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描写白鹤的句子30字

时间:2017-03-07 16:37

描写白鹭外貌的句子30字

1.是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的,一切都很。

白鹤太大而嫌生硬,即如的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分由嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

3.白鹭是鸟类的一种,曲颈“S”形,细细的长喙象把刚劲的尖嘴钳;铁青色修长的细腿,常常喜欢单脚独立;通体雪白的羽毛,在阳光下熠熠生辉,美丽可爱。

有哪些描写鸟儿飞翔的优美句子

字数限制,只能提供一部分原文苏教版七年级上册第一单元(亲近文学)《古代诗词四首》次北固山下作者:王湾客路青山外,行舟绿水间。

  潮平两岸阔,风正一帆悬。

  海日升残夜,江春入旧年。

  乡书何处达,归雁洛阳边。

题破山寺后禅院作者:常建清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此都寂,但余钟磬音。

赤壁作者:杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

浣溪沙作者:晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回。

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。

第二单元(金色年华)《幼时记趣》作者:沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。

心之所向,则或千或百果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼方出神,不觉呀然惊恐。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

第三单元(民俗风情)《中秋咏月诗三首》十五夜望月作者:王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家

水调歌头•明月几时有作者:苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有

把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事偏向别时圆

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

《古代诗词三首》过故人庄作者:孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

游山西村作者:陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

一剪梅作者:李清照红耦香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来

雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除。

才下眉头,却上心头。

第四单元(多彩四季)《三峡》作者:郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿泝阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝*多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

” 《古代诗词四首》早春呈水部张十八员外作者:韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

西江月·夜行黄沙道中作者:辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

秋词作者:刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

白雪歌送武判官归京作者:岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘,湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣甲冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

第五单元(关注科学)《梦溪笔谈二则》作者:沈括以虫治虫元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。

忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。

旬日子方皆尽,岁以大穰。

其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。

梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。

匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。

”乃以瓦布之,而动如初。

  无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。

皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。

”匠师如其言,塔遂定。

盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。

人皆伏其精练。

《论语八则》子曰:“学而时习之,不亦说乎

有朋自远方来,不亦说乎

人不知而不愠,不亦君子乎

” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。

” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。

” 第六单元(奇思妙想)《古诗四首》迢迢牵牛星观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄登岳阳楼

求2011浙江小学毕业考语文试卷答案

积累运用——我积累我快乐

(共30分)一、字词百花园 ( 14 分)1、看拼音写汉字。

要做到规范、端正、整洁。

(5分) pán shān xuě yuān fǔ làn gē qiǎn jiān rèn( ) ( ) ( )( )( )2、请在正确的读音下画“√”。

(2分)解剖(pōu pāo) 逮(dǎi dài)捕 蹂躏(lìn lèi) 光晕(yūn yùn)3、比一比,再组词。

(4分)稠( ) 雏( ) 瞥( ) 拨( )绸( ) 难( ) 憋( ) 拔( )4、先将成语补充完整,再按要求写成语。

(3分)(1)( )烛夜游 弱不( )风 ( )不容缓 千( )百态(2)请写出两个描写春天的成语( )( ) 二、句子大观园( 16 分)1.按要求写句子。

(3分)⑴把下面这句话改成反问句。

气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

⑵把下面句子改为“把”字句。

白鹤梁的风姿又一次深深打动了葛修润。

⑶缩写下面的句子。

两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

2.下面这段话,每个句子中只有一处错误,请用修改符号在原句上改正过来。

(3分)2008年春节期间,南方大多数许多城市遭受了罕见的冰雪袭击。

纷纷行动起来,踊跃捐款捐物。

战士们顶着狂风和大雪,及时将救援物资运到了灾区人民的手中,帮助他们战胜了自然灾害。

3.根据积累填空。

(10分)⑴日长篱落无人过,____________________。

(《四时田园杂兴》)⑵坚强毅力,______________,______________,为中华留下巍峨丰碑。

(《长城赞》)⑶有喜有忧,_______________________,有花有果,_______________________ ,既须劳动,又长见识,这就是养花的___________。

(《养花》)⑷《别董大》一诗中,表达诗人与好友分别时的祝愿的一句是___________________________⑸“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”的意思是:_______________(《送元二使安西》)三、课内阅读馆。

(15分)(一)将下列课文题目、作者、主要作品用直线连起来。

(3分)《山中杂记》 巴金 《骆驼祥子》《养花》 冰心 《家》《索桥的故事》 老舍 《寄小读者》(二)认真阅读下面的内容,然后按要求完成下列题目。

你看见了,街中央有一座绿色的小岛,(垂挂、悬挂)着浅褐色流苏样密密的枝条,构成一片完整的森林:那是榕树——你是在福州或是广州;你看见婀娜苗条的椰树——你是在海口;你看见街边重重叠叠挺拔苍劲的油松——那是在长春;你看见一种树冠修整成一个绿色的圆球的矮树,那样的玲珑精致,那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的(标识、标志)。

1、选出括号里恰当的词语打上“√”。

(2分)2、本段中提到了哪些城市

它们的标识分别是什么

请概括地写下来。

(4分)3、你在哪座城市

这座城市的标识是什么

(2分)___________________________ 4、作者为什么把树称为“城市的标识”

(2分)___________________________5、为了保护我们可爱的校园里的树木,学校准备制作一些提示牌,请你代写一句容易使人接受的提示语(请勿用“禁止”之类的词语,不超过20字)。

(2分)______________________________________________________ 四、课外美文室(16分) (一) 我爱你,中国 (12分)( )是中国人、越南人、朝鲜人,( )是韩国人,一到国外,思乡的感情就会变得特别强烈。

