护士长不想要我
我是一名护士，平日里做事积极，主动
平时，喜欢和自己的病人沟通，喜欢和他们说话
可
我也不要
一个刚上岗的护士,护士长积极让他做事,但科室里的老护士不放心不想让他做事,这时小护士该怎么办
多问，不用难出口，每个护士都经历过一样的经历，你不能指望护士长天天追着你吧 时间久了 脸皮吼了，慢慢就好了
护士为病人留下良好的第一印象,对坐好护理工作有什么积极的意义
你好，工作积极，对你自己有很大的好处。
其一：可以与病人建立一种良好的关系，如果你自己想开店的话，生意也会蒸蒸日上的，因为你曾经帮助过那些病人，他们会感激你的，会为你的店铺做很好的口碑宣传，其二：你对工作那么敬业，也会得到领导的赏识和重视，并且还有晋级的可能。
所谓:与人快乐，自己快乐。
希望你继续保持。
新护士长如何开展管理工作
护士长是基层管理的骨干，既是护理技术的指挥者又是管理的责任者，其管理水平高低直接影响临床护理质量，影响医院的发展和建设。
因此，加强对护士长科学管理能力的培养，提升护士长的科学管理能力十分重要，是开展护理管理工作的基础。
1对管理的新认识1.1管理的概念1.1.1管理传统定义：对一群人的活动，通过计划、组织、协调、控制等一系列管理功能的发挥，使其完成组织的既定目标。
〔1〕1.1.2管理现代定义：管理就是通过别人把事办成。
1.2对管理的新认识1.2.1管理的有效性：管理的有效性是看管理的效果和效率，效果强调目的，管理活动取得尽可能好的效果，通过管理，实现了组织目标，选择去“做正确的事”；效率注重过程，高效率地使用组织的各种资源它表明了投入与产出之间的关系，重视“正确地做事”。
所以管理的有效性要求“以正确方式做正确的事情”。
1.2.2管理就是帮助：管理，不仅仅是控制别人，因为没有人愿意被控制，但人们希望被帮助，因此管理就是帮助人执行方针战略，助人进步，有了人们的进步，就会有医院的发展1.2.3管理就是指导：管理，不仅仅是指挥别人，更重要的是要指导别人，监督只是形式，指导进步才是实质。
1.2.4管理就是唤起人们主动精神：主动精神能激发人的最大潜力，发挥其最大效能，提高工作效率2.护士长应具备的几个能力。
2各种技能2.1领导、教导部属的技能：所谓领导就是对团体内的成员发挥影响力，使成员能接受其引导，以达成团体的目标。
依此定义可知：领导者的形成主要在于成员是否接受他、是否相信他具有领导的能力。
影响力是一种追随，是一种自觉，是一种认同，是非制度化的，领导者要具备良好影响力。
2.2管理沟通的技能：奈斯比特曾说：“未来竞争是管理的竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间及其外部组织的有效沟通上。
”沟通：站在当事人的角度和位置上，客观地理解当事人的内心感受及内心世界，且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式。
沟通与管理成效密切相关。
对于有效的管理者，有效沟通是必备的技巧，每位管理者所做的每一件事情都包含着沟通，沟通贯穿于管理过程的始终，可以说管理的真谛就是沟通。
以沟通、说服代替强制、命令、逼迫等2.3激励员工的技能：组成团体的个人若能忠于团体，自动地为团体效力，团体的目标才易达成。
有人作过调查，人在没有得到激励的情况下，其积极性只能发挥60%或70%左右，而在得到激励的情况下，其积极性可发挥到90%以上，甚至到100%。
〔2〕但如何使团体或成员愿意对团体有向心力而发挥他们的最大积极。
这就需要靠领导者来激励成员，又如何激励。
主要原则就是领导者能使个人的需求得到相当程度的满足。
通过提高工作兴趣，使部属确知工作评价，促进部属积极参与工作，使其知道该工作的重要性及需要性。
让部属参与相关的工作计划（目标、方法、工作分配等），明确工作分配，并给予必要权限，使其更有责任感，使部属在工作中获得更多满足感。
