描写抓鱼的片段
我们从小水洼中走过，一群群小鱼在水中穿梭，小鱼们欢快地追逐小虾，小虾惊慌失措逃进了洞里。
不一会儿，我们就到了大海边，我们慢慢向大海里移动，我们都走到了大坝上，那里的贝壳很多，我们捞了很多贝壳，还在海滩边捡了些小海星。
岸边的人增多了，都扒在那里抓螃蟹，妈妈悄悄搬开一块石头，哇!好多的螃蟹，我赶紧往瓶子里装，弄的我手忙脚乱。
忽然，我发现石头上还贴着许多寄居蟹，我拽了下来，它就在我的手上爬呀爬，不一会儿居然粘在我的手上了，我急忙把它拽下来放进瓶子里了。
关于描写父母劳动的场面，要求200字
第一篇： 度过了紧张而又繁忙的半个学期,终于迎来了暑假,自己早有打算,想在这个暑假里好好放松一下,然后再去做别的事情,随着年龄的增长,自己有些发愁,感觉做什么都很累,作为学生学习上有压力,当父母的呢?更不容易,要努力的挣钱供孩子上学,在异地求学,有的时候想不到父母有多累,当自己回到家的时候,就深深地体会到了,整天做家务也是一种烦躁.那我就帮着父母做吧! 家里来了客人,包饺子是中国人最为传统的方式来表达对客人的欢迎,我会擀饺子皮,只是慢了点儿,每次都是妈妈擀,这次我擀了,一开始的时候还可以,擀得挺圆的,也薄厚适中,没过去十分钟,天啊,我的手腕疼,总想举起来晃一晃,可是眼看着,刚才被擀的皮,已经被妈妈包完了,这时我才问:妈 ,你干活太麻利了,我供不上你了.真是有些羞愧,还不好意思让外人看见,我就这么坚持着,一直擀!坚持,坚持,再坚持!终于咬着牙,把它擀完了,别提有多累了,腰酸背痛,简直就有些发木啊! 看来这活真是累人啊!小的时候自己只知道吃,却没有想到干活的人的辛苦,现在才如梦初醒,自己以后不能老让妈妈伺候了,看到妈妈那缕缕白发,心中是无限的惆怅,我的青春换来的是父母的衰老.以后我在假期里,一定要替父母多分担一些家务,来减轻父母在生活上的负担.春节的到来,家里又添了许多活,许多衣物要洗,还要打扫屋子,我帮妈妈洗衣服,妈妈从洗衣机里那出来,又清洗一遍,我去它们晾在衣服杆上,和妈妈一起劳动感觉很幸福,我们有说有笑,不知不觉,已经做完了.这就是劳动的快乐所在吧. 记得小时候学过一篇课文叫<劳动的滋味>,劳动最光荣,我体味到了热爱劳动是一个人进步的表现,我将会更加热爱劳动,在劳动中体味生活,在劳动中体味人生的乐趣. 第二篇：走近父母，感悟体验 国庆放假期间，我校组织了“走进父母，感悟体验”的活动。
本次活动的目的是为了让学生感受一下父母劳动的艰辛，让学生在实践中体验生活，记录自己的真情实感。
，主动融入家庭，互动交往，强化亲情体验，学会感恩。
在这次活动中，学生们参加了各种各样的活动。
有的学生为父母洗脚，有的学生为父母做饭，有的为父母干家务，有的去父母工作场地，这次活动在学生中引起较大的反响，学生们的体验比较深刻，他们在文章中写道： “……今天晚上，我为，这时，我才发现是妈妈的脚陪我走过了风风雨雨，在这世界上，父母对我们的爱远远超过了我们对他们的爱……” “拖完地，累得我吁吁喘气，腰酸背疼，这时，不由得想起：妈妈干活是如此的劳累，辛苦，以后我要多帮妈妈干活，好好学习，报答他们……” “……我不由得心酸了，爸爸每天早起晚归，而且干这么多这么累的活，爸爸真是太辛苦了
太辛苦了
我们花的钱都是父母用血汗换来的……” 从文中，我们看出了孩子们的感受，通过本次活动，孩子们都感受到了父母劳动的艰辛，他们下决心好好学习来报答父母对他们的无私的爱。
家长对我们的活动也给予极大地支持，他们说“这活动非常有意义，它拉进了家校的距离，体现了我校教育的多元化。
” 第三篇：父母的劳动节 又到“五一”劳动节了。
我至今记得小时候母亲对我说的话：劳动节是需要干活的日子。
1980年的“五一”，我念小学一年级。
那时候总想着玩，但母亲说：“地里的活还没干完，如果不干，来年你吃什么
穿什么
花什么
” 那不是一个8岁孩子思考的问题。
我看见村长家的明子在玩弹球，父亲在镇上上班的大章在，那些游戏中，我懂得什么是快乐。
于是，我一屁股坐在地上，嘟囔着：“劳动节学校放假，是让我们玩的。
”不过，母亲很快就拧着我的耳朵，拖我到地里干活。
一转眼，我在县里念高三，为了备战高考，“五一”时学校未放假。
几年时间，母亲明显老了，、风湿病等也找上了她。
医生说，母亲的病是因为劳累过度。
我曾让在城里打工的父亲回家，然而母亲不答应。
她说，你上学，拿什么做学费
我说，大不了不念了。
母亲生气了，踮着脚拧我的耳朵。
我想回家帮母亲干活，就向老师请假，恳求再三，老师同意了。
晌午时分，我回到小村。
母亲看到我，还是很高兴的。
午饭很丰盛，有鱼、炒鸡蛋，外加一盘青菜。
这些都是我最爱吃的。
吃完饭，母亲问，学校又要收多少钱
生活费还差多少
原来，母亲以为我是回家拿钱的。
“我是回来帮家里干活的。
”我的话一出口，母亲的脸便：“下个月就高考了，你不好好复习，干什么活
