从《紫藤萝瀑布》中找出一个描写紫藤萝花的句子，并作简要分析
1.从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
2.紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
3.每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的白帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
4.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
本题揣摩景物描写，实质上，主要是揣摩比喻、拟人等修辞手法的效果，以达到增强语感、领悟写景技巧的目的。
答好这些题目不很容易，应该让学生在把握句意的基础上，细心地感受比喻、拟人的表达效果。
例如，句1写藤萝花之盛，要想像瀑布的形象，想想它的气势和光彩，体会这样写景的妙处。
参考答案：1.将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，显得气势非凡，灿烂辉煌。
2.细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑透剔，既富有动感，又富有情趣。
3.用帆与船舱的比喻，细致地描写了紫藤萝花盛开的状态，显得生机勃勃。
比作笑容，更显得美好可爱，也抒发了喜悦的心情。
4.物我交融，既写出一树繁花的壮丽，又抒发了愉悦欢畅的心情。
《紫藤萝瀑布》描写神情的句子
紫藤萝瀑中直接描写紫藤萝的句子1、一片辉煌的色、深深浅浅、紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像进溅的2、像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
一树闪光的、盛开的藤萝。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵。
3、仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长，在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。
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《紫藤萝瀑布》用词语或句子描写紫藤萝花
1.这篇散文写的是作者重见紫藤萝盛开,而引发的对生命的感慨。
运用了借景抒情、托物言志、借物喻写作手法。
2.香气，诉诸嗅色彩，诉诸视觉；梦幻，是大脑幻觉。
人的各种感觉是可以沟通的。
修辞上称之为通感。
3.（1）瀑对这一树茂盛的藤萝的比喻；（2）瀑布是流动的，仿佛历长河一样。
作者借此来表达她对人生和历史的认识，灾难终将过去，美好的事物不会消失。
4.呆在一大片紫藤萝花下面,闻着香气,感觉身心都被香气浸透。
5.通过花的复开了时代的变化。
6.既写出了花的色彩,又写出了花的茂密。
7.上面的盛开故色浅,下面的含放故色深。
“花苞”未开的花朵。
8.比喻句的使用,突出了花的娇媚情态和待放长久的生命力。
《紫藤萝瀑布》一文点明全文主旨的一句话是哪一句
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
紫藤萝瀑布怎么分段各段的段意，以及主要内容和中心思想
《紫藤萝瀑布》赏析1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
赏析1：将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。
赏析2：运用比喻,将一树盛开的紫藤萝比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌，也形象地表现了紫藤萝的繁茂。
赏析3：比喻、夸张，形象生动地写出紫藤萝花繁茂、气势非凡，隐含着生命的绵延长远。
2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
赏析：用“流动”“欢笑”“生长”等动词，使静态的花色跃动起来。
表现出花的生趣盎然。
3、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
”赏析：用帆和船舱作比喻，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，给人以微型机勃勃的感受；比作笑容，拟人化，有美好可爱的感觉，也抒发了喜悦之情。
4、“紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
”赏析：比喻手法，“银光”是紫花最浅淡的部分，由深而浅，可见作者观察非常仔细，笔触“挑逗”一词是拟人用法，更显紫藤萝亮丽可爱，玲珑剔透，既富动感又充满情趣。
5、“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
”赏析：比喻：将盛开的紫藤萝比喻成帆和船，显得生机勃勃；又比喻成笑容，更显
