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含成语的描写风景的句子

时间:2013-07-02 15:27

描写风景秀丽的成语

形容四季特点: 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 描写山水美景: 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 烟波浩渺 描写花草树木: 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

50个AABB式的叠词

高 一 语 文命题:高凤娟 陈琪琦 审核:杜宗汾(注意:选择题答案一律填涂在答题卡上,其余题目答案写在答卷纸上)一.选择题。

(36分,每小题3 分) 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是 A.灰烬(jìn) 不啻(zhǐ) 灯火阑珊(lán) 妄自菲薄(fěi) B.颓圮(pǐ) 戕害 (qiāng) 瞠目结舌(chēng) 翅膀甫健(bǔ) C.悠邈(miǎo) 跫音(qióng) 亘古如斯(gèng) 恪尽职守(kè) D.嗥叫(háo) 饿殍(piǎo) 奉为圭臬(niè) 放浪形骸(hái)2.下列加点字读音相同的一组是A.撮合 惭怍 挫折 厝火积薪 措手不及 B.愧疚 日晷 马厩 饮鸩止渴 引咎自责C.朔风 硕大 媒妁 数见不鲜 横槊赋诗 D.渎职 疑窦 文牍 穷兵黩武 买椟还珠 3. 下列各句中,没有错别字的一项是 A.惦念 麻痹 容消金镜 雾蔼弥漫 B.按耐 杌陧 夜阑人静 沧桑正道 C.煽情 妥帖 歧见叠出 迥乎不同 D.遒劲 甄别 水乳交融 噤若寒蝉4.下列四组词语中有两个错别字的一项是A.泥淖 抹煞 别出心裁 唾手可得 好高鹜远B.凋敝 谍血 既往不究 金壁辉煌 全力已赴 C.蛰伏 陨落 初生牛犊 不径而走 原形必露D.阴霾 福祉 厉兵秣马 振聋发聩 利行节约5.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 A.这次征战欧洲,运动员们原来信心满怀,准备摘金夺银,可是最终却铩羽而归。

B.青年人缺少经验,犯点错误是无可非议的,要热情帮助他们改正才是。

C.老人们大多安土重迁,所以这次能住上漂亮的新居,可把他们乐坏了。

D.明明知道自己犯了错误,却还固执己见,不思悔改,这样的人可真是凤毛麟角啊

6.下列句子中,没有语病的一项是A.加快本地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的的一条重要途径。

B.商标法规定,在商品包装、广告上面出现企业名称和地址时,应当使用汉字或汉字、汉语拼音并用,不能单独使用汉语拼音。

C.我国约近百分之六十左右的青年认为“诚实守信”“助人为乐” 是优秀的传统美德,是做人的基本准绳。

D.反病毒专家发现,代号为“犹大”的计算机病毒发作是通过接受邮件和共享资源两条路径侵袭硬盘系统感染的。

7. 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是 断 章 卞之琳你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。

明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

A.诗中形象地揭示了人与“风景”的关系:人不仅是“风景”的组成部分,而且是“风景”的重要组成部分。

“风景”里有了“人”,才会有灵气,才会更生动。

B.“你”表面上是“在桥上看风景”,实际上是为了展示自我,而“别人”正是通过这样一种展示,才了解其人,并对其魂牵梦萦。

C.全诗四行,分为两个段落,静态地呈现两幅画面:一幅是白天的景象,一幅是夜晚的景象。

诗歌在一种既分割又统一的生活时空上创造诗歌意象,这种构思方式取得了以少胜多,以简写繁的艺术效果。

D.在“楼上人”的眼里,“你”比“风景”更美;在“楼上人”的心目中,“你”的皎洁妩媚胜过了“明月”。

全诗虽无一个“美”字,而美的形象却从读者的想象中凸现出来。

8.下列说法无误的一项是A.荀子,名况,春秋末期赵国人,是我国古代的思想家、教育家,先秦儒家的代表之一。

他针对孟子的“性恶论”提出“性善论”,所以特别强调后天的学习,《劝学》是其代表作。

B.苏轼字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人,在中国文学史上独具地位。

他的散文和诗歌创作成就都十分显著;而词的创作成就更为突出,开拓了词的表现天地,形成了独特的豪放派风格,他也因此而被列为唐宋八大家之一。

C.老舍原名舒庆春,北京人,满族,代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》等;郁达夫原名郁文,浙江富阳人,代表作有《沉沦》、《茶馆》等:他们都是现代作家。