快回学校去
”母亲这次没再拧我的耳朵，她知道够不着。
她拿着扫帚把我赶回了学校。
父母多年供我上学，耗尽了心血和积蓄。
1993年，我终于拿到人生第一笔薪水，也迎来熟悉又陌生的劳动节。
父亲还在外地打工，我知道地址，想给父亲一个惊喜。
我到了那座城市，问了很多人，转了很多次车，直到天黑，才摸进父亲的工棚。
很多光着膀子的民工在工棚里打牌下棋，而一名工人说父亲到工地外面的沿河公园捡易拉罐了。
我顺着河边寻找父亲。
昏暗的路灯下，我看见父亲提着水泥袋低头走着，就喊了一声。
父亲转过头，揉了揉眼睛，看见了我。
我说：“爸，白天累了一天，在工棚休息一下嘛，干吗跑出来捡易拉罐
我能挣钱了，你不用这么辛苦。
” “今天是劳动节，工地放假了，我就出来捡这些东西了。
”父亲唠叨着。
我说：“放假你就好好休息一下嘛。
”父亲从口袋里掏出一把零钱说：“休息又没工钱，你看，白天捡这些东西卖了30多块呢。
等你成家立业，我就不干了……” 我扭过头，已是泪流满面。
但愿天下的子女都能体会到“，”的含义。
第四篇：劳 动 真 美 好 我生活在农村，家里经济条件还过得去。
我常常和父母一起劳动。
虽然很累，但我觉得和父母共同劳动很美好。
初二的暑假里，连续几天倾盆大雨。
大地好象失去了生机，一副萧条的景象。
我家田地地势低洼，田里的棉杆一定都冲倒了。
大雨过后，天气晴朗，万里无云。
清晨，我和父母下田去，田里的棉杆果然是东倒西歪，惨不忍睹。
父母开始劳动了，我也迅速的进入扶棉杆的劳动。
棉杆已没过了我的胸部，我把歪倒的棉杆扶正后，再用脚踩实棉杆根部的土，使棉杆站得的。
（有） 太阳刚露出笑脸，我全身早已湿透了。
一弯腰，豆大的汗珠滴在棉叶上叭哒、叭哒的响，一抬头，棉株的枝头送来阵阵凉风，舒服极了。
（形象，具体。
） 午饭过后，天气更加炎热，我累得有些泄气，但看看那一根根歪倒的棉杆，仿佛在呼喊：“救救我吧——”那似乎微弱的声音震颤（有表现力）着我。
我不禁加快了劳动速度。
终于，劳动任务就完成了一大半。
父母的任务早就完成了，正在田地的那一头帮我呢。
回头看看那挺立在田地里的一根根棉杆，好美啊
太阳刚落，三亩地的任务就完成了。
放眼望去，丰收的景象仿佛展现在眼前。
我似乎看见棉杆上挂满了朵朵白花，田野也仿佛变成一片银海了。
（这里的联想，表达了完成劳动之后的一种快乐美好的心情。
）啊——好美啊
在回家的路上，父母高兴地说：“我们峰儿长成大人了，能劳动了。
”我心里美滋滋的。
第五篇：这些有点像日记，你自已总结一下。
今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。
每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。
因为一周下来，家里真是脏的不得了。
早上一大早就得起床，谁也不例外。
家里活分配的都很合适。
比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。
爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。
”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。
“看我干活多认真，快点向我学习吧
”爸爸很认真的说。
每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。
还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢
你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死
”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。
一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。
而我，就是擦擦家具。
我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。
我会说：“妈妈，看
我的活多累啊
赶快给工钱吧
”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。
妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。
而我的活是那么的轻松。
我还要跟妈妈要工钱。
我真的很惭愧。
我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。
本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。
