帮助老奶奶过马路作文,里面有动作描写,语言描写,心理描写.
周末的一天，小明要去姥姥家，看望姥姥。
一路上车水马龙，到十字路口时，小明发现有一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，正吃力地朝马路对面走去。
这时信号灯已经快变为红灯了，老奶奶却没有看到。
小明心想“哎呀，这样多危险啊
”小明快步跑到老奶奶的身边，拉住了她的手臂。
老奶奶一愣，惊讶地看着小明。
小明连忙解释说：“老奶奶，现在是红灯，过马路很危险，还是等绿灯的时候再过吧。
”老奶奶听了连连点头。
“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。
”小明扶着老奶奶的手臂说。
老奶奶抬头看了小明一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。
”“不麻烦，不麻烦。
”说着小明就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。
小明把老奶奶安全地送到马路对面，老奶奶说：“好孩子，你叫什么名字
谢谢
”小明说：“不用谢，我叫红领巾，助人为乐是我们应该做的。
”
老奶奶过马路的细节描写段落
看图写话 扶老过马路 一天，天气睛小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。
小红说：“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话，很容易会撞到人的，我扶你过去吧。
”说着，小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说：“你真是个活‘雷锋’。
”然后，小红高高兴兴地四学去了。
两个小女孩扶老奶奶过马路，要有心理，动作，语言的描写，150字左右
小女孩正在一起开心的走路放学回家，走到红绿灯的时候，看见身旁老奶奶，其中一个说“不如我们一起把老奶奶扶过去吧
”另一个爽快地说“好呀
”说着绿灯就来了，两个人走到老奶奶身边说“奶奶，我们扶你过马路吧
”老奶奶慈祥地点点头，边走还边夸两个小女孩，她们开心的花儿似的，原来帮助别人是那么的快乐。
写一个我看一个老奶奶过马路的情景
坐等
范文1：早上，我和姐姐去二中散步的路上看见了一位老奶奶。
那位老奶奶站在马路旁左看右看，这时，我才知道那位老奶奶要过马路。
马路中间的车子来来往往、川流不息。
我和姐姐跑到老奶奶旁边，微笑着对老奶奶说：“老奶奶，您是不是要过马路呀
我们扶您过去吧
”老奶奶说：“好的。
”我们扶了老奶奶过了马路后，老奶奶说：“谢谢你们
”我和姐姐开心地说：“这是我们应该做的。
” 我心里美滋滋的。
原来帮助别人是这么快乐的事
范文2：星期天的傍晚，我和奶奶一起在马路上等车，忽然，看见一位老奶奶在马路对面走来走去去。
我说：“奶奶我去帮那位老奶奶过马路吧。
奶奶说：“好吧。
我就走过去问那位老奶奶。
我问：“老奶奶您是不是要过马路。
那位老奶奶说：“是的。
我说：“老奶奶我帮您过马路吧。
那位老奶奶说：“那谢谢了
我说：“不用谢，谁让我是少先队员呢
我就又和奶奶一起等车。
范文3：暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了，就停了下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧
”老奶奶说：“嗯，好。
”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字
”我说：“我叫蓝丽琦。
”奶奶高兴地说：“哦
琦琦，你可是一个乖孩子呀
我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。
”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
日记大全100字(扶老奶奶过马路)
一个阳光明媚，万里无云的星期天早晨，我和妈妈一起去商店买东西。
走到一个路口刚要过马路，这时候我看到离我们不远有一位老奶奶也要过马路，我和妈妈一起走过去，我跟老奶奶说：“老奶奶我们和你一起过马路吧。
”老奶奶说：“好的，我正不敢过马路呢，汽车太多了。
” 接着妈妈伸手向那些汽车挥了挥手，那些汽车就主动停了下来，这时候我用手扶着老奶奶安全的过了马路。
老奶奶摸着我的头说：“你真是个好孩子，谢谢你们。
”我听了高兴地笑了。
奶奶这个词说句子,我扶老奶奶过马路
暑假的一天，我到公园去散步。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了，就停了下来。
不一会儿，红灯立刻变成绿灯，我高兴的说：“老奶奶，可以过马路了，我扶一下您吧
”老奶奶说：“嗯，好。
”我扶着老奶奶过了马路，老奶奶问我：“小朋友，你叫什么名字
”我说：“我叫???。
”奶奶高兴地说：“哦
??，你可是一个乖孩子呀
我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说：“呵呵，老奶奶，谢谢您的夸奖，这多是我应该做的。
”老奶奶说：“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼，希望每一个小孩子都能做到。
名师点评：小作者在到公园去散步，做了一件好事：帮助一位老奶奶过马路。
助人为乐是一种传统美德，小朋友应从小培养这种精神，从小事做起，例如在车上让座等，都能够体现这种美德。
文章通过和老奶奶之间的对话，把整件事描述得十分生动，也很能吸引读者，无论从文章的写作还是小作者助人为乐的行为，都值得表扬
小丽和小明扶老奶奶过马路写三段话
今天早上，小明丽背着书包，戴着的红领巾去上学，到了十口，一位白发苍苍的老奶奶，一手拿着包裹，一手拄着拐杖，朝马路对面走去，这时信号灯快要变为红灯了，车辆川流不息，小明和小丽连忙跑过去跟奶奶说：“先别走，这样过去太危险了，等到绿灯再走。
” 接着小明伸出手，搀扶着老奶奶，到绿灯时沿着斑马线小心翼翼地向马路对面走去。
到了对面，老奶奶对小明说：“好孩子，真懂事，谢谢你。
” 小明听了老奶奶的话，心里比吃了蜜还甜，小明微笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”说完，小明便告别了老奶奶，迈着大步向学校走去。
写一篇关于四年级第一次扶老奶奶过马路的日记300
【扶老奶奶过马路作文篇一：扶老奶奶过马路】 一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。
我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。
于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说：“这位老奶奶，我来扶您过马路吧!来，小心点!”说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。
到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说：“嘿!这个小朋友真懂事，谢谢了!”我严肃地对老奶奶说：“不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任!” 老奶奶还对我说：“如果全世界的人都为别人着想，那就天下太平了!” “学习雷锋，好榜样……”随着这音乐，我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧! 【扶老奶奶过马路作文篇二：扶奶奶过马路】 一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。
我心想：今天，是雷锋日，要学习雷锋，做好事，机会来了，我要扶老奶奶过马路。
于是，我跑到老奶奶身边，对老奶奶说： 这位老奶奶，我来扶您过马路吧!来，小心点! 说完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶过马路。
到了马路对面，老奶奶用手抚摸着我的头，面带微笑，慈祥地对我说： 嘿!这个小朋友真懂事，谢谢了! 我严肃地对老奶奶说： 不用谢，老奶奶，扶老人家过马路使我们晚辈义不容辞的责任! 老奶奶还对我说： 如果全世界的人都为别人着想，那就天下太平了! 学习雷锋，好榜样 随着这音乐，我们一起来学习雷锋吧!让雷锋的精神永远留在这个世界上，永放光芒吧!