D.瑞士作家赫尔岑·黑塞生于德国,曾获诺贝尔文学奖,作品有《彼得·卡门青》、《荒原狼》等。

9.下列各句中加点词解释全都正确的一组是A.假舟楫者,非能水也,而绝江河。

绝:横渡 今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发。

勒:鞭策B.余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。

贻:赠送 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

拏:牵引C.纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

如:到,往 所至厄塞,即呼老兵退卒询其曲折。

曲折:弯曲的道路D.萦青缭白,外与天际,四望如一。

际:交会 却思少时行事,大觉非也。

却思:但是思考10.选出都含通假字的一组①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。

②合从缔交,相与为一。

③孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事。

④母封鮓付使,反书责侃。

⑤西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。

⑥有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。

⑦妻常之田,曝麦于庭,令凤护鸡。

⑧浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止。

⑨引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。

⑩意有所极,梦亦同趣。

A.③④⑤⑥⑧⑩ B.①②④⑤⑦⑩ C.①②③⑦⑧⑨ D.②④⑤⑥⑦⑩11.下列各句中加点字词的活用情况归类正确的一项是①修守战之具,外连衡而斗诸侯。

②上食埃土,下饮黄泉,用心一也。

③巫医乐师百工之人,不耻相师。

④望西山,始指异之。

⑤天下云集响应,赢粮而景从。

⑥舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

⑦稍稍宾客其父,或以钱币乞之。

⑧括而羽之,镞而砺之。

⑨方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空。

A.①⑥/②⑤/③④⑦/⑧⑨ B.①⑤⑥/②/③④/⑦⑧⑨C.①②/③④/⑤⑥⑦/⑧⑨ D.①③④/②⑤⑥/⑦⑧/⑨12.下列各句中划线部分的句式不相同的一组是A.①身死人手,为天下笑        ②讽诵之声,琅然闻于远近B.①谪戍之众,非抗于九国之师也    ②苏子与客泛舟,游于赤壁之下C.①令熟读经学,训以宽厚恭谨      ②夫君子之行,静以修身,俭以养德D.①以此言之,何学之有

