挖蒜后的感受
挖蒜后的感受挖微挖出来了之后嗯让人算计了嗯是很难受的
赞美蒜苗的句子
【第1句】记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。
我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。
看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。
那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
【第2句】家乡的大蒜可大了，扁圆形的身子长得胖乎乎的，似乎快要把身上的“衣服”给顶破似的，给人一种精神饱满，积极向上的感觉。
当把它的那件薄薄的“衣服”脱去时，便会惊奇地发现，原来这么大的一头大蒜是由七八个“兄弟”组成。
它们好像是一个和睦的大家庭，紧紧的簇拥在一起。
望着它们，就使我想到“团结力量大”的含义。
【第3句】来到地里, 看见一排排绿油油的蒜苗，长得整整齐齐的，像是列队的士兵，一个个英姿飒爽。
叶子随风摆动着，像是在和我打招呼，“欢迎你来参加劳动。
”【第4句】又过了两天，我发现那些小白芽逐渐变成绿色，长得有一厘米高了。
我仔细地看了看，还有一两个没有发芽的大蒜已经烂了，我小心翼翼地把烂的大蒜从线上拿下来，生怕折坏了其他小嫩芽，就这样我每天都给它们换水，仔细地观察着它们的成长。
在我的精心照料下，嫩芽越长越高，变成嫩绿的叶子舒展开来，像一个个亭亭玉立的小姑娘。
【第5句】这时，来了一位技术员阿姨，一边说一边做。
“先用右手从蒜苔露出叶鞘处开始向上捋一下，捋到苔帽处随即左手也同样捋一下，此时左手在上，右手迅速放回叶鞘口处，双手轻捏蒜苔，同时用力，一根又长又直的蒜苔就抽出了。
” 看见阿姨轻而易举地就把蒜台抽出来，我又来了兴趣。
上前学着阿姨的样子，用右手握住蒜苔帽，不用多大力气往上提……我连着抽了好几根，一根比一根长。
说起来容易，做起来难呀
【第6句】人们都说松柏、梅花不怕寒冷，有顽强的生命力，其实，大蒜也有坚韧不拔的生命力。
在百花凋谢、万木枯萎的冬春交替之际，大蒜却生机勃勃地抽芽、生根、长叶，似乎在填补这段时间里绿色的空缺，仿佛要把丛丛生命力无私地奉献给大地。
也许这点点绿色在隆冬萧索的大地显得太少了，不会引人注目，但是，就是它——大蒜，尽管冰冻雪封，大蒜那幼嫩的小苗，它那青青的血液照样在流动，其生命的力量显示了它不可抗拒的品格。
【第7句】后来，抽出的蒜苔又直又长，而且蒜苔不弯钩，中间也不断了。
哈哈!看来蒜苔已经听我的话，乖乖地被我从蒜苗里抽出来了。
我举着自己的劳动成果让爸爸妈妈看。
他们都夸我真棒
我心里美极了，乐开了花，高兴地欢呼起来：“我会抽蒜苔。
”后来，抽得更起劲了
看着我手里那一根根又长又粗的蒜苔，我感受到劳动的快乐和辛苦。
【第8句】经过寒冬的修炼，刚一立春，蒜苗就迫不及待地疯涨起来，绿叶逐渐丰硕，蒜杆也更加挺拔，像立正站岗的威武军人。
夏季是蒜农最忙碌的季节，蒜苔刚一收获完毕，喜悦劲还未散去，拳头大的蒜头就开始等待着收割。
接着就是挖蒜，削胡，绞杆，只到把原本一个个灰头土脸的蒜头打扮的像白里透红脸蛋的大姑娘，才装入蒜袋中运回家去，等着“婆家”（蒜商）来接，换取大把大把的钞票。
【第9句】大蒜长得很可爱，像一个圆球，倒过来看，它更像一个棒棒糖，又像一个蘑菇，侧过来看，它又像一个装了防滑铁链的轮子。
大蒜肥嘟嘟的，身披一件白中泛着紫的外衣，外衣上镶嵌着一根根黄色的丝线。
它穿了好几层衣服呢，我猜想，在大蒜的王国里已经进入了冬季，为了御寒，所以穿了好几层衣服。
【第10句】家乡的大蒜不但有坚强的生命力，而且用途也十分广泛。
大蒜性辣味臭，虽然不如苹果、桔子那样香美可口，但是这辣和臭使它具有防疾病、杀病菌的功能。
记得有一次，我吃东西没注意，腹泻了，爸爸就是用自己腌制的醋蒜给我止了泻……大蒜不仅能食用防病，还可以用它制成西药，是各种“霉素”针剂的主要原料。
家乡的人们还把这些亲手种植的大蒜源源不断地运往祖国各地，运往国外，投放国际市场，为祖国换回大量外汇支援四化建设。
我爱家乡，我跟爱家乡的土特产——大蒜
【第11句】第三天，我一早起来就去看大蒜，我很惊讶地发现，在泥土里冒出了一点点白白嫩嫩的小芽，它们好像在说：“我终于长大了
” 过了几天，我看见大蒜的茎差不多又长了一寸了，那白白胖胖的茎真可爱
都有我的小拇指那么粗，泥土里白色的根也长了很长了
过了一个星期，我看见大蒜已经长出了几片小叶子，那小叶子又细又长。
风一吹，那叶子就像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
真是太美丽了
那嫩嫩的小叶子绿绿的十分可爱。
我喜欢我自己种下的大蒜，这让我明白一个道理：植物生长是离不开水、阳光和空气。
我爱大蒜
描写大蒜的好词好句好段有哪些
今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。
瞧
脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦
同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀
接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦
这是为什么
原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。
最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。
我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。
名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。
同学们在老师的带领下，开始种大蒜。
