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高中心情话题作文题目

时间:2015-05-11 20:01

团结为话题的作文题目高中

团结就是力量“一花不成春,独木不成林”,如果你想走得远,请和大家一起走。

在蚂蚁身上就体现了这种精神团结友爱,就不言败。

一向就很歧视用一根小指头就能将其碾死的微小生物——蚂蚁。

不知是因为它的渺小还是轻视,心里都暗暗嘲笑它的弱小无能不自量力。

然而它们团结起来的力量却使人惊讶。

一天,和煦的阳光下,我懒懒地嗑着瓜子,无聊之奈,漫无目的地扫瓜子视着院子里的角角落落。

这时,地上来了一大群不知从哪里冒出来的蚂蚁,四处搜寻被我遗漏的那一点点瓜子仁。

已有小收获的蚂蚁正艰难地向它们的穴中爬去。

它们的速度依然像来时那么快,就像一个个长跑选手。

整个看起来,像一个长长的运输大队。

我看着那团黑黑的蚂蚁,就觉的蚂蚁令人非常恶心。

于是,我就对着它们踩了一脚,只见那被踩的蚂蚁慢慢地爬了起来,它努力使自己站稳,慢慢扛起瓜子仁,又艰难地向前挪动,这时,又来了一群蚂蚁,看样子是来帮助它的伙伴的。

一群蚂蚁抬着瓜子仁,快速地向前跑去。

蚂蚁的团队精神是很有名的。

在南非的一片草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的烟头怎么点燃了干枯的草地,这对一群正好路过的蚂蚁来说绝对是一场灭顶之灾。

火终于灭了,人们却闻到一股焦味,原来蚂蚁竟用自己的身体围成圈誓死保卫自己的蚁王……团结的力量可以把渺小变成巨大,团结就是力量,一个人怎样也敌不过众人的团结,“一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团”。

高中作文 以青春为话题的作文题目

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林。

青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春实现。

用理想和信念编织花环,用希望和勇气构筑理想的大厦。

如果在青春不种下希望的种子,那么悔恨便伴随你有生之年的时时刻刻。

青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。

青春是汗水在挥洒,青春是热血在奔流,青春是生命的源泉在涌流。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。

人生本来苦短,青春像早上的露青春因挫折而精彩2.亲亲挥别无畏的童年,和着青春的步伐,我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。

巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对强者来说是垫脚石,使你站得更高。

”奥地利音乐神童莫扎特,在他15岁那年,他为了抓紧时间创作一道曲子,连续三晚他都在寒冬中伏案创作,手冻僵了,呵一口热气暖暖。

但后来,他的曲子被淘汰了,他的希望瞬间变成了泡影。

但他并没有在挫折面前低头,还是一如既往地在音乐事业下苦功。

最终,他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌,在历史的篇章熠熠生辉。

我们对电灯的使用评价甚高,可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生,经历了多少苦难,失败与挫折。

他在发明电灯时,做了一次又一次的试验。

在每一次试验失败后,他总结经验,又投入到下一次的试验中,反反复复,直到成功为止。

莫扎特、爱迪生,他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。

但也正因为有了这些失败的教训,他们才有了精彩的人生。

每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段.经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人.青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你

青春就象这束鲜花

开放的时候绚丽无比

可它枯萎的时候就惨不忍睹

我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放

我们要珍惜青春,不要让它白白流走

以爱与温暖为话题的作文题目高中

爱与温暖  生活,如果没有了爱与温暖便是一碗清水;家庭,没有了爱与温暖,就没有温馨和快乐;社会,没有了爱与温暖,就没有了光明。

  爱与温暖于我们常相伴,我们无时无刻都能体会得到。

比如说温暖:一句体贴的话让人感到温暖;一个关心的动作让人感到温暖;一个理解的眼神让人感到温暖……我们对别人的关心、关注、关爱、帮助等等,也正是这些小小的动作可以让我们身边的人感到温暖,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。

