描写离开的句子
1、从别后，忆相逢。
几回魂梦与君同。
今宵剩把银缸照，犹恐相逢是梦中。
2、分别时，我们没有流连的泪眼，相对，无语。
看夕阳透过文峰塔尖，把它的余晖洒在西清河畔。
3、浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
4、高山重洋将我们分离，没奈何我只能在回忆中与你重逢，在梦境中与你相遇。
5、挥别的是手臂，更近的是心灵。
6、白浪给你献花，阳光与你拥抱，海鸥与你话别，啊，生活的大海托着你青春的船只启航了。
7、别后悠悠君莫问，无限事，不言中。
8、别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花；别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。
9、不要勉强自己，明天没什么特别
只是想你能完完全全陪我在你有时间我离开前。
10、既不回头，何必不忘
既然无缘，何需誓言今日种种
似水无痕，明日何夕，君无陌路。
11、今天笑着和你分手，但愿不日笑着把你迎接。
12、尽管是匆匆地相逢，匆匆地离别，但短促的生命历程中我们拥有着永恒，相信今日的友情是明日最好的回忆。
13、来也匆匆，去也匆匆，离绪千种，期待着一次重逢。
14、如果还可以，令你在须臾的闲暇之间追寻我的身影，我愿若深藏于地底的茧，再沉睡二十年，然后在春日的暖阳中，破茧而出，化蛹为蝶，在蓝天下碧草边，翩翩为你而舞。
15、一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。
我学会了安稳、学会了谎言、学会了冷静、学会了沉默、学会了坚忍。
辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃，我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落，再也没有关系。
16、流年似水，岁月蹉跎，不知不觉的便遗忘了许多。
曾经那些熟悉的容颜，似乎也都在岁月的风声里越去越远了，只余下一些记忆的痕迹，散落成一地的斑驳，再也找不回昨日的似锦繁华。
看惯了花开花落，潮涨潮汐，也就不会再…… 17、爱情就如一杯牛奶咖啡，香香地飘在外面，甜甜地浮在表面，酸酸地含在里面，苦苦地沉在底面，模模糊糊地把你倒映在咖啡里面。
18、晚风拂过我的脸庞，一场错开的花季，埋首烟波，似水流年。
我将手中画笔散落，乱了晴天里的阴霾，终是成了剪影。
往事如烟，一纸愁情，乱了我的世界，你一低头，写伤了一片天。
19、是谁安排了那一次次的错误，还是我不小心让那最美丽的瞬间被风吹落
或许我只是那承载着一个梦想的风，而你却是那天空中漂移的云。
或许你只是那一滴穿过云层，穿过风中的雨滴，尽管我们可以倾心的相遇，可却无能…… 20、这一生，遇不到彼此最寂寞。
遇到了，还是寂寞。
伤感的句子看、花开了呢、莪又熬过了一年。
寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你
不是我的终究不是我的，我终归是你的一个过客。
当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
21、这一年的那一季，早已错过了等候，樱花飘落后的树影里，与记忆一起回想她的美丽。
“若千年的回首能换来一世长相守，我愿是你身旁一株花树，年年季季的花开花落，只为你回首一顾”,那些长长短短的句子，一点点将时光拖住，誊写在远去的日子里，却不知人面何处。
22、等待你的关心，等到我关上了心；走完同一条街，回到两个世界；多谢你的绝情，让我学会死心；不是不死心是死不了心；真心离伤心最近；我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了；谁把谁真的当真，谁为谁心疼；等待，也许并不容易；伤害，却轻而易举。
23、我那些曾经最亲密的伙伴们，好久不见了。
现在，你们已经不再是我触手可及的伙伴了。
但却依旧相信着，那时的我们，都是彼此生命中的一道光线。
最近喜欢上这样的一句话：如果有天我们变陌生了，那么我就重新认识你。
在公司工作了两年,要离开了有点舍不得的句子
是一种常见的野花，花朵不大，紫白相间。
我在里已经住了四十多年，最初我并没有特别注意到这种，直到前年，宅旁、篱下、林中、山头、土坡、湖边，只要有空隙的地方，都是一团紫气，间以白雾，开得淋漓尽致，气势非凡，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
自从意识到存在以后，一些同二月兰有联系的回忆立即涌上心头。
原来很少想到的事情，现在想到了；原来认为十分平常的琐事，现在显得十分不平常了。
我一下子清晰地意识到，原来这种十分平凡的野花竟在我的生命中占有这样重要的地位。