“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。
“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。
的确表达出很美意境。
还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。
文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。
记的在一个阳光明媚的上午，我在阳台上种大蒜头。
可是过了几天，三个蒜头一点也没变化——没有长一点儿芽、没有长一片叶。
我非常疑惑：是不是大蒜头坏了
于是我挖了一个大蒜头出来，为什么大蒜头有这么长的根呢，怎么还不长叶子呢
大蒜为什么先长根
而不是前长芽呢
应该从头到尾才对啊。
难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。
带着这些问题我又种了几天，准备种完后一起研究。
这时大蒜头已经越来越大了：从一开始的没有芽，到有一厘米的芽，到有好几厘米的叶子……这对大蒜头是多么漫长的等待呀
妈妈说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。
”这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。
我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。
于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。
而我的任务，就是-----种大蒜。
这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。
而想要种植它，可没想象中那么简单呢。
我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。
最后将沟填平，就完成了任务。
但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。
但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了
我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊
但是，看看我两个小时的成果，看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟，我又有着由衷的喜悦。
种蒜，让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
农民们的生活天天要这样子，面朝黄土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动，他们才是最值得尊敬的人，不是么
今天是“世界环保日”，在这天我们要多种植物，绿化环境。
在三个月前，我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣，现在蒜苗已经有十几厘米高了，我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感到非常开心、高兴。
昨天，我看见蒜叶黄了，就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事，看后我惊奇地说：“哇，蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀
是蒜瓣在玩分身术吗
”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。
爸爸从书房走出来说：“它不是有分身术，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。
” 种载是件多么有趣的事呀
通过小蒜瓣的成长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。
播下一种行为，会得到一种习惯；播下一种习惯，就会得到一种命运。
所以我们要好好学习，长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。
希望我的回答能帮到你
描写蛋炒饭看相的句子。
片段一： 妈妈越慢，我却担心上学迟妈道我的心思，就猛蹬几到了离学校还有差不多一百米的地方，我让妈妈停下，妈妈先撑开伞，递给我，又从我身上扒下雨衣，催促我赶快迈到高一点的地方，怕我湿了鞋，上课时被水泡着脚。
我打着伞走到学校门口时，回头看了一眼，只见穿着雨衣的妈妈还站在雨中，还在望着我。
她的脚站在雨水里，朝我挥挥手，意思是叫我赶快进学校，我看见妈妈的头发已经湿得贴在脸上，我的心里一酸，赶紧扭过头进了学校。
我仿佛也看到妈妈掉转车子，那个小蓝点消失在茫茫雨幕中。
片段二： 也不太记得那是一个怎样漆黑的夜晚，天空突然下起了大雨。
下晚自习后，雨竟然毫没有停的意思。
我满怀希望焦急地等待着母亲，时间一分一秒地过去了，正当我绝望时，眼前出现了一个熟悉而又陌生的身影——竟然是父亲
我的心不禁为之一动。
父亲递给我一把伞，又扶住我，让我换上胶鞋，然后弯下腰把我换下的鞋提上。
刹那间，一种怦然心动的感觉浸入我的心头，多少次这样的夜晚，多少次这样的天气，接我的都是母亲，而今天…… 片段三： 白色，是热腾腾的豆浆。
那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。
我便和邻居家的伙伴一起排排坐，享受着豆浆那淡淡的馨香。
看着热气升腾、蔓延，我看到了姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。
“好喝吗
”“好喝
姥姥做的豆浆最好喝