  爱也有很多种,如:父母无私的朋友纯洁的爱;真挚同情的爱;老师温暖的爱…… 全世界都充满了爱。

无论大事。

小事只要是真心的,里面都包含着不同的爱。

爱总是使人感到一股发自内心的甜蜜。

如以前的大地震和如今的自然灾害,人们是看在眼里,痛在心里啊

有很多人无私地为受灾的人们奉献爱心,甚至有人不顾生命危险奔去灾区当自愿者等等。

都体现了浓浓的爱与温暖,为我们心中又注入了一口甜。

  在茫茫人海间,与我们认识的人很少。

但无论熟悉还是陌生,总会有“帮助”温暖我们的心。

对亲人的帮助,是相濡以沫的支持与爱;对朋友的帮助,是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助,是细致入微的关怀和一种爱心。

“温暖”无处不在,它浸透在我们周围的空气中,变成我们赖以生存的氧气,支持着我们的生命。

而“爱”也成为人们前进的灯塔,为更多需要帮助的人带去温暖,并让爱的火种撒遍全世界,点燃社会的每个角落。

  让我们尽情吞吐这种生命的氧分,即使风暴来侵袭,我们的世界依然因爱而温暖如春

以困惑为话题的高中作文题目有哪些

以困惑为话题的作文要不是亲眼所见,我根本想象不出在我的周围还有这样的家庭。

去年署假,我在农乡的小学代课。

我当时担任二年级的班主任,除了教授全部课程以外,还要管理班级杂事。

因此,收学生学费的事情就交给我了。

“智勇,别人的学费早就交了,你的咋还不交?难道你没跟你爸妈说吗?’’我问智勇。

“老师,我跟爸说了.爸说会卖些麦子交学费的。

”智勇低声说。

过了一星期,发新书时,因为智勇没交学费,所以没给他发新书。

“智勇,你跟你爸爸再说说吧,你看别人都有新书了。

”我说。

智勇望了一眼新书,眼圈红了:“老师,我爸爸说不让我要书。

”“这怎么能行呢?没书怎么学习呀?走,我跟你去你家。

”就这样,他领着我去了他家。

当我走进一家有土墙、木栅栏门的小院子时,心里想:“怎么还有这样穷的家庭?真的不敢相信。

”“爸爸,妈,我们老师来了。

”智勇未进屋就喊。

只见一个妇女抱着一个小女孩从屋里匆忙出来了。

智勇介绍说:“这是我妈。

这是俺张老师。

”他妈见了我,激动地说:“你来了?来,屋里坐吧!”我苦笑着跟了进去。

“你喝水吗?”她热情地说,边说边从桌下拎出了水壶。

“我不喝,谢谢。

”我笑着阻止。

但她执意给我倒了一碗热水。

“你看,家里挺乱的,让你见笑了。

”听得出她是个有学问的人。

难道真如别人所说,她是被拐到这儿的高中生?看看整个屋子,一张饭桌,几个凳子,两张大木床,几袋粮食,一个大箱子。

锅、碗、飘、盆放在灶旁的案板上,没什么调料。

我用眼扫过四周,定定神,对低着头的智勇妈劝说道:“新书已经发了。

别人都有,只有他没有。

我想别的学生有可能会嘲笑他,智勇自己肯定也有自卑感。

你看智勇也挺喜欢读书的,你能把学费给他交了吗?”智勇妈抬起头.把热水端给我。

我连忙双手接祝她叹了口气:“这件事,我早就想去找你说说,但不敢去学校。

几次走到你家门口,我都退缩了。

实不相瞒,智勇他兄妹三个,怀三妮时,为躲避计划生育,我在屋里呆了一年。

有些调皮孩子整天往我家院里投砖头、石子、土坷垃,智勇常因此跟人家打架。

我和他兄妹三个,根本就没有地,只有智勇他爸一个人有。

前几年连吃都顾不祝后来,智勇他伯去世了,临终时嘱托将他那份地给了我们。

