四年级下册语文书第7课有什么描写外貌动作的句子
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。
语文书中有那些描写人物外貌的句子
1.树林里有一口老泉，已经不涌泉水了，泉口上堆满了枯枝败叶。
景物描写 烘托作用2.这时候，从树林里出来一位美丽的姑娘，金黄色的头发一直垂到脚跟，头上戴着一个白色的花环。
外貌描写 写出姑娘谦虚、美丽、善良3.清凉的泉水仍旧那样静静地流着。
小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树。
小井周围有许多条小路，路上还看得见人的脚印，他们一定是到这里来喝水或者打水的。
周围的沙地上有小鸟的爪印，草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。
三个青年快乐地看着这一切。
他们感到自己只做了一件这么小的事，却给别人带来这么大的好处
环境描写4.你们三个人都明白了：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
”全文主旨。
四年级下册语文书25至26课外貌描写语言描写
仔细观察一个人，说说他(她)的身材，长相，穿什么样的衣服，给你怎样的印象，然后用一段话写下来。
内容要具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字。
语文书人教版五年级上册6单元描写人物外貌，动作，语言的句子
语言：他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子
”就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子
”动作：他知道儿子的教室在一层楼的左后角，便疾步走到那里。
人们摇头叹息着走开了，心理：跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起
” 然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我
外貌：他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
神态：褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲…… 希望能采纳，我尽全力了，谢谢
人教版四年级下册语文27课描写青年外貌,动作的句子
人教版四年级下册语文27课描写青年外貌,动作的句子：描写外貌的句子：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
描写神态的句子：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地望着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
描写动作的句子：1、他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
2、他笑了，笑得那样甜。
3、他接过笔，在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。
”
5年级上册语文书6单元第19课描写外貌的句子
1.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
2.头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
3.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
4他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。
5.黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。
6.我又仔细地看他的脸--瘦
7.那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩，严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
8.我向里面望了一下--阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，五十上下的中国人。
人教版四年级下册语文一，二单元中描写人物外貌的四字词语
描写人物外貌的四字词语目光炯炯 相貌堂堂 虎头虎脑 风度翩翩气宇轩昂 衣冠楚楚 满头银发 衣冠楚楚双目如潭 眉清目秀 眉清目秀 大腹便便浓眉大眼 白发苍苍 白净柔嫩 披头散发火眼金睛 面色苍白 面红耳赤 膀大腰园慈眉善目 面黄肌瘦 满面红光 虎背熊腰