我回忆的丝缕是从楼旁的小土山开始的。
这种野花碰到小年，只在小山前后稀疏地开上那么几片。
遇到大年，则山前山后开成大片。
二月兰仿佛发了狂。
我们常讲什么什么花“怒放”，这个“怒”字下得真是无比地奇妙。
二月兰一“怒”，仿佛从土地深处吸来一股原始力量，一定要把花开遍大千世界，紫气直冲云霄，连宇宙都仿佛变成紫色的了。
东坡的词说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全。
”但是花们好象是没有什么悲欢离合的。
应该开时，它们就开；该消失时，它们就消失。
一切顺其自然，自己无所谓什么悲与喜。
我的二月兰就是这个样子。
然而，人这个万物之灵却偏偏有了感情，有了感情就有了悲欢。
人自己多情，又把情移到花，“泪眼问花花不语”，花当然“不语”了。
如果花真“语”起来，岂不吓坏了人
这些道理我十分明白。
然而我仍然把自己的悲欢挂到了二月兰上。
当年老祖还活着的时候，每到二月兰开花的时候，她往往拿一把小铲，带一个黑书包，到成片的二月兰旁青草丛里去搜挖荠菜。
只要看到她的身影在二月兰的紫雾里晃动，我就知道在午餐或晚餐的餐桌上必然弥漫着荠菜馄饨的清香。
当婉如还活着的时候，她每次回家，只要二月兰正在开花，她离开时，总穿过左手是二月兰的紫雾，右手是湖畔垂柳的绿烟，匆匆忙忙走去，把我的目光一直带到湖对岸的拐弯处。
我的小猫虎子和还在世的时候，我也往往在二月兰丛里看到他们：一黑一白，在紫色中格外显眼。
所有这些琐事都是寻常到不能再寻常了。
然而，曾几何时，到了今天，老祖和婉如已经永远永远地离开了我们。
虎子和也不知钻到了中哪一个幽暗的角落里，等待死亡的到来。
如今，天地虽宽，阳光虽照样普照，我却感到无边的寂寥和凄凉。
对于我这样的心情和我的一切遭遇，我的二月兰一点也无动于衷，照样自己开花。
世事沧桑，于她如浮云。
我想学习二月兰，然而办不到。
不但如此，她还硬把我的记忆牵回到我一生最倒霉的时候。
在十年浩劫中，我被管制劳动改造，每天到一个地方去捡破砖碎瓦，还随时准备着被押解到什么地方去“批斗”，可是在砖瓦缝里二月兰依然开放，笑对春风。
在很长的一段时间内，我成了“不可接触者”，几年没接到过一封信，很少有人敢同我打个招呼。
然而我一回到家里，老祖、德华他们，在每人每月只能得到恩赐十几元生活费的情况下，殚思竭虑，弄一点好吃的东西，婉如和延宗也尽可能地多回家来。
我的小猫憨态可掬，依偎在我的身旁。
所有这一些极其平常的琐事，都给我带来了无量的安慰。
我感觉到悲，又感觉到欢。
到了今天，否极泰来，我一下子成为“极可接触者”。
到处听到的是美好的言词，到处见到的是和悦的笑容。
然而，一回到家，虽然德华还在，延宗还有。
可我的老祖到哪里去了呢
我的婉如到哪里去了呢
世界虽照样，阳光虽照样明媚，我却感觉异样的寂寞与凄凉。
我感觉到欢，又感觉到悲。
按说我早已到了“悲欢离合总无情”的年龄，应该超脱一点了。
然而在离开这个世界以前，我还有一件心事：我想弄清楚，什么叫“悲”
什么又叫“欢”
如果没有老祖和婉如的逝世，这问题本来是一清二白的。
现在却是悲欢难以分辨了。
我想得到答复，走上了每天必登临的小山，问三十多年来亲眼目睹我这些悲欢离合的二月兰，她却沉默不语，兀自万朵怒放，笑对春风，紫气直冲霄汉。
六年级上学期期中考试试卷
小学语文六年级期中检测姓名：__________________ 成绩：_______________一、读拼音，写词语或句子。
8分 1、yín sòng gē bǎn miǎo shì guī sù ( ) ( ) ( ) ( ) 2、dà dì bù shǔ yǔ rén lèi ( )，ěr rén lèi shì shǔ yǔ dà dìde（ ）。
二、把下面的成语补充完整。
8分 津津乐（ ）（ ）然大物 张冠李（ ） 可见一（ ） ( )崖峭壁 （ ）之大吉 纷至（ ）来 从天而（ ）三、名句填空。
8分 1、有限的（ ），无限的（ ）。
2、有所期诺，（ ）；有所期约，（ ）。
3、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就（ ），更( )。
4、此夜曲中（ ），何人不起（ ）。
四、按课文内容填空。
8分1、溪流河川中闪闪发光的（ ）是水，（ ）我们祖先的血液。
………………《这片土地是神圣的》2、作者一生有两个母亲，一个是（ ），一个是（ ）。
--------《怀念母亲》3、我被老人（ ）的语言打动了。
我（ ）起来，同时有了几分兴奋。
4、科学家已经证明，（ ）在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能（ ）在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
---------《只有一个地球》五、句子的理解和运用。
