《饮酒》的赏析
你是说，你第一次做摘抄。
那么简单。
随便散文、记叙、说明文等。
好词好句就是运用了比喻，排比、拟人等修辞手法的。
描写的很美的。
还有散文中一般在开头或者结尾处，抒情，感慨的多个短句组成的长句。
好词好句摘抄大全
【描写山的词】： 崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山 【描写水的词】： 水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜 翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情 【描写颜色的词】： 五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色 灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目 【描写稀少的词】： 不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 百里挑一 独树一帜 独占鳌头 丹枫迎秋 金秋季节 秋风习习 秋高气爽 秋风送爽 秋月如镜 秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈 秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵 春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣 秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙 黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透 中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶 满山红叶 天高云淡 北雁南飞 黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂 湖光山色 春风和气 亭亭玉立 别有洞天 亭台楼阁 湖光山色 水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀 江山如画 春暖花开 春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 回答者： hello凯蒂520 | 一级 | 2011-2-14 17:01 【描写山的词】： 崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山 刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。
从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。
” 她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
好句： 满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。
太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。
太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。
晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的. 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。
瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。
太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了 和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案 太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。
金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上 天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮 太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。
火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。
太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
初一语文期末复习练习（一）的答案
七年级语文复习资料一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．菜畦( qí ) 罕见（ hǎn ） 确凿（ záo） 掸子（dǎn ）B．油蛉（línq ) 秕谷 ( bǐ ) 木屐 ( zhī ) 伫立 ( chù )C．收敛（ liǔn ） 盔甲（ huīī） 玉簪( zhān ) 锡箔（ pō ）D．蝉蜕（ tuō ） 环谒（ yè ） 骊歌（lì） 臃肿（yīnq）2. 下列各组词语中没有别字的一项是（ ）A．花脯 延棉 徘徊 幽寂 B．忌妒 脸颊 鉴赏 脚指B．挪动 脑髓 丑陋 轻捷 D．芦苇 讪笑 肿涨 宿孺3．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A．世隶耕（属于） B．日扳仲永环谒于邑人（通“攀”，牵，引）C．父异焉（异常） D．父利其然也（认为……有利可图）4．下面句子中加点的词语运用恰当的一项是（ ）A．修整一新的公园里,荒草萋萋,鲜花如锦,游客们陶醉在这春光里。
B.”五一”节期间,各商场掀起了大减价热潮,吸引了大量来势汹汹的顾客。
C.下课的铃声响过之后,操场上顿时人声鼎沸,热闹非凡。
D．这本书虽然有很高的的学术价值，但因为太专业了，致使人迹罕至。
5．补写出下列名句的上句或下句。
①山际见来烟， 。
（吴均《山中杂诗》）② ，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》） ③假如生活欺骗了你， ，不要心急
（普希金《假如生活欺骗了你》）6．翻译下列句子。
①邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
②令作诗，不能称前时之闻。
二、阅读训练 阅读《从百草园到三味书屋》完成7～10题。
7．百草园为什么是“我的乐园”
请根据文意简要回答。
8．在童年的“我”的眼中，先生是个怎样的人
请概括回答。
9．作者为什么要写美女蛇的故事
10．本文表现了作者怎样的思想感情
阅读《方仲永》，完成11～14题。
11．方仲永的变化经历了哪几个价段
12．方仲永由天资过人变为“泯然众人”的原因是什么
13．本文通过方仲永的变化，告诉我们一个什么道理
14．怎样理解文章最后一段中“受之天”与“受之人”的关系
