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心理描写窃喜的句子

时间:2016-11-25 10:30

描写人物心理的句子20字左右

1.他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

2 .他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

3.他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那植回胸膛,却也只剩一摊死水。

4. 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了

他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧

老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味. 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~ 我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张的脸。

我生怕舵轮滑掉,心突突地跳,手心里都出了汗。

他两眼发直,连连自语,又惊又怕,双腿也不听使唤,像筛糠似的乱颤起来。

望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

我没有动,心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨,我的姨妈个个端庄秀丽,哼

” 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水,要不是当着那么多同学的面,我真会狠狠扇她一记耳光。

他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。

牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

总是暗自揣测:别人和自己是否在同一条路上,而哪条路更为宽阔。

我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢

我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

形容暗自窃喜的词

暗自窃喜_词语解释【拼音】:àn zì qiè xǐ【解释】:《暗自窃喜》是松子少女创作的网络小说,发表于晋江文学网。

【造句】:1、很多在这里赚到钱的老板们在暗自“窃喜”的同时,可能也会为那些还在犹豫观望、徘徊不定的CEO们感到同情和惋惜。

2、小小心愿来到,祝你:快乐尾巴不掉,暗自窃喜抿笑,幸福鼻涕冒泡,情谊保鲜多唠,好运绵绵省略号,问候出炉你尖叫,叫啥

快六一了,你童心未泯要打闹。

3、村长李大宝见陈少白出刀,在心中暗自窃喜,恨不得弹冠相庆,回家找坛老酒痛饮一番。

成语得意洋洋】洋洋:得意的样子。

形容称心如意、沾沾自喜的样子。

扬眉瞬目】①犹横眉怒目。

②一举眉,一转眼。

形容时间极短。

③倾心注目。

④沾沾自喜貌。

沾沾自好】犹言沾沾自喜。

沾沾自满】犹言沾沾自喜。

如何指导学生做好语文课前有效预习2

请问是什么意思

心里暗暗窃喜的成语都有哪些

暗暗窃喜【静不露机】:静:平静,安静;露:泄露;机:机密。

指在心里暗暗谋划计策,外表不露任何声色。

【潜滋暗长】:潜:暗中,隐藏;滋:生长。

暗暗地不知不觉地生长。

祖父的园子里哪些是详写哪些是略写

怎么平板支撑的问题

就是这样一直一直保持距离。

可以略写

描写春天的好词好句好段

朱自清的《春》,写的不要太好啊

分析婴宁的形象

婴宁是蒲所描写的诸多女性形的。

也是蒲松龄描写得最成功的一个,婴宁象即使是置身于世界文学之林,也是毫不逊色的。

