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描写班主任外貌细节的句子

时间:2019-11-20 19:29

关于班主任老师的作文 要有外貌 语言 神态 心理 动作 正面以及侧面描写

班主任也是我的语文老师,她名近珍。

周老材高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服,的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。

一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。

就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的,也会有一种亲切感。

  周老师已经与我们相处了一年了,她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。

还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

  周老师不只教我们语文,还教我们怎样做人,在我们的心中她不只是我们的语文老师,还是我们的榜样。

  周老师是在我们上四年级的时候才接的。

那时听说班上要换语文老师,我们都议论份份,新老师什么样的呢

有的说:“是一位很凶的年青老师”;有的说:“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说:“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说:“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……   新的学期开始了,我们期待已久的新老师终于出现了。

她就是我们的新老师

我仔细地打量着她,我心想同学们的猜测一个也不对啊

这老师给我的印象很好。

她神色亲切,自我介词时还很风趣,她说:“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学,希望今后我们互相支持,互相配合。

”上课开始了,周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文,一堂下来,周老师给我的第一印象是。

除了知识丰富外,还很关心同学,很热爱教育事业。

  以前的我胆子很小,从不敢举手发言,老师叫我回答问题我都不敢站起来,一说话就紧张,后来周老师发现了我这问题,就主动找我谈心,给我讲解和分析胆小的原因,给我鼓励,给了我机会,在我每次上课都叫我回答问题,并微笑的看着我,周老师训练了我的胆量,训练了我的能力。

然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

  我很喜欢听周老师讲课,每次她都会把课文讲得有声有色,每次都能对故事进行联想,与我们的生活、学习紧密的联系,不时还说些名言名句,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。

渐渐的,我的说话能力提高了。

  周老师的腿有病,而且非常严重。

但是她为了我们班的学习她宁可疼痛,也不请假。

每天她都是从南校区走来给我们上课。

让我们十分感动。

我们有一个叫谭国伟的同学,父母都是做生意的,无法照顾他,谭同学就上课不听老师讲课,在家不听父母的话,周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习,从此谭国伟一改以前的不良行为,学习成绩提高很快。

  今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息,一直陪我们练舞蹈,还给我们钱吃中饭,又把我们跳舞落下的课全补上来。

  课余时间,周老师常和我们一起谈心,一起玩耍,有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。

就象我们的同年一样。

是的,与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我们要在这有限的爱时间里,接受无限的爱,成为一位优秀的人才。

  人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼,最亲切的园丁了。

”   周老师是一位好老师,正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习,正式、因为有这么好的老师,我们的情感才能得到释放,正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能上升很快,我们班才能评上区优秀班级,周老师

我们永远爱你,园丁

我们永远敬重你。

描写老师外貌的好词好句

1、一张慈祥的脸,一双水汪汪的大眼睛,长长的、乌黑的秀发。

她是那么的温柔可亲呀

而且又是那样的严肃。

这就是我最尊敬的语文老师——李老师。

  2、瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。

陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。

我们尤其爱听他的作文课。

他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。

我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。

  3、瞧,这位身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾微笑的这位中年教师,他就是我们敬佩的语文老师——夏老师。

夏老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。

我们尤其爱他的语文课。

  4、我把自行车放在了自班的车位,然后就回到了班级,我们的班主任换了,换了一个姓张的老师,并且她教语文课,她有一双明亮的眼睛。

一头乌黑的头发,和蔼可亲。

  5、我的语文老师,他是位男人,他个字高高的,而且身体很强壮,一双炯炯有神的眼睛,一双乌黑发亮的眉毛。

  6、我的语文老师今年40多岁了,圆圆的脸上柳叶细眉,一张能说会道的嘴巴,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,这显得老师知识渊博,才学很高,老师乌黑油亮的头发披在肩上,老师穿的衣服总是美丽大方,但老师最大的一个特点就是关心同学,老师总是把我们的学习和健康放在第一上。

