描写广场的句子
天色渐渐暗下广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来，人们纷纷从家里来，愉悦的心情。
渐渐的，人越聚越多，摩肩接踵的不断从入口涌来。
花坛边上坐满了人，喷泉周围站满了人，……（再写一句组成排比句）。
广场上有好多人啊
用上排比手法描写广场晚上热闹的景象
反复是有意重复同一个词语或句子，以达到突出某种感情、强调某个意思、如加深读者印象的目的。
可分为连续反复和间隔反复。
1、连续反复连续出现同一个词语或句子，中间没有间隔叫连续反复。
【例】沉默呵，沉默
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
（鲁迅《纪念刘合珍君》）2、间隔反复同一个词语或句子不连续出现，有其他词语或句子间隔在中间叫间隔反复。
【例】我们还在这样世上活着；我也早觉得有写一点东西必要了。
离三月十八日也有两个星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
（《纪念刘和珍君》）排比是一种修辞手法，利用三个或以上结构和长度均类似、意义相关或相同的句子排列起来，达到一种加强语势的效果。
它可使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。
(1)作主是不必凡事去请示；作主是能按照自己想做的方式去做。
作主是拥有支配的权力
作主是不必再听别人使唤
(单句)(2)以之为农，则不能深耕而易耨；以之为工，则不能计日而效功；以之为商，则不能乘时而趋利；以之为士，则不能笃志而力行。
(复句)反复是重复一句话而排比不是
描写广场的句子有哪些
广场上真热闹，小孩子们互相打闹，阿姨们在跳舞，还有爷爷奶奶们在乘凉。
广场上的人真多啊写一个排比句
关键是你的人可真贵，有的在跳舞，有的在踢球。
还有的在玩耍。
写一个排比句：什么像什么，什么像什么，什么像什么
像天空中的繁星，一眨，一个个神秘的故事;童年像的海螺，一传，传出一阵阵动听声;童年像一只船桨，一晃，晃出一个个动人的童话;童年更像蒲公英，一把把小伞连绵起伏，飞翔。
答题不容易，望采纳，谢谢如有不懂，可追问
不采纳的，今后不再回答
描写校园的排比句是什么
急
漓江的水是那么的绿。
人们做在船上，有的在画漓江那仙境般的景色，有的静静的欣赏着漓江那令你陶醉的景色……2621
什么东西像什么像什么像什么这样的排比句
是小学的那种造句吗
教师像海岸上的指明灯指引我们，像花园里的园丁培养我们，像光明的蜡烛照耀着我们。