2.4管理变革能力：对组织外部和内部的变化敏感并善于掌握时机发动变革；在变革过程中提供领导；在特殊的情境中诊断出变革的压力与阻力；寻找、学习、分享并运用新的知识。
“唯一持久的竞争优势来自比竞争更快的革新。
”〔3〕2.5协调和处理冲突的技能2.5.1协调的概念：是指管理者采取一定的措施、方法、手段，使其所管理的组织同环境、组织内各部分以及组织内外人员等和谐一致，相互配合，以便高效率地实现管理目标的行为。
协调的中心是人。
〔4〕2.5.2协调的方法：通过会议或面谈，在互相交换意见或讨论中，找出方向、方针、方法或分配等之共同见解，并让大家同心协力去完成任务；协调成功，皆得对方之助；在实施协调时，要避免强制或妥协方式，而要由双方好好商讨，思考和创造，以从两者对立的要求或意见中，找出新的路线，从而互助合作。
2.5.3在协调工作中在掌握协调的原则：勿迷失目标（组织目标），于商谈前、商谈中，要经常确认协调的目的；要考虑更高层次的目标，协调的第一步是发表、听取相互的要求和意见，然后站在更高层次或立场上去思考；能预测反应，掌握反应，勿受制于个人感情的对立局面；避免趋向理论化，远离现实的商讨没有多大意义；站在共同负责的立场。
2.5.4处理冲突的技能：冲突是指由于某种差异而引起的抵触、争执或争斗的对立状态。
人与人在利益、观点、掌握的信息或对事件的理解上都可能存在差异，有差异就可能引起冲突。
有了冲突就要采取妥善的处理办法，在处理过程中要掌握好属于自己的权限，如在权限外，须向上级管理者报告。
3护理管理者角色定位和应具备的素质3.1护理管理者角色：事务联系者，工作协调者，变革推动者，信息沟通者，领导者，决策者，授权者，控制者，监督者，培训师，学生，替身，职务代理人，报告者，执行者，职责履行者。
现代护理管理者要把握好每一个角色，不论做为下级、上级还是同级，只有角色把握的好才能好本职工作。
3.2护理管理者应具备的素质：要有很强的事业心、积极心态和工作热情，具有良好的性格特征、能承受各方面的压力，要有优秀的品德素质，正直、诚信，有良好的职业道德，合理的知识结构，广博的知识范围，较高的知识层次，行业、岗位的专业知识，熟练的专业技能、较高的情商、很好的表达能力，自学习与自创新能力。
一个优秀护士长是对自己、工作富有高度责任感的人。
4讨论护理管理者在医院大多从事中层管理和基层管理工作，所以首先要明确自己的管理任务：确保医疗护理服务质量，增强护理工作效率，降低医疗护理活动成本，提高护理单元综合效益，预防护理纠纷与事故的发生，提高团队凝聚力和整体素质。
一个部门可以指定或选出一个领导者，但决不能指定或选出一种领导行为，因为领导行为是领导者的一种行为，的行为成为领导行为时，一定要把握好“适度”，把握好“中庸”，注重好“集体效果”。
这样就要求护理管理者要具备管理者应具备的素质，要有管理者应有管理能力，把握好自己的角色，做好的管理工作，使的护理事业与时俱进，快速发展。
护士长如何激发护士的工作热情
一、良好的工作环境环境决定一个人的成长和发展。
古时候，有个孟母三迁的故事。
孟子小的时候非常调皮，他妈为了让他受到良好的教育，花费了许多心血。
开始，他们住在墓地旁边。
孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎，玩起办理丧事的游戏。
孟妈看到后，皱起眉头：不行，我不能让孩子住在这里。
孟妈就带着孟子搬到市集旁边居住。
到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意，一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价，表演得极像。
孟妈知道后，又皱起眉头：这地方也不适合我的孩子居住。
于是，他们又搬家。
这次，他们搬到学校附近，孟子就开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
这时候，孟妈很满意地点着头说：这才是我孩子应该居住的地方。
