描写石头的好句
【第1句】我普通通虽然长相不算帅气，但不出丑陋，用自己的平凡和朴实印证着真实。
我用一份黄土地的憨厚包裹着内心七彩的绚烂。
其实我就是一块石头，我用自己朴实的方式展现着我的精彩。
我曾经锋利的能割伤流水，可是几经岁月的磨砺，我渐无棱角。
我想有一个角落，静静的依靠着任时光匆匆溜走。
我想有一个像我一样的影子陪我左右。
我想站在高高的山巅，俯瞰世间的悲欢离合，看人间花开花谢。
我想沉入浩瀚的海洋，给鱼儿伴舞，给珊瑚依托。
我想深深的埋在泥土，感觉母亲的怀抱，感觉家的欢乐。
【第2句】北方的乡间，石头随处可见。
大的石头，往往突兀在村口，深情守望离乡的游子;那些不大不小的石头，被农夫粗糙的大手砌入院墙，支撑风雨四起的岁月;而更多的石头，点缀在村庄四周，布施着或坚硬或柔和的光芒。
泛滥的季节河，流水做了匆忙的过客，而石头，布满了时间和空间。
石头可以小成沙粒，钻入我们的鞋子，打磨我们的脚掌;也可大成山体，塞满我们的眼睛，让我们的内心涌动伟岸。
更大的石头，在天空飞翔，和我们相距千万亿个光年，那是我们始终仰望着的，永不熟悉和抵达的星群。
【第3句】世间的万物，自古至今，几乎被中外文人逐个赞美，而赞美石头的篇幅所见不多。
偶睹一五律曰：“胸广足填海，艺高曾补天。
浑泥掩铮骨，不露是真贤。
”自觉是赞美和形容石头的警语绝句。
石头，坚硬、执着，几千年来，经历风吹日晒、雨淋霜打，不论是沉没在戈壁荒漠，还是做建筑的根基；不论是当铺路石，还是被人们称作“玉”而价值连城，本色如故。
不论“人为”的地位高低，为社会做的贡献大小，从不炫耀，默默地按照人们的意愿发“光”发“热”；即便成为“玉”，也在体现着“人生”的价值。
【第4句】今天，老师给我们看一看很特别的石头。
它的身体像一个蘑菇的小伞形状，大小和我的手掌差不多，颜色就像一杯好喝的咖啡。
这块石头的图案最奇特，就像一只小鹿正在上山，背面的图案像一粒小种子正在泥土里沉睡。
它的身体摸起来又光又滑。
它难道是从天上落下的小陨石
【第5句】我家有一块小石头，那是我2007年夏天，我在一座山上的水里捡的，我已经忘了那座山叫什么名字了，它只给我留下了这一块“小丑石”作为纪念品。
它是黑、白、绿交错在一起。
从整体来看，它像一个小飞碟。
它有一面特别像一只饥饿的老虎正在追赶着猎物，有的面像阶梯，有的面像被白云覆盖的大山，还有的像人在游泳。
有的形状像刀锋，有的像打破的玻璃一样。
【第6句】星期天，我拣了许多石头，因为呀，那小石头非常美。
把石头放在自来水下一冲，更是美上加美了
你想知道那些石头是怎样的吗
如果想知道，就继续往下看吧
有的石头是正方形的，扁扁的，越到尾部越厚。
扁的地方是黑色的，然后越来越浅，到厚的那一头就变成棕色的了。
因为它的形状很像一个手提包，所以我叫它“手提包”。
有的是圆柱形的，又细又长，每过一段距离就会有一天凹下去的线。
它是深绿色的，非常光滑，和竹子简直长得一模一样，所以我叫它“翠竹石”。
【第7句】有的石头是梯形的，也是头薄尾厚，上面有许多条纹，有深红的、深棕色的、深绿色的……最美的要数那块“万图石”了。
它是椭圆形的，正面有黄色的仙女图案，侧面有鱼的图案，背面有和尚的图案，把它倒过来还有观音，所以我叫它“万图石”。
【第8句】黄山的景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“仙女弹琴”吧，那美丽的仙女弹着琴，悠扬的琴声在山间久久回荡，好像在让人们评赞她的琴声。
瞧，那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗，抬头望着月亮，好像是要到月亮上去看看吧，这就是有趣的“天狗望月”。
黄山的奇石还有很多，像“狮子抢球”、 “猴子观海”、“ 龟鱼对望”等，千姿百态，惟妙惟肖。
【第9句】看来石头是有生命的，它的生命比任何生命都长久，因为它适应任何角落，无论是埋藏于地下，或是遨游在宇宙中、或者是被能工巧匠雕刻成栩栩如生的人物鸟兽摆放在高雅的殿堂，亦或是被什么外力撞得粉身碎骨散落在各个地方，它都一如既往，无声无息生存在某个角落里，这也许是它的独到之处。
它沉默着，耐得住任何寂寞；它忍受着，承受着各种压力；它顺应着，从不计较被摆放在什么位置。
也许会有人说，这不过是一块石头，有什么值得赞扬的
这样问的人是因为不懂得石头的奥妙，没能领悟到石头的真髓。
【第10句】黄山的石头，奇形怪状，千姿百态，有的像报晓的公鸡，嘴巴大大的好像在说欢迎你们呢
有的像仙人指路、有的像孔雀开屏、狮子耍球……黄山的石真奇啊
有的像仙人背篓，有的像八戒吃瓜，还有的像武松打虎等等奇峰罗列，形态万千。
【第11句】苍然两片石，厥状怪且丑。
俗用无所堪，时人嫌不取。
结从胚浑始，得自洞庭口。
万古遗水滨，一朝入吾手。
担舁来郡内，洗刷去泥垢。
孔黑烟痕深，罅青苔色厚。
老蛟蟠作足，古剑插为首。
忽疑天上落，不似人间有。
一可支吾琴，一可贮吾酒。
峭绝高数尺，坳泓容一斗。
五弦倚其左，一杯置其右。
洼樽酌未空，玉山颓已久。
人皆有所好，物各求其偶。
渐恐少年场，不容垂白叟。
回头问双石，能伴老夫否。
石虽不能言，许我为三友。
——双石白居易【第12句】我愿意做一块石头，平凡而简单，石头是固体，不会善变，石头很美，遇到光照，就会变得很暖，它可以是路基石，为人们铺路，架桥，也可以是大理石，在切割后装饰美化生活，切割的石头，又有好多，有耀眼的钻石，有温软细腻的美玉，石头包括很多，小小的石子，也是石头，小沙粒也是，沙粒汇集多也是无穷的力量，石头里的蓝宝石，像蓝颜知己，红宝石，像红颜知己，发出不一样的色彩，可是我愿意做一块平凡的石头。
【第13句】细看这些石头，因为有清水的冲刷和滋润，似乎个个有了真实的生命，呈现出集体的“灵动”，就是那些还没有“修炼”到家的顽石、丑石，也是一幅懵懂天真的样子；而那些历经岁月洗礼的石头，因为先天的禀赋好，也因为后来的功夫深，就有了一种混合的气质，既圆润鲜亮，又不显张扬，由于常年接受溪水的冲刷，使得这些石头在美不胜收中，又有了缄默深沉的气度，有水无水，它们如常，一直在这里守候。
【第14句】每次外出归来，背包里少不了石头。
我所收藏的石头，都是小巧玲珑型的。
我把各色各样的石头摆放在书架上，贴上标签：鸭绿江之石，嫩江之石，千山之石，老虎滩之石，山海关之石……老婆说我是一只松鼠，一只搬运石头的老松鼠。
闲暇时，我就与它们交谈。