看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。
我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。
我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。
然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。
打扫完了，同学们坐在自己打扫的教室里笑了。
大扫除 重庆大同路小学三年级二班 宋山 1999年6月18日 星期五 天气晴 你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢
原来大家在做大扫除。
李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子…… 老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。
大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。
拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。
当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。
他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。
我和连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。
”催我说：“你还说什么呢
快让他们进来吧
”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和洒水。
赖羿拖地拖得多有劲呀
你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。
用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。
过了好久，我们看到赖羿还在拖地。
伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。
”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。
”接着，他又用力地拖着地。
只见大豆似的汗珠直往下流。
他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。
他又提着满满两桶水跑来了。
他把一桶水放到了地上。
再用左手提另一桶水，右手捏着布。
然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。
他就这样一次又次地洒着水。
今天是星期天，一早起来，妈妈就说：“家里实在太脏了，我们来搞一次大扫除吧
”我和爸爸异口同声地说：“好
” 大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。
妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。
她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。
爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。
他也用尽全力干着活。
爷爷看到了也帮着做起了家务活。
他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。
我收拾自己的小房间。
我也先用扫帚打扫。
然后，我用拖把拖地板。
拖把在我的小房间里面四处转动，很快便把我的小房间拖得一尘不染。
接着，我开始整理小房间了。
我先把写字台上的东西全部整理好。
我又整理床上的东西。
我把被子叠得整整齐齐，又把毯子拉拉挺。
我又检查了一遍。
这时，我发现床前的墙角上面有一些蜘蛛网。
于是，我拿了一把干净的扫帚去把蜘蛛网给破坏了。
自己的小房间清理后，我去爷爷的房间里面去搞卫生了。
爷爷的房间也像我的房间一样搞好了。
然后，我就打扫楼梯。
我拿着扫帚和畚箕来到楼梯下面。
我把畚箕放在下面，自己跑上楼去从上面往下扫。
我用扫帚一个楼梯一个楼梯地扫。
终于，我把楼梯全部打扫完了。
接着，我又拿来拖把去拖楼梯上的踏板。
终于，我们的家成了漂亮整洁的家了。
我们大家都笑了。
