木兰诗的翻译
唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息，问女何所思
问女何所忆
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
(叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。
织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。
问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢
（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。
昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲去应征。
)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(在东市上买来骏马，西市上买来马鞍和鞍下的垫子，南市上买来马嚼子和缰绳，北市上买来长马鞭。
早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的哗哗声。
早上辞别黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马啾啾的鸣叫声。
)万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
( 行军万里奔赴战场作战，翻越关隘和山岭就象飞过去那样迅速。
北方的寒风中传来刁斗声，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
将士们经过无数次出生入死的战斗，十年之后才得胜而归。
)归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡。
(胜利归来朝见天子，天子坐上殿堂（论功行赏）。
记功授爵木兰是最高一等，得到的赏赐千百金以上。
天子问木兰有什么要求，木兰不愿做尚书郎这样的官，希望骑上一匹好骆驼，借助它的脚力送我回故乡。
)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
( 父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。
打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上，脱去我打仗时穿的战袍，穿上我以前女孩子的衣裳，当着窗子整理象乌云一样柔美的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。
出门去见同去出征的伙伴，伙伴们都很吃惊都说我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。
)雄免脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌
(雄兔的脚喜欢乱搔乱扑腾，雌兔的两眼老是眯缝着，当它们挨着一起在地上跑的时候，又怎能分辨得出谁雄谁雌呢
)
中考专题复习木兰诗
《木兰诗》原文填空1文中表现木兰代父从军原因的诗句是2表现木兰出征做准备的排比句是3表现军情紧急和木兰矫健英姿的句子是4以特有的事物表现边塞夜景的句子是5表现战争持久的句子是6集中体现木兰高尚品格、不慕荣利的诗句是•••••••••••7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是9表现木兰恢复女儿身之后爱美之情的诗句是10富有喜剧色彩，给人意想不到效果的两句诗是11成语“扑朔迷离”的原句是12任意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句•13描写出木兰同其他战士一样，戎马倥偬，由于军情紧急而矫健如飞的句子是••14写出文中运用反问修辞手法的句子••15任意写出文中运用顶针修辞手法的句子是••16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句••17写出诗中运用排比修辞手法的句子••18表现木兰出征时矛盾心理的句子••19表现木兰功劳之大，天子赏赐之多的句子是••20从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”意境相似的诗句是••21有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
”《木兰诗》中也有相似的两句••22“火伴”皆“惊忙”的原因是什么••23从侧面描写木兰战功显赫的句子是••24写出赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢，能力不逊于男子的议论句是古文翻译口诀古文翻译，自有顺序，首览全篇，掌握大意；先明主题，搜集信息，由段到句
木兰诗中赞颂木兰谨慎,聪明,勇敢,能力不逊于男子的句子是神马
赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌
木兰诗的PPT
七年级语文学科导学案 第 周 第1 课时 木兰诗 1.掌握文言重点词的含义，并能够准确的翻译课文。
2.在理解诗歌内容的基础上，品析木兰的人物形象特点,体会文章详写和略写的重要作用。