究其原因,那就是作者抓住了婴宁最典型性的性格进行塑写。

婴宁是蒲松龄所描写的诸多女性形象中的一个。

翻开《聊斋志异》,我们可以看到《娇娜》、《青凤》、《聂小倩》等以篇中女主人公直接命名的篇目。

在蒲松龄的笔下,这些女性形象或秀婉温柔,或刚直不屈,或贞洁自爱,或清新脱俗,无不如栩栩如生,跃然纸上。

而婴宁的形象是这许多女性形象的代表,也是蒲松龄描写得最成功的一个。

婴宁的形象即使是置身于世界文学之林,也是毫不逊色的。

究其原因,那就是作者抓住了婴宁最典型性的性格进行塑写。

婴宁最大的性格特征就是爱笑。

蒲松龄就是抓住了婴宁的笑进行具体细致,生动传神的描画的。

在作者笔下,婴宁的笑是多侧面的。

有微笑,有大笑,有非笑而似笑,有嗔笑,有含情脉脉的笑。

“笑容可掬”、“含笑拈花而入”、“笑不可遏”、“微笑而止”、“犹浓笑不顾”等等。

读到这里,读者也禁不住粲然。

一个天真未凿,活泼可爱,机灵聪慧的女性形象展现在读者面前。

婴宁的笑是跟她特定的生存环境分不开的。

在未嫁给王子服这前,婴宁是生存在一个几乎与世隔绝,半真半幻的环境中。

“约上余里,乱山合沓,空翠爽肌,寂无行人,止有鸟道。

遥望谷底丛花乱树中,隐隐有小里落。

下山入村,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅。

北向一家,门前皆丝柳,墙内桃李尤繁。

间以修竹,野鸟格磔其中。

”这就是婴宁所生活的世外桃源般的环境。

脱俗得不食人间烟火。

在这里,我们看不到一点市井的喧嚣。

这也就造就了婴宁爱笑便笑的性格,而不必顾忌世俗的看法。

婴宁的笑是天真自然,清新脱俗,而不是呆板做作的。

在这里,婴宁的笑是未经封建礼教熏染,而发自内心的,最真诚最灿烂的笑。

她所展示的是一颗最纯洁无邪的心。

在《婴宁》里,蒲松龄不仅展示了婴宁天真无邪的笑容,也描述了婴宁从笑到不笑的整个过程。

在嫁给王子服伊始,婴宁就遭到好色之徒“西人子”的挑逗。

这在婴宁所生活的那个环境中是绝无仅有的。

而这次事故,却是因为她迷人的笑容引起的。

虽然婴宁凭借着自己的机智略施小计就惩罚了“西人子”,但这次遭遇却使婴宁第一次感受到现实社会的污浊。

并且这件事后,婴宁即遭到王子服之母的训斥。

从此以后,婴宁便“正色,矢不复笑”。

即使是众人再三挑逗,婴宁“亦终不笑”。

或许从这件事中,婴宁感受到了现实社会的残酷和苛刻。

在这样的尘世里,是容不得笑声的,特别是女人的笑。

婴宁的不笑,事实是就是封建社会对一颗最天真无邪的心灵的扼杀。

读到这里,我们也不禁要扼腕而叹。

《婴宁》:人物形象塑造方面的独到之处 蒲松龄所著的《聊斋志异》是一部短篇小说集。

它塑造了一系列优美动人的人物形象,最令人难忘的是那些花妖狐魅幻化的女子形象。

其中婴宁具有鲜明的个性:天真烂漫,肆意言笑,亦憨亦黠,不受任何礼教约束,大胆追求自由幸福的爱情生活。

因此,《婴宁》成为《聊斋志异》的代表作之一。

今天就让我们来简要分析婴宁在塑造人物形象上的特点如下: 一、刻画人物,虚实相衬,“痴憨”相衬,众星捧月,以优美的 景色衬托人物美好的心灵。

婴宁是一个美丽纯真、娇憨活泼的女子。

作者十分巧妙的应用虚实相衬的手法。

虽写的是王子服、老媪、婆婆、西邻之子和自然环境,但实际上却处处落笔在婴宁身上。

王子服是小说里的一个关键人物,他推动了情节的发展,在塑造婴宁形象中起到了十分重要的作用。

首先, 小说开头只用“容华绝代”来概括,并没有具体描写婴宁的美貌,而是通过王子服的巧遇、思念、寻找等细节,从侧面来描写,衬托出婴宁的沉鱼落雁、钩人心魄的美貌,使人感到呼之欲出。

王子服初遇婴宁,在婴宁美貌之前,如醉如痴,忘记男女之别“注目不移,竟忘顾忌”;婴宁离开后,他“拾花怅然,神魂丧失,恹恹而行”,达到失魂落魄的地步;回到家里,因思念婴宁,茶饭不思“不语亦不食”、“肌革锐减”;被其表兄哄骗得知婴宁消息后,“喜溢眉宇”、“饮食渐加”;久不得婴宁消息,他又把玩婴宁遗弃的梅花,睹物思人,陷入无限思念中,难以忘怀。

