
描写人物外貌、动作、语言、神态的好句子
1.她握住我的下下打量一番,轻轻叹了口2.她站了起来答得那么准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
5.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
二、神态1.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
2.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
3.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
4.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
三、语言1.“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
追问是动作、神态、语言在一起的句子追问追答 2558
摘抄描写人物心理活动、语言、动作神态的句子。
你好的,一,他暗定决心,这次考试一定高分。
二,霎那他已打定主意,换了一副笑脸迎了上去。
三,看到这一切,他感到心里拔凉拔凉的。
神态的,一,小学生红着脸说,不用谢,这是我应该做的。
二,老师气愤地在教室喊叫,说,这是谁干的。
三,一种羞赧显现在小女孩脸上,长长的睫毛一眨一眨的,也掩饰不了她见到男友的心情。
满意请采纳
描写人物外貌,神态,语言,动作等词语和句子收集
一、外貌1、词一表人才 翩翩 披头散发 眉清目秀 容光焕发 眉清目秀2子(1)李有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
(2)我的同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(3)这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。
好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。
(4)李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。
(5)玲玲不到两岁,胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
(6)她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
二、神态1、词语眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 喜笑颜开 气宇轩昂2、句子(1) 只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
(2)牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
(3)辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。
(4)他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。
(5)他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。
(6)他们个个心惊胆战,吓得浑身发抖。
三、语言1、词语口若悬河 对答如流 滔滔不绝 高谈阔论 豪言壮语 花言巧语2、句子(1)她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。
(2)她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。
(3)他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。
(4)他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。
(5)这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。
(6)他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。
四、动作1、词语连蹦带跳 摇头晃脑 手舞足蹈 上窜下跳 抓耳挠腮 拔腿就跑2、句子(1)一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
(2)伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。
他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。
(3)宋江跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
(4)王明华的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。
跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。
(5)中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
(6)她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
五、心理1、词语忐忑不安 心神不安 心猿意马 心慌意乱 心急如焚 心如刀割2、句子(1) 英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
(2)平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。
(3)我心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。
(4)谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。
(5)老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。
(6)仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。
带有动作语言神态动作外貌细节描写的一个句子
1、 他大约有十三、四岁。
又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。
长长的头发,好久没理了。
浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。
3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。
一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。
4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。
他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。
毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。
他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。
5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。
她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。
两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。
她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。
只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。
6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。
7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。
8、我们院里来了两个乡下小孩。
一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。
一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。
9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。
只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。
10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。
特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。
他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
11、妹妹今年十岁,读小学三年级。
她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。
乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。
她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。
求人物描写句子(包括:外貌、神态、语言、动作、心理 各10句)要短的,太长的不要
非常紧急,求大家帮忙
一天风雪访贤良,不遇空回意感伤。
冻合溪桥山石滑,寒侵鞍马路途长。
当头片片梨花落,扑面纷纷柳絮狂。
回首停鞭遥望处,烂银堆满卧龙冈。
” 三顾茅庐 ( 37 、 38 回) 博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。
直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功
火烧博望坡( 39 回) 一天浓雾满长江,远近难分水渺茫。
骤雨飞蝗来战舰,孔明今日伏周郎。
草船借箭 ( 46 回) 七星坛上卧龙登,一夜东风江水腾。
不是孔明施妙计,周郎安得逞才能
” 七星坛祭风 ( 49 回) 曹瞒兵败走华容,正与关公狭路逢。
只为当初恩义重,放开金锁走蛟龙。
” 智取华容 ( 50 回) 周瑜决策取荆州,诸葛先知第一筹。
指望长江香饵稳,不知暗里钓鱼钩。
” 三气周公瑾 ( 51 、 55 、 56 回) 功盖三分国,名成八阵图。
江流石不转,遗恨失吞吴。
巧布八阵图 ( 84 回) 羽扇纶巾拥碧幢,七擒妙策制蛮王。
至今溪洞传威德,为选高原立庙堂。
” 七擒孟获( 90 回) 瑶琴三尺胜雄师,诸葛西城退敌时。
十五万人回马处,土人指点到今疑。
空城计( 95 回) 失守街亭罪不轻,堪嗟马谡枉谈兵。
辕门斩首严军法,拭泪犹思先帝明。
” 挥泪斩马谡( 96 回) 剑关险峻驱流马,斜谷崎岖驾木牛。
后世若能行此法,输将安得使人愁
” 造木牛流马( 102 回) 谷口风狂烈焰飘,何期骤雨降青霄。
武侯妙计如能就,安得山河属晋朝
” 上方谷困司马( 103 回) 长星半夜落天枢,奔走还疑亮未殂。
关外至今人冷笑,头颅犹问有和无
死诸葛走活仲达( 104 回) 诸葛先机识魏延,已知日后反西川。
锦囊遗计人难料,却见成功在马前。
” 预伏锦囊计( 105 回) 董卓专权肆不仁,侍中何自竟亡身! 当时诸葛隆中卧,安肯轻身事乱臣。
(9回) 豫州当日叹孤穷,何幸南阳有卧龙
欲识他年分鼎处,先生笑指画图中。
(38回) 身未升腾思退步,功成应忆去时言。
只因先主丁宁后,星落秋风五丈原。
(38回) 高皇手提三尺雪,芒砀白蛇夜流血;平秦灭楚入咸阳,二百年前几断绝。
大哉光武兴洛阳,传至桓灵又崩裂;献帝迁都幸许昌,纷纷四海生豪杰:曹操专权得天时,江东孙氏开鸿业;孤穷玄德走天下,独居新野愁民厄。
南阳卧龙有大志,腹内雄兵分正奇;只因徐庶临行语,茅庐三顾心相知。
先生尔时年三九,收拾琴书离陇亩;先取荆州后取川,大展经纶补天手;纵横舌上鼓风雷,谈笑胸中换星斗;龙骧虎视安乾坤,万古千秋名不朽
(38回) 数万阴兵绕定军,致令钟会拜灵神。
生能决策扶刘氏,死尚遗言保蜀民。
(116回)
描写外貌,语言,动作,神态,心理的句子各2句
【外貌】1、他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。
2、他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。
【语言】1、从远处传来的,是一阵悠扬而又凄凉的长笛声。
2、他撕心裂肺般的嚎叫声,响彻了整片天空。
【动作】1、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。
2、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
【神态】1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。
她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。
开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。
我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
【心理】1、《当老师批改有错时》“咱俩做的一模一样?”我半信半疑地接过考卷。
果然,两道题解法一样,但老师的批改却一个是“√”,一个是“×”。
我先是一惊,后来我想一定是老师改错了。
我一面为自己“侥幸脱险”而暗自庆幸,一面又为同学发现了自己的错题而忐忑不安。
2、《有陌生追赶我》我回头一看,只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来。
他高颧骨,凹眼睛,嘴向外突出,脸又窄又瘦。
追我干啥?哎呀!我的妈!他是不是坏人?我心一慌,抱着提包跑了起来。
(普通文章的片段,大多无法标明出处。
百度出来的。
) 望采纳,辛苦分。



