用排比句描写一个事物，100---50字
夏日的荷池是荷花的天堂，有的刚露尖尖角，好似懵懂少女在四处张望；有的含包欲放，好似羞哒哒的大姑娘在极力遮当羞红的脸；有的迎光开放，好似将出嫁的新娘在极力展示她妖娆的风姿；有的虽已凋零但依然玉立于池中，仿佛老去的红颜在诉说她年轻时是多么风光
写景的排比句50字
1、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过。
秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结。
秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。
2、潺潺流水，奏起了清澈的乐曲;葳蕤草地，闪耀着露珠的光芒;巍峨高山，撑起了高傲的背脊。
3、春雨有时像牛毛，有时像花针，有时像细丝，像细小的珍珠，有时像细小的尘埃。
4、公园里的花真多啊，各种各样的花竞相开放，有梨花、桃花、杏花、迎春花……公园里的花真艳啊，红的似火，粉得似霞，白的似雪；公园里的花真香啊，人们一走进公园，香气就扑鼻而来。
5、太湖的水真蓝啊，蓝得让你分不出哪是天，哪是水；太湖的水真清啊，清得可以看见水中流动的鱼儿；太湖的水真美啊，美联社得孵化那是一颗闪亮的明珠。
6、青岛的海真广阔啊，让你一眼望不到边际；青岛的海真蓝啊，蓝得仿佛那是一块碧蓝的宝石；青岛的海真汹涌啊，波浪滔天，似千军万马,滚滚袭来。
7、你看，春天的野外，天蓝蓝的，云淡淡的，树青青的，草绿绿的，一片生机盎然。
8、风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……9、静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
10、菊花没有牡丹的富丽堂皇；没有水仙洁白高雅；也没有月季的雍容华贵；更没有玫瑰的小巧玲珑。
用一个排比句来描写童年的一个场景
童年像一幅褪色的画，贴在记忆迷离的墙壁上；童年像一首欢快的歌，诉说着那些过去的故事；童年像一支悠扬的笛，吹奏着人生最美好的乐章……童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇； 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真； 青年是一首诗，激情澎湃，乐观自信。
童年是甜美的;是快乐的;是无忧无虑的. 童年是美好的;是纯洁的;是快乐的童年是小姑娘发稍的红头绳，童年是小姑娘头上的蝴蝶结，童年是小姑娘手中的牵牛花。
童年是小伙子手中的泥娃娃，童年是小伙子心里的保国家，童年是小伙子还能光着小脚丫。
童年是人生的开端，童年是生命的起点，童年是没有涂字的白纸，童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳，童年是美丽的春天。
啊，童年，纯真透亮的梦，醒来依然如旧恍若沉浸其中，回味无穷啊，童年，五彩斑斓的珍珠，串起无尽的欢乐与稚嫩的梦想将他绕在脖颈上，永远在人生中绽放璀璨的光芒。
啊，童年，筝影密麻交织的蓝天，影影绰绰的甜蜜梦想把真挚的希冀挂在风筝上，看着它高飞的姿样，嘴角扬起一抹期待的浅笑，那些歌，那些事，轻轻地拾起，烙印在心幕上。
运用反复、排比、比喻中的两种修辞，描写一场令你难忘的场面，50字左右。
我行走在乡下的小路上 抬头望着天空中宛如大海般蓝的天空 看着变化多端的白云 还有那灰色的麻雀 白色的鸽子 暗蓝色的喜鹊 心里突然想起母亲和我在一起的生活
小学六年级（包括：比喻句、排比句）描写场面的自然段
太阳时常蒙着雾一般的头网。
淡淡地发着光，灰色的云的流动显得呆滞而沉重。
寒冷包满在大气中。
野外的草木恐怖的颤抖着，无力拖曳它们翅膀似的，时时抖下萎黄的残缺的叶儿，一天比一天裸露了。
远处的山仿佛火灾后的残迹，这里焦了头，那里烂了额。
一切都变了色，换上了憔悴而悲哀的容貌。
夜中月明，寒光浸骨，双颊如抵冰块。
月下的景物都如凝住，不能转移。
天上的冷月冻云，真冷得璀璨
重衾如铁，除自己骨和肉有暖意外，天上地下，四围的一切，都是冷的。
我何等的愿在这种光景之中呵。
花儿凋谢了，叶儿枯黄了，灰色的云笼罩了天空，森林忧伤了。
用“……一样,是……”句式的排比句写运动会的场面不少于50字
回忆我们的合唱表演,那声音黄河一样是惊涛的声响；老人一样,是沉稳的步调；岩浆一样,是流动的激情,真是充满热情的合唱.
场景描写 （排比、反复的）
故乡的秋天，也是风的世界，雨的天堂。
秋日的早晨，微风丝丝的歌唱着。
送来了珍珠般的露珠。
送来了秋日的凉爽，吸取了夏日的炎热；带来了雪白的云雾，擦去了酷暑的残迹。
雨是最寻常的，细如牛毛，密密的斜织着，有如花针，闪闪发亮。
“随风潜入夜，润物细无声”说得多好呀。
家乡的秋雨来临之前，。
总是先有秋风的征兆。
秋雨落在地面上，毫无半点声响。
秋雨是和谐的，它带走了夏日长久的干旱，送来了期待已久的湿润清凉，我喜欢秋天的雨。
用排比、反复、比喻来描写一个运动会场面
运动 集体的荣誉是我们最大的力量动既增强了我们的体质，强了我们的集体荣誉感 油
加油
”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。
瞧，垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔；“预备”声连绵不断，运动员像离弦的箭一般冲出去，向终点冲刺…… 随着同学们的欢呼声，激动人心的女子400米终于拉开了序幕。
只见跑道上同学们个个精神抖擞，运动员有的在做准备，跃跃欲试；有的谈笑风声，胸有成竹…… 一声枪响，队员们像离弦的箭一样冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。
张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”，所以都对她报以最大的希望。
同学们在操场上拼命地齐声呐喊，给她加油。
刚开始的时候，张梦妮一直处于第二名的位置，我们心里有些担心。
过了一会儿，张梦妮离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。
不好，后面的队员一个又一个地追了上来，啦啦队的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“张梦妮，加油
坚持到底就是胜利
”也许张梦妮真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。
离终点还有五十米，二十米，十米…… 到了最后的时刻，有的同学紧张地挥动着拳头，只见张梦妮在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。
最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。
比赛结束了，可同学们的心情依然不能平静，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久不断回荡。
这次运动会给我最大的感觉就是：运动既增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。
仿写一段用排比手法描写一个生活场景的句子
天空中的云彩好像奔驰的骏马，好像奔走的巨人