这些虽带有夸张的色彩,但也通过王子服的动作、心理、喜怒无常的情绪变化中,真实地从侧面写出他对婴宁的刻骨铭心的思念。

为了找到他的一见钟情的“梦中情人”,王子服不顾千山万水,只身前往山中寻找心上人。

当他在园亭中发现婴宁时“心骤喜,但念无以阶进。

欲呼姨氏,顾从无还往,惧有讹误。

门内无人可问,坐卧徘徊,自朝至于日昃,盈盈望断,并忘饥渴”。

这样充分写出了王子服对婴宁的一片痴情。

这样通过以虚写实,虚实相衬,既间接地写出婴宁的美貌,又给读者留下想象的空间,出现了“有一千个读者,就会有一千个婴宁”。

其次,王子服和婴宁“痴憨”相衬,以痴衬憨,颇具喜剧色彩。

王子服在婴宁家呆了一个晚上,因无法向婴宁倾诉爱慕之情,急的象热窝上的蚂蚁,此时天赐良机,婴宁从树上落下来。

王子服先是“扶之,阴捘其腕”,婴宁毫无反应; 乃出袖中花示之,婴宁接之,不以为然说:“枯矣

何留之

”;王子服只好含蓄的说:“此上元妹子所遗,故存之”,想“以示相爱不忘”,然而,婴宁却要“唤老奴来,折一巨捆负送之”;王子服无奈之中,只好开门见山的表白:“我非爱花,爱拈花之人耳”。

但婴宁仍不会意,“葭莩之情,爱何待言”。

最后,王子服不顾什么礼节明白告诉他此乃“夫妻之爱”、“夜共枕席耳”,婴宁仍无所悟:俯首思良久,曰:“我不惯与生人睡。

”后竟告诉母亲“大哥欲我共寝。

”生大窘,急目瞪之。

王曰:“此背人语”、“背他人,岂得背老母

且寝处亦常事,何讳之

”在如此憨呆的婴宁面前痴情的王子服无计可施。

作品中的其他人物大多都在塑造婴宁的性格上具有一定的作用。

如作品通过“老媪”的对婴宁的介绍“颇亦不钝,但少教训,嬉不知愁。

”、“年已十六,呆痴如婴儿”这就通过老媪之口,从侧面精妙地点出婴宁的性格特征。

最后,作品多次描写优美的环境,用世外桃源般的环境来衬托婴宁活泼灵秀、纯真烂漫、孩子般无邪的内心世界。

王子服因不得吴生消息,怀梅袖中,负气自往,但望南山行去,但见山中之美景:“乱山合沓,空翠爽肌、寂无人行,止有鸟道。

遥望谷底丛花乱树中,隐隐有小里落。

下山入村,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅。

北向一家,门前皆丝柳,墙内桃杏尤繁,间以修竹,野鸟格磔其中”。

用“丝柳、桃杏、修竹、野鸟”修雅茅屋,描写出一个与世隔绝、幽深寂静、纯洁优美的世界,衬托出婴宁纯真烂漫、不拘礼节的性格;作者又借王子服之眼,来描写婴宁家的鸟语花香的温馨的环境:“见门内白石砌路,夹道红花片片坠阶上,曲折而西,又启一关,豆棚花架满庭中。

肃客入舍,粉壁光如明镜,窗外海棠枝朵,探入室中,裀藉几榻,罔不洁泽”。

这就用婴宁爱花、爱草的性格特征,暗示婴宁纯真烂漫的性格;最后还再次描写了舍后有小园的环境“次日至舍后,果有园半亩,细草铺毡,杨花糁径。

有草舍三楹,花木四合其所”。

这样由远及近、由大到小、由外到内,层层深入地不断渲染整个优美的环境,也正是这样的环境才能更好的衬托出婴宁的性格。

二、抓住个性特征,反复渲染爱花、爱笑的特点,使婴宁人物形象跃然纸上。

笑声塑性格,鲜花配美人。

小说开头“笑容可掬,拈梅花一枝”、“ 遗花地上,笑语自去”点出了婴宁的“爱花、爱笑”的两个性格特征。

首先,婴宁的笑千姿百态、不拘礼节。

为了突出婴宁的独特个性,作品极少雷同的写出她千姿百态的笑:含笑、隐笑、嗤笑、复笑、狂笑、大笑、憨笑、浓笑、忍笑------ 这种种笑声,时时处处都有:郊游时、会客时、拜见婆婆时、捉弄西邻之子时、走路时站着时、坐着时、下树时------ 这种种笑声可解忧——“每值母忧怒,女至一笑即解”;可去苦——“奴婢小过,恐遭鞭楚,辄求诣母共话,罪婢投见恒得免”;可博人爱——“邻女少妇,争承迎之”;可增其媚——“然笑处嫣然,狂而不损其媚,人皆乐之”。

