描写静态的作文(写公园，学校......)
帮你找了2篇，前者是小学的，后者是中学生的第一篇：风景优美的千灯湖千灯湖公园是佛山市南海区风景优美的地方，下面我就来介绍一下吧。
每当夜幕降临的时候，千灯湖就亮起来了，灯闪呀闪，就像有无数的小星星在眨眼睛。
还有这些灯五光十色，美丽极了
其中，我最喜欢草坪灯了，有黄的、绿的、红的、蓝的、紫的、粉红的，五颜六色，颜色鲜艳，真像一道美丽的彩虹，真迷人啊
千灯湖公园中间还有一个湖，清清的湖水上有许许多多人在划船，就像有许多美丽的蝴蝶在大大的花丛中飞舞着。
吃过晚饭后，人们三五成群的到千灯湖公园，千灯湖公园里的人，人山人海，有的人们的在打羽毛球，有的人们在放风筝，还有的人们在开心地做游戏，大人们在说说笑笑，小朋友们在开心地玩耍。
千灯湖真美丽啊
多么壮观啊
第二篇千灯湖 微风轻轻地吹抚着宁静的千灯湖，太阳也慢慢地向西边落下，。
远方的湛蓝色，接着深蓝色，浅蓝色……这美妙的景色似乎是在仙境里似的，但这一切都是有大自然这位大雕塑家，一一精雕细刻地刻的。
朦朦的夜色中，一轮明月高高地挂在点缀着一颗颗发光的星星的“仙境”中。
夜游千灯湖，的确别有一番滋味。
一进广场，一个平静的湖呈现在眼前。
夕阳也把最后一丝霞晖映在湖中，那浅浅的霞晖洒在湖面上，犹如一大片金沙洒在了湖面似的。
两个灯塔挺立在湖的两边，来来往往的游人穿梭在宽敞的广场上。
走入千灯湖公园，一阵阵凉快的微风迎面扑来，嘻嘻哈哈的笑声回荡在耳中。
一个犹如“蓬莱仙境”的人工小岛映入眼帘，绿树葱葱，鸟语花香。
踏进岛中，一棵棵的植物一一呈现在眼前。
一座一座桥梁把一个一个小岛连起来，似乎把一个人的思想引入到另一个地方。
千灯湖，顾名思义，也就是有许许多多的灯倒映在湖中。
哎，灯开了，一盏一盏明亮的灯把光明的灯光倒映在湖中，犹如一条条金色的丝绸把两岸拉成一座无形的桥，也犹如一大块金色和黑色相间的大布匹。
一艘艘划艇缓缓地在湖面上游游荡荡，把刚才井井有条的“布匹”冲毁于无形。
但我发现，被划艇冲散的灯光漂散在湖面，整个湖面犹如都镀上了金色，发出灿烂的光芒。
正是这灿烂的光芒，吸引着千千万万的游客冒名而来。
风景是优美的，但是如果我们不保护这些优美的风景，很快，千灯湖就成为垃圾湖。
我们一定要保护好这些景物，争取创造更多的美丽。
学校我们的校园里有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。
走进去，仿佛到了另一个世界。
这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。
我们沿着水泥小路走到了花园门口，大门上面写着“植物园”三个大字。
走进花园的大门，只见眼前一片新绿，不一会，就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。
再看看这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。
竹子在大门的左边，我顺着竹子的杆往上看，竹子足有五层楼高，竹叶上歇息着许多小鸟，因为竹叶十分茂盛，可以为鸟儿们遮阳避雨。
在大门的右边有一棵桂花，走前去，微风一吹，桂花香气迎面飘来，令人神清气爽
向前走，你会发现四周都围着绿油油的福建茶，左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。
最左边有红菊花和一列黄菊花，菊花叶上有细细的毛，红菊花中间有层黄色的花芯。
菊花的旁边有一棵杜鹃，杜鹃的叶子上有层软刺，手摸上去感觉痒痒的。
再往前走，就到了花园中心，花园中心是一个池塘，里面有一座假山，山上长出几棵富贵竹，山周围还有可爱的小鱼在温暖的阳光下，自由自在地游着。
欣赏了大半个花园，差不多就到了花园的尽头，那里种着三棵大叶榕，叶子就像一把大大的扇子，有的同学热了，还从地上检来落叶扇凉呢
接着，我闻着淡淡的花香，听着小鸟的歌声，看着嫩绿的小草，鲜艳的花朵，恋恋不舍地离开了学校的植物园。
公园 春姐姐迈着轻盈的脚步走来了。
大地万物复苏，生机勃勃，公园里更是生机盎然，小草悄悄的从泥土中爬了出来，露出了小脑袋;花儿露出了它的小花苞;大树也伸出了它的小芽。
公园里一片绿色。
看着看着，我仿佛也变成了一棵小树，要趁着大好春光快快长大。
夏妹妹挥动着美丽的翅膀飞来了。
我们来到了风光秀美的公园，小草错落参差的生长着，婀娜多姿的小花开放着，有红色的玫瑰、黄色的菊花、白色的牡丹......五彩缤纷，整个花坛像一个五颜六色的大地毯。
美丽的小花引来了几只勤劳的小蜜蜂，它们在花丛中嗡嗡的采蜜，郁郁葱葱的大树上有几只可爱的小鸟，它们在叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“夏天来了，夏天来了!”那边的小河在哗哗的流淌着，好像在唱歌一样，夏天的公园令人陶醉。
秋哥哥乘着凉爽的秋风走来了。
公园里一片金色，一阵风吹过，树上的叶子接二连三的掉落下来，好像下了一场金雨，给地面铺上了一个金色的地毯。