8分 1、这山中的一切，哪个不是我的朋友
（请你把这句话改为陈述句，意思不变。
）----------------------------------------------------------------------- 2、她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
（这句话中“这样做”是指什么
）------------------------------------------------------- 3、联欢会开了足足两个小时不到，十二点半才散会。
（修改病句）----------------------------------------------------- 4、路旁的小树被风刮倒了。
（改为“把”字句） --------------------------------------------------------------------六、选择题。
选择正确答案的序号写在括号里。
10分1、下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、左冲右撞 德高望重 行色匆匆 意味深长 B、不拘一格 年过花甲 狂风怒号 惹人饥笑 C、牙牙学语 波涛起伏 生命垂危 一泻千里 D、世外桃源 兴高采烈 大吃一惊 心惊肉跳2、在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
“扁舟”这个词语中“扁”的正确读音是（ ）。
A、piān B、biān C、piǎn D、biǎn3、“天空撒满了快活（ ）眨着眼（ ）星星，天河显（ ）很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……”这句话括号里正确的字是（ ） A、的、第、得 B、地、的、得 C、的、得、地 D、得、地、的4、谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢
（句中省略号的作用）…………………………………（ ） A、表明心理活动的时断时续 B、表示省略递增的次数 C、表示语意的跳跃 D、表示说话结巴，欲言又止5、小记者问科学家李伯伯今后有什么打算，他说：“我今年四十，虽然到了（ ），可未知的问题还是很多很多。
求知和探索是我一辈子的命题。
”………………………………（ ）A、而立之年 B、不惑之年 C、年过花甲 D、年过半百七、判断题。
正确的打∨，错的打×。
10分 1、陪“我”同船前往宝石岛的是个刚从黑龙江探亲返回的坦克兵。
（ ） 2、在“竭泽而渔”这个成语故事中，晋文公采纳了狐偃的计策并给了他最高的赏赐。
…………………………（ ） 3、我们和大地上的山峦河流、动植物共同属于一个家园。
（ ） 4、“那时，我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人。
”这句话中“耳聋”加引号是为了引起读者的注意。
……（ ） 5、“但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
”从这句中可以看出，在“我”心里，苏珊是一个很正直的人。
（ ）八、《詹天佑》——第四自然段詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员□说□我们的工作首先要精密□ 不能有一点儿马虎 □‘大概’‘差不多’ 这类说法不应该出自工程人员之口 □ 他亲自带着学生和工人，扛着标杆、背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。
白天,他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。
为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些惹那些外国人讥笑，还会使中国工程师失掉信心。
1、给粗体字选择正确的读音（1分）背着标杆(bēi bèi) 塞外(sāi sài)2、给词语选择正确的近义词，画上“-------”。
（2分） 勉励（鼓励 勉强） 马虎（细心 大意） 恶劣（险恶 凶恶） 否则（否定 不然）3、给这段话没有标点的地方加上标点。
（3分）4、用“|”号把这段话分成三层。
(在文中标出)（3分）5、用下列词语写句子。
（2分） （1）勉励…… （2）不但……还……6、把描写环境恶劣的词语抄写下来。
（1分） -----------------------------------------------------------7、从文中画线的句子，你想到了哪些四字词语。