它们是群小生灵，活泼得很，争先恐后地向我讲述一个关于自己的故事。
静下心来听，就被那个故事感动了。
【第句】青石一两片，白莲三四枝。
寄将东洛去，心与物相随。
石倚风前树，莲栽月下池。
遥知安置处，预想发荣时。
领郡来何远，还乡去已迟。
莫言千里别，岁晚有心期。
——【唐】白居易【第15句】望夫处，江悠悠。
化为石，不回头。
山头日日风复雨，行人归来石应语。
——《望夫石》【唐】王建【第16句】石头，自古以来都是以珍为贵，那些比较珍贵的石头有：玉石、宝石、钻石……它们在古时候可以当做钱来用，在现代社会更是价值不菲，更是有人不惜花林价钱来珍藏。
那些珍贵的石头就像仙女一样，令人神往，可是，另外有一些石头就没那么好运，它们生来没有人为它们出大价钱，更别说珍藏，到处都是，满地都是，可是，人们并没有想到它们用来做成水泥路，那是在给人类作贡献，它是无私的，善良的，厚实的。
同时它也是独一无二的，你在地上拣起一块石头时，在天下你再也找不到相同的一块石头，它们也像人一样，天下没有相同的，即使是双胞胎，在性格上那也是有所不同的。
【第17句】海滩的石头，娇气得很，离开海水是养不活的。
比如海滩的鹅卵石，浸在海水里，它们风情万种，个个都有宝石般的魅力，你拾起来就想占为己有。
等到你离开海滩带回家里再看，珠光宝气全没了，圆滑的身材，一身的俗气，只能将它们做标本了。
所以我说山里的石头才叫石头呐。
到一个旅游景点，看什么
大多是看那里的石头。
石头是最好的风景。
【第18句】我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中，我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中，我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐，我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐，我是一颗小小的石头，静静地躺在泥土之中，我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中，我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐，我愿铺起一条五彩的路，让人们去迎接黎明迎接欢乐……【第19句】任意拿起一块石头，无论她的形状、图案、颜色如何，都让人产生一种美好的遐想——这块像古塔、这块像一只小山羊，这块又好似弥勒佛看着这五彩斑斓的世界对我说：你好，老朋友
等了这么多年，你怎么才来呀
咱们相会相知，我保你全家平安、幸福……心领神会
拿起哪一块都感到与自己有缘，哪一块石头都有着鲜活的生命
石头捡的越发多了，而我所乘的车的容量却有限……
描写游泳的话
有关游泳的好词好段：翻腾 嬉戏 水花四溅 眼乱 惬意 滑溜溜 扑通目眩 双眼 不顾一切 左右翻滚 奔腾 追逐 玩耍嬉戏 自由自在描写游泳句段:1. 最紧张的时候到了，教练叫我们把浮板和背飘放在一旁，什么也不戴就跳下水去。
我刚跳下去紧张的不得了，手脚乱动，眼看就要沉入水底，这时候就听见教练在大声地说：“同学们别紧张，放轻松，按照我刚才说的方法你们就不会往下掉……”我于是就按照教练说的做，果然整个身体就慢慢的浮了起来。
所以呀，做什么事情都得讲方法，方法不对就做不成事情，学游泳不掌握好方法技巧的话，一下水就会像秤砣一样沉下去哦。
2. 训练开始了，教练先教我们蛙泳。
我们先在水边练习划手和蹬腿，动作很简单，我心想：嘻嘻，游泳还挺简单嘛
不久，老师让我们练习在水下呼吸（吐泡泡），我一听，顿时就愣了。
不过，我还是鼓足了勇气开始练习。
刚开始，我只是把我的嘴贴在水面上吐泡泡。
第二天，老师发现了，硬是把我的头按到水里去，由于我没有吸到足够的气，所以被呛了水。
水流进我的鼻子里去了，很难受，眼泪一下子就流了出来了。
我很想休息一会儿，但是，我想起了爸爸说的话：“做任何事情都要坚持到底。
”对，我一定要坚持下去。
我仔细想了想老师教的动作要领，然后深深的吸了一口气，再屏住呼吸，猛地往水里一沉，我成功了。
慢慢地，我还喜欢上了在水下呢
3. 等腿部动作会了以后，教练开始教我们手部动作。
先把手指并拢，平放在胸前，然后向下划一个半圆、提肘、再往前划，一个手臂的动作便完成了。
就这样左右交替，便能在水中划了。
一开始我的手脚动作很不一致，后来，教练又叫我们手脚并用并侧头换气，我想，我手脚并用都不会，更何况换气呢
没想到学会换气以后手脚动作也一致了。
我学会游泳了
4. 我的双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向姐姐奔去，超过了姐姐。
姐姐看见了，竟用蛙泳反攻。
“好，厉害
”我喘着粗气说。
我又看见姐姐在换气，我也学着她的样子换气，由于时间把握得不好，我又呛到了水。
“可恶，我就不信赢不了你
”我又学着她的样子换气，一次换气，一次呛水；两次换气，两次呛水；……就这样无数次换气，无数次呛水，最后终于学会了蛙泳和换气。
5. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿，翻是翻脚面，蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作，手在胸前划出去，把水推向两边，再从侧面收回。
学了这些基本知识，老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游，总是沉底，老师告诉我说：“肩膀不要用力，一用力就游不起来了，腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习，肩膀放松下来，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夹，不料一会儿就游起来了。
6. 接下来的几天，老师又教给我们洼泳腿的动作：收、翻、蹬、并；划水的动作：胸前抱水；以及换气的动作。
教练还亲自下水给我们作示范，看着教练轻松自如地游泳动作，我羡慕极了，心里暗暗发誓：我一定要刻苦练习，象教练游得一样好。
这几天，我不但白天抓紧时间练习，而且晚上回家也反复地练习，甚至在梦中也在想着怎样学游泳。
7. 老爸先教蛙泳，还说学游泳必须得在水上浮起来。