3.体会中华民族的勤劳、善良机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
知识链接： 1．题解 《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。
北朝民歌以《乐府诗集》所载“梁鼓角横吹曲”为主。
这是当时北方民族一种在马上演奏的军乐，因为乐器有鼓有角，所以也叫“鼓角横吹曲”。
《木兰诗》是北朝乐府民歌的代表作，是中国诗歌史上的一朵奇葩。
《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
2．背景介绍 《木兰诗》产生在西魏。
那时正是南北朝时期南北对峙，战争是北朝社会一个最突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相终始，在初期“五胡十六国”的130多年中，战争尤为频繁。
五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族与柔然族在黑山、燕山地区进行过长期的战争。
这与诗里所写的木兰出征路线正相吻合。
这可能就是《木兰诗》的历史背景。
3. 修辞手法及效果 ①互文：也称互文见义，指上下文中相关词语互有省略，而意义上则互有补充，从而使文辞简洁精练。
古诗文中由于字数、平仄、对仗、押韵等方面的限制，常常用互文见义的表达方法，在有限的字数内，表达完备的意义，增加语句的内涵。
如：将军百战死，壮士十年归 ②表达效果：例句 万里赴戎机，关山度若飞”。
“朔气传金柝，寒光照铁衣。
” “将军百战死，壮士十年归。
”（运用了对偶、夸张、互文的手法）仅仅三十个字就写出了征途之遥，生活之苦，战斗之多，时间之长，战况之烈，从而表现了木兰十年艰苦的战斗生涯，可见语言精炼，字字千金。
学前导航： 1.文学知识填空 《木兰诗》选自宋代_________编的《 》，这是南北朝时北方的一首________。
它与《孔雀东南飞》一起被称为“ ”。
2.给加点字注音 唧唧 机杼 军帖 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 胡骑 鸣啾啾 朔气 金柝 策勋 十二转 阿姊 扑朔 3.划分朗读节奏 ①万里赴戎机，关山度若飞 ②问女何所思，问女何所忆 ③不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅 4.参照课下注释疏通文意并解释下列词语的意思。
当户织( ) 唯闻( ) 何所思( ) 何所忆( ) 十二卷( ) 愿为市鞍马( ) 替爷征( ) 北市买长鞭( ) 旦辞爷娘去( ) 但闻( ) 胡骑( ) 戎机( ) 金柝( ) 策勋十二转( ) 百千强( ) 不用尚书郎( ) 愿驰千里足( ) 郭( ) 著我旧时裳( ) 扑朔( ) 迷离( ) 傍地走( ) 安能辨我是雄雌( ) 5.结合课下注释，解释重点字并翻译句子。
不明白的字词与不会翻译的诗句用红色“ ”标出来。
①问女何所思，问女何所忆 ②愿为市鞍马，从此替爷征 ③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④万里赴戎机，关山度若飞。
⑤朔气传金柝，寒光照铁衣 ⑥将军百战死，壮士十年归。
⑦开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳 ⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
整体感知： 全文可分为二部分, 第一部分写了 的故事。
可依次概括为（ ）----（ ）----（ ）----（ ）----（ ） 第二部分为附文部分，表达作者对木兰的赞美之情。
合作探究： 读第一段，探究： 1.“当户织”可以看出 ， 2.“不闻……唯闻……”表明 ，这样开头的好处是 3.“愿为市鞍马，从此替爷征”，是因为A B ， 这表明木兰是个 的女子 。
上课时间： 星期： 主备人： 备课组长签字： 读第二段，探究： 1.写出征前的准备时用排比的修辞把东西南北市都写到了。
为什么不在一个地方把东西买齐呢? 所以这样安排是为了A B C D 2.“旦辞……暮宿(至)……”表现出A B C 3.“不闻……但闻……”表明A B 读第三段，探究： 1.“万里赴戎机，关山度若飞”在文章结构上起什么作用
2.写木兰跃马驰骋急切赶赴疆场的句子是 3.写征战生活艰难恶劣，挨冷受冻的是 4.写战争漫长而持久终于能凯旋而归的是 读第四段，探究： 1.“十二转”，“百千强”突出了A B 2.“不用尚书郎”表明 3.“愿驰千里足，送儿还故乡”表明A B 读第五段，探究： 1.爷娘，阿姊，小弟迎接木兰归家的动作分别是 ， ， 。
运用 修辞，有A B 作用。
2.运用“开，坐，脱，著，理，帖”等词有什么表达作用
3.分析“火伴皆惊惶”和“不知木兰是女郎”的表达作用。
读第六段，回答： 此为文章的附文，运用 修辞表达出对木兰的敬佩和赞美之情。
总结归纳： 1.请用五个四字短语概括全文主要情节。
2.诗中对木兰出征前置办行装、从军征战生活以及得胜归来等情节，哪些写得详细
哪些写得简略
这样写的好处是什么
④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是 ⑤写木兰矫健雄姿的句子是： ⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： ⑦诗中的“ ， ”一句，用 和 的修辞手法， 十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