良好的工作学习环境，会让护理人员充分调动她们的积极性和创造性的劳动。
如何创造良好的工作环境
科室护士长起作决定性的作用。
首先，护士长是位热爱学习工作的人，护士长的知识业务水平提高了，就可以带动科室护理人员工作的发展。
其次，护士长要善于使用科室每位护理人员的优点和长处，充分调动她们的积极性，让她们的优点和长处，得到充分发挥和利用。
再次，护士长做事要公平公正，对待同事，不能厚此薄彼，尊重关心热爱同事，让同事感到科室的温暖和关心。
护士长对科室同事的关心和热爱，会让同事更加努力地工作。
二、沟通交流，尊重理解信任人之初，性本善。
有些护理人员对工作的积极不高，是有其原因的。
作为领导，应该认真分析原因，是护士本身原因或是管理机制原因。
护理部领导或科室护士长，应该耐心倾听护士姐妹们的心声，与她们进行沟通交流，肯定工作成绩，接纳建议，尊重她们的人格和权利，以关怀之心告诉她们你的真正想法。
护士们得到领导的尊重和重视后，就会认真去做事，工作的积极性就会得到提高。
护士长要熟悉科室每位护士的优点和长处，充分挖掘她们的潜能，发挥她们的聪明才智，使她们的潜能和才能得到发展和巩固，她们对工作的积极性就会提高。
信任。
领导的信任，对同事工作的积极性有很大影响。
在一个相互信任的工作环境中，护理人员更能充分发挥其能力和潜力，更好地进行工作。
三、明确工作职责让她们看到、想到、感到竞争环境的存在。
如果不努力工作，自己的工作岗位就有可能被竞争对手取代，自己将有可能失去一份优越工作。
促使原本不积极主动工作的护士，积极主动地做好本职工作，创造更多的成绩。
护理部或科室护士长，经常鼓励护理人员学习业务技术，不断提高综合素质，在这竞争激烈的社会里，让护士姐妹们多几分自信和希望。
四、完善的管理制度医院应有完善的人事管理制度，确保护理人员权利和义务的平衡。
护理人员在享受应有的权利和待遇，促使她们立足本职工作，尽展所长，发挥才干，促进医院事业的发展。
实行岗位责任制，建立以物质、情感、荣誉、赏识等为主要手段的相对完善的激励机制，激励护理人员努力工作。
如年终评选为先进工作者的同事，在晋升聘用上拥有优先权。
在物质荣誉等的激励下，护理人员的工作积极性就会提高。
培养护理人员的品德修养，培养她们积极向上的精神和主人翁的革命精神。
建立合理、公正、公平的福利、劳资分配管理制度，稳定护理人员的工作，提高护理人员对工作的积极性。
五、领导的尽职尽责在医院，就数护士工作最辛苦，可护士拿到的钱，却是医院最低最少；病人看不起护士，社会不尊重护士。
同等文凭同级职称的护理人员，得不到跟医生一样的待遇；护士职称的聘用问题，医院尽量压缩，对于掌握处方权的医生们，却鼓励晋升。
医生可以享受技术人才津贴补助，护士们却永远失之交臂。
许多由于种种原因，让护理人员对工作和未来失去了热情。
作为护理人员管理部门的护理部，应该多为护士作想，尽力为护士争取应得的权利和待遇。
当护理人员的利益得到相应解决，就会更加努力地工作和学习，充分调动她们的积极性和主动性，创造更多更好的成绩。
管理是一门科学，也是一门艺术。
护士长例会有哪些内容
1创新措施 1.1改变例会周期 传统的护士长例会每周1次，过于频繁，造成护士长忙于应付开会，布置工作及计划的落实受到影响。
为此，变每周1次为2周1次，定期召开。
1.2扩大参会人员 变单一护士长参加为根据每次会后护理工作中存在的问题，下次例会请与解决该问题相关的科室负责人、院领导及部分护士参加。
通过与会人员的变化，扩大信息量，加强协调性。
1.3严明例会纪律 科室大小事情都要护士长亲自过问，护士长往往因琐事缠身发生迟到、早退的现象。
为提高护士长例会质量，确保每人正确、深刻理解所布置的工作，护理部规定护士长例会日事先安排好科室工作，重要的事情交给科室其他人员做，不得迟到、早退，无特殊情况不允许请假。