只要有人问到他们的国家时,他们就会变得很兴奋,就会滔滔不绝地向别人介绍。

我就是这样的典型,我喜欢有人这样问我。

我( )会很高兴地向他们讲述中国的长城、中国的字和上海——我的故乡,( )会向他们介绍那儿繁华的街市、拥挤的人群。

在美国,每节课上,老师总会给同学们一段自由活动的时间。

那时候,在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。

我和来自祖国的同学相顾一笑,大摇大摆地走到黑板面前,拿起粉笔,旁若无人地写起来。

内容可丰富呢,有成语故事、名言警句……有一次,我在黑板上写了几个巨大的字 我爱你 中国 老师很有兴致地凑过来 问我们在写什么 “I love you

”我很严肃地说,但眼里却颇有笑意。

“ You love me

”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇。

“I love you

”我说完了最后一个词,只觉得好笑。

“Oh

”老师恍然大悟,笑了笑,踱走了。

我再也忍不住,笑得跌倒在地上。

1. 给第一自然段的括号内填上恰当的关联词(2分)2. 给第三自然段开头的空白处加上标点符号。

(2分)3、联系上下文解释词语。

(2分)旁若无人:___________________________ 恍然大悟:___________________________ 4、按要求填空。

(6分)(1)作者是( )国人,( )是他的故乡,现在生活在( )国。

他喜欢讲中国事,写中国字,是因为( )。

(2)作者在黑板上写的成语故事可能是( )、( );写的名言警句也许是( )、( )。

(二)生命的礼物 (18分)那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着:按照统一的《人体捐献法规》,当我死亡时,我作如下选择: A捐献我的任一器官和部件; B捐献我的心脏起搏器(植入日期为某年某月某日); C捐献下列部件和器官; D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。

以下是亲笔签名和日期。

真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色。

美国人简直是疯子!母亲虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐献器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷。

不过,我在A项上作了选择,就是说,一旦发生意外而死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件。

我签上自己的大名,把卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。

我端详着这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福。

美国大多数人都愿意作这种选择,我非常赞成这种做法。

只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆。

不久前,在一份杂志上读到一篇文章:一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心肺和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植。

这位青年捐赠的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明。

当记者访问这个青年母亲时,她说,她为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续;看到他们,就像看到自己的儿子

我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说:“这个母亲实在了不起!只是,我这样老的器官,不知还能不能派上用场?” 我激动地一把抱住她:“你真是我的好妈妈!” 1、写出下列词语的反义词(3分)残酷( ) 延续( ) 激动( )2、 给下面的句子换一种说法。

(1分)医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。

(改成“被”字句)___________________________ 3、文章已用“\\\/\\\/”分为三段,请试着归纳出第一段的段意:(2分)___________________________ 4、请将文章中最受感动的句子用曲线画出来,并反复读读,抓住重点词句谈谈你的体会。

(3分)5、认真读文中画横线的句子,想想“我”为什么那样做。

(2分)______________________________________________________ 6、文中加粗处“她儿子的生命以另一种形式得以延续”中,“另一种形式”是指什么

(2分)______________________________________________________ 7、母亲的话“……只是我这样老的器官,不知还能不能派上用场”的意思是什么

(2分)______________________________________________________ 8.读了短文,结合平日的了解,谈谈你对“器官移植”有哪些看法

(3分)______________________________________________________ 习作——我实践我成长(本部分共计45分)五、快乐习作厅从下列两题中任选一题写一篇作文。

内容要具体,能表达真情实感。

不少于450字,书写占5分。

(注:不要在作文中透露真实的学校、姓名等信息。

)1、我是个热爱生活的人,我喜欢做许多有趣的事情:读书、写毛笔字、养花、看天边的彩霞、到野外郊外……我要把这些事的乐趣写出来告诉大家。

题目:我喜欢 要求:①把题目补充完整。

②选取自己亲身经历的一件事来写。

2、巍巍华夏,幅员辽阔,山川壮丽。

文明古国,历史悠久,文化遗产十分丰富。

五千年的历史为我们留下了景象骄人、数量众多的名胜古迹。

你都游览过那些名胜古迹

请选择你游览过的地方并按游览顺序将它写下来。

要一、给下面词语中加点的字选择恰当的解释,画上对勾。

(4分)  1、平易近人:(1)好办,不难;(2)改变;(3)交换;(4)和气  2、赞叹不已:(1)止,罢了;(2)已经;(3)后来;('4)太,过  3、身临其境:(1)人和动物的躯干;(2)自己,本身;  (3)人的品德行为;(4)物体的主要部分  4、欲穷千里目:(1)想要,希望;(2)将要;(3)需要a (4)更二、指出下面的句子应该读怎样的语气,在句子后面的括号里选择,选择怡当    语气的词打上对勾。

(6分)  1翠竹、红花、清泉,这真是一个最美的地方

(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快)  2.“斑马

斑马

”阿里指着右前方喊起来。

(惊喜、赞叹、兴奋、愉快、欢快)  3.向警予说:“我的处境确实有困难,可是.越有困难;我越不能离开。

“(自豪、坚定、沉着、果断)三、请在下面打比方的句子后面的括号里打对勾。

(8分)、  1.我望着蓝天上的星星,仿佛听见它们在小声说话。

()  2.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了

()  3.寒风吹在脸上像刀割一样。

()  4.老虎张开大口,好像要一下子把山羊吞进肚子里似的。

()  5.老牛润泽的眼睛望着熟悉的风景,分明像一个老人在那里怀念过去的事。

()   6.草地上盛开着各种各样的鲜花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

()  7一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

.()  8.那座弯弯的大拱桥,远远望去,仿佛是挂在天空中的一条彩虹。

()  四、按要求写句子。

  1.把两个小句子合并成一个大句子。

  (.1)妈妈叫我。

(2)我写作业。

  2.写一个比喻句。

  3.写一个拟人句、  4.写一句描写考场安静的句子。

  5.按文明礼貌要求说话。

假如你迷路了,你应该怎样向一位老奶奶问路呢

写出你的语言。

五.用下面的词语写成几个意思不同的句子。

北京的 王刚 放署假 去 看 城郊  的外爷。

(1) (2) 、(3)(4)(5)六、照样子、改写句子: (10分) 1例:爷爷特别疼爱小孙女。

改:爷爷怎能不疼自已的小孙女呢

人与山的关系日益密切,使我们感到亲切,舒服。

2 例:爸爸对我说:“妈妈出差了,你放学早点回家。

” 改:爸爸对我说,妈妈出差了,叫我放学早点回家。

巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。

七、先把诗句补充完整,再按要求回答问题。

(10分) 暮江吟 ,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,1. 题目的意思是2. .解词:瑟瑟:             可怜:.___。