（至少写两个）（1分） -----------------------------------------------------------------------------8、用“～～～”画出詹天佑遇到困难时的内心想法的句子。
这句话充分表现了（可以选择多项）（1分）………………（ ） ①詹天佑热爱祖国的思想感情。
②詹天佑卓越的创造才能。
③詹天佑为祖国争气的坚强决心。
④詹天佑对待工作的科学态度。
九、《穷人》 桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢
这是闹着玩的吗
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦
……不，还没来
……为什么把他们抱过来啊
……他会揍我的
那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好
” 1、联系下文说说词语的意思。
(1分)忐忑不安：------------------------------------------------ 2、用“_____”画出描写桑娜神情的句子。
（1分） 3、这段话主要是描写桑娜的 --------------------- （1分） A、语言 B、心理活动 4、这段话写出了桑娜抱回孩子后__________的心情。
（1分） 5、这段话选自课文《 》，作者是___国作家__________。
（2分）十、《过年》①到了十二月十五，过年的空气开始浓重起来了…… ②廿三日晚上送灶，灶君菩萨每年上天约一星期，廿三夜上去，大年夜回来。
这菩萨据说是天神派下来监视人家的，每家一个。
廿三这一天，家家烧赤豆糯米饭，先盛一大碗供在灶君面前，然后全家来吃。
吃过之后，黄昏时分，父亲穿了大礼服来灶前膜拜，跟着，我们大家跪拜。
拜过之后，将灶君的神像从灶山上请下来，放进一顶灶轿里。
这灶轿是白天从市上买来的，用红绿纸张糊成，两旁贴着一副对联，上写“上天奏善事，下界保平安”。
我们拿些冬青柏子，插在灶轿两旁，再拿一串纸做的金元宝挂在轿上；又拿一点糖塌饼来，粘在灶君菩萨的嘴上。
这样一来，他上去见了天神，粘嘴粘舌的，说话不清楚，免得把人家的恶事全盘说出。
于是父亲恭恭敬敬地捧了灶轿，捧到大门外去烧化。
烧化时必须抢出一只纸元宝，拿进来藏在橱里，预祝明年有真金元宝进门之意。
③廿七夜过年，是个盛典。
白天忙着烧祭品：猪头、全鸡、大鱼、大肉，都是装大盘子的。
吃过夜饭之后，把两张八仙桌接起来，上面供设“六神牌”，前面围着大红桌围，摆着巨大的锡制的香炉蜡台。
桌上供着许多祭品，两旁围着年糕。
记得那时我所欣赏的，是“六神牌”和祭品盘上的红纸盖。
这六神牌画得非常精美，一共六版，每版上画好几个菩萨，佛、观音、玉皇大帝、孔子、文昌帝君、魁星……都包括在内。
平时折好了供在堂前，不许打开来看，这时候才展览了。
祭品盘上的红纸盖，都是我的姑母剪的，“福禄寿喜”、“一品当朝”、“平升三级”等字，都剪出来，巧妙地嵌在里头。
我那时只七八岁，就喜爱这些东西，这说明我对美术有缘。
④年底这一天，是准备通夜不眠的。
店里早已摆出风灯，插上岁烛。
吃年底夜饭时，把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。
吃饭碗数，不可成单，必须成双。
如果吃三碗，必须再盛一次，那怕盛一点点也好，总之要凑成双数。
吃饭时母亲分送压岁钱，我得的记得是四角，用红纸包好。
我全部用以买花炮。
⑤年初一上午忙着招待拜年客人。
街上挤满了穿新衣服的农民，男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖，上酒馆，买花纸（即年画），看戏法，到处拥挤，而最热闹的是赌摊。
原来从初一到初四，这四天是不禁赌的。
掷骰子，推牌九，还有打宝，一堆一堆的人，个个兴致勃勃，连警察也参加在内，有的通夜不收。
【阅读思考】 1．给下列加点的字注音。
2分 巧妙地嵌在里头（ ） 掷骰子（ ） 2．选文一共写了几件事
4分 （ ） 是按照什么顺序写的
1分（ ） 3．文中最让你喜欢的年俗是什么
说说你喜欢的理由。
2分------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4．“我那时只七八岁，就喜爱这些东西，这说明我对美术有缘。
”作者为什么要谈到美术
2分-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5．列举你的故乡过年时的两种习俗。
1分 6、你平时一定积累了不少关于传统节日的古诗词吧
请你写出其中的一首。
4分 --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7、古老的中国游许多传统节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等等。