老爸示范了一遍，让我练，我不敢，因为要把头低到水下，两手什么也不抓，借助水的浮力让身体浮在水上，我怕被呛着。
经过老爸再三劝说，我把心一横，泳镜一戴，憋足气往下一沉，我慢慢睁开眼，哇
太好玩了
我都能看见水底下的过滤器。
我按照爸爸说的，全身肌肉放松，我又把手松开，竟没下沉，我也浮起来了
我心里有种说不出的喜悦。
8. 学会了憋气，又要学蹬脚了，蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。
随着教练的口号：收翻蹬夹，同学们趴在岸边跟着做了起来，通过反复的练习，蹬脚很快就学会了，原来学游泳也不是很难啊。
9. 学习游泳时，我怎么也不肯练习憋气，教练和妈妈费尽了心思，我才勉强同意试一试。
我极不情愿地跳入水中，吸了一口气，猛地把头扎入水中，但立刻又把头抬出了水面，原来，因为我动作过猛，水钻进了鼻孔，呛得我连连咳嗽，难受极了。
10. 我听了教练的话，就下决心，每天回家拿脸盆练习。
经过我刻苦地练习，我终于能“闷头”了。
教练还教我们甩臂、打水、漂浮……甩臂就是人在水中爬着浮起来，两个手臂一前一后，分别使劲地甩动，脚打水，人就往前游去了。
每次练习回家，我总感到手臂又酸又疼，但是我一直坚持下来了。
11. 接下来老师教我们蹬蛙泳腿。
蹬蛙泳腿也就是收、翻、蹬、夹。
收是收小腿，翻是翻脚面，蹬夹也就是用力蹬出去立刻并拢。
还有手的动作，手在胸前划出去，把水推向两边，再从侧面收回。
学了这些基本知识，老师让我带上板和漂来游。
先开始我不会游，总是沉底，老师告诉我说：“肩膀不要用力，一用力就游不起来了，腿要在后面作收翻蹬夹。
”我按老师说得去练习，肩膀放松下来，腿和手配合好，腿在作收翻蹬夹，不料一会儿就游起来了。
老师让我把板摘了游，我总是游不起来。
老师让我看了看别的同学是怎样游的。
同学游泳时动作很协调，很标准，手在把水推向两边时，腿用力蹬夹，就向前游去。
看了同学游泳，又按照老师说得去做，仔细体会着动作，不知不觉中就游起来了。
老师让我把漂也摘了，我什么也不带了。
先开始很紧张，游两下子就赶紧扶边，渐渐地我能游了。
一直在练习，很快就会游了。
要学憋气游了。
憋气游就是手脚摆动的时候，头做着吐气泡的动作。
戴上游泳镜，我很快变得像只小鱼一样自由自在地在水里游起来了。
12. 首先，我们先学手上动作：两只手要伸直，一只手在前的时候，另一只手便要在后面。
两只手要成“车轮状”反复运动。
掌握动作要领后，教练让我们每个人做100次，中间不能停顿休息。
接着，我们又学腿上动作，我们一个个把手搭在岸边上，头与双臂平行，腿悬空打直，上下不停地练习打水动作，每人10分钟，也不能休息。
最后，我们改变姿势：坐在岸边，双手向后撑住地面，双腿在水中不停地击打水面，也是10分钟，中途不能休息。
13. 我要开始闯第三关了，第三关就是不要泡沫板子，背着背板游。
我努力地游来游去，终于“功夫不负有心人”，教练看中了我，抱着我把泡沫板子扔在一边，我一下子游了起来，哇
啊
我心里叫着，我闯过第三关了。
开始跳水了，“哗”，“哗”地响着，同学们一个一个地跳了下去。
轮到我了，我做起正规跳法的姿势，“哗”的一声，我跳下去了，我使劲地游，头露出了水面。
好了，该让教练看看我最正规的游泳姿势了，果然不出我所料，教练笑咪咪地盯着我，我上了岸，教练拍着我的肩膀表扬了我，我心里甜滋滋的。
14. 往水里跳，看似简单，但真正轮到自己跳时，还真得有足够的勇气和胆量。
看着前面几个学员都“扑通扑通”地跳下水里，在教练的鼓励下我也不甘示弱，我跨步站在岸边，眼睛一闭腿一弯，双手合拢向上一伸，随后纵身跳入水中。
随后便感到身体在水中很自然地向前滑了一下，头部便在浮力的作用下自然地向上飘，当我从水中站起来的时候，发现水深只到我肩膀的下面。
一切顺利
原来跳水的感觉还挺刺激的。
乌龟观察日记100字10篇
篇一：观察乌龟日1-我家的小乌龟 之一：小乌长相 这只小乌龟全身披着的外衣，像将军的铠甲，又结实；尾巴又细又尖，像锋利的剑锋；眼睛又大又圆，慢悠悠地转着却又发出犀利的目光；四只脚像四个“滑翔板”……多么可爱的小东西啊
之二：淘气的小乌龟 突然，我想到了一件事——它还未吃东西呢
我连忙倒出几粒花花绿绿的饲料来，扔进了坛中。
可是，那只小乌龟却不理不睬。
我想，会不会是离开了同伴伤心呢
还是根本就不饿呢
或许是不适应环境……一大串问号从我脑海中掠过。
正当我百思不得其解的时候，坛中响起了“交响乐”——小乌龟正在撞击着玻璃面呢
我想有铅笔把它的头缩进去，好让它安静些。
可是，它反而把头伸得更长了，真有点“初生牛犊不怕虎”的“英雄气概”。
好了，好了，以后再买一只给你做伴不就得了
省得你孤单寂寞。
之三：不爱睡觉的小乌龟 时针已经划过9点，可那小乌龟却没有一丝睡意，我倒有些昏昏欲睡了。
我想尽办法让它睡，比如放摇篮曲，关上电灯等等，可就是不奏效，到深夜了还活力充沛着呢。
唉，真是一只不爱睡觉的小东西啊
篇二：观察乌龟日记2-小乌龟 暑假里，妈妈给我买了一只可爱的小乌龟，它长着一个三角形的脑袋，一双小眼睛里总透出黑亮的光，它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。
小乌穿着一身异常坚固的铠甲，伸着四条粗壮的小腿，威风凛凛，活象一个大将军。
小乌龟刚买来的时候，我不了解它的生活习性，把它养在一个盛了少许水和铺满雨花石的小雨缸中。
可是，我发现它一天到晚总是把头和四肢缩进坚硬的壳里，整天一副闷闷不乐的样子。
我给它喂最喜欢吃的火腿肠，它也一口不吃。
起初，我想：小乌龟可能是换了一个环境，有点不习惯吧
后来，妈妈告诉我：小乌龟是两栖动物，偶尔它也要下水去游一游，这个鱼缸太小了，它不能在水里游泳，也找不到一个合适的地方睡觉。
大概是这个原因吧，我把它换到另一哥大鱼缸里，盛了三分之一的水，装上水草和假山。
果然，不出妈妈所料，小乌龟竟在水中欢快地游起泳来，它一会儿在水草中穿梭，一会儿爬到假山上休息。
小乌龟饿了就把头钻进水里找吃的，要是找不到吃的东西，它就会把头抬得老高，眼巴巴地看着我，好象在说：“主人，我饿了，给我一些吃的吧
”看到这个情景，我便拿来火腿肠，剪成一小块一小块喂给它。
小乌龟特别机灵，当我站在它旁边时，它就一动不动；等我离开了，它会慢慢接进食物，用那又小又红的舌头添一添，当确定没事后，就叼起一块火腿肠没嚼几下迅速咽了下去。
偶尔在喉咙里了，它就用小爪子抓嘴巴，很快把它吐出来。
好聪明的小乌龟呀!