现在五个人要吃两个人的地,勉强能维持生活。

我也明白,再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,我当然愿意让智勇上学。

但他爸认为智勇学习不好,不想给他买书。

听智勇说,你常把教课书借给他用,我们都非常感激你。

你放心,他爸补鞋回来,我再跟他好好儿说说,争取把书费交了。

”智勇妈说完,我看了看表,站起身,说:“行。

时间不早了,学生还等着我,我和智勇就先回学校了。

您有什么事,直接去我家也行,也可以叫智勇叫我来你这里。

”她连连答应:“行!行!”后来,智勇的学费就真的交了。

高中作文 题目《我》

我站在镜子前,镜子里出现了一个看起来比同龄人大了许多的女孩子:一米六五的身高,有些胖,一头乌黑的头发,长长的刘海像帘子一样从额头上垂下来,都快把眼睛遮住了,胖呼呼的脸蛋让人看了就想捏一捏,眼睛不大不小却闪烁着光芒,嘴巴不大但能说会道.这就是我,一个白羊座的女生.人们都说白羊座的人酷爱自由,喜欢针锋相对和竭力为维护自己的看法而辩解,富有挑战精神,直言不讳,敢于进击,不怕挫折.个性奔放,热情,直率,独立,同时也最爱新鲜感.我的性格正是如此.正因为我的直言不讳和能说会道,在课堂上表现出众,我常常潇潇洒洒,滔滔不绝地表达出自己的观点,这一点得到同学和老师的公认.可能是因为我属牛的缘故吧,我的脾气特别犟,常常会因为自己和别人的观点不同,和别人争论,赢了,我跳上半天都觉得不尽兴;输了,我可不服气,非要再来一个回合.记得有一天老师让我们开展一场辩论会,全班分成正方和反方,一开始大家都非常积极,可是到后来,我们这一方的同学都发现这个辩题对我们一点有利条件都没有,许多人都准备放弃了,就剩我和两个同学在和对方辩论,结果,我们输了,可我就是不服气,要求再来一个回合,在接下来的两个回合里,我们越辩越勇,获得了最后的胜利.我的兴趣广泛,拉小提琴,打乒乓球,听音乐,唱歌,都是我的最爱.哦,对了,我还特别喜欢读书.书是我的好老师,能处处给我启迪和帮助;书也是我的好伙伴,能在我寂寞的时候陪我说说话,在我心情不好的时候听我倾诉.不管是什么书,就算是读上几十遍我也不觉得枯燥无味.我特别享受在下雨天边听音乐边看书,真的是别有一番滋味呢!

以志愿者话题拟作文题目

今天,阳光明媚,正如同我们的心情一样,怀揣着兴奋与激动开始了一天志愿者的工作。

深冬的早晨,不免是有些凉的,每个人的脸上都布满了红晕。

手中拿着调查问卷和礼品,不知怎的,却有些发抖,使天气所致,还是心情所至呢

终于,我鼓起勇气向一位阿姨走去,微笑着说:“阿姨您好

请问您有时间接受我们的调查吗

填完问卷,我们有礼品赠送。

”听完我的话,阿姨和蔼可亲的填写了调查问卷,我不禁松了口气:原来这么简单啊

接着,我又碰到了一位大姐姐,也欣然同意接受调查。

这样,没多长时间,调查问卷就快发完了。

我似乎摸清了套路,首先要注意自己的仪表,落落大方,微笑zuowen.zk168.com.cn相迎;其次要选择可以接受调查的人,如:带着孩子的家长,可以先把礼物给孩子,家长就会顺其自然的填写问卷;或是中年人、老年人。

这些人由于年龄较长,会比较有耐心,爱心;或是已经玩累了的游人,能腾出时间填写调查问卷……哈哈!这么一会儿,我就快成一个“行家”了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”