请你选择其中的一个节日，想想你准备从哪几方面入手对它进行研究，然后以此为主题，写一个开展综合性学习的简案。
（要求至少分四个方面写）4分---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------可以参考，但是是人教版的，今天复习，正好给你捎一份
形容夜晚美好诗句
1.阴影，更快地倒压在村庄上，阴影越来越浓，渐渐和夜色混为一体，但不久，又被月亮烛成银灰色了。
2.偶然一声鱼跃，冲破江夜的寂静，接着又陷入无边的静谧。
3.秋后的后半夜。
月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着。
4.西风自然是不会来的。
临睡时，我们在堂中点上两三枝洋蜡。
怯怯的焰子让大屋顶压着，喘不出气来。
我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。
外面是连天漫地一片黑，海似的。
只有远近几声犬吠，教我们知道还在人世间里。
5.明镜般的月亮悬挂在天空，把银色的光辉谱写到大地上。
6.夏夜，热气笼罩着大地，皓月高悬在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。
7.读诗的夜晚，窗外有雨。
听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远……8.着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。
柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。
9.又是夜晚，独坐窗前，望着窗外凄静迷离的夜色，心中那沉淀已久的孤寂感觉又浮上心头……10.冬天的白昼似乎那么短暂，几乎一眨眼的功夫就已经夜幕降临，城市的灯红酒绿早已掩盖夜的黑，那依稀可见的月牙透过云层射出微弱的光芒，风使劲的吹着树干，摇晃着枝条，那坚强的树叶奋力的抓着哺育他的母体，迟迟不愿松手。
11.月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。
从前人说：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。
真有点儿
云越来越厚，由他罢，懒得去管了。
可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。
虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
12.夜雾袭来，仲夏的夜晚倒有点凉意，朦胧的月光下，看不到几颗星星。
13.今夜失眠，打开空间把写给你的14.疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像是在放哨。
15.秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。
清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响16.夜晚，是一个活泼可爱的小姑娘。
她拿起画笔，将天空涂上颜色，看呀
深蓝的天空，星星在玩耍嬉戏。
咦，太阳呢
哦，原来夜晚姑娘把太阳送回家了。
没有太阳，我们怎么看见呢
别担心，夜晚请来了月亮为我们照明。
在淡淡的、柔和的月光下，是多么舒适呀
17.秋末的黄昏来得总是很快，还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。
太阳就落进了西山。
于是，山谷中的岚风带着浓重的凉意，驱赶着白色的雾气，向山下游荡;而山峰的
二泉映月中描写琴声的句子
起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。
月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡。
金榜小博士6年级上册数学期中评估检测试卷
人教版小学语文第十一册期中检测试卷学 校班 级学 号姓 名人教版小学语文第十一册期中检测试卷一、基础知识 40%一、选择填空。
1—10小题，共10分。
1.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是………………………………（ ） A 唱和（hè ） 亲戚（qì） B 松脂（zhī） 纤维（qiān） C 勉强（qiǎng） 瘦削（xuē） 2.下面三组词语没有错别字的一组是………………………………………………（ ）A 自做自受 蹒跚学步 B 群星璀璨 流连忘返 C 宠然大物 兴高采烈 3.“但是同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球。
