关于小学支教的一小段话语
支教一年话 有人说：“使人的，并不是岁月，而是经历。
”2013年9月参加乡教师交流活动，接受教育局的安排，来到162中学支教一年。
支教，让我走进城镇教育的第一线，了解了城镇教育的现状；支教，让我体味到了城镇教育教学工作的困难与艰辛，体味到了城镇老师的酸甜苦辣。
支教，是对我人生经历的极大丰富。
我敬佩162中学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——是我学习的榜样。
而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上可以说获益非浅
一、在日常实践中提高对支教工作的认识。
当初，我满怀着激情来到支教学校，面对好的教学环境，先进的教学设备„„尤其是一直从事数学学科教学的我突然间回归到自己的本行专业物理教学上来，自己感到非常棘手 。
但我有信心。
随着时间的延续，我对支教的学校越来越熟悉，更加明确我作为一名支教教师的责任。
通过自身的努力，成效显现。
支教总结我写的很深刻。
我尽力为支教多做一些事情，为城乡教育均衡多贡献一点力量。
来支教了，才真正了解城乡教育有差别；来支教了，才能深切感受城乡教育需要均衡发展；来支教了，才会深深地懂得真的需要支教。
二、在支教生活中丰富教学经历。
从我踏进162中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以认真负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。
支教的这一年，我承担162 中学初二年段三个班的物理学科教学工作，深感到任重而道远。
教学工作中，我服从领导安排，竭力为学校服务。
日常教学中，我奉献给学生的不仅是知识，还有无私的爱。
课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。
课堂上我展现教师的风采，循循诱导，积极鼓励，吸引学生徜徉物理的海洋。
工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。
162中的学生都是来源于周边城乡，学生的素质参差不齐，过了一段时间我发现，态度、兴趣和学习习惯不好是影响学生学习的主要祸根。
为此我确定了育人目标，帮助改变习惯，从习惯入手，改变他们的学习卫生文明礼貌习惯。
告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切”。
并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。
三、在校本教研中提升业务能力。
农村学校如何在新课改下开展好中学物理和数学教育，是支教的这一年我一直思索的问题。
我所支教的学校这一年在大力推行“三段五步”自主教学模式。
刚到162中时，我对“三段五步”自主教学模式知之甚少，为了尽快融入，我积极投身校本教研，我向先进理论学，向教学名家学，向身边骨干学，向优秀课案学，汇集各家之长，促进自己进步。
在教学实践中，我积极学习，努力尝试，设计导学案，在物理教学中尝试运用“三段五步”教学模式。
设置“课前延伸”环节，以“导学案”为载体，让学生自主学习，有助于充分了解学情，为课堂上学生的高效学习、教师的精讲点拨提供第一手素材。
课堂上，教师创设一定探究物理知识的情景和环境，激发学生探究物理的兴趣，让学生通过探究活动，去主动地了解物理现象，揭示物理规律，形成物理思维方式和学习方法，用物理的眼光科学看待世界和社会。
在摸索的过程中，我也产生了不少困惑。
比如：“导学案”的实施过程中，让学生自主学习，的确给了不同层次的学生很多发展空间。
但对于学习困难的学生来说，这无疑“雪上加霜”，即使是老师细致的讲解都未必使他们知道知识的来龙去脉，更不用说自主学习了，展示交流更是谈不上，这使得整个班级学习两极分化严重。
怎样才能两头兼顾：即发展了好学生，又使后进生有所进步，还需要进一步探索。
一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。