     ②我将上太行,驾骥与牛,子将谁驱

二、阅读下面的文言文,完成13—16题。

(12分,每小题3分)郎简,字叔廉,杭州临安人。

幼孤贫,借书录之,多至成诵。

进士及第,补试秘书省校书郎、知宁国县,徙福清令。

县有石塘陂,岁久湮塞,募民浚筑,溉废田百余顷,邑人为立生祠。

调随州推官。

及引对,真宗曰:“简历官无过,而无一人荐,是必恬于进者。

”特改秘书省著作佐郎、知分宜县,徙知窦州。

县吏死,子幼,赘婿伪为券冒有其赀。

及子长,屡诉不得直,乃讼于朝。

下简劾治,简示以旧牍曰:“此尔翁书耶

”曰:“然。

”又取伪券示之,弗类也,始伏罪。

徙藤州,兴学养士,一变其俗,藤自是始有举进士者。

累迁尚书度支员外郎、广南东路转运使,擢秘书少监、知广州,捕斩贼冯佐臣。

以尚书工部侍郎致仕。

卒,年八十有九,特赠吏部侍郎。

简性和易,喜宾客。

即钱塘城北治园庐,自号武林居士。

道引服饵,晚岁颜如丹。

尤好医术,人有疾,多自处方以疗之,有集验方数十,行于世。

一日,谓其子洁曰:“吾退居十五年,未尝小不怿,今意倦,岂不逝欤

”就寝而绝。

幼从学四明朱頔,学文于沈天锡,既仕,均奉资之。

后二人亡,又访其子孙,为主婚嫁。

平居宴语,惟以宣上德、救民患为意。

孙沔知杭州,榜其里门曰德寿坊。

(选自《宋史·郎简传》)13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.是必恬于进者 恬:安逸。

B.赘婿伪为券冒有其赀 赀:资产。

C.即钱塘城北治园庐 治:修建。

D.未尝小不怿 怿:舒畅。

14.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是A.简历官无过,而无一人荐 积善成德,而神明自得B.屡诉不得直,乃讼于朝 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C.多自处方以疗之 作《师说》以贻之D.又访其子孙,为主婚嫁 谁为大王为此计者15.以下句子分别编为四组,全都说明郎简为政才能的一组是 ①募民浚筑,溉废田百余顷 ②又取伪券示之,弗类也,始伏罪 ③兴学养士,一变其俗 ④有集验方数十,行于世 ⑤平居宴语,惟以宣上德、救民患为意A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.②④⑤16.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.郎简任福清县令时,招募民众疏挖重筑了一个因年代久远而填塞的池塘,用来灌溉荒废的田地,为当地百姓造福,因而受到人们的爱戴。

B.郎简注重培养人才,在藤州知州任上,他大力兴办学校来教化百姓,完全改变了当地的风俗,从此以后藤州的不少读书人考中了进士。

C.郎简性格温和平易,晚年辞官后修炼道术,特别喜好医术,他替别人治病,大多用自己开的药方,而他的几十个验方还曾在世上广为流行。

D.郎简对自己幼年时的两位老师极为敬重,他做官后一直资助他们,二师去世后又关怀他们的子孙,其行为堪称尊师重教的典范。

三.把下列句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)今意倦,岂不逝欤

译文: (2)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。

译文: (3)士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎

译文: 四.默写。

(6分)1. ,而未尝往也; ,而卒莫消长也。

2.彼与彼年相若也,道相似也。

, 。

3.彼童子之师, ,非吾所谓传其道解其惑者也。

4. ,金石可镂。

五.阅读下面的现代文,回答问题。

(14分)子夜昙花 张 错恩师过世。

其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。

于是,我去他家搬回一株昙花。

也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。

人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。

昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。

自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应语言。

新叶缓缓自旧叶中长出,黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师的寡言性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。

我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。

就在寻常一天,竟意外发觉昙花已垂首含苞了。

这是怎样一种蓦然而来的惊喜

像久别的人,传来令人心花怒放的约会的讯息,直教人朝夕期待。

那几乎是即时降临,一旦发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。

犹如一张昂首的脸,花容就是一世青春。

而且此花与众不同,它的才情志业极端隐秘,因而选择了在寂静无人之夜绽放,不屑在白日与红尘争艳。

它的步伐和黑夜一致。

因而看花人必须有一颗聆听的心,才会听到夜,听到花开的声音。

它极端美丽。

尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决

花开之夕,遂自有清雅幽香。

香随夜转浓,弥漫四周。

它的性格极其刚烈。

它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。

它一夜尽情绽开无悔。

花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。

但每年花季有如转世,无悔依然。

我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄疲惫。

本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却慢慢苍白如纸,只隐约露出些许原来风骨神韵。

这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。

那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转与挽留。

生命的确如此

许多灿烂时光,有如昙花一现。

花开刹那,如幻如梦,花不知自已在盛开,梦中人更不觉自已在幻梦。

惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。

我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。

辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会一一走入夜里。

留下一生的记录,其实不过是花与夜的争辉。

1. 作者发觉昙花已垂首含苞时,为什么会感到“一种蓦然而来的惊喜”