1.4创新例会内容 为打破护士长例会仅通报情况、布置工作，内容单一、效率低下的局面，丰富例会内容，本着充实、实（适）用、高效、受益的原则，将例会内容分成多个栏目，根据每次会后的工作进展，结合国内、省内、院内实际情况选择适宜栏目学习讨论。
1.4.1传递信息：查阅近2周内相关报纸、杂志、文件，猎取各种适用的最新信息，包括国家有关卫生方针、政策，医学护理最新动态，新知识新概念，护理管理、护理业务经验等方面的内容和相关行政活动信息等，及时传递给护士长。
1.4.2通报计划、总结工作：根据年计划，每次通报近期护理工作重点，使护士长及时了解护理部的意图和安排，明确工作重点，有计划、有目的地配合全院工作。
同时对近2周护理工作质量进行评估。
1.4.3交流经验： 分专题讨论护理部布置工作实施情况，科室间交流经验、互相学习。
达到彼此了解、形成竞争、取长补短的目的。
1.4.4沟通协调：①与相关科室沟通协调。
请与护理工作密切相关的药剂科、设备科、财务科、后勤服务中心等科室负责人及主管人员分别参加护士长例会。
达到反馈信息，互相理解、尊重，密切关系，消除误会之目的，有效解决问题。
②护理系统内部沟通。
让护士长倾诉工作中的难处与苦衷，增加理解与支持，使护理部更全面了解护士长的工作，解决存在的问题。
1.4.5表扬与批评：宣布近2周的表彰情况及数量，表扬好人好事。
对工作检查发现的问题，院领导、职工、病人反映的问题通报并做出相应处理。
1.4.6安全教育：①对本院发生的差错、纠纷及不安全事件，请护士长叙述事情经过，大家共同讨论发生的原因、存在的问题，应吸取的教训及采取的防范措施。
通过讨论增强护士长及全院护理人员的安全防范意识。
②通报典型案例。
以其它医院发生的差错事故对全体护士长进行医疗安全教育，使大家从案例中吸取经验教训，结合科室工作加强防范。
1.4.7学术交流：①请外出参加学术会、学习班、进修的同志交流会议内容，传授新知识、新观念及先进经验，谈学习心得，达到一人学习、大家受益的目的。
②院内新业务、新技术交流。
1.4.8素质教育：为护士长提供发表人生观、价值观见解的场所。
每次例会指定1人发言，从人生的价值、人生的意义及人生哲理等角度，谈个人体会。
同时选择一些对人生有教育意义的文章大家共同分享。
使大家能正确对待生活和工作，爱岗敬业、做好本职工作，从而使护士长从更高的境界去认识人生、理解人生，积极、正确对待人生，全面提升个人素质。
2效果 2.1政治素质显著提高 通过党和国家各项方针、政策的学习及职业道德教育，培养了护士长坚定的政治立场，热爱祖国的信念和为护理事业献身的精神。
使护士长成为政治合格、作风过硬、技术精湛、可持续发展的护理管理队伍。
2.2有效地促进了知识更新 当今的时代是信息时代，信息已成为资源和财富，只有及时掌握信息，才能把握科学的机遇，作出正确决策[2]。
把传递信息作为护士长例会必不可少的重要栏目，连续不断地给护士长传递大量最新医学、护理学专业信息及管理信息，使护士长在有限的时间，得到巨大的收益。
由于例会内容充实、信息量大、实用性强、不枯燥、与每个人息息相关，提高了护士长积极参与的热情， 谁也不愿失去参加例会的机会。
为护士长提高管理水平、扩大知识面、了解专业动态奠定了坚实的基础。
从而使护士长开阔视野，开拓思路，更新、扩展了知识。
2.3管理能力大幅度提高 管理知识、其它部门管理经验及案例的学习给护士长新的启示和思路。
通过护士长独立思考，将学到的管理经验感悟、总结、提炼、升华、创新， 结合工作进一步实践。
交流实践中自身管理经验的本身，锻炼了护士长的演讲能力，并使护士长相互学习到许多平时工作中需要的方法，取长补短，促进了管理能力不断提高。
2.4主观能动性增强 丰富的内容、大量的信息，启发、互动的表达方式使护士长例会成了激励、唤醒、鼓舞的场所。
激发护士长以饱满的热情全身心地投入工作，促进她们以积极的态度和旺盛的精力主动求索，工作中充分发挥自觉性、主观能动性，从而获得管理的最佳效果。