3.诗中的比喻句是 4.这首诗的作者是  代著名诗人     。

诗中描写了 ,表达了作者的思想感情。

八、阅读短文,向答问题。

万12分)像一张天蒲扇似一的荷叶,舒舒服服铺在水面土。

.   有一天早晨,荷池里的鱼儿互相追逐,溅起的水花落在荷叶上,一颗颗水珠在荷叶上滚动,好看极了,有一个孩子欢快地说:“你们快看哟

那荷叶托着的水珠,多美啊

简直像一粒粒珍珠啊

”  水珠听了,得意忘形,它看着自一己,仿佛自己真的变成了一粒粒珍珠。

它对荷叶说;“看看,由于我的存在钻才使你增添光辉,人们到这里,不都是来看我的吗

”荷叶微笑不语。

. 太阳升高,水珠被蒸发了,荷叶上只留下一块块泥印。

听到赞美声,就盲目骄傲,自鸣得意,其结果是可悲的。

1.给短文加上恰当的题目。

(2分) 2.根据下面句子的意思,在文中选择合适的成语填在括号里(4分) (1)因过分得意而忘记了应持的态度。

.() (2)自己表示很得意,认为了不起。

() 3.用“一一”画出文中的一个比喻句,它是把  比作   (2分) 4.用“_”画出文中写作者的联想的句子。

(1分)?? 5.文中,荷叶听了水珠的话,为什么微笑不语(3分)答:九、作文。

(30分)补充完题目,写一篇自由想像作文我好想(   ) 要求:先把题目补充完整,如“有一个知心朋友” 有个好老师

,“有自己的小天地

’’‘快快长大”“再看一眼”.或“美梦成真”“飞向月球”。

希望能帮到你

关于西游记的读书笔记,要求有好词好句感谢

好词三头六臂 三五成群 长年累月 喜不自胜,摇身一变,火眼金睛,地动山摇,光天化日,死心塌地,面红耳赤 ,安神定魄,不顾死活,不看僧面看佛面,不容分说,不生不灭,餐风宿露,不识高低,不识好歹,不识起倒,粗中有细,典身卖命,东游西荡,刁钻古怪,公平交易,昏头昏脑,聆音察理,没头没脸,眉花眼笑,梦想颠倒,念念有词,安心定志,八仙过海,各显神通,暴风骤雨,不识抬举,大显神通,调虎离山,鹅行鸭步,饿虎扑食,怪诞不经,洪福齐天,花容月貌,花团锦簇,祸不单行,火眼金睛,火上弄冰,浑身解数,家长里短,架海金梁,金碧辉煌,叫苦连天,劳师动众,狼心狗行,明火执杖,谋财害命,冒名顶替,年深日久,情投意合,七窍生烟,肉眼凡胎,手疾眼快,手到擒来,寿山福海,树大招风,腾云驾雾,十万八千里,通情达理,提心吊胆,铜筋铁骨,五黄六月,无拘无束,虾兵蟹将,凶多吉少,一表非凡,摇身一变,张皇失措,作恶多端,拙口钝腮,做一日和尚撞一日钟,比众不同,不分胜负,不管一二,擦掌磨拳,秤砣虽小压千斤,穿花纳锦,呼来喝去,急处从宽,蛟龙戏水,金璧辉煌,密密层层,弄嘴弄舌,飘洋过海,铺胸纳地,千难万险,强龙不压地头蛇,热气腾腾,撒诈捣虚,山高水险,停留长智,武不善作,心神不宁,星落云散,一通百通,一物降一物,紫气东来,龇牙咧嘴,走花溜冰,钻天入地,左邻右舍,百下百着,绷巴吊拷,长他人志气,灭自己威风,趁哄打劫,登界游方,登山越岭,翻江搅海,急如风火,家丑不可外扬,拿贼拿赃,袅袅娜娜,破烂流丢,千依万顺,人不可貌相,伸头探,事无三不成,相貌堂堂,眼花雀乱,一十八层地狱,移星换斗,鹰头雀脑,迎风冒雪,遇水叠桥,真人不露相,整旧如新,紫绶金章,叠岭层峦,得见青天好句:1.峰岩重叠,涧壑湾环。

虎狼成阵走,麂鹿作群行。

无数獐?钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。

千尺大蟒,万丈长蛇;大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。

道旁荆棘牵漫,岭山松楠秀丽。

薜萝满目,芳草连天。

影落沧溟北,云开斗柄南。

万古常含元气老,千峰巍列日光寒。

那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

2. 好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变做一个老公公,还真是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。

耳中鸣玉磬,眼里幌金星。

手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。

数珠掐在手,口诵南无经。

3. 噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。

一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。

上天下地如轮转,跨海飞山第一能。

顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。

你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回去了。

独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。

大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。

一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

4.势镇汪洋,威宁瑶海。

势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊。

水火方隅高积土,东海之处耸崇巅。

丹崖怪石,削壁奇峰。

丹崖上,彩凤双鸣;削壁前,麒麟独卧。

峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入。

林中有寿鹿仙狐,树上有灵禽玄鹤。

瑶草奇花不谢,青松翠柏长春。

仙桃常结果,修竹每留云。

一条涧壑藤萝密,四面原堤草色新。

正是百川会处擎天柱,万劫无移大地根。

5.顶摩霄汉中,根接须弥脉。

巧峰排列,怪石参差。

悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。

仙猿摘果入桃林,却似火烧金;白鹤牺松立枝头,浑如烟捧玉。

彩凤双双,青鸾对对。

彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世间稀。

又见那黄森森金瓦迭鸳鸯,明幌幌花砖铺玛瑙。

东一行,西一行,尽都是蕊宫珠阙;南一带,北一带,看不了宝阁珍楼。

天王殿上放霞光,护法堂前喷紫焰。

浮屠塔显,优钵花香、正是地胜疑天别,云闲觉昼长。

红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

8.只听得那路南山坡下,有犬吠之声。

但见:紫芝翳翳,白石苍苍。

紫芝翳翳多青草,白石苍苍半绿苔。

数点小萤光灼 灼,一林野树密排排。

香兰馥郁,嫩竹新栽。

清泉流曲涧,古柏倚深崖。

地僻更无游客到,门前惟有野花开。

9.石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。

四面山光连接,一林鸟雀喧哗。

密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。

地僻云深之处,竹篱 茅舍人家。

这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。

感想:西游记是我国古代一部杰出的长篇神话小说。

它的主要故事是写孙悟空保唐僧去西天取经,一路上降妖伏魔,克服了种种困难,最后取经成功。

整部小说充满了敢闯敢拼的大无畏精神和侠胆义肠。

书中,不管是智勇双全,有仁有义的孙悟空,还是好吃懒做,憨厚可爱的,都是那么惹人喜爱。

读了西游记,我知道了什么叫敢于抗争,什么叫不畏艰险,什么叫有情有义。

在今后的学习生活中,我也会向他们师徒学习,不怕困难,毫无畏惧的向着目标奔去

西游记之一,是中国古代经典神话魔幻小说,作者吴承恩,成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、、沙悟净师徒四人去西天取经,历经的故事。