(4分)2. 请结合文本例举文中两种描写昙花的修辞方法。

(4分)3. 请分析下面的句子的字面意义及其在文中的深层含义。

(4分)(昙花)要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决

4. 这是一篇抒情散文,请概括它抒情手法的最大特点。

(不超过6个字,2分)六.语言运用题。

(6分)1.把下列句子组成语意连贯的一段话。

(3分,只填序号) ① 这些怀想如乡愁一样萦绕得使我忧郁了② 那隆隆的有力的搏击,从山谷返响到山谷③ 仿佛春之芽就从冻土里震动,惊醒,而怒茁出来④ 细草样柔的雨声又以温存之手抚摩它,使它簇生油绿的枝叶而开出红色的花⑤ 我怀想着故乡的雷声和雨声2.阳山水蜜桃是无锡著名特产,在海内外都有很高的知名度。

“香桃飘溢 玉露含情”是我们常见于阳山水蜜桃外包装上的广告语。

仔细推敲,这八个字并不完全符合对仗要求,也不能充分体现水蜜桃的特点。

请你对这一广告语稍做修改,使其更好。

(3分)七.作文。

(40分)什么是幸福

答案当然是人言人殊。

君主追求的是君临天下、万民臣服的无上权威,僧侣希望自己能充当神灵在尘世的代言人,哲人愿意舍弃世间的一切财富来换取对真理的掌握,财迷却宁肯牺牲所有的正义来追逐更多的财富。

那么,对于你来说,幸福又是怎样的呢

请以“幸福”为话题,写一篇文章。

题目自拟,立意自定,文体自选。

不少于600字。

描写风景的词语

1、风旎成语拼音:fēng guāng yǐ nǐ成语解释:景色柔和美好成语出处:秦牧《花市》:“人们怎能不热个风光旖旎的南国花市,怎能不从这个盛大的花市享受着生活的温馨呢

” 2、繁花似锦成语拼音:fán huā sì jǐn成语解释:繁:多;锦:织有花纹的丝织品。

无数色彩鲜艳的花;好像漂亮的锦缎。

成语出处:曹靖华《点苍山下金花娇》:“我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。

” 3、春暖花香成语拼音:chūn nuǎn huā xiāng成语解释:形容春天美丽的景色成语出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。