我非常喜欢这只小乌龟，每天放学回家第一件事就是去看看它。
看着小乌龟，我心中产生了许多疑问：为什么小乌龟呆在水里那么久也不会闷死
小乌龟身上的铠甲到底有什么用
最近半个月，我发现它不吃不动，会不回是生病了
我怀着种种疑问去查阅电脑。
电脑告诉我，原来小乌龟是用肺呼吸的，它的肺部十分发达，能吞入大量空气，所以在水中可以长时间待着；它体表有角质发达的甲片，能减少水分蒸发；小乌龟还是一种变温动物,当水温降到15度以下时，它就卧到水底开始冬眠，到第二年春夏之交水温回升到15度以上，它又开始活动、觅食了。
乌龟最适合的温度为25―30摄氏度。
通过养小乌龟，我对它有了进一步的认识和了解，而且还学到了很多知识。
篇三：观察乌龟日记3-小巴西龟 我家有一只小巴西龟，它的名字叫小西。
乌龟的壳硬硬的，中间鼓起来了，像个小山丘，还有好多不规则的花纹。
乌龟的腹部如果是平平的，就是小公龟，如果凹下去一点，就是小母龟，它的四肢扁扁短短的，还有蹼，像小鸭子的脚。
平常，乌龟伸出三角形的头，瞪着它那又小又圆的小眼睛，东瞧瞧，西望望。
小乌龟如果有了危险，它就把头和四肢都缩到壳里去了，谁也奈何不了它。
别看乌龟长得丑，可聪明着呢
有一次，我用小鱼网捞了几条小鱼，扔进龟盆里，乌龟笨拙地跟在鱼的屁股后面，摆来摆去地捉小鱼，真像个跟屁虫。
小乌龟可沉得住气了，捉不到小鱼，还在那里等机会，如果小鱼让乌龟捉住了，那可就惨了。
它把鱼撕成小块，然后慢慢地吃掉这条小鱼。
有时候，小鱼和乌龟还和平相处呢，小鱼从龟身旁游过，乌龟不理不睬，我想，乌龟可能是吃饱了吧。
还有更有趣的事呢，有一天，我正在看书，听见龟盆里有吧嗒吧嗒的响声，我走到龟盆前，看见小乌龟竖立着爬到龟盆边，脖子伸得长长的，正往下看，我也朝着乌龟看的方向看去，看见乌龟正在欣赏花园，我想：它还会欣赏这美丽的花朵吗
哎呀，乌龟的趣事真是太多了，说也说不完，哪天，再给你们介绍这只有趣的小乌龟吧
篇四：观察乌龟日记4-可爱的小乌龟 我有一只可爱的小乌龟，它的小眼睛圆溜溜，嘴巴大大的，背上有许多花纹，小爪子尖尖的，小腿短短的。
如果小乌龟的头和脚全部缩进龟壳里，看起来真像一块没有生命的大石头。
小乌龟刚来我们家的时候特别活泼，一会儿蹬蹬腿，一会儿伸伸脖子，一会儿游来游去，活泼可爱极了
小乌龟来我们家三个星期了，不吃不喝，我和妈妈都很着急。
一天，我们发现小乌龟趴在鱼缸底一动也不动，奄奄一息的样子。
妈妈急忙找来一根小木棒，捣捣小乌龟，小乌龟还是不动一下，妈妈用木棍把小乌龟翻了过来，小乌龟也不像以前猛得把身子翻过去，还是翻着肚皮躺在水里，没有一丝翻身的迹象。
我和妈妈以为小乌龟已经死了，心里非常难过。
吃过晚饭后我不死心，又来鱼缸前看小乌龟。
“啊，妈妈，你快来看，小乌龟还没有死，它又翻过来身啦
”我欣喜地大声喊道。
妈妈高兴地跑过来，伸手把小乌龟从鱼缸里捞出来，仔细地看了看，惋惜地说：“现在小乌龟还活着，不过四肢无力，要是再不吃东西估计怕真得不行了
我们还是快上网上查查看怎么喂养小乌龟吧
” 网上说小乌龟是杂食动物，可以吃虾皮、蛋糕、西红柿、菜叶……并且还有一个网友说她的小乌龟刚到新家的时候也不吃东西，她硬把小乌龟的嘴巴撬开，喂它吃了一次以后，小乌龟就开始吃东西啦
看了这个网友的留言，我和妈妈非常高兴，立刻采取行动。
我们立刻找来一根小牙签、一个小镊子和一些虾皮，我拿着小镊子夹着虾皮，只要小乌龟一张嘴，我就迅速地喂它虾皮。
妈妈用小牙签戳小乌龟的嘴巴，它紧闭着的嘴巴就是不张开，妈妈很生气地说：“你这个小乌龟，太让人生气了，这样喂你还不吃，等死啊
” 在妈妈的一阵训斥声中，小乌龟好像听懂了妈妈的话，它终于张开了大嘴巴，我迅速地把虾皮喂进了小乌龟的嘴巴里。
就这样在我和妈妈的一次次共同努力下，两个小时过去了，小乌龟只吃进了几块虾皮，不过它爬得开始有劲了，游泳也有劲了。
我和妈妈累得是精疲力尽，不过我和妈妈格外非常开心，因为小乌龟终于开口吃饭了，有救了
在接下来的一个星期，小乌龟慢慢地养成了一个好习惯，只要我们轻轻一碰它的鼻子和嘴巴，它就会张开嘴巴等着我们喂它食物。
每天喂小乌龟吃饭成了我和妈妈一天中最开心的时刻。
这个星期天，小乌龟又给我们带来了惊喜。
我和妈妈没有像往常那样喂它，妈妈在鱼缸里洒了一小把虾皮，就急忙去洗衣服了。
过了一会儿，我去看小乌龟把虾皮吃了没有，我一瞧，简直无法相信自己的眼睛，鱼缸里干干净净的，一定是小乌龟把虾皮吃了，一块不剩。
小乌龟终于学会自己吃饭了，我把这个好消息告诉了爸爸妈妈，我们一家人高兴得合不拢嘴，心里比吃了蜜还甜。
篇五：观察乌龟日记5-我的龟大哥 2012年10月28日 星期二 从我出生起，它就已经在我家里了――我的龟大哥。
它住在一个大大的玻璃缸里，里面有许多它的“玩具”：各式各样，大小不一的石头。
今天，我来到它“家”，仔细地观察着我的龟大哥。
龟大哥有一个坚硬的背壳，颜色是墨褐色的。
上面土黄色的花纹纵横交错，还有一些凹凸不平的小沟，据说那是用来看年龄的。
龟大哥仿佛知道我在看它，高兴地爬了起来，把它的“玩具”弄得啪啪直响。
我看见它四条腿又小又短，我再仔细地一看，啊，我惊奇地发现它前腿有五根脚趾，后腿居然只有四根脚趾
它还不停地摇着它那小小的尾巴，努力地伸着它三角形、尖尖的头望着我，可真惹人喜爱。
在这时候，妈妈叫我做作业了。
我只好和龟大哥说：“再见，明天我会再来看你的。
” 2012年10月29日 星期三 今天我放学回家，才进门，嘻嘻，龟大哥似乎知道我回家了，不停地拍击着自己的“家”，仿佛在欢迎我的归来。
我赶紧来到它旁边。
我小心翼翼地抓着它壳的两边，轻轻地把它翻了过来。
我看见它的肚皮和背壳同样坚硬，而且是连着的。
只在两头有两个大洞洞，头和前脚是从前面的洞伸出来的，后脚和尾巴又从后面的洞伸出去的。
可能是因为它在石头上磨得太久了，所以肚皮的颜色要浅一些，而且有的地方已经变成了浅黄色。
这时候，龟大哥紧张极了，它把四条腿紧紧地缩进大洞里，尾巴使劲地夹着，连头也缩进壳里，只留下一个尖尖的鼻头在外面。
看见它这么紧张，我赶忙把它放回水里，水面上陆续冒出几个小泡泡，好像龟大哥在表达对我的不满似的，我只好灰溜溜走开了。
2012年10月30日 星期四 今天回家很晚了，但我还和往常一样去看龟大哥。
我发现他家原本清澈的水里浮着一些灰白色，像棉絮一样的东西，我知道那是龟大哥拉的屎，该给它清洁清洁了。
我把龟大哥的家搬到了水池里。
先为它的家做了个大扫除，轮到龟大哥了。
我把它放在水龙头下，用温水轻轻地冲洗着。
这时候的龟大哥，就变成了一个典型的缩头乌龟，它缩得让我只看见了一个壳。
我想帮它洗洗脚，“啊，好痛
”我被它不友好地扎了一下。
原来它的脚趾那么坚硬。
洗完了，龟大哥又回到了清澈的水中。
它高兴地伸出腿来，高高地仰起它小小的脑袋，重新开始它那无止境的爬呀爬，啪啪的声音又响了起来，好像是在感谢我对它的关心和照顾。
篇六：观察乌龟日记6-小乌龟 1月22日 已经开始放寒假了，科学老师布置我们写观察小动物的日记。
我想了想，决定就写写我养的小乌龟。
这只小乌龟是我从夫子庙花鸟市场买来的。
它有一身褐色的皮肤，头颈上条条黄色的花纹隐约可见。
三角形的大脑袋上，又宽又大的嘴紧闭着。
小而有神的灰眼睛好奇地打量着周围的世界。
浅黄色的眼皮一张一翕，可爱极了。
那深褐色的“盔甲”，被几条细细的纹路分割成一块块有规则的六角形，每个六角形的内部，又有一个个整齐地排列着的更小的六角形，就像树的年轮，有几圈，就代表它有几岁。
小乌龟只有我的三分之一手掌大，显得很小巧又可爱。
1月23日 这几天天气很冷，可我的小乌龟却没有感觉冷，也没有冬眠。
因为我吸取了去年养乌龟的经验，没有让它冬眠，怕它会醒不来。
我把它放在了恒温的鱼缸里，和我养的热带鱼生活在一起。
鱼缸里一起保持着24摄氏度的水温，小乌龟生活得很自在，不时地游来游去，还和小鱼们成为了好朋友。
1月24日 我听公公说，小乌龟喜欢吃肉类。
我就跟妈妈要了一些生的猪肉丝给小乌龟吃。
可它一点都不感兴趣，看都不看一眼。
我没有办法，只好又把它放进鱼缸里。
我惊奇地发现小乌龟居然吃起了鱼食。
你看它朝着食物快速地游过去，张开嘴巴，一下子就把食吞进了肚子里，然后又去寻找下一个目标。
看见小乌龟吃食了，我很高兴。
1月25日 早晨起床后，我为小鱼和小乌龟吃食后，就把小乌龟捞了出来，想给它出来透透气。
我小心翼翼地把小乌龟托在手里，用手抚摸着它。
它可真听话，一动不动，似乎很享受我的爱抚。
我发现小乌龟的壳变软了，细看壳上面的缝，好像快要裂开了。
怎么办呢
就赶紧告诉了妈妈。
妈妈说一定是小乌龟生病了，让我上网查查原因。
我查了后了解到，原来是小乌龟缺钙了，需要补充营养，还要多晒太阳。
我决定喂给它吃有营养的龟粮。
还要把它放进透明的玻璃杯里，放在南边阳台晒太阳。
我相信小乌龟的病一定会好的。
1月26日 早晨，我把小乌龟从鱼缸里捞了出来，放进了玻璃杯里。
我还特意在杯子里放了一点点水，怕它会干。
小乌龟一开始不太适应新环境，头和脚都缩进了龟壳里，不敢伸出来。
过了一会儿，大概它觉得晒得挺舒服，就慢慢地探出头来。
发现没有危险，它就彻底放心了，舒展开身子，享受起“日光浴”来。
到了下午，太阳渐渐下山了，我又把小乌龟放进了温暖的鱼缸里。
1月27日 明天我就要出门旅游了，有好几天不在家呢。
我还真有点不放心小乌龟。
今天我又把它捞出来，放进玻璃杯里。
我放了两颗龟粮在杯子里，看着它一点点吃完。
我又陪着它晒了一会儿太阳。
虽然我知道小乌龟几天不吃东西，根本不会饿死，但是我还是很担心，因为它正生病呢，需要营养。
我打电话给公公，请公公过两天一定要来看看小乌龟喂它吃食，给它晒太阳。
2月1日 我终于回来了。
一进门我就去看小乌龟，看见它正在鱼缸里自由自在地游着，我提着的心就放下了。
我把它放在手心上，看见它好好的，我真高兴呀
