用《闻一多先生的说合作》中的语句写一首描写闻一多先生的诗
孤雁 不幸的失群的孤客
谁教你抛弃了旧侣， 拆散了阵字， 流落到这水国底绝塞， 拼若寸磔的愁肠， 泣诉那无边的酸楚
啊
从那浮云底密幕里， 进出这样的哀音； 这样的痛苦!这样的热情
孤寂的流落者
不须叫喊得哟
你那沉细的音波， 在这大海底惊雷里， 还不值得那涛头上 溅落的一粒浮沤呢
可怜的孤魂啊
更不须向天回首了。
天是一个无涯的秘密， 一幅蓝色的谜语， 太难了，不是你能猜破的。
也不须向海低头了。
这辱骂高天的恶汉， 他的咸卤的唾沫 不要渍湿了你的翅膀， 粘滞了你的行程
流落的孤禽啊
到底飞住哪里去呢
那太平洋底彼岸， 可知道究竟有些什么? 啊
那里是苍鹰底领土—— 那鸷悍的霸王啊
他的锐利的指爪， 已撕破了自然底面目， 建筑起财力底窝巢。
那里只有钢筋铁骨的机械， 喝醉了弱者底鲜血， 吐出些罪恶底黑烟， 涂污我太空，闭熄了日月， 教称飞来不知方向， 息去又没地藏身啊
流落的失群者啊
到底要往哪里去
随阳的鸟啊! 光明底追逐者啊
不信那腥臊的屠场， 黑黯的烟灶． 竟能吸引你的踪迹
妇来罢，失路的游魂
归来参加你的伴侣， 补足他们的阵列
他们正引着颈望你呢。
归来偃卧在霜染的芦林里， 那里有校猎的西风， 将茸毛似的芦花， 铺就了你的的床褥 来温暖起你的甜梦。
归来浮游在温柔的港溆里， 那里方是你的浴盆。
归来徘徊在浪舐的平沙上 趁着溶银的月色， 婆婆着戏弄你的幽影。
归来罢，流落的孤禽
与其尽在这水国底绝塞， 拼着寸磔的愁肠， 泣诉那无边的酸楚， 不如擢翅回身归去罢
啊
但是这不由分说的狂飙 挟着我不息地前进； 我脚上又带着了一封信， 我怎能抛却我的使命， 由着我的心性 回身擢翅归去来呢
说与做 本文在叙述中注意通过细节描写来展现闻一多的人物形象，结合文中一两个例子说说这种写法的好处
形象的描写：课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写。
如：（1）语言描写：如：“人家说了再做，我是做了再说。
”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”这两句话表现了作为卓越的学者的闻一多实干精神和谦虚美德。
再如：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
”表现闻一多大无畏的革命精神。
（2）肖像描写：如：“炯炯目光”“头发零乱”“昂首挺胸”“长须飘飘”“目不窥园”都具体表现闻一多那令人尊敬的高大形象。
（3）细节描写：如“一个又一个的的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”表现闻一多先生严谨治学的精神。
闻一多先生的说和做这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写
说说这些描写的作用
对材料的使用，作者根据表现中心的需要，有取有舍，有繁有简。
比如，闻先生的研究唐诗，作者并没有写他研读了哪些书籍，发掘了哪些新意等等，而是着重写他研究的目的和态度：“他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年的文化史”，“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”，突出了闻先生的研究学问，目的是在于救国；“目不窥园，足不下楼”，“头发零乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻先生的刻苦精神；“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度。
这样的剪裁，能有力地突出中心。
从详略上说，研究唐诗，写得详细；而写作《楚辞校补》和《古典新义》两事，只用了一小段，不足一百字，强调“做”了“也没有说”的意思，表达的侧重点与前面又有不同。
闻先生的“最后一次演讲”及其被害经过，是人们熟知的，作者就不再对事实经过作过多的记述，而只是反复强调“凶多吉少”的紧急形势，撷取“演讲”中最“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话，描绘“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，从而突出了闻一多先生的大无畏革命精神。
闻一多先生的说和做这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写
说说这些描写的作用
作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。
在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。
写一段话描写闻一多的形象200字
课文中对闻一多的语言、肖像有许多具体描写.例如炯炯目光、头发零乱、昂首挺胸、长须飘飘.还有细节描写,例如一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙.凡此种种,都能起到具体再现闻一多先生那令人尊敬的高大形象的作用,使他的精神、品格、作风仿佛都成了可以具体感知的东西.作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分写闻一多先生“做了再说，做了不说”，表现闻先生“学者的方面”；后半部分写闻一多先生“说”了就“做”，言行完全一致，表现闻先生“革命家的方面”。
在上半部分与下半部分之间，用了总承上文和总起下文的句子，使衔接紧密，过渡自然。
闻一多写的秋色描写动态的句子有哪些?
松鼠们张慌在叶间爬出爬进 搜猎着他们来冬底粮食 成了年的栗叶 向西风了一夜， 终于得了自由， 红着干燥的脸儿， 笑嘻嘻地辞了故枝。
三五个活泼的小孩， （披着桔红的黄的黑的毛绒衫） 在丁香丛里穿着， 好象戏着浮萍的金鱼儿呢。