西游记自问世以来在中国乃至世界各地广为流传,被翻译成多种语言。

书中孙悟空这个形象,以其鲜明的个性特征,在中国文学史上立起了一座不朽的艺术丰碑。

西游记不仅内容极其丰富,故事情节完整严谨,而且人物塑造鲜活、丰满,想象多姿多彩,语言也朴实通达。

书名:西游记一、好词:三头六臂 三五成群 长年累月 喜不自胜,摇身一变,火眼金睛,地动山摇,光天化日,死心塌地,面红耳赤。

二、好句:1势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴;威宁瑶海,波翻雪浪蜃离渊2混沌未分天地乱,茫茫渺渺无人见。

自从盘古破鸿蒙,开辟从兹清浊辨。

覆载群生仰至仁,发明万物皆成善。

欲知造化会元功,须看。

3将一元分为十二会,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。

3、此山乃十洲之祖脉,三岛之来龙,自开清浊而立,鸿蒙判后而成。

4峰头时听锦鸡鸣,石窟每观龙出入5复道回廊,处处玲珑剔透;三檐四簇,层层龙凤翱翔。

6争名夺利几时休

早起迟眠不自由

骑着驴骡思骏马,官居宰相望王侯。

只愁衣食耽劳碌,何怕阎君就取勾

继子荫孙图富贵,更无一个肯回头

7幽鸟啼声近,源泉响溜清。

重重谷壑芝兰绕,处处巉崖苔藓生。

起伏峦头龙脉好,必有高人隐姓名。

8时闻仙鹤唳,每见凤凰翔。

仙鹤唳时,声振九皋霄汉远;凤凰翔起,翎毛五色彩云光。

9玄猿白鹿随隐见,金狮玉象任行藏。

三、好段1、顶摩霄汉中,根接须弥脉。

巧峰排列,怪石参差。

悬崖下瑶草琪花,曲径旁紫芝香蕙。

仙猿摘果入桃林,却似火烧金;白鹤牺松立枝头,浑如烟捧玉。

彩凤双双,青鸾对对。

彩凤双双,向日一鸣天下瑞;青鸾对对,迎风耀舞世间稀。

又见那黄森森金瓦迭鸳鸯,明幌幌花砖铺玛瑙。

东一行,西一行,尽都是蕊宫珠阙;南一带,北一带,看不了宝阁珍楼。

天王殿上放霞光,护法堂前喷紫焰。

浮屠塔显,优钵花香、正是地胜疑天别,云闲觉昼长。

红尘不到诸缘尽,万劫无亏大法堂。

、2、石径重漫苔藓,柴门蓬路藤花。

四面山光连接,一林鸟雀喧哗。

密密松篁交翠,纷纷异卉奇葩。

地僻云深之处,竹篱 茅舍人家。

这些景致与天上皇宫、神圣西天、冥界、海底龙王世界的景物截然不同,是人间山水田园风光的荟萃。

3、噙泪叩头辞长老,含悲留意嘱沙僧。

一头拭迸坡前草,两脚蹬翻地上藤。

上天下地如轮转,跨海飞山第一能。

顷刻之间不见影,霎时疾返旧途程。

你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回去了。

独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。

大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。

一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

四、故事梗概:描写了唐僧、孙悟空、、沙悟净师徒四人去西天取经,历经最后终于取得真经的故事 五、作品社会意义: 通过中虚幻的神魔世界,我们可以看到现实社会的投影。

孙悟空那种不屈不挠的斗争精神和他那的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。

他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的决心。

又如取经路上遇到的那些妖魔,他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈,也正是明朝封建社会里黑暗势力的特点。

同时这本书中神仙体系的描绘正是作者当时生活的明朝政治社会的缩影。

六、启示:给了我很多启示,比如说唐僧,我从唐僧的身上学到了要想做好一件事,必须要持之以恒,要知难而进,才会成功. 七、感想西游记中的师徒四人都各有所长,也各有所短,每个人都有自己独特的地方。

孙悟空――曾因被压在五行山下,后被唐僧救出,受观音点化保护唐僧前去西天取经,是唐僧的大徒弟。

虽然有时淘气,但是唐僧的紧箍咒使他平静。

他能有七十二般变化,他嫉恶如仇的心从未改变,虽然经常受到唐僧的冤枉,但并不因此厌恶唐僧,也一直恭恭敬敬的保护唐僧,非常忠实。

——人物点评之孙悟空唐僧――唐朝人,名为陈讳,法名陈玄装,是师徒四人的师傅。

他心地善良,经常把能分辨是非的孙悟空冤枉,总是把妖怪当成好人解救出来。

不过他意志坚定,一心向佛,不畏艰难险阻,最终经历,带领三个徒弟取得真经。

猪八戒――原是天篷元帅,因犯了错误下天庭又投错了胎,之后受观音点化也前来保护唐僧西天取经,是唐僧的二徒弟。

他好吃懒惰,不过却勤勤恳恳,当不听话时,孙悟空总能使他心服口服。

不过他却非常快乐,无忧无畏。

沙僧――原是卷帘大将,但因为打碎一只瓶子下界保护唐僧西天取经,他十分勤劳,总是挑担,识水性,在流沙河被收服。

武艺并不算高强,但也勇敢的打头阵。

西游记是一部精彩的书,书中记载了唐僧经历八十一难,不为艰难险阻取得真经的故事。

唐僧意志坚定,孙悟空能辨是非,猪八戒快乐无忧,沙僧忠心恳恳都值得我们学习。

历史上唐僧取经并不是这样,他经历了十八年最终又回到唐代都城长安,在沙漠走了七天七夜,曾因失手把水全倒在沙漠中,但下决心宁死不往东走一步,最终到达印度。

每当我翻开西游记时,总是被其中性格各异的人物所吸引,他们每一个人身上都有着我们现代社会人们应当学习与拥有的好品格。

《西游记》这部是中刻画的人物焦点就是了。

孙悟空破土而出,“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。

这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

当今社会中的人们都是向往自由的,就像是学生不想上学,职员不想工作等例子所说的一样,但是为了维持生计,所以逼迫进行工作,要想找到自由的感觉,只有从《西游记》中描写孙悟空的语句中才能感觉到的。