最后,在大家的共同努力下,我们成功地完成了任务,并且得到了老师的表扬,每个人的脸上都洋溢着喜悦,自信的微笑。

今天,多么有意义啊

通过行动,我们提高了交际能力,也学会了不少相处之道,我要把它运用到生活中去,让自己更加优秀,更加自信

高中作文以适合为题目1000字

欣赏别人,是对的尊重。

生活中,人激情似火的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。

生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在

要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。

因此,欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人,是对别人的鼓励。

正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。

”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。

其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。

欣赏别人,是自己前进的基石。

一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。

学会欣赏每个人会让你受益无穷。

”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。

一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。

没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人,是做人的一种美德。

在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。

别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。

俗话说:“良言一句三冬暖”。

欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。

懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。

聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。

有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。

这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷,还会影响与同事、朋友之间的交流,从而影响自己的进步和能力的提高。

我们欣赏别人的收获,更应该欣赏别人奋斗的足迹。

在这个世界上,我们无法寻找到完美,任何事物都存在着缺陷,每个人都有他闪光的一面,也有他暗淡的一面,只是程度不同而已。

因此,我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人,努力地改善自己,积极地劳动和创造。

所以说,智者的欣赏就是在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中,把自卑练成自信,把不满锻造成奋争,把孤傲挥洒成谦逊,把委屈升华成振奋,把失意挤压成动力,把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯,头上没有彩霞满天,但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

最适合中学生的话题作文题目 最好是记叙文

阅读下面的材料,根据要求作文。

21世纪,会带给我们些什么呢

面对新世纪的曙光,我们对新世纪有太多太多的渴望和憧憬,但也清楚地知道,不尽的未来带给我们的还有太多太多的未知以及什么都可能有的变数。

请以新世纪,我的渴望和憧憬为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属对象和时间的限制。

写作时要注意我和新世纪,要写出自己的真情实感,要具有鲜明的时代感。

2 阅读下面一首短诗,根据要求作文。

散步的时候我走直路儿子却故意把路走弯我说把路走直就是捷径儿子说把路走弯路就延长 请以选择为话题,写一篇抒发你对自己人生路的感受,或阐发你对人生路的看法的文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属范围的限制。

作文选材范围是多方面的,如学生生活、社会生活、人生感悟、传统美德、哲理思辩等。

本文内容一定是对人生路的感受或看法。

3 阅读下面的材料,根据要求作文。

人生有四气:奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。

请根据材料,以人生的关键为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属主旨的限制。

文章主旨即为四气中的某一气,如:人生的关键是要有奋发向上、百折不回的志气。

4 阅读下面一则寓言,根据要求作文。

海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子在拾着。

一个孩子捡起一枚贝壳,随手又把它丢弃。

他已经寻找了一个下午,始终没有找到自己心目中那枚最美、最稀罕的贝壳。

夕阳西下,海与天连成一片深深的蓝色,他的伙伴们已经捡了满满一篮子贝壳,只有他仍然拖着沉重的脚步在海滩上寻找…… 请以寓言的寓意为话题写一篇文章。

【要求】①不得只改写、扩写材料;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属主旨的限制。

这则寓言实际上讲的是人们对人生目标的两种态度:或执着追求崇高的理想,或脚踏实地从小事做起。

5 阅读下面的材料,根据要求作文。

宋朝大文豪苏轼读到王安石的《咏菊》昨夜西风过园林,吹落黄花满地金后,认为菊花并不落瓣,于是随后写道:秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。

