制作植物标本的作文怎么写
很简单的呀，合成一句话：我搜集树叶制作标本。
连动句是用连动短语充当谓语的句子，或者是由连动短语直接构成的句子。
连动句有以下特点：两个或两个以上动词短语， 互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系。
因此短语的位置顺序不能相互颠倒，中间也没有语音停顿。
它们可以分别连着主语单说。
见谅，我是copy的
树叶做标本的看图写话怎么写
制作标本前我们要先准备以下用具：大头针，硬泡沫，剪刀，纸和镊子。
首先，用镊子轻轻压开蝉翼，将大头针端正地从背部垂直插入，穿透到腹面，针尾在知了背部处留出8毫米左右。
将插有知了的大头针插到硬泡沫里。
再用镊子捏住蝉翼，然后拉直、拉平，让它尽可能地伸展。
（注意别太用力，不然蝉翼会折断）。
再用剪刀将薄而光滑的纸剪出若干个有一定宽度的纸条，放在蝉翼的上面，压平后，两端用大头针钉住；将知了的腹部摆端正，让知了的身体保持平衡姿态。
最后，检查知了标本的制作是否正确，如果没有差错，就可以把标本放在通风干燥处约2个星期，让它自行干燥。
别急，制作好知了标本以后，还要认真地做原始记录，标签要写上采集地、采集日期，还有自己的名字。
经过这几道工序以后，一个完整的知了标本就做出来了。
保存时，要在放标本的盒子里放上樟脑丸等防虫剂，然后将它密封好，放在没有阳光直射的干燥的地方。
看图写话二年级 用枫叶做标本
植本方法植物标本的制作主要过程是采集、整理、装作、标签和编号程，现将植物标本制作介绍如下：准备：采集前应先收集有关采集地的自然环境及社会状况方面的资料，以便周密安排采集工作。
同时应准备采集必需的用品，主要有：标本夹（45×30cm方格板2块，配以绳带）、标本纸（吸水性强的草纸，折成略小于标本夹的3～5张一叠若干）、采集袋（塑料袋）、枝剪、标签、野外记录纸、照相机、海拔仪、罗盘、望远镜、地形图等。
采集方法及要求按植物类别加以分述。
一、种子植物标本的采集和制作1、标本采集的要求（1）尽可能选择根、叶、茎、花、果。
因为花和果实是鉴定植物的主要依据，同时还要尽量保持标本的完整性。
采集矮小的草本植物，要连根掘出，如标本较高，可分为上、中、下三段采集，使其分别带有根、叶、花（果），而后合为一标本。
（2）要有代表性。
要采集在正常环境下生长的健壮植物，不采变态的、有病的植株，要采能代表植物特点的典型枝，不采徒长枝、萌芽枝、密集枝等。
（3）保护好所采集的植株。
把采集到的标本放到采集箱里，如植株较柔软，应垫上草纸，并压在标本夹里。
（4）要给所采集的标本挂上标签，并注明所采集的地点、日期及采集人的姓名，并且记下植物的生长环境和形态特征如陆地、水池、向阳、气味、颜色、花的形态、乳汁等。
二、腊叶标本的压制与装帧压制是标本在短时间内脱水干燥，使其形态与颜色得以固
树叶做标本的看图写话怎么写
自然老师给我们了作业--做植物，我最喜叶，决定做枫叶标本。
星期天，我和妈妈来到锡惠公园。
秋天的锡惠公园可美了，我顾不得观赏迷人的秋景，一头扎进茂密的树林里。
树林里树叶多极了，那红红的枫叶特别引人注目，红的那么鲜艳，红的那么显眼，我迫不及待地采集起来，一片又一片，红红的枫叶装满整个箩筐。
回到家，我精心挑选出几片完整无缺的枫叶，把它洗净，擦干。
找来一本大辞海，把枫叶小心地一片一片地夹进书中。
我生怕重量不够，又在辞海上加了一本大词典。
几天以后，我翻开辞海发现枫叶平平的，干干的，知道可以上台纸了。
我找来台纸，放好位置，尽量做到美观。
叶子正面朝上，背面朝下，叶尖向上，叶柄向下。
标本放好后，再用透明胶固定好。
然后找来一张小纸片，写上树叶的名称，采集的日期，把它端端正正地贴在台纸的右下角，最后用透明玻璃纸蒙在台纸上，一份精美的枫叶标本就做好了。
看着自己亲手做的枫叶标本，我心里美滋滋的。
看着，看着那一片片枫叶像一团团火，燃烧着，燃烧着……。
星期天，我和妈妈一起来到锡自然老师给我们布置了作业--做植物标本，我最喜欢枫叶，决定做枫叶标本惠公园。
秋天的锡惠公园可美了，我顾不得观赏迷人的秋景，一头扎进茂密的树林里。
树林里树叶多极了，那红红的枫叶特别引人注目，红的那么鲜艳，红的那么显眼，我迫不及待地采集起来，一片又一片，红红的枫叶装满整个箩筐。
回到家，我精心挑选出几片完整无缺的枫叶，把它洗净，擦干。
找来一本大辞海，把枫叶小心地一片一片地夹进书中。
我生怕重量不够，又在辞海上加了一本大词典。
用枫叶做标本写一句话
不但数量多，而且（种类）多；流露出我们（喜爱\\\/珍爱）的感情