除了自由,孙悟空身上还有许多其它的品质,他果敢,耿直,嫉恶如仇,玩世不恭却又不玩物丧志,而且他敢于向最高者挑战,这些精神难道不值得我们去学习吗

他还有说到做到的精神,取经就取经,在迢迢的西方途上和穷山恶水作斗争,历经了千难万险及形象幻化为妖魔鬼怪的八十一难并降妖服怪,一路排除艰难,护送唐僧直达那西天极乐世界。

孙悟空身上的所有品质混合在一起,可以组成一个字:勇.它象征着勇敢,这里的勇敢指的并不是不计后果的粗暴行为,而是值得赞扬的勇于付出的精神.也许孙悟空身上有缺点,但那些都是它的优点可以掩盖的。

可以说,孙悟空给我带来了激励和源自内心的力量。

——人物点评之唐僧现在,网络语言因幽默而简练得到了学多年轻人的喜爱,我在网络上无意看到了一个词——唐僧。

这个词让我哭笑不得,本以为是什么值得夸奖的词语,联系语境竟然发现它指的是人说话没完没了犹如念经样无聊让人感到听不进去。

我当时真有一种祥和旗人理论的冲动,难道我们吴承恩老前辈所刻画得如此生动的形象仅仅流行于网络语言吗

其实,当我问看完《西游记》动画片的小朋友对唐僧是什么印象时,小朋友的回答精简成词语就是“傻”,“软弱无能”等等类似的词语。

但是唐僧这些个性的体现仅仅来源于他是衬托孙悟空这朵红花的绿叶罢了。

说白了,就是为了让孙悟空的功夫看起来更加传神,才会让唐僧有这样的描写。

唐僧身上的品质,也正是当今社会所需要的,他善良,朴实,仁慈,优柔寡断。

唐僧是一个虔诚的教徒,对待自己的信仰一直重视胜过自己的生命,而且不杀生,无论任何人都以一种善待的态度来面对。

而且,之所以唐僧是四师徒中最好骗的,是因为他生性善良,相信所有人都是好人,然而残酷的事实却未必如此,但是,仅仅这样就能说唐僧傻吗

唐僧的品质,也可以用一个词来概括:淳朴。

这种品质,现在极为少见。

唯有在偏僻的乡村,才能找到这样的人。

但是,如果像他这样的人占据社会中的大部分或者是一半,都会让社会充满和谐,美好与快乐,社会将回到原来美好的境界。

——人物点评之猪八戒猪八戒是他们四师徒之中最贪财好色的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

在生活中,像猪八戒特点的这种人好象是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。

为什么这么说呢

证据如下:(一)小孩喜欢这样的老师,因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的,交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。

(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就是再合适不过了。

猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。

他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。

(三)成年人也就包括年轻人,老人和中年人。

他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。

但是生活中真的有那么多有责任心的人吗

答案没有人会清楚。

我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默,有责任心且值得信赖的人吧。

这是我对他的印象。

人物点评之沙僧沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士,也是让师父操心最少的一个徒儿。

肩挑千里重担,没有半句怨言。

师兄闹矛盾时,他从中调停和解;师父遇难时,他挺身而出,以死相救。

尽管平时少言寡语,但在保护师父的战斗中冲锋陷阵,英勇无比。

沙和尚,忠心耿耿任劳任怨的态度,永远值得我们学习和借鉴《西游记》除了这几个主要形象之外,还用大笔勾勒出一个井然有序的天上世界,一片庄严神圣的西天佛土和一批各具体态的神魔形象。

像玉帝、太白金星、太上老君等,明显地反映出现实社会统治者的某些特点:色厉内荏、暴虐诡谲,千方百计地镇压、欺骗反抗自己的人。

对西天的诸佛菩萨,作者的基本态度是肯定的;但是并不妨碍他在卷末对佛教的一片赞颂声中,特意安排下阿傩、迦叶“要人事”的场面,把神圣不可侵犯的佛祖写成一个创业守成、传子传孙的老财主。

在一个宗教题材的故事里,居然讽刺教主,这又是作者相当大胆的尝试。

至于妖魔鬼怪虽只有几笔漫画,依然轮廓鲜明:青狮怪的愚蠢凶狠、大鹏怪的阴险狡猾、九头虫的残忍粗暴都各具特色。

这些形形色色的“大王”、“将军”,或潜伏水府,或盘踞山洞,或幻化人形,大都称霸一方,残害生灵。

红孩儿把一批穷神剥削得“裩无裆,裤无口”,手下的小妖还要“常例钱”。

通天河的金鱼怪要吃一个童男一个童女,又须猪羊供醴,否则就给村民降祸生灾。

它们固然给取经事业增添许多障碍,同时也使人联想到封建社会中土豪恶霸的种种罪恶。

《西游记》的形象塑造具有深厚的文化底蕴。

评论家认为形象所包含的思想的深度、广度,塑造形象艺术上达到的高度、精度,决定着作品的生命力。

孙悟空是作者理想的化身,《西游记》以生花的妙笔使孙悟空这一文学典型栩栩如生地出现在你的眼前,神态逼真,须眉毕露。

在取经途中,孙悟空始终斗志昂扬地顽强战斗。

孙悟空的勇敢战斗、向往自由以及扫灭吃人妖魔的献身精神,正是人类征服自然、争取解放的美的本质的折射和大圣大德品格的体现。

由于在他身上寄托有广大被压迫劳动人民破除黑暗邪恶、走向光明幸福的希望,因之,长期以来孙悟空成为家喻户晓、老少皆知的神话英雄人物形象。

这也是《西游记》几百年来在人们中间流传,永远不可磨灭地印在人们记忆里的根本原因。

《西游记》所演奏的是一曲追求美好理想的赞歌,弘扬的是一种追求真理的精神。

《西游记》就是到西方取经,玄奘就是要留学。

因为佛教方面他有些问题没有解决,因为佛教派别很多,各个流派的说法是不太一致的。

玄奘有许多疑问,所以他要趁势到印度去留学,取经。

要真正地把握它的印度原典、原义是什么,用我们现在的话来讲,就是要追求真理。

虽然在《西游记》中作者极尽玩笑之能事,“玩世不恭之意寓焉”(《中国小说史略》第十七篇)但他并没有否认西天取经本身的积极意义。

西天取经的过程,在很大程度上也象征了作者对人生理想的探询过程。

然而,到灵山雷音寺困难重重,唐僧自己也知道“此去真是渺渺茫茫,吉凶难定”。

因此,这个集体所应具备的精神素质就显得极为重要了,孙悟空当然是第一主角,他敢作敢为,高超的本领,乐观的精神,使他成为了取经集体的主心骨;猪八戒虽然贪吃贪睡,好财好色,但这个可以置之世界第一流的画廊而无愧的人物所具有的憨厚耐劳却是取经途中不可缺少的;唐僧虽然手无缚鸡之力,而且耳软心活,不辨忠奸,但其坚定的意志,执着的信念却是鼓舞西行的关键动力;老实厚道的沙和尚则是眼明心亮,是非分明。