”“好喝，多喝点，喝完了才有精神上学
”我又看到了姥姥的笑脸。
喝着一直甜到我心里的豆浆，我似乎明白了幸福是什么…… 片段四： 第二天，我捧着一束精心修剪的茉莉花去医院探望母亲。
轻轻推开门，看到爸爸头靠着床沿，紧紧拽着母亲的手，放在怀里“窝”着，睡得正香。
或许是我的脚步声惊醒了父亲，他头一颤，轻轻地把母亲的手放下，把我拉了出去。
“爸，你怎么不找张床睡啊
”“我怕你妈晚上不舒服，不肯叫醒我，我把手拽在怀里，只要她手一动，我就醒了。
”说完，就去买早点了。
望着父亲疲倦的身影，一股暖流夺眶而出，是泪在飞。
片段五： 有一次，在途中我的自行车链条坏了，一步也不能骑，只好推着车子摸黑回到家，八九点了，还未见到爸爸的面，我只好把此事告诉给妈妈。
村里又没修车的，明天的学怎么上
当我们正犯愁时，爸爸拖着一身疲惫回到家，得知我的车子坏了后，手没洗一把，水没喝一口，就找上改锥、锤子等工具修起来，。
因为是第一次干这修车活，怎么也修不好。
我等到快11点了，在妈妈的催促下才去睡觉，睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音。
当我第二天醒来去看车子时见到车子修好了还把车子擦的很亮。
片段六： 在烈日的曝晒下，我陪同父亲一起下地挖蒜。
来到地头边，父亲只让我挖两趟，而他自己一揽六趟。
“我也能多挖两趟。
”我心里稍不服气的说。
“小孩子干不了那么多的活，会累坏的。
”父亲挖着蒜，脸上泛出一丝久违的笑，我无语，只觉得心里好像震动了一下。
烈日下的父亲，额头上，脸颊边早已挂满了汗珠，一滴一滴融在土里，我明白父亲为什么要让我把上学的钱装好了。
父亲不时用瘦瘦的胳膊拭去汗水，看到这，我不由得跑到水壶边，湿了湿毛巾，急忙给父亲送去，父亲一边擦一边稍有叹息的说：“一定要上好学，别在田地里这样辛苦折腾，知道吗
”“放心吧，我知道钱是怎样挣来的。
” 片段七： “哎，小新，这次郊游你都带了什么呀
哎，你怎么不多带几个苹果，饿着不要紧，千万不能渴着呀
要待一整天呢
”妈妈边翻我的书包边说。
“哎呀，妈妈，我的好妈妈。
我又不是去环游世界，带那么多东西干嘛
我只要带一个面包，一个苹果，一瓶水就够了。
”我说。
“你不听我的话，不行，你……”好不容易等妈妈唠叨完了，我推上自行车就想跑，可妈妈又在窗口喊道：“路上小心点
早点回来，有事打电话……” 片段八： 过了一会儿，老爸便抱了一些苹果兴冲冲地跑来。
他把苹果从车窗一个一个递给我，看着老爸那染霜的白发，我不禁一颤，最后一个苹果没接住，掉在地上。
老爸赶忙弯腰去捡，就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。
车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……别忘了到校给家里写信。
”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
片段九： 哥哥曾经在春节时笑容满面对父母说自己很好，却在那个夜里抽着劣质的烟为我讲述他的生活环境：在不足十几平方米的屋里，闹哄哄的挤满了席地而眠的五个人，屋里黑洞洞的一片，潮湿而浑浊的空气迎面扑来，烟味、腐朽的垃圾的味道、充满着拥挤的小屋……哥哥最后说：你一定要考上大学
哥哥再次南下的那夜，我失眠了。
脑海里交错的是车站里拥挤的民工潮和哥哥单薄的身影。
我的心为穷人的孩子而痛
有人选择了外出打工，如我的哥哥。
写大蒜外貌的作文100字
我和爸爸几乎每天晚上都会到街上逛一圈再回来。
今天爸爸和我去龙提小街看看现在蚕豆卖多少钱。
我原以为现在的物价涨的很快，蚕豆的价钱也一定会很高，可是没想到才买1.25元一斤。
我们一连跑了好几家，可是都买这个价钱，那个商贩子说，现在蚕豆的行情不好，这已经算是不错的了。
回来的时候，爸爸到商店买了几块钱带鱼，和4块钱胡萝卜。
回到家里，我津津有味的啃起了胡萝卜，记得以前美术老师让我们带萝卜到学校做手工，我带了一根大胡萝卜，做完之后，就被李玲和季顺伟他们给吃掉了，那个韦慧青带了一个萝卜，什么都没做，就被他一个人在课堂上吃完了。
这是爸爸叫我帮他剥大蒜，这可是我最讨厌的，不过我有一个小妙招，就是用到切掉大蒜的一头，再用手剥，这样就很快了，不过剥完手上还是有一股难闻的大蒜味，臭死了，可惜我现在没发明出既不会臭手，有剥的快的妙招。
哎~现在的手真臭。
怎么写一篇种蒜的日记，要写多，开头要写早上
在我们上完五年级上册的那个暑假，原来的陈老师被调走了，迎接我们的是另一个陈老师。
暑假结束了。
新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位太极老师了。
这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的眼睛充满了智慧。
她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。
等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。
并且还亲切地称我们为孩子。
孩子
我有些疑惑了。
这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢
这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。
初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。
不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。
读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。
当我明白这些后，好感值又上升了。
这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。