小乌龟好像看到我也很高兴，顽皮地伸出头来看看我，还在我的手心上散步呢。
我摸了摸它的龟壳，还是有点软。
我心疼地抚摸着它，对它说：“小乌龟，你放心，我会天天陪着你，把你的病治好的。
” 篇七：观察乌龟日记7-小乌龟真可爱 今天，我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。
它背上有十三块绿色的块状花纹，很像一个绿色的蜂窝。
它肚皮的底色为土黄色，有一些甲骨文形状的花纹。
小乌龟的头很像蛇头，不过比蛇头要可爱得多
一碰小乌龟，它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。
“缩头乌龟”因此得名。
小乌龟真胆小
乌龟很擅长游泳哦
蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通
它在水里可就成“快龟”了。
乌龟是食肉动物，小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。
乌龟的爪子有四个“手指”，又短又胖，非常可爱
乌龟还长着缩小版的猪鼻孔，你说是不是很好笑
它还要流鼻涕呢
不相信吧，这可是我亲眼所见哦
听说乌龟是长命千岁的动物，它最少都能活几百年呢
所以，它是长寿的象征
小乌龟真可爱
没想到，它竟然是水陆两栖动物，真是出乎我的意料
我喜欢小乌龟
篇八：观察乌龟日记8-小乌龟 今天妈妈给我买了一只小乌龟，我看着它那可爱的样子，禁不住把他带到了这篇作文里... ... 这只乌龟浑身都是绿色：头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔，身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲，就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的，从远处看，活像一块绿色的石头。
瞧
这只小乌龟翻过来了
看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。
再看
这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。
快看快看
它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了
成功了
这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊
我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。
快看
它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠
“出来吧
龟小慢
”我边说边把他从盆子里拿了出来。
它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼
我看不比兔子差
都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了
不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。
过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。
“砰”
两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。
马上又开始狼吞虎咽地吃肉。
好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了
看
说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛
没办法，给他呗
谁敢惹它呀
你说，我的乌龟好玩儿吗
篇九：观察乌龟日记9-三只小乌龟 做完作业，我觉得有点累了，便决定去外面阳台看一看我的那三只小乌龟。
这三只小乌龟是在昨天买的，我一直把它们放在阳台上的一只很深的玻璃缸里。
因为忙，我还没有来得及仔细观察它们呢
今天，我可要好好地看望它们一下。
这三只小乌龟是巴西龟，都长得一般大小。
脑袋小小的，尾巴尖尖的，四条小腿又短又粗。
特别是它们背部那黑绿色的硬壳，都呈椭圆形，有着漂亮的花纹。
那花纹看起来有点像“王”字，又有点像“井”字。
总之，我的三只小乌龟非常的漂亮。
观察完它们的外形，我便开始给它们喂食物了。
我把几粒专用食料轻轻放在玻璃缸里，我满以为它们会一拥而上。
可我想错了。
它们一听到动静，立刻就把脑袋缩进龟壳里。
就再也不伸出来了。
于是，我只好寸肖It肖地藏了起来。
为了不惊动它们，我屏住呼吸，连大气也不敢喘。
我就是想看看它们到底会不会把脑袋伸出来。
不一会儿，三只小脑袋同时伸出来了，每只乌龟都用自己一对绿豆般的小眼睛左右看着，好像在看自己身边到底有没有风险。
过了一会儿，这三只小乌龟终于开始吃东西了。
我不忍心再打扰它们了，赶紧溜回客厅做我的事情去了。
等过了几十分钟之后，我再次去到阳台。
可我惊异地发现:玻璃缸里的食物已经不见了。
我可以断定，这一定是这三只小龟的功劳了。
这是我第一次亲眼观察我的小乌龟，我觉得还是挺有意思的。
看来，这小动物和人一样，都有一种自我保护意识。
也许这就是动物的本能，我们人不是也一样么 篇十：观察乌龟日记10-我喜欢的小乌龟 今天，妹妹送了我一只小乌龟，小乌龟好可爱呀
不多说了
先去看看它长的什么样吧
小乌龟体长约7厘米，浑身绿莹莹的，像一片绿色的树叶，两只前爪上分别长着5个锋利的爪子，后脚没有前脚爪子多，却有力而长，这样可以为它划水提供极大的好处。
它的壳异常坚硬，别以为乌龟的“家”外面硬邦邦的里面也一样，实际上乌龟的”家”是安全又柔软的，它的脑袋非常长，除非你半天不看它，否则一天都甭想让它出来。
它的脖子上有两个红色的圆点，加上它的两只眼睛，如同 “四眼大怪”一伸出来，非把你吓个半死。
小乌龟不动时更可爱，它常常把脑袋藏起来，四条脚并好，连尾巴尖儿都不剩。
如果你想看它游的样子，只能捅捅它，它立马起来为你表演，真听话
我喜欢这只小乌龟，你呢
初二语文下册复习提纲
请问是什么版本的教材
一、根据拼音写出汉字或给加粗字注音1．交卸（ ） 2．狼jí（ ） 3．妥帖（ ）4．tuí唐（ ） 5．琐xiè（ ）6．晶莹（ ）7．踌躇（ ） 8．pán shān（ ）二、根据所给的拼音，为下列多音字组词1．差：chāi（ ）chā（ ）chà（ ） 2．丧：sāng（ ）sàng（ ）3．禁：jīn（ ）jìn（ ） 4．奔：bēn（ ）bèn（ ）5．栅：zhà（ ）shān（ ）三、解释加粗字的意思1．不能自已（ ） 2．情郁于中（ ）3．触目伤怀（ ） 4． 举箸（ ）四、根据所给的意思，写出相应的词语1．乱七八糟的样子。
________ 2．凄惨暗淡，不景气。
________3．看到心里感到悲伤。
4．感情聚积在心里不得发泄。
________ 5．细小而繁多（的事）。
________ 6．不幸的事接连发生五、选词填空1．这些日子，家中光景很是（ ），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。
A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡2．父亲终于不放心，怕茶房不（ ）；颇踌躇了一会。
A．牢靠 B．妥帖 C．可靠六、选择出下列说法正确的一项（ ）A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。
著名的散文家、诗人、学者、革命家。
代表作品有《背影》《春》等。
B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。
但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。
所以第二、三自然段可以删去。
D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
中国石拱桥1.给下边加点的字注音。
和谐( ) 惟妙惟肖( ) 洨( )河 匀称( ) 石砌( ) 拱( )桥 河堤( )2.根据拼音填写汉字。
hú( )形 dǒu( )坡雄zī( ) 桥dūn( )和xié( ) 支chēnɡ( ) 混nínɡ( )土 qīnɡ( )听3.解释加点的字。
巧妙绝伦( ) 惟妙惟肖( ) 独一无二( ) 交头接耳( )4.调整下列句子的顺序。
①《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
②我国的石拱桥有悠久的历史。
③这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。
④我国的石拱桥几乎到处都有。
正确顺序为_________________________________________________________________（一）语段点将赵州桥非常雄伟，全长50.28米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
唐朝的张嘉贞说它“（甲）”。
这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。
这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。
