叶圣陶先生二三事第5段采用了什么描写
了侧面描写。
通过复信表达对叶圣陶先生的崇敬。
这一段中写圣陶给我的来信，心中提到我去拜访，他因与朋友有约不在家而他非常悔恨，以为朋友住旅店而悲伤。
并从叶圣陶拖着虚弱的身躯送别的事情中，写出了他日常生活方面宽以待人的品格。
《叶圣陶先生二三事》一文为什么不用细节描写突出人物形象?
写得太细反而不生动，有时候朦朦胧胧也是一种美。
叶圣陶先生二三事是如何表现作者情感的
叶圣陶先生二三事，南腔北调有何表达效果——这个逗南腔北调地说的是叶圣陶先生不熟悉普通话，但仍然努力地用自己腔调的普通话与他人交流。
这个表达了叶圣陶先生严于律己的做法。
原句：其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。
可是他写文章坚决用普通话。
普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
南腔北调：原指戏曲的南北腔调。
现形容说话口音不纯，搀杂着方言。
叶圣陶先生二三事写了关于他的几件事，最主要表现了他什么品质
1、主要写了以下几件事：（1）、文字往来谦和待人（2）、日常交往守礼敬人（3）、写作言文如一（4）、文风倡导简洁（5）、重语文求完美2、最主要表现了叶老严以律己、宽以待人的品格。
仿写《叶圣陶二三事》作文
愚人节之二三事哈
今天是4月1日——愚人节
早上刚要准备向学校“飞奔”时，只听妈妈喊：“你的校徽忘记带了
”我急忙瞧了一瞧。
嘿
被妈妈骗了，我的校徽正老老实实的带在我的胸前呢
上午第一节下课，我问朋友：“‘猪’那个单词是吧
我怎么忘了呢
”“不对，应该是“啊
是吗
到底是‘i’还是‘u’啊
”“是哈哈
又是下课，我当然还是实行我的“骗人计划”
我对z说：“英语老师叫你去办公室，快点
”“哦
知道了
”只见他小跑着出了教室，把我笑得前伏后仰……愚人节很快结束了。
我盼望着下一次早一些到来
仿照叶圣陶先生二三事一文写一篇作文，要六件事的1900字左右
若是没有烦恼的成长们甘取甘露，吮吸着大自然的精华。
着做一个简单的人、一份简单的生活，何不以足矣
只让自己的心灵追逐一份简单，拥有着简单的需求、不再苛刻。
使自己在快乐的摇篮里健康的成长。
在这个纷繁的社会里，没有一个人会来拥护着你。
只有依靠自己、哪怕前方是一道险恶的沟壑，也要学会怎样地踊跃而过。
不在乎它的艰难、不在乎它的险阻，只要嘴角显露着灿然的微笑，哪里会有不易之处令你会焦头烂额。
人生，就是一场修行。
命中注定要经历坎坷、磨难。
在坎坷中，我们学会了勇敢；而在磨难中，我们又学会了怎样不畏、怎样坚强。
于是，我们便懂得了世间沧桑也不过如此。
由吴承恩提笔写下的陈玄奘师徒四人历经三三之劫、九九八十一难，用他的想象、智慧来描述着师徒四人怎样才能克服万水千山的阻碍、道路艰险的坎坷，还会幻化有孙悟空、猪八戒、沙僧的徒弟来保护着玄奘能够顺利地到达西天、取得真经。
人生，就是一场旅行。
在乎的不只是旅途中风景的旖旎，不必拥有着太多的依恋，眼前的景色固然会很美好，可总会有那么一天，它会匿藏、渐渐堙没，不知去向。
一个人的旅行，也会有着旅途中的劳顿，不足挂碍，也会因眼前的景色而美好。
但不要贪念这一方的土地。
只因前途或许还会有比这里更美好的一处景色。
它仍会在那等待着你去发现、静候着你的到来。
人生，也是一个美丽的谎言。
它只会在生活的每一个角落里，来不及你去发现。
只让你去慢慢感知、体会。
时隐时现，躺在生活每一处细微的角落里，那样的可爱、又那样的顽皮。
一个不易发现的谎言，促使着我们在童话的色彩里、健康地成长。
没有太多的烦恼、也会没有多余的忧愁感伤。
活在童话的世界，会被它的炫彩所迷失、而留给我们的却只有快乐、没有烦恼的牵绊。
谎言，一个美丽的新世界。
被生活所欺骗的自己，永远都是快乐的。