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正在大快朵颐的丧尸如同感受到了二人，猛的抬起头，满脸全是粘稠的血液，一张快要扯到后腮的大嘴，满口向外呲着的牙齿上还挂着一小截没有吃完的肠子，尚有几滴血液从肠子上滴下来，白色的背心已经糊满了血浆，只有肩膀的吊带还能看出原来的白色。
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摘自——起点小说《末日包工头》望采纳
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从争霸吧搬运来的
嘻嘻，笑纳
【第一关】向北下一场景，地上有枝捡起来，沿路向前，打碎岩石，捡到打火石，过桥使用打火石，烧开草丛可通过，过桥向前，找到强盗营地，干掉强盗2个，捡到斧子，魔法药水，烤肉。
捡到斧子后技能栏有了“砍伐”技能，用“砍伐”砍掉旁边的“白杨谷参天大树”，形成通路。
向前看到传送门，捡到净化药水，踩符文顺序——紫-青-粉-黄-绿，传送门开。
过传送门看到一个僵尸，接到支线任务。
激活复活石。
回到传送门场景，向左有个流氓法师，捡起地上的“人”。
向前，杀3个强盗，在最左边强盗边上有个蜡烛（很难发现肯定很多人卡这了），捡起，向下走发现强盗营地，走进光环，开保险箱，开锁左右左，捡到书，强盗都醒了，不用强打，回到僵尸交任务，僵尸变身成幽灵攻击卡德加，杀掉，支线任务完成，3个强盗捡到蜡烛的场景的路开了。
向前路上都是地雷，站到能量圈上可以看到地雷位置，绕过去（开秘籍一路踩过去），进入小镇，主线任务1完成。
进入小镇场景，右上有条小路，进去到有个大哨塔场景，右上有个麦迪文模型，点一下，地上多出一本+2的书。
回到小镇走右上的路，换场景后向右走，地上有几个桶，打掉捡起掉出的“第一页”。
向前走，到三岔路口有地精商店的场景，向左走到浅滩，杀掉2个狗头人，找到生命之泉，向左找到1个老巫师和1个水元素，接到支线任务2.往回走到地精商店场景，向右走，换场景后仔细看下方是2条路，走左下的，看到流氓法师和保险箱，开箱捡到金币（250元），回地精商店，卖第二排第二个“第二页”。
回到小镇上方大门场景，走左下进入墓地，出现3个僵尸1个骷髅，杀光捡到“第三页”。
使用任意一页后，回法师处交任务。
拿上法师给的卷轴，回到生命之泉场景，向上有个符文，找到一个石像鬼，在石像鬼前面使用卷轴，杀掉石像鬼，捡起他的头。
再到地精商店下方【小地图】三岔路口，走右下的路，又发现一个石像鬼，杀死拿头交任务，得到750元。
回到地精商店，买下第一个物品。
到第二个石像鬼的场景，使用刚买的机器，可以控制地精机器人了。
用机器人修好瞭望塔。
回到小镇，找老头对话。
向左坐船，过河向前，会发现一个灵魂法师，走到他前面就会被传送回去，不要管他，仔细看下方有本经验之书，走到那个通道，捡起书向前走，就能绕过法师捡到面具，注意捡面具时会出现1个幽灵攻击你。
回船路上也会多出1个幽灵，回到老头那，第一关过了【第二关】开始时麦迪文的提问，选错也没关系可以继续选。
对话后换了场景，开了保险箱，得到空瓶，捡起地上的黄色药水。
出门到大厅看到老头，向下通过走廊，拐两个弯，看到教堂，还有一个保险箱，开箱得到“迷之混合物”。
进入教堂，找到幽灵，要求做一个十字架。
回到大厅，向左的场景有一个木棍和一本经验之书。
回到大厅，下边场景上楼梯，找到另一个木棍，顺便再把空瓶灌上水，使用木棍和黄色药水，十字架做好了。
回幽灵那交差（站到能量圈里），教堂右侧（大门右手边，不好找）的门开了。
进入花园。
使用符文，学会1级炼金术，捡起花园里所有能捡的东西，用炼金术（在技能栏）一通合，主线任务完成。
回到大厅见老头。
过场动画后和麦迪文谈话，一样错了也无所谓。
完事后又回到自己房间，出门到大厅见老头，由大厅向北，走到头向东进到图书馆，捡起地上所有的书，再到符文上转一圈，放一本书会出一个怪。
书都放好后，看到幻象，动画完事麦迪文出现，会攻击卡德加，坚持1分40秒（打死麦迪文也得等）。
完事后过关。
【第三关】卡德加的狮鹫被击落了，卡德加也受了伤。
开始的河，卡德加会因为里面有鱼（饥饿的）而无法通过。
场景右下有只青蛙，捡起放到能量圈里，就可以过河了。
记得把青蛙捡回来，对面有几个蜘蛛蛋，打掉会出1个蜘蛛，打死调出蜘蛛毒液和1棵草。
用炼金术合成，注意要选第二个
合成出药水吃掉。
沿河走看到树林挡住路，用技能烈焰风暴烧掉树通过。
向前走，看到联盟和部落在战斗，路也不通，绕路走，在唯一能走的路上遭到1兽人法师2兽人步兵攻击，杀掉他们，主线任务1完成。
动画后洛萨（模型真心很丑，奥蕾莉亚就嫁了这么一个货
）出现，接到任务，回答问题，对话很长很讨厌。
直接右键点到蓝色联盟营地（场景和小地图方向太混乱了，很难表述清楚），看到一个头上带“
