从各个角度描写夜晚景色 100字左右
那是一个没有风的夜晚，树林里只有我们俩走着。
皎洁的月光透过树枝，洒下来，铺满树叶的地上一片亮白，犹如她的脸。
除了沙沙踩在枯叶上的声音，还有树梢的蝉儿有节奏的叫响。
尖尖的音色，让初秋的夜更感冰凉。
她紧紧握着我的手，大概是着凉，又或者是对夜的怕。
就这样，默默无语，我们一直走着，走出了哪片充满蝉鸣和月光的树林，互相道别，转身离去。
从各个角度描写夜晚景色 100字左右
那是一个风的夜晚，树林里只有我们俩走着洁的月光透过树枝，洒下来叶的地上一片亮白，犹如她的脸。
除了沙沙踩在枯叶上的声音，还有树梢的蝉儿有节奏的叫响。
尖尖的音色，让初秋的夜更感冰凉。
她紧紧握着我的手，大概是着凉，又或者是对夜的怕。
就这样，默默无语，我们一直走着，走出了哪片充满蝉鸣和月光的树林，互相道别，转身离去。
用上比喻，对比等修辞手法的有细节描写的描写景色的段落至少100字
今多云的天气，阳光一会从出来，一进去，就像跟捉迷藏一样。
妈妈说今天带我去看荷花，路上，我就在想象着荷花会是怎么样的漂亮。
不知不觉我们来到了城外的河畔。
站在河边，成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。
有的小荷才露尖尖角，有的荷苞待放，有的早已开得婀娜生姿。
还有的已经凋谢，可爱的莲蓬便冒了出来。
荷叶上滚动着晶莹的露珠。
不远处的一片大荷叶上，还蹲着一只呱呱叫的青蛙。
荷叶下小鱼游来游去，好像在玩游戏。
我喜欢荷花，欣赏荷花，以后也会保护荷花。
描写家乡的一处景物50字到100字中间
夏天我回到家乡，看到池塘里的莲花开了，我拉着看守池塘的爷爷，让他带我去参观莲。
我们来到池塘，张爷爷对我说：“莲是一种多年生的草本植物，在浅水、池塘、湖泊栽培较多。
莲的地下根茎肥大而长，有节，叶子呈圆形，高出水面，夏天开花，花大呈淡红色或白色，单瓣或复瓣，有香味，花谢后形成莲蓬，内生多数坚果，坚果称“莲子”。
细节描写100字。
细节描写的作文100字【篇一：作文细节描写】细节描写：人物一、解读细节、细节描写细节描写，是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写（人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛）之中。
它使事件更逼真、情节更动人、人物个性更突出，会给读者留下深刻的印象。
细节是记叙文的灵魂，出色的细节描写往往会使记叙文更具有可读性与真实性，会让作文别开生面，真的是“细节决定成败”。
二、细节描写的作用比较a、b、c三个文章片段，感悟细节描写的作用a、缺乏细节描写的文章片段：初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我??b、初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来??c、初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮??叮??”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了
”她哪里知道我根本听不到
“喂
秀，是你吗
”是妈妈的声音
我的眼泪一下子流了出来。
“妈，我想你
我??”我说不下去。
“我也想??想你
”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪??二．赏析《背影》
运用拟人,比喻等修辞手法,描写春天的某一处景物,不少于100字
一场倾盆大雨从空中倾泻而下，雨滴密密的细的，像是对春天的，对夏天到迎接。
雨停了，雨后的世界是多么美妙啊
不知不觉间，天空中出现了一道美丽的彩虹，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色在空中交相辉映，如同一座七色彩桥悬在空中。
哦，北京的雨后好久未见彩虹了。
行人们停下脚步，尤其是可爱的孩子们，仰起脸，望着天，指着那条如同天地间彩色飘带的彩虹，痴痴地看着，嘴里还悄声地说：“真想到彩虹上玩滑滑梯。
”春末夏初的彩虹是位不速之客，还是个神奇的魔术师，每次出现时都一定会变出不同的造型。
二年级写秋天的景色100字左右的作文，应该怎么写
你看，树林变成了黄色，一棵棵树枝的叶子变黄了，金黄色的树叶好像变成一只只可爱的黄蝴蝶慢慢地飘落下来。
你看，在田野里，好像铺上了一块金黄的地毯。
你看，果园里，果园是五颜六色的，果树上有红彤彤的苹果，紫色的葡萄一串叠着一串，火红的柿子挂满了枝头，好像一盏盏小灯笼......秋天是个丰收的季节，秋天是绚丽多彩的季节，我喜欢这个美丽的季节。
运用拟人和比喻的修辞手法描写一处景物100字
北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。
于是，家乡又进入了风雪载途的寒冬，洁白的雪花漫天飞舞，大地银装素裹，好一派千里冰封万里雪飘的北国风光，无不让人产生无限爱恋之情。