《西游记》告诉我们,启示我们,有志者事竟成。

玄奘一行历尽千辛万苦,他最后成了正果,这是中国人不畏困难,百折不挠的精神的体现。

表示我有志向、有志略、有志气,任何事情,只要我们去奋斗,都是能做成的。

西游记》读书笔记 ①每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。

它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。

但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。

然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。

经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。

总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。

在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

《西游记》读书笔记 ②看到这个题目,或许很多人会觉得很好笑:到今天才看《西游记》,会不会太幽默了。

说起来很惭愧,虽然我在很小的时候已经接触过少儿图书版的《西游记》,也看过不少于十次的电视剧,动画片,对其中的各个角色的性格和曲折有趣情节可以说是耳熟能详,但真正品读整本书,却是近段时间的事情。

我曾经认为,看电视剧多好啊,既简单易懂,又有充分的视觉和听觉享受,何必拿起一本厚厚的书去钻那些自己不懂得文字。

现在看来,我当时是大错特错了,一样的故事,一样的人物,书中比电视剧更精彩更扣人心弦,让人恍若进入了一个光怪陆离、色彩斑斓的神话世界,全然忘记了身外的世界。

书中主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧四师徒历尽九九八十一难,最终取得真经的故事。

看完这部小说,有很大的感悟,我觉得学习唐僧的全心全意,孙悟空的不怕艰难险阻,勇往直前的精神.这本书把一个从石头里蹦出来的泼猴勾勒得栩栩如生,写它从天不怕地不怕变为一个恭敬的猴子,为了师傅的安危他奋不顾身,他并不像猪八戒那样好吃懒惰,也不像沙僧那样憨厚,作者更是借助他这一点勾勒出孙悟空的大智大勇,自从唐三藏把孙悟空从五指山解救出来到取得了真经,这期间经理九九八十一难,每次劫难都是孙悟空全心全意去解救师傅的,最后才圆满的取回真经.俗话说:读万卷书,行万里路.书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.《西游记》读书笔记④从小到大,我读过很多回《西游记》,第一次读时,纯粹是为了它曲折有趣的情节;后来再读,对书中的各个人物的性格和行为就有了一些看法。

《西游记》中我最喜欢的是孙悟空,喜欢他的善良、调皮、机灵、法力无边、对各天神说话时的直率、打妖怪时的执着(尤其是在三打白骨精那一回)和对兄弟、师傅和猴子猴孙的情谊。

在唐僧师徒四人中,孙悟空经常第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧却总是轻易地被那些装扮成好人的妖怪欺骗,而对打死妖怪的悟空念紧箍咒惩罚,甚至不顾他的解释把他赶走。

悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,没有死皮赖脸地跟着师傅。

但是当八戒又来找他帮忙时,他一听到师傅有难,就不记前嫌、义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。

他虽然天生比较冲动,性格比较火爆,有时会因为一时冲动而杀生,但是在我看来,那些人都是罪有应得的,都是些杀人无数的强盗啊,暴君啊等等,可是相信佛教的唐僧却不信,他不管怎么样都不让悟空杀人,却不去管那些恶人去害人,我总是觉得悟空很冤枉。

唐僧在他们师徒四人中是让我比较难以理解的人,他总是被妖怪抓走。

在师徒四人之中,他总是带来麻烦,没有什么本事,只知道念南无阿弥陀佛,有时还会添乱,要是没有悟空,我想,他一定已经去另外一个西天了。

他是一个善良、乐于助人却分不清是人是妖的师傅,见到妖怪害人时,总要叫悟空等三人去抓妖怪。

可是当悟空打死那些祸害苍生的人时,他却大惊失色,不仅念紧箍咒,有时还要赶走他,难道他就不会想一下,如果悟空不把那些害人的家伙给杀了,他们又会去祸害别人,这样,岂不是为了一条人命而害了更多的人命吗

但是,唐僧却也有着超乎常人的执着,为了到达西天取得真经造福苍生,他不仅不要快速到达西天而不让悟空自己飞去取,甚至要求自己每一步都是脚踏实地的,也从没让悟空帮他飞过。

唐僧在一路上遇见了不少人善意或恶意地极力挽留他,甚至给他金山银山,乃至整个国家,可是他都拒绝了,我想这是因为他始终坚持着要取得真经的信念吧。

猪八戒是一个又懒又馋的大肥猪,有时悟空叫他去找点水果给师傅吃,可是他要么就是在路上躺着睡大觉,要么摘了许多水果,却在回来的路上都吃光了,常常害得另外的三人在原地等他,回来却随便找个借口说个谎想敷衍过去,但总是被机灵的悟空识破,被整得很惨。

我觉得八戒在取经的路上总是想这想那,而不是一心向佛,一会儿在这藏一点钱,一会在那藏一点宝,还总是想着高老庄的媳妇和嫦娥,师傅被抓了,他动不动就说:“我们收拾收拾行李散伙吧”、“我回高老庄去了”这类丧气的话。