在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。
”这段话中没有使用的说明方法是………（ ）A 举例子 B 作比较 C 打比方 4. 下面三组词语构词的方法相同的是 …………………………………………… （ ）A 海风呼啸 心惊肉跳 B 生命垂危 波涛起伏 C 逃之夭夭 溜之大吉5.下面对课题与作者对应描述不正确的是……………………………（ ）A 《山中访友》 → 李汉荣（中国） B《穷人》 → 列夫·托尔斯泰（德国） C 《怀念母亲》 → 季羡林（中国）6.下面这个句子中，关联词语使用最恰当的一项是………………………………（ ） （△△）地球拥有许多资源， 我们（△△）要有节制地开采。
A虽然……但是…… B因为……所以…… C 尽管……还是…… 7.“我鼻子一酸——也许老人进去后再也出不来了。
”句中破折号作用描正确的是 （ ）A 解释说明 B 意思转折 C 意思递进8.下列对《山雨》一文写作的顺序描述正确的是 ………（ ）A雨前→雨中→雨后 B 雨来→雨中→雨后 C雨前→雨来→雨后9.郭枫在《草虫的村落》中，跟随一只爬行的小甲虫，对草虫的村落作了一次奇异的旅行，看见了一些很有趣的景象。
下面对看到的景象表述不正确的一件是……………（ ） A 看到了像南国少女般花色斑斓的小圆虫 B看到甲虫音乐家的演奏会 C 看到了来回忙碌、不知疲倦的蚂蚁10.下面是某同学对课文《彩色的翅膀》、《草虫的村落》、《怀念母亲》的理解。
你认为不够正确的一项是 ………………………………………………………………（ ）A《彩色的翅膀》赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。
B《草虫的村落》讲述了作者希望自己变成虫子，表达了对虫子生活的向往。
C《怀念母亲》反映作者在德国留学时对祖国母亲和生身母亲无限眷恋的感情。
二、 按要求填空。
11—15小题共22分11.依据音节在括号里填写出词语。
7% 每词1分。
kū jié kuí wǔ mén lóng jìng mì（ ） （ ） （ ） （ ）hé ǎi kě qīn kě jiàn yì bān kāng kǎi jiě náng （ ） （ ） （ ）12. 根据下面句子的表述写出四字词语。
3% ①桑娜抱回了两个孩子心里七上八下既紧张又担忧。
（ ）②无论刮风下雨、严寒酷暑、老伴都与老汉一道开垦荒山、植树造林。
（ ）③青年买下了我的马草，我终于又能如饥似渴地看书了。
（ ）13．按查字典的方法填空。
2%“幽”字是（ ）结构，用音序查字法，应先查大写字母（ ）；用部首查字法，应查（ ）部，“幽”在字典里的解释有：①僻静，光线暗；②使人感觉沉静、安闲的；③把人关起来不跟外界接触；“幽静”的“幽”应该取第（ ）种。
14.按照课文内容填空。
7% ①《詹天佑》：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，面对帝国主义的（ ），他毅然接受修筑京张铁路的任务，在火车过青龙桥时，他设计了（ ）。
②《山中访友》：你弓着腰，（ ）着那水中的人影、鱼影、月影。
（ ），泡沫聚散，唯有你（ ）。
③《怀念母亲》：对生我的母亲和祖国母亲，我怀着同样（ ）和同样（ ）。
15.把下面的名句、对联和歇后语补写完整。
3% ①落红不是无情物； 。
② ，这是我们自信心的泉源。
（周恩来）③诚者，天之道也， 。
三、按要求改、写句子。
16—19小题共8%16. 学了《只有一个地球》这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。
修改病句： 17 1986年9月，人们在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。
缩句： 18.把下面一句陈述句改为反问句。
人类如果再不注意保护环境，必将失去我们赖以生存的家园——地球。
19.你好，清凉的山泉
你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗。
仿照例句，写一句把物当人来描写的句子： 二、阅 读 30% 《詹天佑》片段 20-23小题共14分铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。
居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。
先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。
20、从文中找出下列词语的反义词。