”的农民，接任务伐木。
营地场景最北端有把斧子。
另一个带“
”的农民要求到西北方清点死亡人数，包括人族步兵，骑士，兽族步兵，兽族法师。
分别是5 4 6 3个。
（别想偷懒那边还得去）路上看到一个符文，旁边的树可以砍掉，记得捡起木头，回到洛萨那，向【小地图】南走，又看到一个符文一棵树，砍掉捡木头。
回去交差，得到农民身边的炸药。
现在要回到起始点（建议直接点小地图，绝对会晕会迷路），用炸药炸开石头开路，捡到一块石头。
进洞看到一个地精炼金术师，开保险箱得到2级炼金术，空瓶，卷轴（说明书）。
现在按[ALT+T]关掉小地图，仔细看小地图可以看到几个灰点，前往洛萨附近那两个，用石头砸死秃鹫，打死蜥蜴，在蜥蜴的位置使用空瓶灌满水，记得捡起掉的东西，然后去找洛萨的麻烦*-*，普攻洛萨一下，就能得到我们要的东西。
然后炼金术一通合，得到药水。
之后到【小地图】正西的灰点，把刚合的药剂扔到雕像上，雕像发光了，任务又完成了一步。
回去找洛萨，完成一个主线。
洛萨叫卡德加去当间谍。
继续找洛萨谈论麦迪文，回答完问题。
现在之前被封掉的路能走了。
先走洛萨【小地图】南边的（之前砍树的）路，在4个符文附近遇到1掠夺者2兽人步兵，杀掉得到兽族铠甲。
再向【小地图】东，2个红点的地方，2个兽人步兵守住营门的场景向下走，能看到1棵荧光草，走过去出现1个3级剑圣，与之单挑胜利后得到兽人头盔。
依然是这个场景向左下走，开箱子得到绿色染料，小心开完箱子会在入口浅滩上刷新一个6级鱼人。
使用绿色染料，变身兽人，到营地里探查，一共3组兽人的谈话都听完，回去找洛萨。
过关。
【第五关】和第二关地图相同，上来要求组成句子，点物品栏第二个物品，有提示，不同颜色的字母就是选项，e-d-a,然后去教堂门口的保险箱，打开，拿到第二个章节，d-b-c,在使用一次第二章节，主线任务1完成。
提示去麦迪文的房间，就是图书馆入口旁边的门。
动画后回到自己房间，到大厅里，向下走上楼梯，一路直走，到以前有狮鹫的房间，进去看到能量圈，点第一个可以找到“麦迪文模型”，第二个找到任务要用的物品的位置，在花园。
途径教堂去花园，拿走所有东西，然后去麦迪文房间，开保险箱，拿到空瓶，和在花园里弄到的2件物品合成大隐身药水。
由大厅向左，进到餐厅（2关过场动画的地方），向右试图进入后厨，被阻止，喝隐身药水后进去，引爆里面的炸药桶。
然后回到大厅，到自己房间以北的门，之前关着的，找老头选第二个，等老头走了，拿地上的钥匙，回到餐厅，左边的门开了，进入大堂。
动画，主线任务2完成，迦罗娜出场，要求抓住迦罗娜。
先追一圈，最后在大堂小门前发现一个支撑柱，打断封门，就能抓到迦罗娜。
之后要打败迦罗娜，很难。
完成后到图书馆找到迦罗娜，对话（这次不能错了）1121221211，完成。
之后能够控制迦罗娜，这是出现一个毁灭守卫，干掉他，注意开始迦罗娜没有魔法，要用采到的药草炼金出药水给她补充。
过场动画后，要求找3件物品，麦迪文的书就在刚出动画的场景（用鼠标左键拉个框，出现黄色圆圈的那本，这样方便找到），老头的东西让迦罗娜隐身进去拿，厨师的用迦罗娜用技能去偷，得到3件物品后到大堂，过场动画后，不要打死麦迪文，会卡关，用迦罗娜偷走麦迪文身上的物品，之后把之前3件物品和刚偷到的给卡德加，使用偷到的物品，出现一个神符，让卡德加使用，学到时光倒流技能，对麦迪文使用，然后看动画。
去大厅找老头（和迦罗娜在一起），拿上老头的口哨，跟迦罗娜走，最后呼叫狮鹫，过关。
【第六关】这关很麻烦，不管是部落还是联盟，碰两位英雄一下就死，好在有复活石。
开始向下走，看到苦工和地洞，用卡德加的时光技能控制苦工，否则他会钻地洞攻击。
再向前是被兽人屠杀的村子，前面的桥对岸有个哨塔，卡德加不能过去，让迦罗娜过去，田地场景最上方有兽人铠甲。
再向前2个苦工，1个身上有蓝染料，偷走。
两个苦工身后的房子后面有2个箱子，其中有黄染料。
再往前有个兽人巫师，直接拿东西他会攻击迦罗娜，所以隐身，拿走他身后的兽人头盔，拿上以上4件物品回去个卡德加，变成兽人，就不会被箭塔攻击了。
一路走过，看到一个兽人骑兵挡住路，旁边有3个苦工，让卡德加用时光技能停止他们的工作，再让迦罗娜和他说话，骑兵就会过来查看苦工，封锁解除。
向前是一个路口，两边都有兽人巫师，中间有个符文，旁边有石头可以打碎，从这里过去，看到保险箱，得到3级炼金术，2个空瓶。
看看两个兽人巫师的物品栏，让迦罗娜偷走2瓶油，交给卡德加合成水上行走药剂，一人一个，从刚才的路口向下，过河。
又看到个复活石。
一个兽人步兵看守着一个保险箱，他有一个鸡腿，偷过来，扔到对面的兽人步兵身上，再回来让迦罗娜和他交谈，两个兽人步兵会打起来，最后都挂了，记得拿上鸡腿。
开箱子得到传送技能，可以在2块腐地上各放1个传送门，传送东西或单位。