回味一学年的支教生活，如同一杯苦丁茶，没有华丽的色泽，有的是刚入口醇厚的苦，然后留下淡淡的清香让我回味无穷。
教育，我心中的挚爱，因为路过你的路，苦过你的苦，所以追逐着你的追逐，快乐着你的快乐。
我把昨日打进记忆的背囊，今天抖擞精神，又要起锚远航，既然选择了明天，就将继续风雨兼程……
赞美大学生支教的句子
你用稚嫩的肩膀，点燃了孩子们心中的希望。
浅谈如何指导三年级学生起步作文
校园天使(全集) 一个异世天使之王子因家乡被毁被最后的力量传送至转世，经10几年的被欺负，最终在被人害死的情况下及时的拥有爱与恨的极端，触发了记忆禁止，苏醒了。
他的遭遇会怎么样呢
一切都是谜
暗夜妖姬(全集) 记得大学的时后，为了想赚点钱，换一台新电脑，所以趁暑假的时后出去打工。
由于想赚更多钱，因此决定去酒店当个少爷。
不但能领小费，还能看漂漂的酒店小姐，工作又不累。
正所谓摸鱼兼洗裤，有吃又有拿。
《贵族王子巧遇穷公主》文 \\\/ 意霓笑评委点评：作者用最简单的笔调勾出那年少轻狂时的爱情，通过细节描写三个少男少女的朦胧爱情。
每个人物的性格刻画非常到位。
《米扬的微笑》文 \\\/夏影影评委点评： 作者有着出色的文字功底，字里行间透露着像流水一样的细腻，语言淡雅，清秀，完全就是一幅优美的画卷，那抹淡淡的无暇，在青春的时间里，显得四季分明，丰富绚丽的色调和立体形象，绚丽多姿。
《妈咪十八岁》文 \\\/ 李映儿评委点评： 十八岁的少女，有一天突然怀孕了，由此引发了一段新颖的故事。
情节虽然称不上跌宕起伏，但作者文笔清新流畅，人物刻画栩栩如生，一路娓娓道来，引人入胜。
首届校园小说大赛佳作奖：《撒旦右手》文 \\\/ 秦嬴儿评委点评： 小说构思巧妙，语言朴素真切，表现了作者内心的浪漫、伤感的情愫。
故事情节中加入奇幻的元素，突出了整部小说的神秘色彩。
而这也是整部小说的亮点所在。
《爱上“同居”男友》文 \\\/ 胡懒懒评委点评： 整个小说都充满着甜而不腻的味道，文字收敛又适当的绽放它的光芒，用清晰的语言勾勒出一副童话的世界，而有条不紊的故事节奏自然的穿插在其中，让人看起来时而明亮柔软，时而幸福忧伤。
《丫头，毕业后我们再相爱吧》文 \\\/ 惋君?夏琳作者是在用最朴实的语言，讲述一段静好的时光和属于自己的故事，不需要多么扣人心弦的情节，只有那份真实的语言，纯洁的文字已经足够去感悟心灵，朴实无华，却又能那么真切的引起读者的共鸣。
《彼时爱未禁》文 \\\/ 评委点评： 作者用一种娓娓道来的方式，细细的叙述着难以名状的情感，尽量用一种轻松的口吻描述既定的情感，可是字里字外仍然掩饰不了爱的疼痛，那种文字纠缠吞噬着心灵，在心里流淌，无法改变的烙印禁锢了彼此的身份，只能待尘埃落定。
《恶少爷的拜金女佣》文 \\\/ 木子喵喵评委点评： 每个女人的生命中都会有一个爱她的和一个她爱的两个男人，而究竟选择与谁在一起从来都只是哲学家的是非题，我们只需静下心来，看这部充满着暖伤色彩的文字，又有多少是自己身边相似的情节。
《帅老公是高中生》文 \\\/ 雪篱笆评委点评： 一部讲述早恋情感的故事，文字朴实而真实。
一个善良天真的女主，两个性格迥异的男主，比较圆满的结局，这一切搭配起来就像饭后的甜点，甜而不腻。
《劣班男生》 2005超人气韩式青春校园小说；崔贞淑很小的时候就没了妈妈~~>_<~~，爸爸是个开道馆的，所以虽然很疼爱她，却缺少时间，在崔贞淑几岁的时候，具体时间已经记不清楚了，反正就是她还小的时候，有一天，爸爸把她打扮的漂漂亮亮的，然后带她去了一个看上去很贵的饭店，在那里，她见到了她的妈妈，就是她的后母，当然还有她的哥哥，因为没有听过什么后母虐待小孩的故事，崔贞淑很容易就接受了眼前美丽的妈妈和很帅的哥哥。
关于国旗班的感言
国旗班心得体会【篇一：国旗护卫队感想】读18年，国旗天天在校园升起有感做为伊犁师范学院的一名学生，看到自己学校的国旗护卫队的事迹与照片出现在中国教育报上时，内心无比激动，由衷地为她们感到骄傲。
“队友情深”——每位国旗护卫队队员在队时间为一年，自入队起，他们就相互认识，彼此关心，甚至有成为一生的挚友，在这个人数不多，但来自不同院系的神圣的队伍中，友谊这根无形的神奇地绳儿将他们的心圈成一个圈，一个大大的无形的心圈。
