运用动作和神态描写写一写，表现出惊喜的句子 急急急急急
看他高兴的已经手舞足蹈了，眉眼间都透露着一股喜气，似乎所有的情感给予他的都是一种快乐
以梦想成真为情景用上动作语言或神态描写写一写体现人物内心的句子
梦想成真，内心的感觉就像是做梦一般，真的是很纠结，泪水不住地流下来。
以梦想成真为情景用上动作语言或神态描写写一写体现人物内心的句子
以梦想成真为情景，用上动作语言或者送神态描写。
描写一个人的内心，可以根据真实情况来写。
用动作语言神态的描写体现出某人与朋友就别重逢时的心理的句子
他紧紧地抱着我，脸上满是激动的笑容。
泪水顺着眼角流了出来。
嘴里喃喃地说着终于见到你了。
用动作神态描写写出炎热天气中行人的表现
炎热的夏日行人们眯着眼睛有的用手挡着阳光 一边用手扇着风 好像在抗议这个夏天 焦急的等待着楼主~
用动作描写和神态描写写一段积累并加上内心独白等描写方法来表现自己
看着远处初生的太阳，他如红宝石一般挂在天空。
我抬起头，眼睛一眨一眨的缓缓看向天空，云彩唤着玫瑰一般的红色，远处传来了鸟儿嘎嘎的叫声，感受着这美丽的一幕，我的心渐渐打开，我变得前所未有的平静与安宁。
我开始想，这就是生命吗
我是生命，风景是生命，太阳是生命，云彩是生命。
一切都是生命。
那么这一切的背后是什么在支持他们呢
我想起了一个伟大的词汇，是神吗
突然，一股巨大的爱向我袭来，我知道，是爱，爱是一切，是起源，是源头，是你，是我，也是一切万有
急求既有神态描写又有动作描写的句子
她性格爽朗,像个男子汉,任何困难都难使她愁眉不展. 奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人. 爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染.有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西. 别人顶撞了我,我也不嫉恨,妈妈说我的心就像一潭泉水,一眼就看见底了. 婶婶做事一向小心,走一步看三步,遇事总是多准备几手.
运用语言、动作、神态描写的方法写一段话，体现“期待落空”的情景怎么写
小军的爸爸妈妈小军明天去游乐场玩一天军这一整天都开开心，差点把屋子给蹦第二天，小军正在准备着食物和用品，突然爸爸说：“小军，今天不能出去了，爸妈有事，今天你就去爷爷奶奶家玩儿吧
”小军一下子从幸福的天堂摔下了悲伤、失望的地狱。
小军是多么的伤心啊
期待与开心也渐渐的从心里消失了，小军变的无比的失望与落空。
马上，小军一步一步的走下楼，朝着爷爷奶奶家的方向去了……
描写人物的动作和神态表现一个人做事很认真的句子有哪些
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅描写人物动作，最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。
但写起来却不具体。
用动作描写和神态描写写一段话
他有一双水汪汪的大眼睛黑色中带点白的宝石放在眼里黑的头发，高高的鼻子。
说话时翘起嘴巴，既可爱又调皮。
每次上作文课的时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。
弄得同学哈哈大笑。
老师说他是活佛转世。
他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。
他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。
他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。
他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。
他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。
还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。
