描写人物动作的段落自己写的 100字 要三个
周日和妹妹玩： 妹出小脸上笑得很灿烂，嘴里发出依依呀呀的的声音，力的迈开一只脚，身形有些不稳，左右晃了一晃，然后又迈出了另一只脚向我这边走来，走着走着他的步伐顺畅了起来，开始小跑起来，但还是在半路一个不稳跌趴在了地上。
周末在马路上看到的扫地工： 哪位扫地工小小的背影举着那把又大又笨重的扫帚，用力的挥摆着，“沙沙”的一下又一下，过了一会他似乎是累级了，他举起袖子抹了抹额头，喘了几口粗气，接着又举起那个大扫帚，一下有以下清扫着路面。
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公园里看到的少年： 那个少年正漫步走在花园里，走到一处花坛时顿了一顿，望着花坛里的某处，接着外开步子走了过去，小心翼翼的跨进花坛里，弯下了腰，瘦伸长去够那个落在花坛里的塑料袋，一把抓住了塑料袋，再小心地跨出花坛，深怕踩到了这绽放的花朵。
满意要给最佳答案啊，一个字一个字打得
初二人物描写100字(包括动作、细节、外貌的)
小朋友们，看过熊猫吗
今天，我第一次去长屿硐天的熊看熊猫。
熊猫的样子很可爱的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧
它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。
我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。
一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了
一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可甜了，真是享受极了
而另一只在干嘛呢
瞧，它舒服地斜靠着木头在吃竹子呢，一边悠然自得地吃着，一边像是在与我们说：“你们看我多惬意啊
”我可喜欢熊猫那可爱的样子了。
小朋友们，你们是不是也很想去看一看熊猫呢
小练笔 描写一个人的外貌，语言，动作 100字左右
你知道我的同桌是谁吗是一个非常喜爱读书、文静的女所以我很喜欢她。
下面就让我一听她的一些故事吧
她不胖不瘦，刚刚好。
她戴着一副眼镜，眼睛小小的。
她的一双小手非常灵活，写起字来又快又好。
最有趣的就是那张小嘴巴，非常能说会道。
每次下课，她总是绘声绘色地讲述着她遇到的或听到的有趣的事，听得我们都入神了，除了能说，还有一副好嗓子，有一次朗读的时候，我听着她那读书声心里想：要是我有她那样好的嗓子那该多好呀
她还是一个非常文静的女生，每当下课时我们都在外面跑着玩，而她在教室里安静地看书，看着她认真阅读的样子，想起“书籍是人类进步的阶梯”我也马上回来像她一样安静地看起书来。
在她的带动下我也喜欢上了阅读，有了好看的书，我们一般交换着看。
有一次课间看书，不知不觉就上课了，可我俩都看入神了，那儿还听的见上课的铃声啊
我的有很多优点，但是也有一些缺点，她总是改不掉马虎的习惯，有次上美术课，她竟然忘记带美术工具了，看着她担心的样子，我只好借给她一起用。
每个人都有自己的优点和缺点，我们要互相学习，这样才能共同进步。
我的胖同学作文，要写清外貌动作神态语言100字以内
急
我有一个胖同学，他那庞大的身体，他那肥腻的脸庞，走起路来都的样子好像很费力的样子，跑起步来让我哈哈大笑，他每次比赛都是最后一名呢
（就想到了这么点，（我纯手打的啊）
描写人物动作,语言,表情短文100字
1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子.雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒.她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁.乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛.老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪.3.她的个子不高,总是坐在前排.乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒.她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆4.他是一位爱说爱笑的男孩.圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮.他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音.他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方.5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛.她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气.他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停.他一急起来眼睛就眨得更厉害了.7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣.她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注.1）描写人物外貌的词语虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面（3）描写人物心情的词语心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷（4）描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个感叹号.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.
描写人物的外貌、动作、神态的精彩片段。
100字左右
必采
描写，1，李泉是一个机灵子，他胖乎乎脸上长着一对调皮的大眼睛，眼闪忽闪的，两颗黑宝石似的，大眼珠一转，鬼点子就来了，在他那张，黝黑的脸上，无论是鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇或是那微微翘起的小鼻尖都会让你感滑稽逗人。
描写人物动作神态 小练笔100字写同学的
小明是我们班的，长的和我一样高，长长的睫毛，乌黑的眼珠，眼睛出奇的水灵。
他乐于助人。
有一次，全班大扫除，我负责擦窗户。
这时老师让我去接一桶水，而我却正在教室外，十分无奈。
他对我眨了眨眼，眉毛一抬，笑了笑，接着对我说：“我帮你吧。
”说完，他迅速地挽起袖子，卷起了裤腿，一把拎起水桶，飞快地朝东面的水龙头奔去。
我也赶紧麻利地擦起窗户来。
老师笑眯眯地看着我们，他得意的笑了。
他就是如此的善良，你是不是也想和他交朋友
<结尾可自由删改> 同志，我一个字一个字打的，质量也不错 有动作神态，望采纳【2】
描写同学排比,比喻,外貌,动作的作文100字
个子高高的，十分挺拔。
圆圆的鹅蛋脸上嵌着水的大眼睛，非常有神。
眼面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦
他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。
他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。
哎呀，怎没回事啊
我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。
这可怎么办啊
这可刚上第一节课啊
这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急
”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。
”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。
”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。
下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。
”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。
这块橡皮可以今天放学再还给我。
我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。
” 以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。
我真为有这样一个好同学而感到高兴。