报道称：在记者采访一位从国旗护卫队中退伍的队员徐静时，一提到退队，将脱去那身军装，成为一名普通的学生时，她的眼泪夺眶而出，其他队员在听到一席话后，也流出了那滚烫的泪水，这泪水流出了对国旗护卫队的不舍，对这一神圣职责的不舍，对相处一年之久队员，朋友的不舍，我想，在这一年的军队是生活中，他们收获的不仅是对祖国更加热诚的心，收获的不仅是更加艰巨的任务，还收获了一份不可磨灭的友谊，真正的友谊。
“授人以鱼不如授人以渔”——进入国旗护卫队，又退出这个队伍的同学有很多，他们在实习或支教的时候，会将“国旗护卫队”这一支神圣的队伍的传奇故事，告诉他们所去的学校，让那里的同学老师也培养更加沸腾的爱国热情。
据说，因为他们的组织与提议，已建有200多支国旗护卫队，他们传播了爱国热情的种子，他们播撒了护旗护国的责任之种，让更多的人以此方式来更加热爱我们的五星红旗，更急热爱我们的祖国。
“队员语录，反映事
怎么写对学校的第一印象
拜托，拜托
老辛勤的园培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别;老师像一股，向孩子们的心田注入知识的甘露;老师像……老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星，为我们指引前进的方向;老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!老师，你的守护，是我千年的祈盼。
我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。
我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
写给老师的告别信
写给老师的一封信 亲爱的老师： 您好
时间的沙漏飞快地滴流，您已经与我们相伴六个春秋了。
在这六个春秋里，您一直如桥梁，整天无怨无悔地弓着腰，运送了一批又一批人才；如灯塔，竭尽全力地用有限的光辉照亮在黑暗中迷惘彷徨的我们；如春雨，无声地，点点滴入我们的心扉……感谢您对我们孜孜不倦的教诲，在临别之际，我想敞开心扉，对您说…… 徐老师，您呕心沥血，在三尺讲台毫无保留地将知识传授给我们，把我们培养成会读书写字、独立解决问题的少年了。
您教我们理解课文中一些句子的深刻含义时，简直就像可以打开一座拥有无限财富的巨大宝库的，使我们一下子开了窍。
记得这学期中的一课，全是大段大段的景象描写和作者的感叹。
我读了许多遍课文都无法理解课文的含义，班里的几个“高手”也都丈二和尚摸不着头脑。
上课了，您在课堂上滔滔不绝地讲解着，一会儿介绍的写作背景，一会儿让我们亲自感受时光的匆匆……在您的讲解下，我们豁然开朗。
那一句句如谜一般的话语，我们一下子便理解了。
同学们感叹：“多亏有了徐老师这把‘’
” 您不仅是传授给我们知识的老师，还是无微不至地关照我们的母亲。
记得一次，赖十分严格地批改了我的听写本——我只得了七十分
这个分数对我来说是一个巨大的打击。
我想，那么多同学——就连您也认为我的分数是一百分，赖却执意认为我只有七十分，她这是故意打击报复
我委屈极了，内疚极了，竟然顾不上上课，在课堂上大声抽泣起来。
您狠狠地批评了我。
但是，您在课后找了我，关切地询问了我一番。
您对我说：“上课时，我批评你了，你不要太伤心，刚才是上课时间，有什么想法可以下课说。
何况，赖这么做并非打击报复，严格是能够让你更加出色的东西。
另外，今后的人生道路上，会充满荆棘和泥泞，充满风风雨雨，这点小挫折就能够让你崩溃，你以后怎么去走你的路
”您的话是严厉的，但您的目光却流露出无限的温暖，如阴霾里一缕灿烂的阳光。
这缕阳光在我冰冷的心中荡漾开来了，使我坚强起来……您真像我那源源不断给我动力的母亲
又是一个、的五月。
六年来，我们这些稚嫩的小树苗，沐浴着您带来的灿烂的阳光、甘甜的雨露，才能茁壮成长。
在我们要学会依靠自己的力量长成参天大树之际，我们是多么依依不舍啊
花儿吐出迷人的芳香，小草织出如茵的绿毯，回报辛勤哺育它们的大自然。
就让我以优异的成绩，回报您对我说不尽、道不完的恩情吧
祝您 工作顺利
您的学生 xxx