我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。

” 4、歌莺舞燕成语拼音:gē yíng wǔ yàn成语解释:歌声宛转如黄莺,舞姿轻盈如飞燕。

亦形容景色宜人,形势大好。

成语出处:宋·苏轼《锦被亭》词:“烟红露绿晓风香,燕舞莺啼春日长。

” 5、湖光山色成语拼音:hú guāng shān sè成语解释:湖水风光;山峦秀色。

形容山水景色之美。

成语出处:宋 吴自牧《梦梁录》:“杭城湖光山色之美,钟为人物,所以清奇杰特,为天下冠。

描写庐山风景的句子有哪些

一:自然风景冠 风景。

优旖旎;轻柔,清纯;,文雅。

风景好美人沉醉,令人痴迷,甚至,令人“着魔”。

可是,最吸引人的风景是什么呢

是天真烂漫的童真

是助人为乐

是辛勤的身影

还是无微不至的关爱

或是…… 不,都不是,是大自然创造出的、举世无双的景致。

但,这中间,又有哪番景色为冠呢

或许,去观赏一番总比苦思冥想更好吧

风儿,掠过;雨儿,飘落;花儿,舒绽;草儿,摇曳。

风儿飞舞;雨儿轻移。

风儿拂过大地,大地上的一切苏醒了。

雨儿抚着大地,大地上的一切盎然了。

春天的风,春天的雨,在春的带领下走向极盛。

春天的花,春天的草,在春天的爱抚下创出了一片明丽。

花儿创出一片绚丽,一片芳香;草儿创出一份淡雅,一份宁静。

这幅风掠雨草图,够清新,明丽。

黛色的夜幕,泛泛地垂着,布着满天繁星,缀着无尽宝石。

星儿,闪闪;月儿,静静。

星儿洒下一片彩光,月儿散下一片银辉。

璀璨、耀眼的星星,在夜幕上熠熠生辉,却不乏清纯。

月儿撒下的银辉,直泻入明净的湖中。

湖面泛着淡淡的银光,与天上那轮玉盘相映衬,显得淡雅,清新,却不乏明丽。

这幅空朗湖碧星月图,够清纯、淡雅。

雨收起了,只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。

太阳出来了,明艳艳的,与蓝天白云相照映着,显得分外美丽。

但是,当西方架起那座七彩桥时,一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥,是如此绚丽,淡淡地泛着的光辉。

红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在阳光下互相照映,洒下一明丽,一片辉煌。

这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

好美啊

好美好美的景色,令人神往,令人沉醉。

这些美景拥有着非凡的魅力,吸引着人们。

那么,哪种景色最美呢

要选,其实好难。

因为 各种景色各有千秋,不分伯仲。

淡雅的,清闲的,绚丽的,优美的,一齐展现出美的神色和迷人的风采。

所以 自然风景皆为冠

篇二:风景 雄伟巍峨的青山,广阔无垠的碧海,幽深博大的蓝天,是令人心驰神往的自然风景。

痛饮黄龙的岳武穆,青史留名的文天祥,诗文并茂的苏东坡,是璀璨夺目的人文风景。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》,“飘若浮云,矫若惊龙”的《兰亭集序》,“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的太白诗,是深邃奥妙的精神风景。

大千世界,无奇不有,芸芸众生,卧虎藏龙。

绚丽多彩的自然风景,琳琅满目的人文风景,深不可测的精神风景,真是“百般红紫斗芳菲”。

但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里,不要“云深不知处”,而应当“不畏浮云遮望眼”,傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀,欺沧海横流、百川到海,敢于挑战自我,呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声:我就是一道风景线。

文种足智,难逃尸横刀下;韩信多谋,难免祸起未央;子胥善哉,难逃引颈刀下;屈原忠贞,难免尸沉汩罗;岳武穆智勇双全,可叹怀才不遇。

他们的悲惨遭遇,使人有一种“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的怅惘,虽然功败垂成,但也是不可多得的亮丽风景,它向世界展示了经验教训。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。

武乡侯运筹帷幄,决胜千里;张子房学富五车,文韬武略。

长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊,当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆;上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措,鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。

他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事,赢得生前身后名”的豪迈。

落红是一道风景,“落红不是无情物,化作春泥更护花”; 莲花是一道风景,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”; 我是一道风景,世界因我而改变,世界因为而自豪。

篇三:写景作文:领略自然之美 晨起,薄纱般的雾渐渐散去了,和着清晨第一缕阳光,我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。

一路上我都在专注的看着窗外的风景。

那路旁的树,整齐的列队似受检阅的军队,彰显军人的气质,而远处的山,轮廓则依然朦朦胧胧,被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影,看到此景令我想到了水墨画中的山,这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。

走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途,我们来到了山脚下。

这段泥泞的路旁,水库中的水缓缓流出,清澈见底的水结伴而行,欢乐的流淌着,似那一曲欢快的乐曲。

带着这份舒适与恬淡,我们开始了爬山,但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔…… 踏足在布满荆棘的山路上,我们无心观赏两旁的风景,只顾专心的走着,蜿蜒崎岖的路上,脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物,根本没有明显的路,而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。

既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

” 攀爬过一段路程之后,一片连绵的山脉印入眼帘,山峦被迷雾笼罩着,显得神秘而秀美。

又一个小憩,眼中的风景有了大的变化。

再看那座山,雾已渐渐退去,一座形似“山”字的山体,清晰且真实的呈现在了眼前,此时感觉我们与自然间的距离更近了,不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化,一切浑然天成,一切都是大自然呈现出的真实美。

