初二人物描写100字(包括动作、细节、外貌的)
我的妈妈是一位平凡的人。
她个子不高，一双温柔的眼睛，显得很慈祥。
平时不善言谈，但是一位勤劳善良的家庭主妇。
家里的地板只要有点脏，妈妈就拿起扫帚、拖把，直到把地板擦得能照出人的影子来。
妈妈还有一双灵巧的手。
有一次，我的裤子烂了一点，平时讲好的我，就不愿意穿了，非缠着妈妈再给我买一件新的。
妈妈没有给我买，拿出针线筐，把烂的地方补上，又非常巧妙地绣上了一只小熊，而那烂的地方，恰好是小熊的一只眼睛。
我穿出去之后，许多同学都问我在哪里买的。
我自豪地说：“这是爱心牌的，你们是买不到的
” 前一段时间，学校里流行玩沙包。
同学都是在商店里买现成的。
我向妈妈要钱，也要买一个。
妈妈说：“没有必要，你等一会，我给你缝一个。
”只见妈妈找来几块碎布，飞针走线，看得我眼花缭乱。
只几分钟时间，就缝好了。
妈妈又在上面绣上了一朵小花和几片绿叶。
那哪是沙包呀，分明是一件艺术品，让我舍不得扔着玩了
作文 我爱妈妈，更爱她那双勤劳灵巧的手。
初二作文精美细节描写
妈妈的深情同乐中学 我站在厨房门口，深情地看着妈妈。
她正用力地擦着熬药的锅，然后用水冲洗，一遍又一遍。
我知道,妈妈是要为我熬药。
妈妈没有看见我，只管自己忙碌着。
望着妈妈忙碌的身影，我的泪涌出来了。
上学期，农忙时节，我不幸被车撞伤了脚。
爸爸对妈妈说：“我带慧儿去医院。
你留在家吧
”可是妈妈还是去医院了。
在我治伤痛得又哭又喊时，她在一旁偷偷地掉泪。
治了半个月，我的脚仍没好，爸爸说：“跑都跑够了，不医了
”妈妈没说话，仍带我去医。
她怕耽误我的学习，又把我送到学校，并嘱咐我要按时吃药。
我答应了，可妈妈仍有些不放心，不管多忙，都到学校看我。
问我吃药没有，生活有什么麻烦。
星期五下午放归宿假，妈妈早早赶到校门口接我，怕我承受不了无法走动的痛苦。
在上星期，我掉了三十几元生活费，回家说了这事。
爸很生气，他说：“什么掉了
说掉了就掉了
是不是拿去吃麻辣烫了
”妈妈看了爸爸一眼，对我说：“以后要小心点，把钱带好。
”那次回家，爸妈问我学习怎样。
我回答：“理科好恼火哦
”爸爸说：“算了，没希望了。
你这成绩，考什么高中
给我回来，不读了。
”妈妈对爸爸说：“考都没考，你咋知道女儿考不上
”我知道，其实妈妈对我考高中也没抱什么希望。
可她不愿放弃，哪怕这希望迟一天破灭也好。
我好恨自己不争气，如果我有优异的成绩，让妈妈的希望不破灭多好啊
妈妈最爱我，我最爱妈妈。
【评析与点拨】选用感人的细节来表现妈妈的深情，是这篇作文最突出的优点。
一遍又一遍清洗为我熬药的锅，是这种细节；爸爸送我去医院，让妈妈留在家，妈妈还是跟去医院了，是这种细节；我掉了钱，爸爸狠狠责备我，妈妈看了爸爸一眼，对我说：“以后要小心点，把钱带好。
”还是这种细节；对我考高中已没抱什么希望，可妈妈仍不愿放弃，哪怕这希望迟一天破灭也好，更是这种细节。
这感人的细节只在“我”的妈妈的身上才有吗
不是。
它就藏在我们的生活中。
如果我们也能像“我”一样发现它们，并把它们写入自己的作文中，那该多好啊
是描写中的一种，同学们常常忽略它，所以，特选了这篇作文做提示。
初二关于妈妈的爱的作文，要有细节描写600字以上
的爱爱－在妈妈的身现得是那么真切，这不至的爱又是多么温暖
多么甜蜜
“世上妈妈好，没妈的孩子像根草”这一首儿歌相信你都很熟悉了，没有了母爱是一件很悲惨的事。
我不禁想到有许多人因为没有了父母的教育而误入歧途。
写到这里，我觉得我自己很幸运，因为我有妈妈的爱。