向前看到对面有4个符文和一块腐地，扔个门在那里。
再往前看到3个巫师堵住了路，脚下是腐地，扔个门过去，3人就被传送走了（这个地方卡了笔者N久，才弄明白）。
再往前有个兽人步兵挡路，记得刚才的鸡腿吗
放在一旁的能量圈了，把他引过来，能量圈下面是腐地，知道怎么做了吗?前面的3个巫师如法炮制，都下水了。
留下2瓶油，打碎桶找到2个瓶子，合成，1人1个，到前面放鸡腿的能量圈那，过河。
到桥头看到联盟，火堆边有个鸡腿，让迦罗娜隐身拿上，向北走【小地图】，看到能量圈和腐地，对岸有个步兵，让卡德加用传送把鸡腿传过去，这样迦罗娜就能偷到他身上的钥匙。
回到复活石，卡德加待机，把钥匙给迦罗娜，隐身过桥，看到大门锁住的哨塔，开门，过去使哨塔失效。
一路隐身过去，过了哨卡，看到4个桶，打碎找到250元，和1空瓶，1油，给卡德加送回去，合成，在刚才传送鸡腿的能量圈对面过河，这样2人就都过河了。
先前看到腐地，然后看到一个巨魔（攻击力N高）看守着一堆钱（在福地上），用传送过去拿钱，回到上一个腐地上，看到对岸也有，传送过去，3个枭兽看守着商店，迦罗娜隐身过去买炸药桶，回到巨魔那，用炸药炸开石头通过。
向右走，看到联盟部落对战，地上有个“很重的袋子”（解说是“这是个很重很重很重很重的袋子”），迦罗娜隐身过去拿。
【小地图】向下走，看到3个石板，把“很重的袋子”放到其中一个上，2人一人踩一个，升起浮桥。
过桥，过场动画，2人被联盟抓住了。
动画结束，迦罗娜偷走卫兵的钥匙，卡德加腐地传送出去，向右走一点逃出营地，过关。
去图书馆能量圈里拿“反向讲话”，再去自己卧室门口的雕像处，对话后去教堂旁的博物馆和6个雕像对话，然后去各个房间与雕像对话（途中顺便捡了所有东西，有3个是用来修望远镜的，有一个用来做刀片，还可以合出两个全属性书）1.宴会厅。
左击死去厨师，得到奶酪，放在宴会厅的腐地上，利用传送技能将老鼠们传送到厨师后面房间有三个牢笼的地方，回博物馆找宴会厅雕像，然后你被打死（无语），去找大厅雕像，他让你去图书馆拿打雕像的书，拿了再去打再去2.图书馆。
对话后出现两个史莱姆，一蓝一绿，不知道是不是版本问题，蓝的怎大都打不死，打到红血立刻变满血还分裂出一个绿的。
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最终无奈输了“Whosyourdaddy”。
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此处求解释，再去博物馆。
3.天文台。
收集到的东西拿到天文台的能量圈点击一遍就行，击败天文台雕像4.植物园。
就用之前得到的东西，再去找半兽人拿刀片合刀子，再去割藤蔓，合药。
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5.教堂。
去图书馆拿教堂指南，回去点低中高低打雕像要看书，看雕像头上的话，比如L****l****，书上有R****R***》L****l***，，那么就按两次“Left”键，建议先打宴会厅雕像，因为打其中几个雕像时会爆出雕像战斗234，而宴会厅和植物园的指令大多是第一本书上的。
艾格文之书第七页的四个字母cafd即为密室密码，打麦迪文和打雕像一样，不过麦迪文半血后，年轻的信义变成了老年的信义，我们按方向键要按相反方向
《金色的鱼钩》原文
1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病。
我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓(bin）都斑白了。
因为全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。
三个病号走不快，一天只走二十来里路。
一路上，老班长带我们走一阵歇一阵。
到了宿营地，他就到处去找野菜，和着青稞面给我们做饭。
不到半个月，两袋青稞吃完了。
饥饿威胁着我们。
老班长到处找野菜，挖草根，可是光吃这些东西怎么行呢
老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。
其实他这些天比我们还瘦得厉害呢。
一天，他在一个水塘边给我们洗衣裳，忽然看见一条鱼跳出水面。
他喜出望外地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成了钓鱼钩。
这天夜里，我们就吃到了鲜美的鱼汤。
尽管没加作料，可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了，端起碗来吃了个精光。
以后，老班长尽可能找有水塘的地方宿营，把我们安顿好，就带着鱼钩出去了。
第二天，他总能端着热气腾腾的鲜鱼野菜汤给我们吃。