这笑声由远及进,极有层次地描写,使人觉得如闻其声、如见其人:将出来会见王子服时“良久,闻户外隐有笑声”、到门口时“嗤嗤笑不已”、进门后“犹掩其口,笑不可遏”、被老媪斥责后“忍笑而立”、当王子服问“妹子年几何矣

” 后,婴宁再也忍不住“复笑,不可仰视”。

其次,“爱花”是婴宁另外一个突出的特性。

她无论在哪里哪里就是花的世界:“遗花地上、拈梅花遥望谷底丛花乱树、门前皆丝柳、墙内桃杏尤繁;执杏花一朵、含笑拈花而入;窗外海棠枝朵,细草铺毡,杨花糁径、有草舍三楹,花木四合其所;爱花成癖,物色遍戚党;窃典金钗,购佳种,数月,阶砌藩溷无非花者”。

从这里可以看出,花是婴宁生活的一部分,她爱花着象征着她的心灵美。

三、亦憨亦黠,写狐写人,表达了对自由幸福的爱情生活的大胆追求。

婴宁是一个复杂的人物形象,性格上具有“亦憨亦黠”的特点,作者写狐目的是为了写人。

婴宁是人和狐的和身。

在她的身上既有人性,也有狐性,因为她与人一样也有七情六欲,感情丰富:时而大笑,时而哀哭,时而憨语,时而伤感,时而任性。

她比谁都勤劳,她比谁都孝顺。

作者这样对美的构想反映了当时人们对美的追求、美的渴望、美的向往和颂歌。

婴宁的形象,一是“孜孜憨笑,似全无心肝”,二是“墙下恶作剧,其黠孰甚焉”。

既天真又狡猾。

狡黠是婴宁的陋处,也是婴宁的真处。

婴宁出生于幽谷,受育于鬼狐,不审三从,不知四德,无视长幼之序,不用进退之仪,用笑声蔑视、笑声动摇一切封建礼教的束缚。

值得注意是婴宁的悲啼——哭求丈夫为母迁葬的。

这悲啼是我们了解婴宁性格复杂的原因,认识婴宁天真狡黠之间关系的钥匙。

我们容易被婴宁的笑声所迷惑,她不仅是个天真娇憨的姑娘,更是深沉早熟的姑娘。

笑是她试探人生、应付生活、取得胜利的手段。

她自己解释由笑转为零涕时说:“曩以相从日浅,言之恐致骇怪。

今日察姑及郎,皆过爱无有异心。

直告恐无妨乎

妾本狐产。

母临去,以妾托鬼母,相依十余年始有今日。

妾又无兄弟,所恃者惟君。

老母岑寂山阿,无人怜合厝之。

九泉辄为悼恨。

君倘不惜烦费,使地下人消此怨恫,庶养女者不忍溺弃”。

她对至亲又兼阿婆的老人,甚至对同床共枕的情人尚如此不肯轻易袒露,尚必待仔细审查后方倾诉内心的愿望,婴宁的心灵是何等的深沉,何等的细致,又何等的善于控制啊

这也可见当时封建社会摧残人性的力量是多么强大。

这正是其性格产生的社会根源,婴宁天真狡黠的出发点。

她有意遗花地上,引起王子服的相思,在王子服面前,明骂似贼、却暗送秋波,引来了王子服后又故作痴呆,不解共寝,甚至似知非知,似痴非痴地说出:“背他人何得背老母”------这一切都是经过深思熟虑,真是黠得无与伦比。

婴宁是当时大胆追求自由幸福的爱情生活的女子的影子,表现了当时人们反对封建礼教“三从四德”的束缚,表达了人们对自由幸福的爱情生活的渴望和追求,这正是婴宁形象的光辉所在,也正是《婴宁》这颗明珠的夺目之处。

窃读记阅读答案

窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。

放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

我边走边想:“昨天读到什么地方了

那本书放在哪里

左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味

我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。

有时,一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧

我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。

”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些

再大些

”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好

去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。

我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书,嗯了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。

这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的

”联系课文和生活实际,说说你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的

”这句话的理解。

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