同时，拱上加拱，桥身也更美现。
（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。
每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。
（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕得古朴美现。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“（乙）”。
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。
1．本段文字的说明对象是______________________________________________________________。
2．本段文字的说明对象的特征是哪几项[ ]A．历史悠久 B．结构坚固 C．形式优美D．交通方便 E．建造者是李春3．语段分四个方面（四大点）介绍了这座桥的特征，请按桥的不同特征将四个方面进行分类。
答：4．请填出文中（甲）、（乙）两处所缺的文字，并分别说说它们在文中的作用。
（甲（乙5．这段文字的说明顺序是[ ]A．由概括到具体 B．由整体到局部 C．由特殊到一般 D．由先到后6．这段文字的在全篇课文中的作用是什么
答：_________________________________________________________________________2．“这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。
”这句话表现了石拱桥的特点是（ ）（多项选择）A．结构坚固 B．形式多样 C．历史悠久3．赵州桥四个特点的顺序是不是可以随意颠倒
为什么
简述理由。
__________________________________________________________4．“桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠”一句中，“主要”一词能否删去，为什么
__________________________________________________________5．文章说明赵州桥的特点，采用了________的结构，给人以完整、清晰的印象。
6．请将文中引用唐朝张鷟的语句“初月出云，长虹饮涧”的意境，用优美的语句描述出来。
______________________________________________________ 《苏州园林》检测题1．给下列加粗的字注音。
（4分）轩榭（ ） 叠嶂（ ） 镂空（ ） 斟酌（ ）相间（ ） 模样（ ） 对称（ ） 庸俗（ ）2．找出下列词语中的4个错别字，并在横线上订正。
（4分）鉴赏 映衬 因地治宜 自出新裁 曼延 鳞峋 别具匠心 称心满意________________________________________________________3．用关联词语“虽然……但是……”把下面三项内容排列组合成一段话。
要求着重肯定晓雪在学习方面的优点，语言要简明。
（5分）（1）晓雪在学习上有一股子钻劲，各门功课都学得很扎实。
（2）晓雪集体观念也比较淡薄。
（3）晓雪性格孤僻，不爱接近同学。
__________________________________________________________________________4．下列词语解释不准确的一项是（4分）（ ）A．倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。
标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。
B．总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。
败笔：这里指绘画中画得不好的部分。
C．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。
上品：上等。
D．这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。
闲适：清闲安适。
5．下面都是概括性句子的一组是（3分）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
②游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
④高树与低树俯仰生姿。
⑤苏州园林在每一个角落都注意图画美。
（ ）A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②④⑤6．分析下列句子中的加粗词语，体会说明文语言的准确性。
（4分）（1）至于池沼，大多引用活水。
_____________________________________________（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
_________________________________ 7．“高树与低树俯仰生姿”这句话精彩而形象，在观赏者眼中：高树对低树来说是“俯”，低树对高树来说是“仰”，俯仰之间给人以动态美感，这样富有诗意的句子，课文中还有不少，请找出几个例子加以体会。
（6分）__________________________________________________________________________ 8．指出下列句子中的说明方法。
（8分）（1）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
（ ）（2）阶砌旁边栽几丛书带草。
墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。
（ ）（3）摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
（ ）（4）用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。
（ ）9．依照例句，仍以“天上的明星”为本体构造一个比喻句。
（4分）例句：天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。
仿句：天上的明星现了，________________ 苏州园林•同步训练 1．给下列形近字注音、组词。
2．根据下面的意思，填上合适的成语。
（1）根据各地的实际情况，制定适宜的办法。
________ （2）出于自心的剪裁、创造。
________（3）独有的巧妙的构思。
________ （4）重重叠叠的山峰、峭壁。
________3．根据课文内容填空。
（1）作者认为苏州园林的我国各地园林的标本。
标本现在常用来指经过处理而保存原形的动物、植物、矿物等实物样品，在文中的意思是________。
（2）苏州园林总的特征是________。
（3）本文的结构特点是________，语言特点是________。
（4）常见的说明顺序是________、________、________、________，本文的说明顺序是________。
4．读下边4个句子，仿照其句式，再写2句：①以科学的理论武装人；②以正确的舆论引导人；③以高尚的精神塑造人；④以优秀的作品鼓舞人。
________________________________________________________________________________6．根据下面的情况，按要求回答。
在一次大型的优秀歌手颁奖晚会上，一名女歌手因不满评奖结果，在台上扔下话筒，拒绝演唱，引起全场哗然。
请设想一下，下列不同年龄、身份的人在这种场合会说出怎样的话。
（1）大会主持人充满歉意对观众说：________________（2）一个小朋友不解地问妈妈：____________________（3）一位歌迷对歌手这种表现失望地说：____________（4）一位知名的老歌唱家气愤地说：________________（要扣住各人的年龄、身份回答。
）7．仔细观察下面这个有趣的表格，想一想其中数字的排列有何特点
（用简洁语句概括出来，不超过30个字） （一）阅读下面两段文字，回答问题。
（1）①苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。
②这是为什么
我想，用图画来打比方，对称是建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
③我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
④东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廓。
（2）①苏州园林里都有假山和池沼。
②假山的堆叠，可以说是一项（ ）而不是（ ）。
③或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间，④至于池沼，大多引用活水。
⑤有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
⑥水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