2.5增强了管理效能 护士长例会已成为传递信息的通道，统一思想的场所， 解决问题的现场办公会，护理亮点的展示会，比、学、赶、帮、超的交流会，使得管理效能大大提高，实现对全院护理工作高效的计划、组织、协调等管理。
3讨论 3.1创新护士长例会是提高护士长管理水平的有益尝试 在医院的组织系统中，护士长是最基础的管理者，其位置及作用至关重要[3]。
她们的管理水平直接影响着护理质量，进而影响着医疗质量乃至全院工作。
管理能力的培训、提高尤为重要，而培训需要时间和有效的方法。
客观地说，护士长工作比较辛苦，管人、管事、操心多，遇到阶段性重大工作，更是没有闲暇。
一方面脱产几周甚至数月的时间集中进行知识更新、管理培训困难很大，也会严重影响工作。
另一方面集中培训不利于连续不断传递最新进展和动态信息。
利用护士长例会对护士长进行长期的、不间断的、动态的培训，具有灵活、简便、不间断传递新信息，培训→实践→培训,周而复始，不断提高等优点，远远优于集中培训。
3.2护理部主任的思想高度是护士长例会高效的保障 护理部主任作为护士长例会的组织者、主持人，对其效果起着决定性的作用。
要提高护士长例会质量，保证高效，护理部主任要做到：用新点子、新思维、新方式，站在学科发展的前沿，不断探索护理工作的新领域，及时掌握国内外信息，有效地组织和传递这些信息，并使护士长充分吸收和利用这些信息；将现代管理手段灵活运用于护士长例会，创造和维持一种有利于调动积极性和温暖友爱的气氛，使护士长例会具有趣味性、实用性；要有责任感和使命感，要以开放、发展、创新的态度开发护士长例会的功能。
如何调动护士在护理工作中的积极性
1 护士长的表率作用 作为护士长要想在护士中有威信、有号召力，首先应具备廉洁奉公、不徇私情、不谋私利的品质。
尤其在市场经济的环境下，应具备全心全意为人民服务，热爱，并勇于奉献的精神。
护士长的言一行都会对护士产生潜移默化的影响，就要求护士长树立正确的人生观、价值观、护理观，严于律己、以身作则。
既要当“火车头”，又要当“老黄牛”：既要言传又要身教。
严格遵守医院规章制度，要求护士做到的，自己首先带头做到。
在工作紧张、超负荷工作运转时，护士长带头牺牲自己的休息时间，兢兢业业以饱满的工作热情为患者服务，这默默的无私奉献，使护士们产生强烈的心理感应，从而增强了说服力。
2 人性化管理 2.1 真情关爱 护士的工作对象是患者，患者需要连续的治疗和护理，护理工作的连续性决定了护士班次的特殊。
长年累月的上夜班，节假日无法与家人团聚，甚至家人有病也无法照顾。
工作紧张、忙碌，许护士患有、颈椎病等职业病。
作为护士长要同情、理解她们工作的艰辛，要象对待自己的姐妹一样关心、照顾她们，使之有温馨的感觉，自觉自愿的努力工作。
2.2 加强沟通交流 护士长与护士要相互理解、相互信任，而这一切的基础是沟通。
有效的沟通能缩短护士长与护士之间的距离，能够使护士长了解护士的想法、感受，工作中遇到的困难等，从而分担她们的痛苦，解决她们工作、生活中的困难，营造一能够让护士依赖的工作环境。
2.3 尽量满足护士的要求 现代护理强调了对患者的生理、心理、社会的整体性护理，使护士的工作范围不断扩大，增多，工作要求提高。
因而护士除了紧张、忙碌的工作外，还要不断地进行知识新，大部分护士都在读大专、读大本，学习外语、计算机知识等。
另外，从业人员以女性为主，工作之余还要兼照顾家庭和孩子。
所以护理领导者在护理工作中应尽量满足她们的合理要求，使护理工作与个人需求的矛盾降至最低。
2.3.1 得到满足 护士长在工作中要满足护士最基本的，为此我们在值班室内配备了饮水机，保障了饮水的供给，连班护士安排了连班饭。
我们还注意不断改善护士工作和休息的环境，在值班室内增加人员休息的床位，值班室和治疗室加装了空调，冬天在术后观察室加装了暖气片，夏天蚊蝇较多，及时为夜班护士配备了驱蚊设施等。
2.3.2 工作安全的需求得到满足 护士长在工作中要注意护士的职业安全和劳动安全，使护士免受生理、心理的伤害。
另外，在工作安排特别是夜班排班时要充分考虑护士的人身安全问题。
