六年级上册语文课文第17课有哪些是描写闰土动作的句子?
手捏一枘钢叉，向匹猹尽力地刺去。
远远地将缚在棒上的绳子只一拉。
捏了胡叉，轻轻地走去。
小学六年级语文上册课文中的夸张句
急
第一课 捧起一块石头，轻轻敲击，教室里静得连根针掉在地上也听得到。
我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。
排比：1 我热切的跟他们打招呼：你好，清凉的山泉
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗
你好，汩汩的溪流
你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗
你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，陡峭的悬崖，深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，悠悠的白云，你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
《山中访友》 2 雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
《山雨》反问：1 这山中的一切，哪个不是我的朋友
2 满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽
《山中访友》夸张：1 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们差不多有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。
《草虫的村落》 2 索溪峪的野的二段第三句搞了好久，希望能帮到你^_^
五年级上册语文第六组课文中描写人物神态的句子有哪些???
六年级上册课文《丁香结》中没有疑问句，课文中有一句反问句是：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么? 《丁香结》是六年级上册第一组的一篇记叙文，作者宗璞。
课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”，于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句，开始了作者的人生体悟。
课文中描写草原的句子很优美,请你仿写一两句。
(六年级上册的第16课《草原》)
有力地烘托出主人公勤劳、善良的品质。
六年级上册语文课文第一课好句好段
走出门，就与撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。
（一撞”字形象地了作者的意外喜悦之情，而“满怀”，更是表明了自己的舒畅愉悦。
在风中，有“露水”和栀子花的气息，使人心脾滋润，又有甜蜜香气，令人心旷神怡。
这一句虽只提到微风含香扑面而来，却能让人感受到作者出门的好心情，为全文定下了基调。
）
六年级上册语文课本里面的夸张句
比喻：穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。
他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
排比；有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
反问：舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?设问：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢
只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.夸张；她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。
一只怎么也找不着，另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。
他说，将来他有了孩子可以拿它当摇篮。