我们虽然还是一天一天衰弱下去，比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
可是老班长自己呢，我从来没见他吃过一点儿鱼。
有一次，我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊
” 他摸了摸嘴，好像回味似的说：“吃过了。
我一起锅就吃，比你们还先吃呢。
” 我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。
走近前一看，啊
我不由得呆住了。
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就支吾着说：“我，我早就吃过了。
看到碗里还没吃干净，扔了怪可惜的……” “不，我全知道了。
”我打断了他的话。
老班长转身朝两个小同志睡觉的地方看了一眼，一把把我搂到身边，轻声说：“小声点儿，小梁
咱们俩是党员，你既然知道了，可不要再告诉别人。
” “可是，你也要爱惜自己啊
” “不要紧，我身体还结实。
”他抬起头，望着夜色弥漫的草地。
好久，才用低沉的声音说，“指导员把你们三个人交给我，他临走的时候说：'他们年轻。
一路上，你是上级，是保姆，是勤务员啊，无论多么艰苦，也要把他们带出草地。
'小梁，你看这草地，无边无涯，没个尽头。
我估计，还要二十天才能走出去。
熬过这二十天不简单啊
眼看你们的身子一天比一天衰弱，只要哪一天吃不上东西，说不定就会起不来，真有个三长两短，我怎么去向党报告呢
难道我能说，'指导员，我把同志们留在草地上，我自己克服了困难出来啦'
” “可是，你总该跟我们一起吃一点儿呀
” “不行，太少啦。
”他轻轻地摇摇头，“小梁，说真的，弄点儿吃的不容易啊
有时候等了半夜，也不见鱼上钩。
为了弄一点儿鱼饵，我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓……还有，我的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸……” 我再也忍不住了，抢着说：“老班长，以后我帮你一起找，我看得见。
” “不，咱们不是早就分好工了吗
再说，你的病也不轻，不好好休息会支持不住的。
” 我还坚持我的意见。
老班长忽然严厉地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪，增强他们的信心
” 望着他那十分严峻的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。
他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。
唉
一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦
” 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。
老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
他说：“怎么了，吃不下
要是不吃，咱们就走不出这草地。
同志们，为了革命，你们必须吃下去。
小梁，你不要太脆弱
”最后这句话是严厉的，意思只有我知道。
我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出了一丝笑意。
可是我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。
我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。
老班长虽然瘦得只剩皮骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
我们就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上，远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。
这天上午，老班长快活地说：“同志们，咱们在这儿停一下，好好弄点儿吃的，鼓一鼓劲，一口气走出草地去。
”说罢，他就拿起鱼钩找水塘去了。
我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干草，好像过节似的。
但是过了好久，还不见老班长回来。
我们四面寻找，最后在一个水塘旁边找到了他，他已经昏迷不醒了。
我们都着慌了。
过雪山的时候有过不少这样的例子，战士用惊人的毅力支持着自己的生命，但是一倒下去就再也起不来了。