后来苏轼调任黄州团练副使,在重阳节后的一天步入菊园,只见满地铺金,枝上已无一朵菊花,到此才知,同为菊花竟也有落瓣与不落瓣之分。

看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全。

请以苏轼的错误为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属主旨的限制。

写作时要注意提示语看来,说话做事都须全面细致地了解情况后再行动,切忌以偏概全这句话。

6 阅读下面的材料,根据要求作文。

树上有一只很诱人的苹果熟了。

因为太高,踮起脚都够不着,只好搬来木梯,就在我伸手欲摘的一瞬,苹果突然脱枝而落,摔在地上,成了一团果泥。

这便是生活中所谓的无奈--眼看到手,却又失去。

但不算白费力,至少,我知道了这只苹果不属于我。

如果这时从木梯上下来,再去摘其他树上的也不算晚。

请以有探索就有成功为话题写一篇文章。

文体不限,题目自拟,不少于800字。

【提示】本题属主旨的限制。

话题有探索就有成功已经限制了本文的主旨,我们只要采用化大为小、以小见大的手法写作就行了。

7 阅读下面的材料,根据要求作文。

每一个人的心灵深处都希望能得到别人的肯定,而来自他人的一句普普通通的喝彩,也将给我们的生活注入鲜活的美丽,有时甚至会影响一个人的一生。

请以喝彩为话题写一篇文章。

【要求】①思想健康,感情真挚,立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题属思想感情的限制。

所谓思想健康,具体要做到三不要: ①不要选择毫无意义的材料;②不要流露出低沉消极的情绪;③不要表现片面或错误的观点。

所谓感情真挚,要注重三贵: ①贵亲历;②贵坦诚;③贵自然。

思想感情的限制是考纲的要求,我们写任何文章都必须坚定不移地遵循。

8 阅读下面的材料,根据要求作文。

一位著名的心理医生,在即将退休时总结出对人生影响最大的四个字:要是和下次。

他说,我有许多病人,把时间花在后悔上,总是说:我那次要是能如何如何就好了。

他们沉湎于懊悔中不牟自拔,造成精神的巨大消耗和浪费。

矫正的方法其实很简单,只要?quot;要是改为下次就行了。

一旦事情办糟了,应该对自己说:如有机会,下次我一定要办好。

在生活中,懊悔能促使我们此迹?镏?颐亲芙幔??前没谝材芟?奈颐堑木?瘢?ッ鹞颐堑囊庵尽W叛塾?quot;下次的懊悔是必要的懊悔,沉湎于既往的懊悔是无谓的浪费。

请以'要是'和'下次'为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】懊悔要辨证地看,写作时可以侧重于要是,也可以侧重于下次。

9 阅读下面的材料,根据要求作文。

一位少年问智者:我怎样才能成为一个自己快乐,也能给别人快乐的人呢?quot;智者回答说:把自己当成别人,把别人当成自己,把别人当成别人,把自己当成自己。

请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章。

【要求】①文体不限;②题目自拟;③不少于800字。

【提示】这四句话有两层意思:前两句的意思是要学会换位思考:把自己当成别人,就是要设身处地为别人着想;把别人当成自己,就是要将心比心,推己及人。

后两句话的意思是要尊重独立的个性,把别人当成别人,就是要尊重他人,不把自己的思想、观点、意志强加于人;把自己当成自己,就是要尊重自己的个性,要有自信,不要轻易地丢失自我。

10 阅读下面的材料,根据要求作文。

新教学大纲要求:中学生要课外自渎文学名著10部以上,并在《课外阅读书目》中推荐了《三国演义》《子夜》《复活》等20部中外名著。

请以读名著为话题写一篇文章。

【要求】①立意自定;②文体不限;③题目自拟;④不少于800字。

【提示】本题意在引导考生重视阅读积累。

话题作文(2) 1 阅读下面的材料,按要求作文。

黑格尔,健康状况不佳,中等身材,不善辞令,沉默寡言,天赋高,判断力健全,记忆力强,文字通顺,作风正派,有时不大用功,神学有成绩,虽然尝试讲道不无热情,但看来不是一个优秀的传道士,语言知识丰富,哲学上十分努力?quot;这是黑格尔从神学院毕业时老师写给他的评语。

我们也经见到老师写给我们的评语,尊敬老师团结同学学习认真思想进步遵守纪律戒骄戒躁热爱集体乐于助人等反复使用,放在谁身上都行,开头一个该生拒人于千里之外,板着面孔给人写判决书似的。