让心情游走在自然之中,这里没有城市的喧嚣;没有都市的凌乱;没有匆忙的脚步;也没有障目的高楼。

自然中,没有任何娇柔造作的虚假;自然中的人,也没有了雕琢的痕迹,没有功利虚名的压力。

置身于山间,天地之间原来如此之宽阔

呼吸着带有泥土芳香的空气,听着鸟儿的歌唱,感受着阳光的温暖、风的和煦,让自己溶入自然,体味那种宁静、那份闲适,思绪拥抱着蓝天、白云。

我,用心感受着回归自然的喜悦。

在山的怀抱中,尽情的挥汗,尽情的呼吸大自然的气息,尽情的将这自然的每处风景都收入眼中,印入脑海,尽情的享受自然之美

闭上眼,深呼吸,与这短短的美好时光道个别…… 篇四:写景作文:亲近自然 走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。

我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。

多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。

多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。

多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。

我感恩造物主赐予阳光。

我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。

我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。

我倾听着大自然中万物的呼吸。

心中有千言万语,向月儿倾诉。

多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。

只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。

我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。

我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。

我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。

似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。

我们将自己窒息在那狭小的空间。

我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。

虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。

使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。

说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。

走进自然,与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。

走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。

日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。

我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。

篇五:秋天的云 早晨,太阳刚刚升起来,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。

从窗外望去,蓝蓝的天空,一条雪白的云很长很长的,仿佛印在天空,把天空划成两半。

过了一会儿,长长的云飘走了,蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜,那面旗帜飘啊飘啊,不知飘到哪里去了,因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云,像是一群正在奔跑的绵羊,可是才一转眼的工夫,羊群不见了,只剩下几片云停在天上。

几分钟后,云开始调皮起来了,雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。

虽然没有海的蔚蓝,没有涛的声音,但它有海的浩瀚,海的气势。

下午三点左右,天空上便布满了云,那满天的云不是一整块的,而是由一点点一点点的小云朵组成的。

一小朵挨着一小朵,布满了整个天空。

一小朵云像个小雨伞一样大,几小朵呢

几十朵呢

它们把南边的半个天空给遮住了。

就像我们一样,一个人的力量是薄弱的,但一群人的力量是强大的,是不可战胜的

秋天的云,真美。

篇六:自然景观作文 天空被夕阳染上了血红色,桃红色的云彩倒映在江面上,整个江面焕然一新,此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

  瞧,那一朵朵白黄相间的云朵,一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服,不一会儿,又变成红色,把太阳打扮得像公主似的。

俯视江面,一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上,像无数的鱼儿在跳跃。

  大约6点钟,太阳收敛起刺眼的光芒,变成一个金灿灿的圆球,周围的云更加绚丽多姿,时儿像小狗,时儿像小鸟,时儿像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉,显得格外瑰丽。

   又过了一会儿,夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。

云朵披上了金辉。

云朵像少女一样姗姗而行,渐渐靠近江面。

天边逶迤着几块白丝绦般的云彩,宛如鲜艳夺目的彩缎,装饰着红蓝色的天空。

  想着想着,眼前的太阳便又向下溜了一截,更接近江面了,则变得越发的红。

慢慢地,太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。

太阳亲吻着江水的头,向大地、天空喷出红彤彤的光芒。

太阳把红光借给了珠江,借给了世界的一切。

太阳展示完自己的美貌后,快活的一跳,消失在江面上,又回到了妈妈的身旁。

  篇七:关于自然景观的作文 美丽的鄱阳湖 你见过鄱阳湖吗 没见过没关系,今天我带你去游览一番! 鄱阳湖真大,它是我国最大的淡水湖。

打个比方吧,如果万里长江是一条金丝带的话,鄱阳湖就是缀在这条金丝带上最大的一颗蓝宝石。

不相信吗 清晨,你登上高高的山顶,放眼望去,湖水碧蓝碧蓝的,好像和无边无际的蓝天连接在一起。

这时,你会遐想:乘着一叶扁舟,是不是可以到世界的尽头呢 鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。