要挽救老班长，最好的办法是让他赶快吃些东西。
我们立即分了工，我去钓鱼，剩下的一个人照料老班长，一个人生火。
我蹲在水边，心里不停地念叨：“鱼啊
快些来吧
这是挽救一个革命战士的生命啊
”可是越性急，鱼越不上钩。
等了好久，好容易看到漂在水面的芦秆动了一下，赶紧扯起钓竿，总算钓上来一条两三寸长的小鱼。
当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。
他微微地睁开眼睛，看见我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了。
我……我不行啦。
你们吃吧
还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去
” “老班长，你吃啊
我们抬也要把你抬出草地去
”我几乎要哭出来了。
“不，你们吃吧。
你们一定要走出草地去
见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。
看，你们都瘦得……” 老班长用粗糙的手抚摸我的头。
突然间，他的手垂了下去。
“老班长
老班长
”我们叫起来。
但是老班长，他，他的眼睛慢慢地闭上了。
我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。
擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。
我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
1）对句子的理解。
①我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
当“我”知道鱼的来之不易，以及老班长把仅有的一点儿东西都给三个病号吃，自己却硬咽草根、用鱼骨充饥时，“我”的内心极为沉重。
“我”实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤，实在不愿意看着老班长忍饥挨饿，也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去，所以觉得手中的搪瓷碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
②擦干了眼泪，我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。
我想，等革命胜利以后，一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒
这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。
“我”把鱼钩小心地包起来，不仅表达了“我”永远向老班长学习的决心，也是为了留下这个让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物，学习他们为了革命事业的成功、为了战友的生命而不惜牺牲自己的高贵品质。
鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
③我不信，等他收拾玩碗筷走了，就悄悄的跟着他。
走近一看，啊
我不由呆住了。
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。
从“皱紧”、“硬咽”可以看出骨刺难以下咽。
可是老班长却自己吃鱼骨头充饥，表现了老班长让战友吃鱼的这种舍己为人的品质。
④我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……” 表现老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种场景是内心的难受程度。
朗诵时，喊得话语速宜快，“怎么”后戛然而止，气存不送，给人造成一种心理上的“等待”。
切忌延长。
（2）对词语的理解。
支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞。
弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满；布满。
鱼饵：钓鱼用的食物。
收敛：（笑容、光线等）减弱或消失，本课是指老班长的笑容消失。
宿营地：军队在行军或战斗后住宿的地方。
奄奄一息：形容气息微弱,临近死亡. 无边无涯：没有边际。
涯，水边。
近义词是“无边无际”。
回味：食物吃过后的余味。
严峻：严厉；严肃。
舒展：不蜷缩；不皱。
近义词是“舒张”。
瞻仰：恭敬地看。
我上六年级 希望能采纳