（2分） 容易——（ ） 延长——（ ）21、 詹天佑在开凿隧道时采取了哪两种凿进法
原因是什么
(4分)第一种是 原因是 第二种是 原因是 23、画出詹天佑所采取的凿进法的示意图。
(4分)(图1) (居庸关隧道) (图2) (八达岭隧道)24、“工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。
他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。
”“八达岭隧道长一千一百多米，有居庸关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量，决定采用中部凿法。
”从这两句话中你感受到詹天佑是一个怎样的人(2分)25、这段话的意思可以概括为( )2分A、讲施工中开凿居庸关隧道的情况。
B、讲施工中开凿八达岭隧道的情况。
C、讲施工中开凿隧道的情况。
无 题 26-32小题共16分①黑板上赫然写道：“学杂费总计97．5元。
”他盯着这个数字，口袋里的手攥着的那张皱巴巴的50元钱已被手心里的汗浸湿了。
他不得不一步一回头地向校门口走去……②他坐在自家堂屋的门坎上，母亲下地还未回来。
他听见母亲无数次在父亲坟头唠叨：“他爹，保佑他考上好学校
”现在，他考上了，而且成绩拔尖，他记得母亲是怎样颤颤地从衣袋里取出那钱的……③“娃，咋回来了
”母亲一边放下锄头一边惊奇地问。
“妈，我不读了，读书有什么好……”话还没说完，母亲已经给了他一耳光
他抬起头，只见母亲噙着泪水，嘴角颤动着，欲说无语。
猛然，她问：“是不是钱不够
”他还能说什么呢
母亲明白了。
④打开堂屋的门，他和母亲一前一后地进了家。
母亲说：“娃，你等着
”他惊愕地望着母亲的背影，心中再次升起升学的渴望。
一会，母亲提着一个盖着红布的竹篮走了进来，放在他面前：“娃，拿到学校去，去跟老师说些好话，你成绩不是最好的吗
”他一把搂住母亲，呜呜地哭了。
⑤他到了学校，老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。
忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧
”老师说。
他默默地放下篮子，掏出50元钱放在红布上。
⑥老师惊异地揭开红布——⑦啊
一篮白生生的鸡蛋
⑧老师拿着他的录取通知单，看着这50元钱和一篮鸡蛋——⑨愕然无语
26、联系上下文写出下列词语的意思。
（2分）（1）惊愕： （2）愕然无语： 27、文章写了什么事，请用比较精炼的语言概括出来，字数多于方格要酌情扣分（3分）28、“他不得一步一回头地向校门口走去……”可是到了家里，却对母亲说“妈，我不读了，读书有什么好……”“他”说这句话用意是什么
选出分析最恰当的一项（ ）（2分）A、表达了“他”不想读书的真实想法。
B、表达了“他”想读书又难以实现愿望时抱怨母亲的心情。
C、表达了“他”既渴望读书又不想因家境困难而使母亲为难的复杂心情。
D、表达了“他”渴望读书却因家境困难造成读书无望的苦闷心情。
29、第③段中最能体现母亲理解了儿子良苦用心的一句是“ ”。
（2分）30、第⑦段在“啊”后连用“
”“
”，你觉得这两个标点里包含了什么内容，请根据你的理解写一写。
（2分）31、小说结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动。
试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说
（不超过40个字）（3分）32、读完全文，回头看看小说用“无题”作标题的用意，选出分析最恰当的一项（2分）（ ）A．以“无题”作题，能起到激发兴趣，促使读者急于读下去的作用。
B．小说写的是学生入学时的一件小事，涉及的人物有“儿子”“母亲”“老师”，涉及的事物有“五十元钱”和“一篮鸡蛋”，如用“无题”作题，可更好地概括上述人和事。
C．小说充满人间真情：儿子为母亲着想，母亲为儿子着想，老师为学生着想，使人读后思绪万千，震撼不已，用“无题”作题才能含蓄而绝妙地表现这丰富感人的内涵，起到“无题胜有题”的作用。
三、作文30%请以《成长需要 》（掌声 喝彩 压力 失败……）为题，写一篇不少于450字的文章。
要求：语句通顺，情感真挚，书写工整，格式正确。
当男朋友心情写:下雨天就想起你,但所谓你并不是你，这能证明代表露什么?
嗯，子的通病就是比较敏感，喜欢，然后让自己深陷，不过有时也蛮可爱的哈呵 其实让网友们去猜这个东东意义不大，因为每个人的想法都不会是一样的，给出的答案也会不同的，自己的男友是什么样的人自己应该心中有数才是，如果你都对他没有了解或者说跟他在一起心里总是空落落的没有安全感，建议你就要审视自己的感情值不值得，会不会有结果了、、、、祝你幸福