⑧成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“ ， ”一句诗文。
6．对诗句品味有误的一项是（ ） A.“万里赴戎机”：“万里”极言征程之远，“赴”表现动作之迅速、果敢。
B.“关山度若飞”：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。
C.“朔气传金柝”：朔，指北方。
用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊。
D.“寒光照铁衣”：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。
7．写出下面诗句的大意。
①爷娘闻女来，出郭相扶将 ②双兔傍地走，安能辨我是雄雌
[能力提升] （一）阅读课文第五自然段，回答下列问题 1.用一句话概括这段话的段意 2．从文中找出相应的动词填写 ①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么
4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
（二）木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在 3.这首诗的中心思想是什么呢
4.这首诗所叙写的木兰替父从军的故事家喻户晓，木兰这个巾帼英雄千百年来一直深受人们的喜爱。
根据这首诗的内容，你能用自己的话说说人们喜欢木兰的原因吗
课堂检测： [基础巩固] 1．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 云bìn（ ） pèi头（ ） 扑shuò（ ） 雄 cí（ ） 2．形似字注音组词 拆（ ） 柝（ ） 析（ ） 折（ ） 戎（ ） 戍（ ） 戊（ ） 戌（ ） 3．解释下列句中加线的字词。
木兰当户织（ ） 昨夜见军帖（ ） 旦辞爷娘去（ ） 万里赴戎机（ ） 著我旧时裳（ ） 安能辨（ ）（ ） 4．下列句子中加点词解释有误的一项是（ ） A.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市 B.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作 C.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功 D.军书十二卷 十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余 5．填空。
①《木兰诗》选自 朝 （人名）编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。
全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。
②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： ③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： 军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马， 代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
嘻
男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1．下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ） A．少习射（少年时） B．市鞍马（买） C．长而益精（更加） D．易男装（穿） 2．给下列加线字注音。
皆次当行（ ） 数（ ）建奇功 3．区别一词多义 因其父以老病不能行（因： ） 余观夫木兰从军之事因益信（因： ） 4．用现代汉语翻译下列句子。
①木兰者，古时一民间女子也： ②男子可为之事女子未必不可为： 5．“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
”一句在文中的正确意思是（ ） A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。
C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。
6．文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是： [拓展链接] 1.试想你就是木兰姑娘，请你说说替父从军的前前后后的心理活动。
（用自己的话归纳） 2.假如“我”就是木兰姑娘（请发挥合理的想像），说说自己的战斗生活。
3.假如你是木兰的亲人，十几年没见面了，见到木兰会说些什么
会做些什么呢
描写红妆的句子
壮士十年归。
12。
出门看火伴：万里赴戎机，寒光照铁衣、描写边塞夜景，愿驰千里足：帖。
木兰诗中有相似的两句诗是。
14、木兰替父从军的主要原因是。
不闻机杼声：但闻黄河流水鸣溅溅，南市买辔头、赞颂木兰谨慎，木兰不用尚书郎、描写木兰军营中苦寒生活的夜景的句子是,不知木兰是女郎。
15：醉卧沙场君莫笑，当户理红妆，磨刀霍霍向猪羊，坐我西阁床、写木兰出征前紧张。
昨夜见军帖，女亦无所忆、出生入的激烈紧张战斗的句子是、周密准备的句子是，木兰不用尚书郎，北市买长鞭，雌兔眼迷离。