⑦假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。
⑧池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
⑨还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
⑩池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。
（11）游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
8．（1）段中运用了作比较的说明方法，比较的双方是________和________。
9．（2）段结构特点是总分，请用‖在文中画出，由对假山的说明到对池沼的说明，起过渡作用的一句是________________。
10．设计假山的关键是________。
假山的特点是________。
11．将技术和艺术填入②句中的括号内，说说为什么不能颠倒?__________________________________12．对池沼说明的中心是（ ）A．池沼的安排也着眼于画意； B．大多引用活水C．有的池沼宽敞，就把它作为全园的中心 D．鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
（围绕用词的准确性去品析。
扣准池沼特点揣摩）13．池沼的形式不同，但相同之处在于（1）_______________，（2）______________。
（用原文的句子回答）14．在说明池沼的内容中运用了除打比方、引用外的哪三种说明方法
__________、__________、__________。
15．（2）段中有两句话与全文开头部分总说相照应，说明苏州园林总特征的。
用________线画出。
16．概括第（2）段内容的是哪一句。
___________________________________________________17．文中一个活字起什么作用
___________________________________________________18．第（1）段中四句话的顺序是混乱的，请你重新排列（ ）A．①③②④ B．②①④③C．③①④② D．④②①③（二）阅读下文，完成19～23题。
21世纪的家--绿色住宅21世纪的住宅花样繁多，适合各种不同人的需求。
如果你是个小气鬼，请不妨借鉴一下日本的太阳能住宅。
在住宅中普及太阳能发电是日本政府阳光计划的重要组成部分。
日本通产省计划到2010年将太阳能发电设备的发电能力达到500万千瓦，使100万户的居民可以依靠太阳能发电设备给自己提供足够的电力。
政府还和电力部门达成协议，白天居民家庭的富裕电力可以通过普通电网卖给电力公司，晚上或阴雨天气居民可以从电力公司的电网购买电力，到一定时间进行结算。
日本早从1994年开始促进普及太阳能发电，并建立个人住宅太阳能发电补助制度，对个人住宅太阳能发电设备给予50％的财政补贴。
2001年财政用于个人购买太阳能发电设备的补贴预算达160亿日元。
如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的生态住宅。
这一款被澳洲的植物学家和生态建筑师视为澳洲人的世纪房屋，其特点是充分利用一切空间栽种各种植物，室内顶棚空间种植着下垂式倒挂草本植物，室外平缓宽大的房顶或外墙壁爬满滕本植物。
从外部看，整个房屋与周围地面连成一体，完全变成绿色。
预计本世纪中期将全面普及绿屋，澳大利亚的首都堪培拉将变成绿色植物编织的城市。
而堪培拉每个新建房住户都可得到一份市政府的丰厚绿礼--15棵不同品种的树木和30丛灌木，并在新居落成之日，由身穿绿色制服的志愿者帮助栽种。
德国柏林的新议会大厦也采取了绿色建筑设计，所有房间都可能自然通风，冬暖夏凉，而其中消耗的能源，98％都来自太阳能。
也有人提出下世纪要住在摩天城市，来解决越来越拥挤的人口问题。
学者们说，这种城市其实就是一座高达千米以上的摩天大楼。
据说美国有人正打筹建528层、1500米高的建筑物，可供一个中等城市的人口在上面居住。
总的来说，21世纪，人类会有更个性化的住处。
因此，我们必须保持足够的想象力，让自己住得舒服，住得有新鲜感。
19．文中绿色住宅指的是________、________、________和________等几类。
20．标题绿色住宅中的绿色指的是什么
①_____________________________②______________________________③21．请概括回答小气鬼是如何利用太阳能资源的
_____________________________________________22．下列句中加粗的词能否删去
请结合文章内容说说理由。
其特点是充分利用一切空间栽种各种植物。
________________________________________________________________________________________________23．请你发挥自己的想象，为自己设计一套住得舒服、有新鲜感、富有个性化的未来住宅（要求用图设计住宅，对住宅的主要设施配上文字提示，设计图画在下边的空白处）。
二、阅读理解（一）阅读下面文字，然后回答问题。
经度差异是影响物候的第二个因素。
经度之所以发生影响，是离海洋远近的关系。
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。
所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。
如大连纬度在北京以南约一度，但在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。
两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
（1）这段文字说明的内容是___________________________________________（2）这段文字的中心句是第______句，这段文字是按__________顺序解说事理的。
（3）用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用
答：_________________（4）文中运用了________、_________、________等说明方法。
（5）“凡是”“都”在文中有什么表达作用
答：（二）阅读下面文字，回答问题。
几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。
杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。
”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
（1）解释“据以安排农事”这句话的意思。
答：________________________________________（2）找出两组反义词语写在下边。
答：____________________________________________（3）用“||”将这段文字分为三层。
（4）这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。
将表示拟人的三个词语写在下面横线上。
①________________ ②________________ ③__________________（5）是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号
判断下列说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。
A.能，因为这三句都是拟人句式，内容上没有什么区别。
（ ）B.不能。
因为杏花、桃花是植物，而布谷鸟是动物，两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。
（ C.不能。
因为前者说的是春天的物候现象，后者说的是夏季的物候现象。
（ ）D.能。
因为三句都是在说明物候现象与农事的关系，杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。
（ ）（6）本段说明的对象是（ ）A.大自然的语言是指杏花开了，桃花开了，布谷鸟唱歌了这类自然现象。
B.花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。
D.要注意观察气候与自然现象的关系。
（7）本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系
答：_____________________________________________________________________（8）本段的说明顺序是（ ）1）影响物候的第二个因素经度的差异（2）第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
（3）说明经度的差异影响物候的来临。
（4）举例子 列数字 作比较（5）表示没有例外，这样就准确地表达了经度对物候的影响。
（二）（1）根据这些来安排农事。
（2）荣枯 去来（3）……据以安排农事。
||杏花开了……割麦插禾。