请以我和评语为话题,写一篇作文。

【提示】让评语写出学生的个性。

评语为谁写

写给谁看

写评语的目的是什么

好的评语应从面向家长转为面向学生,从抽象笼统转为独具个性,从结论性评语转为鼓励性评语,从干瘪枯燥的语言转到生动活泼的语言。

2 阅读下面的材料,按要求作文。

今年4月9日,新华社播发了发生在河北安国市的一条关于教育的新闻:某校,一次上课,一位成绩最差的学生举起了左手要求回答,老师提问他时却答不上来,感到奇怪的老师后来问他为什么举手时,他哭着说,别人都举手我不举丢人。

老师被学生强烈的自尊心感动,私下告诉他,下次提问如果会答就举左手,不会答就举右手,后来,老师每当看见这位同学举左手时就让他回答,举右手时就不让他答……后来该生成绩大有长进,并带动了一批差生。

有人据此撰文--教育的前提是尊重,只有充分尊重孩子的自尊心,才能收到较好的教育效果。

但也有人对此持不同观点,他们认为,教育的最终目的是人格的形成,而首先要教人自尊。

自尊的前提是告别自欺,如果从小不能正确看待别人的评价,是不是太脆弱了

请以自尊为话题,写一篇文章表达自己的看法。

【提示】教育的前提是尊重,人皆有自尊心,皆有人格尊严。

处在成长期的学生的自尊心更是敏感和脆弱,更需要教师细心呵护。

3 阅读下面的材料,按要求作文。

有一篇《教授与明星价格比》的文章,说上海交大的李德教授到企业讲课,一天半得报酬1万元,这与影视明星赵薇32万元的出场费不成比例,有人据此慨?quot;十年寒窗苦是不合算的让子女报考明星学校才是明智之举。

相同或相似的对比,时时见诸传媒,几乎成流行的价值观点了。

究竟该如何比

美国总统年薪20万美元,名模说湘?晷?000万元,篮球明星乔丹参赛费一场30万美元,拳王泰森卫冕赛平均每分钟2500万美元……与小布什搭档上台的切尼,原任哈利伯顿公司首席执行官,年薪2640万美元,却偏要舍高就低,竞选年薪只有18万美元的美国副总统。

倘若说资本主义花花世界的事不足为训,那么看看我们。

解放初主席的月工资不过500元人民币,而梅兰芳、马连良等艺术家工资则2000元人民币。

凡此种种,你有何认识

试以比为话题,写一篇文章发表你的看法。

题目自拟,文体不限,800字左右。

【提示】本段材料揭示了一个道理:不论什么社会制度,人们的价值取向、衡量人的价值的尺度,都不是以金钱为唯一标准的,权力、名誉、地位、道德、学识等,都会令人深信不疑地作为价值目标去不懈地追求。

承认市场机制的负面影响--教授不如影星,同时须纵比、横比,不要特殊比一般。

4 阅读下面的材料,按要求作文。

全国第一位受希望工程资助的博士生张宗友上南京大学时,觉得自己已经23岁了,再要资助是很丢脸的事,他把社会捐助款一部分转给家乡,一部分留给系里,还有一部分寄给西藏林芝地区一名家贫的小学生。

每月240元的津贴只够吃饭,他就课余当家教,当计算机房管理员,到南大出版社校对,批阅自考试卷等方式勤工俭学。

3年下来,他不仅拿到了学位,而且还资助了上高中的妹妹。

他留校任教时带的72名中学生普遍形成一种自立自强的观念,贫困生无一失学,就连一些家境较好的同学也在打工,主要是希望得到锻炼。

根据这则材料,以贫困生为话题写一篇作文,表达你的观点,文体不限,自拟题目,800字左右。

【提示】人穷志不穷,扶贫先扶志。

青年时期吃必要的苦未必是件坏事。

在接受捐助、申请贷款、勤工助学等多种途径面前,贫困生选择哪一种更有利于自己的锻炼成长

文章应讲出一定道理。

需要例证,但不能仅仅举例,要有层进式分析。

若写记叙文,可选取典型任人物、事例,从一个特定的角度切入主题。

5 阅读下面的材料,按要求作文。

今年7月10日《中国青年报》刊发了山东曹县一中高考替考成风的报道后,四面八方的读者来电来函说,我们这里高考舞弊、替考的现象更严重。

后来,该报连续发表了几篇对高考替考现象反思的文章。

《学生:我们是替考的直接受害者》《教师:我们也是应试教育的受害者》《专家:高考制度亟待完善》《用法律抑制考试作弊》这些文章有的是诉苦衷、发牢骚,有的是挖根源想办法。