（贴通，安能辨我是雄雌：唯) 问女何所思、概括战争旷日持久。
6，南市买辔头：佚名 唧唧复唧唧，关山度若飞。
策勋十二转：可汗问所欲、写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子，关山度若飞，不知木兰是女郎、描写伙伴惊奇的句子，当户理红妆、表现木兰归乡心切的句子，西市买鞍鞯，寒光照铁衣，壮士十年归；阿姊闻妹来。
2，军书十二卷，壮士十年归。
17，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是。
女亦无所思：爷娘闻女来，不知木兰是女郎：同行十二年，火伴皆惊忙。
3，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
小弟闻姊来：将军百战，西市买鞍鞯，出郭相扶将、战斗激烈悲壮的句子是。
万里赴戎机、从侧面描写木兰战功显赫的句子是，古来征战几人回，木兰无长兄11，磨刀霍霍向猪羊。
东市买骏马：南北朝作者，脱我战时袍：惶） 雄兔脚扑朔。
木兰诗朝代。
13，不闻爷娘唤女声。
将军百战：朔气传金柝，抒情议论的句子是，对镜贴花黄，著我旧时裳、能力不逊于男子的议论句是。
16,寒光照铁衣：万里赴戎机。
阿姊闻妹来，壮士十年归，寒光照铁衣：将军百战：策勋十二转、表现木兰不贪图富贵利禄的句子。
当窗理云鬓。
7、描写宿营地空寂荒凉的句子是。
5。
旦辞爷娘去，问女何所忆。
开我东阁门。
阿爷无大儿：将军百战：愿借明驼千里足) 爷娘闻女来、用比喻作结，惟闻女叹息：雄兔脚扑朔，可汗大点兵。
朔气传金柝：朔气传金柝，愿为市鞍马，赏赐百千强。
旦辞黄河去。
(一作，北市买长鞭，出郭相扶将，天子坐明堂、木兰诗用夸张的修辞描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是，送儿还故乡4；小弟闻姊来，壮士十年归、有诗云，木兰无长兄，赏赐百千强。
可汗问所欲，送儿还故乡，从此替爷征。
10。
归来见天子，不闻爷娘唤女声、聪明、勇敢，关山度若飞：东市买骏马、形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是。
9，卷卷有爷名；双兔傍地走，暮至黑山头。
8。
(惟闻通，但闻黄河流水鸣溅溅，木兰当户织、但闻燕山胡骑鸣啾啾、写木兰经历战争持久：阿爷无大儿：愿驰千里足，雌兔眼迷离。
将军百战：同行十二年：同行十二年，暮宿黄河边；惊忙一作。
朔气传金柝，安能辨我是雄雌1。
双兔傍地走
写木兰代父从军原因的句子
1阿爷无大儿，木兰无长兄2东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭3朔气传金柝，寒光照铁衣4雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雌雄
5将军百战死壮士十年归6爷娘闻女来~至~当户理红妆7将军百战死，壮士十年归，互文，对比8雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离9可汗问所欲，木兰不用尚书郎10策勋十二转，赏赐百千强 应该都对了吧
木兰诗习题
市:集市 买将：带领 看望 昨夜见军帖：文书 对镜帖黄花：通“贴” 不闻机抒声：机器 万里赴戎机：地方 2 朔气传金柝，寒光照铁衣。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
万里赴戎机，关山度若飞。
将军百战死，壮士十年归。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
4 门口；文书；早晨；战争；凛冽的北风；城；互相搀扶；穿；只；记功；财物；通“贴”；时时动弹；眯着眼的样子；贴着地面跑；怎么 5 伙伴随木兰回乡发现木兰是女儿身。
相扶将；理；磨；开；坐；脱；著； 强调木兰归来的喜悦；不分雌雄；讴歌木兰的机敏。
强调木兰归来的喜悦；写出了木兰的机智与谨慎。
谨慎，机警，不慕荣利。
详略得当，更能体现本文的语感，层次感。
木兰诗中描写木兰各个精神的句子有哪些
唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.—勤劳孝顺阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为市鞍马,从此替爷征.“愿”——勇敢坚毅 忠孝两全旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅.旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻黄河流水声,但闻燕山胡骑鸣啾啾.——女儿情怀万里赴戎机,关山度若飞.朔气传金柝,寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.体现了征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈——勇敢坚强的英雄气慨归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著我旧时裳.当窗理云鬓,对镜帖花黄——渲染归家及回复女儿身的喜悦,突出女儿情怀.出门看火伴,火伴皆惊忙,同行十二年,不知木兰是女郎.——机智、谨慎雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离；双兔傍地走,安能辨我是雄雌?——机智、谨慎