我妈妈出生于阳江市灵谷村，从小就吃尽了苦头，也许因为这个原因妈妈很着重饮食方面和金钱吧
我妈年纪轻轻就嫁给我爸爸，原来我妈嫁给我爸是因为家里穷，生得孩子又多，因此家庭负担过重，就把家里年纪较大的女儿嫁出去减轻负担。
我妈妈22岁就生下了我。
从我啼声到现在，妈妈对我的关心与照顾有多没少。
无论在生活和学习妈妈对我还是那样得无微不至。
妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风—夏天我觉得热妈妈给我一阵阵凉风；妈妈的爱是滴落的泪水—我生病了，妈妈看见我滚烫头，焦急地流下了眼泪；妈妈的爱遮雨的伞—在一次下雨天，我忘了带雨伞妈妈冒着雨给我送伞。
我相信天下母亲对自己儿女的爱是永无休止的。
在孩子的成长的过程当中少不了会有一些不如意的事发生，作为妈妈的肯定会教育孩子，甚至会打人。
这种事也同样发生在我的身上。
记得在我6岁的时候，我自己一个人在家玩，发现在妈妈的桌子上有1元钱，我就走去看，“不如我拿去买东西吃吧”，我想。
“但是我还没有经过妈妈的同意”，我又想。
我在看看那1元钱，它好像在诱惑我。
好像在说：拿我去买东西出，你偷偷地那去不会有人知道，只有天知地知你知我知。
我真得受不了，就去买东西吃了。
我买了一支棒棒糖吃，真好味道。
（开心背后要付出代价的）天渐渐黑了，妈妈也回来了。
天真无知的我还不知道危机已经逐渐逼近。
晚饭过后妈妈走入房间，看见桌子上的1元钱“离奇”失踪，就问：“是谁拿了我的1元钱。
”我马上紧张起来。
妈妈又问：“小茹，是不是你呀
”这时我的心直跳个不停。
妈妈看见我的神情异常，就严刑逼供，我说：“不是我。
”妈妈说：“不是你
那1元钱会自己走的吗
只要你承认了，我或许会从轻发落。
”我已经知道我“无路可走了，唯有“屈打成招”。
我点点头，妈妈就大声说：“果然是你，为什么你要这样做。
”我说：“贪吃。
”妈妈听了，马上拿起藤条打我。
每打一下妈妈就骂我一下，妈妈一边打一边说：“养不教，母之过，你想要钱向我拿就行了，为什么你要偷钱
小时偷针大时偷金，你明白吗
”我越哭越厉害，而妈妈的心也随着我的哭声疼起来。
“打在儿身痛在娘心”。
我给妈妈教训完后，就去睡觉。
不知道原因今天晚上特别好睡，也许是哭累了吧。
在三更半夜我朦胧之间看见妈妈在给我涂药水。
我还看见了妈妈的眼睛好像哭过似的。
经过了这件事，我懂得了偷东西是不对的，偷东西还会上很大的代价。
如果你问我在当时有没有恨你妈妈，我可以大声地回答你：“没有”。
因为我知道妈妈所对我做的一切都是为了我好。
妈妈打我不是虐待而是对我的一种爱，这种爱只能在亲情才会有的。
爱是母亲的一生的职业。
为什么母亲的爱会感人泪下呢
那是因为母亲对儿女的操劳是无代价的。
初二细节描写小段文课间十分钟200字
“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。
这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。
男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈
”咦
那边是谁在笑
原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。
这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