||这样看来……（4）①传语 ②暗示 ③唱歌 （5）A.× B.√ C.√ D.×（6）B（7）①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……（8）A（三）1．B A C2．销声匿迹：这里指消失了鸣叫声，藏起了形迹。
翩然：动作轻快的样子。
3．A4．时间顺序；举例子5．不行。
以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。
七、体会语句表达的感情 1.我与父亲不相见已二年余了。
2.父亲说：“事已如此，不别难过，好在天无绝人之路
”（父亲的话）3.我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好
”（父亲的话）4.他望车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”（父亲的话）5.过了一会说：“我走了，到那边来信
”“进去吧，里边没人。
”（父亲的话）6.到这边时，我赶紧去搀他。
答：[“赶紧”“搀”是因为父亲的爱感动了我，表现了我对父亲的疼惜之情。
]7.“唉
我不知何时再能与他相见
”八、简要回答问题1.“我那时真是聪明过分”“唉，我现在想想，那时真是太聪明了
”两句中的“聪明”的意思如何理解
2.“我与父亲不相见已二年余了”包含着“我”怎样的感情
[答：包含着遗憾，但更多的是对父亲的深深思念。
]3.说说本文“我”四次流泪的原因。
第一次： 第二次： 第三次： 第四次：九、读《背影》第六节，回答问题。
1.注音[思考一下“蹒跚”“拭”的意思] 栅（ ）栏（ ） 蹒跚（ ）（ ） 拭（ ）干2.概括这一节的意思： 3.“……戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，……”句中，三次突出“布”字的作用： 4.父亲走路“蹒跚”的原因是： 5.写父亲买橘爬月台的“背影”，连用了“ ”“ ”“ ”三个动词的 用： 6.“我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
”说说我为什么“怕他看见”
7.（父亲买橘回来后）“于是拍拍衣上的泥土，心里很轻松似的，……”说说你对该句的理解。
（提示：父亲的动作和表情，是我的眼光看出来的）8.“……过了一会说：‘我走了，到那边来信
’我望着他走出去。
他走了几步，回头看见我，说：‘进去吧，里边没人。
’”体会父子之情，说说你的理解。
9.选文中写了我两次流泪，请你回答辆次流泪的原因。
描写山的句子
1.苍群山重重叠叠,宛如海上起伏的波涛,汹湃,雄伟壮丽.2.朦胧的,笼罩着一层轻纱,影影绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离.就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边.3.山有雄壮的风采，山也有朴素的品格。
山豪迈，山也俊秀。
奇险是山，逶迤是山，平坦是山，突兀是山，温柔是山，呼啸是山。
山，时而鬼斧神工，时而又平淡无奇。
山的性格是刚强的，不惧怕任何压力，但平素却显得和蔼慈祥，文质彬彬，英俊而柔情。
因为有山，流水乃为之改道，因为有山，城市才缘依环绕。
大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。
4.人在山顶，你会觉得山再巍峨，人也能把它征服，而此时的山正默默无闻地向你展示，不远处它的伙伴比它更壮观。
人在山谷，常会感叹山高不可攀，而此时的山却悄然无声向你披露，很多人正从它的峰头悠然而下。
5.山虽无言，然非无声。
那飞流直下的瀑布，是它地裂般的怒吼；那潺潺而流的小溪，是它优美的琴声倾诉；那汩汩而涌的泉水，是它靓丽的歌喉展示；那怒吼的松涛，是山对肆虐狂风之抗议；那清脆的滴嗒，是山对流逝岁月之记录。
6.挺拔天地，粲然四季，垂范千古，启迪万物。
这是山给予我的厚重酬报。
我对于门前的山，仿佛读懂了李白与敬亭山，产生了“相看两不厌”的情感。
7.山是一部辞典，年轻时读它薄，年长时读它厚。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，山让人类读了千万年而永远读之不完。
山依然那样虚怀若谷，山总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们。
搜寻世上所有的形容词不足以涵括山的睿智。
8.山最朴素的品质是石头，而石头从不代表山，山是它身上所有存在的总和。
山的身体潜藏无数的财富，金银铜铁，锡铝镍铬，鲜花美玉，矿泉温泉，钻石石墨，木材草药，珍禽异兽，只要你善于发掘，决不会宝山空回。
即使普通如石头，也有许许多多的品格。
山身上还有人类至今尚未发现的资源。
珍贵出于山，平凡出于山，山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。
9.大地何其广袤，而山其实更壮阔。
山的面积是陆地的三倍。
山虽然以石为怀，却从不嫌弃泥土，始终与泥土相依相伴。
山虽然雄奇伟岸，却甘愿把泥土表露在自体周围。
人们赞叹山之伟大，而山却把泥土捧在自己的峰巅。
山因为有泥土，孕育了坚贞不渝的青松，青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀。
山正因为有泥土为伴，方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在。
描写游泳的句子
描写游泳的好句好段： 1、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。
2、只见他双脚向后蹬,双手向外划,像只青蛙一样向外游.过了一会儿,我可以下水游泳了,由于受到了爸爸的启发,我记住了游泳的要领,又借助救生圈,一趴到水面上就放松身体,马上就可以自由自在地在水面上游来游去了。
3、第一次学闭气和潜水.我跳进游泳池,水就进了鼻孔,鼻子酸酸的,有点害怕，教练说:怕水还能学游泳 我鼓起勇气,闭气把头潜入水里,这样多次潜水,我就会了.第二次学打水和夹水,我练了又练,终于在教练的帮助下,我学会了打水和夹水。
4、是功到自然成，还是我天生就是学蛙泳的料，我觉得自己就象小青蛙一样，在碧波中舒展双臂，随着两腿强有力的夹水，身后溅起一串串浪花。
5、爸爸扶着我下了水，溪水足有我这人那么高，溪底的石头大小不一，高低不平，有的滑溜溜的，有的角尖尖的，还有的高高地突起，像座高峰。
在水中行走，可不怎么好过，一会儿被滑跤，一会儿被尖石戳，一会儿又撞上子几块大石头，可真“危机四伏”啊。
不过跟石头比起来，溪水可算舒服了，有时水又很急， 6、游泳喽!一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。
他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。
7、从高高的跳台上往下望，头晕目眩，但我已经没有退路了，只能紧闭双眼，不顾一切地向下跳去。
8、只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。
9、他们像泥鳅那样一下子钻入水中，一会儿又在不远处露出一个个水淋淋的小脑袋。
10、我跳下河去，哎哟，水好凉，左一个右一个的漩涡像一个个圈套，我要往东， 它偏扯着我往西。
11、小朋友们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，整条河都充满了欢声笑语。
12、人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。
13、孩子们一个个像小泥鳅似的，在水里追来逐去，又喊又叫，玩耍嬉戏，真有说不出的惬意。
写两句对青春赞美的话（要有修辞）
1) 青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株 饱含青春的花朵,2) 那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力.青春,是一块 块大小不一的石头,3) 在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路,把我们引到成功.4) 青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指 引我们从青涩走向成熟······ 5) 我骄傲,因为我有一个美好的青春.漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采.阳光的浪漫,使年轻的炽热心燃烧起来.燃烧了人生的失落,燃烧了人生的疲惫,燃烧了人生的伤感,燃烧了人生的无奈.青春如风,吹走了我们的失望的期待;青春如雨,冲走了我们的痛苦的叹息.青春呵,青春----在我们面前是迷人的大海,在我们心灵是精彩的世界.我骄傲,因为我有一个美好的青春.6) 青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇.在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力； 青春如花,绽放着智慧和希望.但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨.
描写游泳的句子
我直接跳游泳，和水来了个亲密接触，迸溅的水花宛如跳舞的小精灵飞上了天空。