在我们的生活中,对某一问题发牢骚抨击者多,但挖根源,想办法、找对策的少,破者多,立者少。

请以这种现象(破与立牢骚与办法问题与对策等)为话题写一篇议论文,自选角度,自拟题目。

【提示】部分地区高考舞弊现象客观存在,能否因此彻底取消高考

改变一考定终身的教育人事体制,是对策;制定考试法,使杜绝舞弊有法可依,也是对策。

本题要求扣住这种现象选材立论,不一定写高考,其余例如搞形式主义,干部虚报产值,下岗与创业,反腐倡廉等问题均可写,关键是要?quot;现象提对策。

6 阅读下面的材料,按要求作文。

有位哲人说的好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。

数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。

这段精辟的话使你产生什么联想

对你有什么启迪

请以此为话题写一篇文章。

【提示】材料中有两组概念:最伟大金碧辉煌无限的、美的十多个数字若干符号五条线蝌蚪状音符。

前者代表伟大、丰富、无限,后者代表平凡、简单、有限。

用判断句把两者联系起来:伟大寓于平凡,丰富寓于简单,无限寓于有限。

或者,真和美的宫殿是用朴素的砖瓦建成的。

再看这个观点在现实中有什么意义。

雷锋说,我的生命是有限的,为人民服务是无限的。

许多人在平凡的工作中干出惊天动地的伟业。

7 阅读下面的材料,按要求作文。

数学试卷发下之后,有人喜形于色,有人垂头丧气,刘南拿到自己的试卷一看,是个不及格。

他懊悔地想想自己近一段时间的所作所为,暗暗下了决心:我要一切从零开始

可是有位著名的作家说过:一个人可以弃旧图新,写上历史崭新的一页,但是,却不能够从零开始,重写自己的历史。

请以此为话题写一篇作文。

【提示】任何事情都不会不流痕迹就过去,历史只能正确认识,无法彻底割断或抹杀。

人无时无刻不在写着自己的历史,并对历史承担责任。

因此,不能够从零开始这个命题主要有两层意义:一、要谨慎的迈出人生的每一步,认真写好自己的历史。

二、要善于从历史中汲取经验教训,学会在对历史的回顾中展望未来。

8 阅读下面的材料,按要求作文。

一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停。

家里人不堪这种锯床腿的干扰,每每向小姑娘求饶。

女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。

突然听到一位老妇的赞许鼓励声。

老人继而说?quot;我的耳朵聋了。

什么也听不见,只是感觉你拉得不错

于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。

每奏完一曲,老人都连声赞许:谢谢,拉得真不错

终于有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是锯床腿了,惊奇地问她有什么名师指点。

这时,女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的器乐教授,而她的耳朵从未聋过

针对上述故事,从中选择一个你感兴趣的话题写一篇文章。

话题一定要与上述材料有关。

(不少于800字) 【提示】著名器乐教授为什么装聋

为了容忍幼稚,容忍笨拙,容忍过程。

为什么赞许

为什么鼓励,增强小女孩的信心,培养她的自信。

而这比具体技艺的指点更重要。

在教育孩子成长的过程中,宽容的理解和鼓励更为珍贵。

高中作文题目常考的有哪些

每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。

在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。

但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。

一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。

课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。

天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。

每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。

因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。

在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。

我们同风同雨同悲同乐。

每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。

踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。

仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了。

.一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。

也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。

让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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