  7、黄老师眼睛不大,却特别的亮,一眼就能看出我们心里想些什么。

她总是把马尾辫束得高高的,走起路来一甩一甩的,显得特别精神。

  8、她今天给我们上了第一节课。

她来到教室,大致的介绍了一下自己。

而我,也在细细的端详着她。

郭老师虽然个子不是很高,但走起来却很有精神,微胖的身体,圆圆的脸庞上架着一副淡红色的眼镜,看起来很有学问。

嘿嘿

这个语文老师长得是不是很“可爱”呢

  9、第一堂数学课,他“一步一个脚印”地走进教室,右手拎着块黑板,左手夹着几本教辅用书,稳稳当当地走到讲台前。

老实说,我看到他的第一眼的感觉是忍不住想笑。

他的确很胖,两只眼睛小得可怜,好像是熬夜惯了似的,眼袋特大,而且泛红。

在他身上似乎什么都是肥的,连手指都让我觉得像一根根刚出炉的腊肠一般。

  10、她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。

梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。

透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢

多么和蔼可亲呀

  11、她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。

不必说知识渊博,也不必说品德高尚。

单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。

  12、我的语文老师是赖老师。

她是个和蔼可亲的老师。

赖老师长得不是很高,但也不矮;剪着短发;还有细细的眉毛,水汪汪的眼睛,高高的鼻子,还有一张能说会道的嘴巴。

赖老师的精神也很值得我学习。

  13、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。

  14、黄老师看上去非常和蔼可亲,金黄的头发,大大的眼睛,中等身材,笑起来非常的漂亮。

  15、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师“聪明绝顶”。

  16、我们班来了一位新的语文教师,她叫周庆芝,她不仅年轻,口齿伶俐,说普通话的教学方法也是一流的。

文能骂的你归天隐居,武能举起粉笔行云流水。

  17、我们的新班主任姓徐,她刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

描写外貌特征的句子老师

描写老师外貌和神态的句1 她俯下身子凑近我的脸,睁大了眼珠儿注意着我的眼睛,就仿佛往里灌输一种使我振奋的力量2 她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

3 但的眼她是小个子,和她的爸爸一样的小而俊俏。

她的眼最好看,很深的双眼皮,一对很亮很黑的眼珠,眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。

假若没有这一对眼睛,她虽长得很匀称很秀气,可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。

她的眼把她所有的缺点都遮饰过去,她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。

尽管她没有高深的知识,没有什么使 佩服的人格与行动,可是她的眼会使她征服一切;看见她的眼,人们便忘了考虑别的,而只觉得可爱。

她的眼中的光会走到人们的心里,使人立刻发狂。

睛经常充血而且混浊,有时像死人般的停滞不动。

4 今天,我可得好好学习了,要不妈妈回家后,又该瞪大眼珠子了。

妈妈的眼睛很漂亮,黑眼珠长在眼的的正间。

妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的,右眼睛是专门看着我学习的,两只眼睛都很记,太累了

要是再长一中眼睛该多好啊

要是再长一只眼睛的话,我就没法偷闲了。

描写男老师外貌的句子

描写男老师外貌的句子他个子不高,戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到智慧而富有幽默感的目光。

短而密的头发看起来格外精神。

本来枯燥无味的课本经过他的“改良”,会变得充满趣味,他讲课时的语调时而激昂,时而低沉,有时平淡,有时幽默,因此课堂气氛总是很活跃。

描写老师样子的句子有哪些

李老师的眉毛黑黑的,圆圆的脸上戴着一副金边眼镜,眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛,有时很严厉,有时又很温柔。

一笑起来就露出两个深深的酒窝,还有一张能说会道的嘴巴,我最喜欢听她说话了,什么都知道,她说的每一句都让我感到那么神奇,让我明白了许多书本上没有的知识。

头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”,很漂亮

总喜欢穿黑上衣白裤子,细细的高跟鞋,走在楼道里,发出“当当”的声音,真好听

她的手那么细长,我总想什么时候摸摸它。

老师就是用它,在黑板上给我们写了很多很多的知识。

老师,我真喜欢你

老师外貌描写的作文100字突出性格特点

我的  X老师们的班主任。

中等个儿,长圆的脸上有一张能说会道的嘴,从这嘴里迸出的话语,总是那么生动、流利。

像一架永不生锈的播种机,不断在学生们的心播下理知识的种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。

X老师的眼别明亮,那一双水汪汪的骨碌碌地砖,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像光洁的珍珠在玉盘上溜。

X老师还有一双敏锐的耳朵,他是个忠实的哨兵,时刻帮X老师“侦察”外面的“”。

一个挺俏的鼻子,更加衬托出了X老师的慈祥、和蔼。

  这就是X老师,我爱的X老师

描写老师上课时神态,外貌,语言,动作的作文片段

王老师一身素装,戴着一副眼镜,走上讲台上给我们读一篇课文,他的神情很快完全沉浸在文章里了,只见他时而面带满意的微笑,时而模枋文中人物手舞足蹈如痴如醉,时而点头赞叹拍案叫绝。

同学们也都被感染了,个个听入了迷。

我的老师作文里面有外貌描写500字

从小到大们一生中都会遇到很多老这些老师各有特点,温柔、有的严肃、有的幽默.....我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。

老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。

每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。

之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

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