他还有一个坏毛病,就是总爱吹牛,有时候,悟空把妖怪打败了,他却绘声绘色地向别人吹嘘着自己如何把妖怪打败的。

但是,他有时也会发挥作用,如:在师傅被白骨精抓住时,他来到花果山想着办法把猴哥给请了出来,最后,把师傅救了出来。

所以我觉得八戒还是挺可爱的,虽然时不时动点歪脑筋,但也会有智慧的火花。

沙和尚是三个徒弟中最老实的一个,他始终对师傅忠心耿耿,对两位师兄也是毕恭毕敬。

可是打起妖怪来却是毫不手软,虽然没有悟空那么厉害,但是在关键时刻还是能保护师傅的。

而且,在师徒四人中,他是除了悟空以外最警觉的人,也可以提醒一下师傅。

虽然《西游记》已经很老了,可是我相信它的魅力会经久不衰,因为这师徒四人,实在各有妙处,很吸引人。

《西游记》读书笔记⑤西游记写的是一些神怪妖魔的故事,说的是孙悟空如何护送唐僧前往西天取经,普度众生。

这本书真是把想象力发挥到了极致,其中的故事小的时候在一些电视剧里已经了解了一些,现在一看,才突然觉得古人真是了不起,居然有这么丰富的想象力。

这本书的前言里说西游记的故事情节是根据以前人们的不断丰富完成的,由各个时期人们的想象,由此我看到我国古代劳动人民的丰富智慧。

孙悟空这个人物简直是写活了,有的时候我甚至觉得他不像是一个神仙,而是一个真实的生活在我们周围的人。

猪八戒的种种毛病好像也变得可爱了许多。

这本书真能吸引人。

西游记,好词,好句,好段,感悟。

1、好词:火眼金睛,耀武扬天罗地网,水泄不通,筋疲,天昏地暗,花言,回心转意,咬牙切齿,哑口无言,星月皎洁,胡言乱语2、好句\\\\好段:峰岩重叠,涧壑湾环。

虎狼成阵走,麂鹿作群行。

大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风。

道旁荆棘牵漫,岭山松楠秀丽。

薜萝满目,芳草连天。

影落沧溟北,云开斗柄南。

万古常含元气老,千峰巍列日光寒。

那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃。

——这段描写出取经路上的险恶,以及唐僧的胆怯、悟空的神勇,如此对比,更衬托出悟空的大无畏的英雄气概。

好妖怪,按耸阴风,在山坡下摇身一变,变做一个老公公,还真是:白发如彭祖,苍髯赛寿星。

耳中鸣玉磬,眼里幌金星。

手拄龙头拐,身穿鹤氅轻。

数珠掐在手,口诵南无经。

——这段细致地描写了妖怪的变化多端,用词形象生动。

你看他忍气别了师父,纵筋斗云,径回花果山水帘洞去了。

独自个凄凄惨惨,忽闻得水声聒耳。

大圣在那半空里看时,原来是东洋大海潮发的声响。

一见了,又想起唐僧,止不住腮边泪坠,停云住步,良久方去。

——这段写悟空遭到师父误解被赶走,仍一步三回头地记挂师父,让人看到了悟空深情的一面,真是无情未必真豪杰。

3、感受:《西游记》展示了一个绚丽多彩的神魔世界,作者丰富而大胆的艺术想象,令我惊叹;唐僧师徒四人的坚定执着、 不畏艰险的精神,更让我感动。

由此我联想到,我们的学习不就好像是要去取得真经吗

而学习道路上也会布满荆棘坎坷。

但是“工夫不负有心人”,只要我们有不怕困难,坚持到底的决心,就会取得最终的成功。

描写沏茶动作的句子

红木制成的木勺舀上茶叶放进盖碗,用旁边壶中烧开的水淋过,蒸汽携带着茶香袅袅上升。

心在茶烟中渐渐沉淀,一种久违的熟悉感涤静了胸中的苍凉,脑海一片空宁。

沸水反复相沏,而后倒进瓷碗中,置于我的面前。

我以大拇指、食指、中指,呈“三龙护鼎”,力道轻缓柔匀地端起青瓷,不破茶魂。

青瓷托于掌心,几片茶叶在清澈碧绿的液体中舒展,旋转,徐徐下沉,再升再沉,三起三落,芽影水光,相映交辉。

我就这么静静地看着,眸色深柔,茶沉入杯底,似笔尖直立,天鹤之飞冲。

一样的茶叶在不同人的手里,泡出的味道是大相径庭的,原因和性情有关,而所有茶中青顶价格虽最便宜,但是它的浸泡功夫却是最为讲究的。

青顶最为讲究冲和,静照。

泡茶的人须忘人间之灼色,感心中之清明,唯万籁皆寂静,空天下于尘埃。

为了磨我浮躁的性子,父亲逼我泡了6年的青顶。

青顶须用山水来泡,普通茶泡三次已能出味,而青顶却需泡7次,才能尽出其味,茶泡好倒入青瓷中,不能趁热而饮,要静静地等待茶叶三沉三浮。

茶杯凉透茶叶慢慢卷起,此时品饮入口甘润绵延,如果茶叶呈其他状,则茶水会略有清苦,但苦而不涩,苦中回甘。

传说中的天目——青顶中的上品,卷起的茶叶就像一粒粒墨绿色的珠子,被誉为绿色珍珠,堪为一绝.  我用茶夹将茶渣自茶壶夹出,用温水洗净,侧置茶杯于茶船中旋转,以热水温烫后,取出置于茶盘中。

将茶叶拨入壶中,青顶的茶形宛如一位身着精致旗袍的女人,芽叶紧裹,秀颀饱满,视觉清爽,堪称清丽,水浸入其中,纤毫四游,却亮却透,一如女子的黛眉水眼。

7浸7泡,香气层层分明。

  第一层水沏过,暖香自杯中升腾,扑鼻而来;  第二层水沏过,醇和甘香;  第三层水沏过,浓郁不衰;  第四层水沏过,一丝淡淡花香;  第五层水沏过,一片清香,渐渐弥漫;  第六层水沏过,味淡久而清雅,香寂静而转幽  第七层水沏过,水过无声留清韵,月夜何处寻弦音。

  壶托在我的手指间,轻巧得如一张薄纸,左手中指按住壶钮,水流悠然而下,手腕带动手指,恍如描摹着一幅精致的工笔画,一点一点,一笔一笔从心底晕染而出。

  一枚枚芽叶缓缓潜沉至杯底,再渐渐浮出,顺着水流的方向摇曳飘送,三沉三浮,茶叶微卷,就像是捏起的小皱褶。

 1、冲泡之后,茶芽朵朵,叶脉绿色,似片片翡翠起舞,颗颗叶片卧底后,饮之唇齿留香,回味无穷。

    2、闲暇时候沏杯茶,清香溢满小屋,茶叶缓缓浮上水面然后慢慢沉下去,杯中的茶叶肆无忌惮的舒展着懒洋洋的身躯。

抿如口却感觉不到他的香浓,是谁把相思的红豆提前收获,让他的滋味如此的青涩......    3、铁观音是乌龙茶的极品,其品质特征是:茶条郑曲,肥壮圆结,沉重匀整,色泽砂绿,整体形状似晴蜓头,螺旋体,青蛙腿.冲泡后汤色多黄浓艳似琥珀,有天然馥郁的兰花香,滋味醇厚甘鲜,回甘悠久,俗称有音韵.茶音高而持久,可谓七泡有余香.    4、茶品质独特,它未经窨花,茶汤却有浓郁的鲜花香,饮时甘馨可口,回味无究。