同时，工作中加强护士对传染病的预防和自我保护意识。
2.3.3 情感的需求得到满足 护士长要善于发现和解决护士个人情绪的变化，协助分析原因并尽快解决。
如个别护士之间有时因一些琐事产生矛盾，护士长要认真分析，并通过沟通交流、说服教育等手段化解矛盾。
创造一个和谐的团体，提高护士工作效率。
2.3.4 自我实现的需求得到满足 护士长个人的力量是有限的，因而，在护理工作中要善于发现每个护士的特长，力求使每个护士都处于最能发挥其才能的职位上。
例如，选择理论知识扎实、技术熟练的护士担任责任护士和带教工作，选择工作认真、仔细、头脑灵活的护士担任主班工作等。
使每个人各尽所能、各得其所。
只有这样才能使每个人发挥特长，并以百倍的热情投入到工作中，从而达到最佳的工作效果。
3 科学管理 3.1 表扬的应用 表扬可使他人心情愉快，有助于保持良好的情绪，强化积极的行为与上进心和责任感。
护士长要善于发现护士的微小长处，并不失时机地给予表扬，亦可报以赞许的目光，做一个夸奖的手势，送一个友好的微笑也能起到意想不到的效果。
3.2 批评的技巧 （1）批评之要先肯定成绩，要注意时间、地点、环境，使之情绪稳定接受批评。
（2）批评时要有针对性，就事论事，批评时只对事，不对人，任何人犯同样的错误，都要受到批评，使护士明白批评的目的是为了改正错误更好的工作。
（3）批评后要鼓励，以免护士产生泄气、消沉等负面情绪而影响工作。
3.3 公平公正、奖惩分明 因为护理的服务对象是人，护士担负着“生命所托，健康所系”的责任。
所以，护士长在人性化管理的同时，要防止护理缺陷的发生，一旦出现护理质量问题，要奖罚分明，决不手软。
另外，要注意掌握公平、公正、公开的原则，对本组护士一视同仁。
这样，既保证了护理质量又使护士心服口服。
3.4 协调好医、护、患各种人际关系 护理管理者应具备协调医护、医患、医技等各种人际关系的能力。
同时，具备应用法律武器维护医院和医护人员合法权利的能力，努力创造精诚团结、相互信任、相互尊重的良好的工作氛围。
总之，护理工作是医院整体工作的一个重要组成部分，护理在医院发展中将发挥越来越重要的作用。
作为护理领导者要不断更新护理理念，不断探索和完善护理管理的措施和方法，以人为本，实行科学管理和人性化管理，调动工作的积极性，使之全身心地投入到护理工作中，营造一种充满以人为本、关心患者、尊重患者、以患者利益和需要为中心的人文环境，促进护理学科的发展。
作者单位： 100037 北京，神经外科 （编辑：卫 东）
十佳护士长颁奖词
十佳护士长颁奖词 吕淑宝：生命的价值用奉献计算 花开是为季节奉献灿烂。
荣获“十佳护士长”的光荣称号，这不仅是我个人的荣誉，更是全体护士的共同荣誉，这份荣誉将鼓励我一如既往，不断追求。
每每回首这几年当护士长的点点滴滴，总有一种感激情愫萦绕在我的心头，长期以来院领导对我的工作支持及鼓励，护士姐妹们的团结协作精神，一直是我努力及前进的方向。
几年的护理管理工作中，能认真学习全新的管理理念，以适应新形势的需要，完成由过去的单纯管理型向现代人性化管理方式的转变。
特别注重加强个人修养，得以提高自身知识、能力、人格、观念等综合素质，运用自身人格魅力，实现非权力性影响力，而使全科护士都能信服，积极支持自己的工作。
对护士关心体贴，以诚相待，积极鼓励护士参加继续教育学习，在护士有困难时伸出援助之手，努力形成一种有利于调动护士积极性和温暖友爱的工作氛围。
参加工作以来，我一直秉持着“细节决定一切”的理念，平常工作中我总喜欢揣摩一些护理工作小细节，它们把平凡而琐碎的护理工作，从一个一个小侧面展开，使我得以感受潜藏其中的坚忍和内涵，感受护理工作赋予的精彩人生。
选择当护士，我无怨无悔。
生命的多少，用时间计算；生命的价值，用奉献计算。
陈红茹：患儿喜欢的护士阿姨 作为一名护士长，深深认识到一个合格的护士长所应具备的素质和能力。
在工作上，任劳任怨，呕心沥血，不计个人得失，改善服务态度，不断提高