风平浪静时,鄱阳湖像一面镜子。

你瞧!湖旁的柳树倒映在湖里,不就像是位美丽的姑娘在梳她那“乌黑”的秀发吗 突然,刮起一阵风,微风轻轻“抚摸”着鄱阳湖,鄱阳湖则又是另一番景致了。

太阳出来了,照在鄱阳湖上,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。

如果刮来一阵大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声、水声响成一片,就像那千军万马齐涌过来,那又将是一幅气势磅礴的景象。

鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是湖里丰富的水产,其中最有名的是红眼鱼。

听爸爸讲,过去红眼鱼是皇宫的贡品,现在成了劳动人民的补品。

啊!鄱阳湖,你美丽多姿,物产丰富!我赞美你! 篇八:大自然的风景 今天,我去登了白云山,亲身体验了大自然的芳香、大自然的青翠。

大自然,真的是很神奇。

走进大自然,你可以把一切烦恼都抛到九霄云外,用心去体会这大自然的奇妙,大自然的美妙,大自然的迷人风光。

我坐上了缆车。

脚下的风景是那么的美丽:树叶一片一片地汇聚在一起,聚成了一片绿色的海洋。

那大红、嫩黄、紫红色的花朵羞滴滴地隐躲在绿叶丛中。

瞧!红色的凉亭正挺拔地耸立在绿色的海洋中,寻看着山中的一切,守护着这美丽的白云山,使它不被受到破坏。

啊!大自然真美啊! 我和妈妈踏着轻快的脚步登上了摩星岭。

凉爽的风轻轻拂过我的汗水,哇!大自然的风真爽啊!路旁挺拔的大树直立立地站在绿茸茸的嫩草上,我抬头一望,总觉得大树穿过了云霄,哇!大自然的树真高啊!到了摩星岭最高峰时,我往下望去,眼前的一切似乎披上了一件蒙蒙地纱衣,一片迷蒙。

连绵不断的山峰旁若隐若现地显露出许多房屋,而马路上的汽车则小得像蚂蚁一样在慢慢地行驶,哇!大自然的景真妙啊! 在往山下走时,我的双腿在不停地发抖,脚下那无数的阶梯让我感到摩星岭的陡峭及高耸。

大自然的一切,怎么就这么美!风中赏荷花 入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。

乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。

站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。

我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。

近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。

怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。

在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,好看极了。

荷花真美啊

大自然的万物真是充满生机

校园春色 春姑娘来了。

她送走冬天的冷气,带着温暖的风雨阳光,步入我们的校园。

她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

那操场上的小草,在春风的吹拂和细雨的滋补下,仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“春阿姨好,春雨、春风姐姐好

”朗朗读书声从教室里传出,伴随着绵绵细雨,让人们的心情感到格外地舒服。

中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。

把旁边装饰豪华的学校科学楼映衬得好象天上宫殿。

看,一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞,一群群蜻蜓好象飞机特技表演那样在空中比武。

听,“唧唧唧”,是谁在叫

哦,是一群活泼机灵的小鸟,在那告别冬眠,萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。

放学了,同学们在这鸟语花香的环境里溜达,尽情地沐浴着温馨的阳光。

教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里一声声朗朗的读书声,一阵阵拂面的春风,一习习醉人的花香,使人陶醉。

电缆线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战的誓师大会。

路边的小树抱着春雨给他的礼物,怀念着白天与阳光相聚的时光,伴着夜雾屈壮地成长着。

春风抚摸着花朵。

花朵竟然开心得得意忘形,跳起了温柔的华尔兹舞‘春风之歌’,姿态优美得不得了。

天上的星星公主闪烁着小眼睛,好象在问:“他们是在开晚会吗

为什么不请我呀

” 啊

校园春色,好一幅精美迷人的风景动画

求采纳啊

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