别的花都谢了，只有秋菊怒放。
秋天是收获的季节，果园里的果树上果实累累，有像灯笼一样的苹果、乒乓球一样的杏、紫红色的李子......各种各样，我喜欢秋天的公园。
冬弟弟踩着洁白的雪向我们走来了。
公园里一片雪白，整个公园成了银色的海洋，起伏的山丘如银白色的浪花，整个公园那样纯洁。
在墙角里有一点红色，我忙跑过去看，原来是梅花，不禁使我想起了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”我和小伙伴们常在这里堆雪人、打雪仗......玩的可开心了，我喜欢冬天纯洁的公园。
我爱四季，更爱四季的公园。
春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的鲁象。
柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
大自然的景色也变得丰富多彩起来。
晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。
佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。
公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
春天里人们更忙了。
俗话说：一年之计在于春。
你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望! (作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生) 简评：在孩子们的眼里，春天是怎样的呢?读了这篇文章，你就会明白的。
那是一幅幅画，挨个儿向你展现：校园里、田野上、公园里，处处有迷人的景色和欢乐的人们；那是一种新的感觉，特别细、特别好；那是一个灵动的、充满色彩的世界：小作者用“一丛丛”“一簇簇…‘一阵阵”等重叠词，用“抽…‘钻”“探”等动词，把春天的生机充分展现出来；那是一种真情的流露：热爱春天，满怀希望……用自己的语言写自己的发现、自己的感觉，一定不会错。
例文3： 美丽的春天 尚 南 冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。
春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。
你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。
山上的桃花远远望去像云霞。
花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。
你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。
今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。
春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。
河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢?肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。
一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。
我爱春天I我愿春天永远留在祖国大地上! (作者系湖北省荆州市实验中学小学部五年级学生) 简评：读这篇文章，一开头我就被吸引住了：“冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间。
”于是在小作者的带领下，我走进了美丽的春天。
他一连用了5个“你瞧”，让我们瞧到了什么?是一幅幅春天的图画：有小草、有花儿、有柳树、有河流、有鸟和昆虫们，它们分别是“有趣极了”“美丽极了…‘好看极了…‘可爱极了”“忙碌极了”。
读罢全文，你一定觉得不仅春天美极了，文章也美极了。
描写公园花草树木的句子
六一节到了，学校组织小学生去公园义务清理白色垃圾。
描写校园长椅的句子
描写校园长椅的句子例句校园里人迹罕至的一角,一栋旧楼,几条长椅,梧桐黄绿无人知晓。
描写海洋公园的优美句子
我们先到了海星岛乐园的海洋馆，里面有许多海洋生物。
我记得里面有一个大鱼缸，是有一楼到二楼那么大呢。
里面有鲨鱼，海龟和许多的小鱼，给我印像最深的就是海龟了，它白白的肚皮，大又扁的脚，还有一个大乌龟，是那么可爱。
除此之外，我还看到了水母和珊瑚的标本。
在这里，什么都比不过精彩的海狮表演，它不仅长得可爱，还有顶球、套圈、鼓掌、倒立这样的绝技，真是谁看了谁谁都爱。
海洋馆外更是我们孩童的乐园，那里有许多好玩的，那海盗船把我的腿都吓软了。
望采纳