    5、捧杯沏茶,开水向杯里一倒,马上看到一团白雾腾空而起,慢慢地出现了一只白鹤.这只白鹤对明宗点了三下头,便朝蓝天翩翩飞去了.再往杯子里看,杯中的茶叶都齐崭崭地悬空竖了起来,就像一群破土而出的春笋.过了一会,又慢慢下沉,就像是雪花坠落一般.    6、一片片茶叶,在水中翩跹起舞,如同一个个灵魂在水中游走。

欣赏着茶的舞姿,倾听着怀旧的音乐,过去的时光仿佛又回到了眼前。

    7、喝茶,喝的是一种心境,感觉身心被净化,滤去浮躁,沉淀下的是深思。

茶是一种情调,一种欲语还休的沉默;一种热闹后的落寞。

茶是对春天记忆的收藏,在任何一季里饮茶,都可以感受到春日那慵懒的阳光。

坐在一个人的房间,倒上一杯茶,看着茶叶的翻卷也常会生    8、恰似松树针叶,待沸水冲泡,只见热气绕碗边转了一圈,然后自碗中心升起,约莫二尺来高时,又在空中转一圆圈,变成一朵白色的芙蓉花,少顷,白芙蓉又慢慢上升化成一团云雾,最后散成一缕热气飘荡开来。

顿时,幽雅清香充满禅房。

    9、品茶有讲究,一杯茶分三口,第一口试茶温,第二口品茶香,第三口才是饮茶。

呷茶入口,茶汤在口中回旋,顿觉口鼻生香。

毛峰的鲜醇爽口,碧螺春的清和鲜甜,云雾的香馨醇厚,龙井的香郁味甘,一切尽在不言中。

    10、西湖龙井是我国的第一名茶,产于浙江杭州西湖的狮峰、龙井、五云山、虎跑一带,历史上曾分为狮、龙、云、虎四个品类,其中多认为以产于狮峰的品质为最佳。

龙井素有色绿、香郁、味醇、形美四绝著称于世。

形光扁平直,色翠略黄似糙米色,滋味甘鲜醇和,香气幽雅清高,汤色碧绿黄莹;叶底细嫩成朵。

    11、晓月如帘,我静静的坐在窗前,麦克风里那轻柔的音乐,和着白色瓷杯里的香茗一起飘起,袅袅绕绕,回旋在寂静的夜里。

白色小瓷杯里是家乡的有名客家红茶,名曰“客家红”。

冲在白色的小瓷杯中,茶液看去如石榴子一般的彤红,清澈透明。

轻轻呷上一口,有茶的清苦,又有玫瑰的芬芳。

    12、“一壶好茶一壶月,漫天乡愁相思夜,梦中千年匆匆过,天涯看云飞;一壶好茶一壶月,只愿月圆勿再缺,万里乡情满腔爱,今夜伴月回……”,如水的音乐静静流淌,我轻轻的呷一口手里的香茗,皎洁的月光洒落在脸上。

此刻,我心如月,宁静而纯美,静静的守侯,你的晚班归来。

    13、越来越喜欢喝茶了。

喝茶于我是静心的。

对于喝怎样的茶,是没有多大的讲究。

只是惯于一种茶的味道,喝来清香,淡口。

绿茶便是我喜欢的一种。

习惯用透明的玻璃坏,取一撮茶叶,倒入沸腾的开水里,静看一缕缕白色的水雾从杯口里袅袅升起。

然后,期待杯底里一瓣一瓣嫩绿的茶叶在水中绽放,舒展,轻盈浮游。

    14、推窗,午后几朵煦暖安然的阳光,轻轻柔柔地铺泻下来,落了满地流光飞舞的碎影。

天高了,云也淡了心扉。

桌上的茶具刚刚好,一室静雅和清幽,那沁香微润的毛尖,杯中氤氲的茶音和温度刚刚好暖了欢喜的指尖。

轻啜一口,顿觉神清气爽。

    15、在茶坊喝茶,一男要和一女分手,女的突然爬到窗台上威胁他男友分手就跳,6楼啊,跳下去不死都残。

一把鼻涕一把泪的,大家都劝男的算了,后来那男的妥协了,不分了那女的撒娇叫男的抱,往窗外看了一眼转身走了。

那女的跳下来就追。

大家都不知道什么情况。

过去窗边一看,尼玛,有阳台的。

    16、若生活是一杯茶,那么成长就是喝茶。

开始,只是盲目的喝了下去;然后自以为品出些什么;最后才明白,其实茶只有两种味道,先苦后甜。

...    17、清晨,坐在电脑前,我喜欢喝一杯茶,看几许文字。

一夜安眠,晨光清朗,再有香茗陪伴,心情惬意如风。

我有两种品质很好的茶叶。

绿茶清香,红茶馥郁。

绿茶适合慢饮,啜咂之间,余味慢慢从牙尖、嘴角蔓延,其香邈远。

而红茶要一口一口的饮下,温润香浓,让人心神荡漾。

    18、低调的人,一辈子像喝茶,水是沸的,心是静的。

一几,一壶,一人,一幽谷,浅酌慢品,任尘世浮华,似眼前不绝升腾的水雾,氤氲,缭绕,飘散。

茶罢,一敛裾,绝尘而去。

只留下,大地上让人欣赏不尽的优雅背影。

    19、每周可以回家一次补充营养,可以经常和朋友出去喝茶聊天,大学的课程按部就班地读,你自己用不着选择,也不需要做承担,这不叫独立呢。

独立意味着,自己读书,自己工作,自己养活自己,自己对自己负责。

一个人面对所有的孤独,一个人解决所有的问题,一个人承担所有的选择。

    20、烧水、烫杯、泡茶、续水……每一道程序都极为讲究的,这就是功夫茶。

因此,真正能够坐下来,给自己泡一壶茶,且在泡茶的过程中,享受一种悠闲、一种淡然、一种宁静,真不能不说是一种奢侈了。

初一语文上册期中复习重点是什么,高悬赏

1.先看文言文 古诗 背一背2.看词语手册的生字词3.看书本 文学常识4.看第 2. 4. 5.7.10.12.15.这几课 可能会出选段5.翻阅最近你考过的试卷 注意几到基本题型 就行了 祝你加油

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