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．谰语 ( lán ) 机杼（ shū ） 炽痛（chì ） 可汗（hàn ）B．嗥鸣（áo） 哽咽(qěnq) 哺育(Pǔ) 鞍鞯( jiān )C. 云鬓( bìn ) 崎岖( qí ) 红妆( zhuānq ) 辔头( pèi )D. 污秽( suì ) 金柝( xī ) 镐头( qǎo ) 朔气( shuoò )2. 下列词语中没有别字的一项是（ ）A．澎拜 体魄 斑澜 亘古 B．田陇 丰饶 土壤 雄键C．征发 屏障 踱步 默契 D．耻辱 懊诲 怪诞 压抑3．下列加点词解释错误的一项是（ ）A．木兰当户织（ 对着） B．问女何所忆（思念）C．愿为市鞍马（买） D．但闻黄河流水鸣溅溅（但是）4．补写出下列名句的上句或下句。
①雄兔脚扑朔, 。
（《木兰诗》）②峨眉山月半轮秋， ，（李白《峨眉山月歌》）③ ，何人不起故园起。
（李白《春夜洛城闻笛》）5．仿照下面的句子，分别造两个句子，构成语意连贯的排比句。
如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是 ， 。
如果说人生是 ， 。
二、阅读训练 阅读《最后一课》，完成6～9题。
6．小弗朗土上课前后的心情态度发生了怎样的变化
原因是什么
7．作者通过那些方面的描写来刻画韩麦尔先生怎样的形象
请举例分析。
8．画出开头环境描写的句子，并分析其表达作用。
9．下列句子生动感人，请作具体赏析。
①亡子国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好象拿着一把打开监狱大门的钥匙。
②这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。
③屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧
”阅读《木兰诗》，完成10～13题。
10．你认为花木兰是一个怎样的女子
从课文哪些句中看出来的
11．一千多年来花木兰的形象深受人们喜爱的原因是什么
文中花木兰的形象和你想象中的形象有什么异同
12．诗歌中哪些情节是详写的
哪些情节是略写的
这样安排的好处是什么
13．本诗是一首乐府民歌，语言形象生动。
请对下列语言进行具体赏析。
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
②万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
③开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
一、基础训练1．下列加点的字的读音全部正确的一项是（ ）A．弥高( mí ) 颤抖( chàn ) 气冲斗牛(dòn )B．沥血（ lì ） 踌躇（ zhù ） 锲而不舍（ qì ）C．赫然（ hè ） 磐石（ bān ） 兀兀穷年（wù ）D．衙门（yá ） 脚踝（huái ） 迥乎不同（jiǒnq ）2. 下列各组词语中没有别字的一项是（ ）A．闻一多先生大义凛然、视死如归的英雄气慨值得我们学习。
B．佩服他、仰慕他的人很多，但是不喜欢他的人也不少。
C．你们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
D．我父亲诞生于1896年，那是中华民族任人宰割的时候，他一生都喜欢这首歌曲。
3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．妈妈烧的菜太好吃了，可谓鲜为人知，在我的朋友们中享有很高的声誉。
B．他做事非常保守，然而今天却一反既往，令周围的人措手不及。
C．我白天在教室里读书，晚上在家里作做作业，过着不见天日的生活。
D．小李近期学习非常努力，各科成绩有了明显提高，大家都对他刮目相看。
4．下列加点词的意思解释有错的一项是（ ）A．见往事耳（看见） B．及鲁肃过寻阳（到）C．即更刮目相待（重新） D．蒙辞以军中多务(推脱)5．用现代汉语翻译下列句子正确的一项是（ ），A．孤岂欲卿治经为博士邪
——我哪里想让你研究儒家经典当大学问家呢
B．孤常读书，自以为大有所益。
——我经常读书，自己认为学问增加了很多。
C．土别三日，即更刮目相待。
——壮士离别三日，就更加要另眼相看。
D．大兄何见事之晚乎
——长兄知道这件事太晚了啊
6．依次填入文中横线处的句子，最恰当的一项是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； , 你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茗③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④①②③7．依次填入下面横线上的关联词语,最恰当的一项是( )人们常以为赞美之笔描绘南国鲜花。
常常被人所忽略，大概是 它既不是草本植物，又不是灌木盆栽， 生长在乔木上的缘故吧
A．于是 就 因为 所以 B．可是 却 因为 而是C．所以 则 虽然 但是 D．虽然 却 不仅 而且二、阅读训练 阅读《闻一多》先生的说和做》，完成6—12题。
8．闻一多先生的“说”和“做”有什么特点
9．作为学者的闻一多先生，做了哪些事
表现出怎样的精神品质
10．作为民主战士的闻一多先生，说了哪些
做了哪些
表现出怎样的精神品质
11．课文两部分之间运用了过渡句，找出来，并分析这些句子的过渡作用。
12文章在叙述中穿插了形象的描写，找出来，并分析其表达作用。
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．撺掇（ duo ） 蓦然（ mò ） 亢奋（ kànq ） 行辈（ hánq ）B．羁绊（ jī ） 潺潺（ chán ） 蕴藻（ zǎo ） 晦暗（ huì ）C．凫水（ fú ） 船楫（ jí ） 漂渺（ miǎo ） 归省（ xǐnq ）D．摇曳（ yè ） 嗔视（ zhēn ） 粲然（ càn ） 叱咤（ chà ）2．下面句子中加点的成语运用恰当的一项是（ ）A．那么肮脏，那么丑陋，到处是垃圾，到处是苍蝇，那种对环境的破坏令人叹为观止。
B．他快速的向我跑来，将到眼前的时候，戛然而止，吓了我一跳。
C．这些树木不是在同一时候栽下的，半年之后，长得高高低低，参差不齐。
D．妈妈说话嗓门高，无所顾忌，经常令爸爸也不敢违抗，真是叱咤风云。
3．下列句子中加点词的意思理解错误的一项是（ ）A．中间力拉崩倒之声（里面） B．俄而百千人大呼（不一会儿）C．虽人有百手（即使） D．群响毕绝（全，都）4．下列句子翻译有错的一项是（ ）A．少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
—— 一会儿，只听到屏风里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有一个人敢大声喧哗。
B．微闻是有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
——隐隐约约地听到老鼠悉悉索索的声音，盆碗等器物被打翻的声音，妇人在梦中咳嗽的声音。
C．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
——在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，扯破衣袖，露出手臂，臀部索索直抖，几乎都想先走。
D．撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
——撤掉屏风一看，（里面仍只有）一个人、一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
5．补写出下列名句的上句或下句。
①马上相逢无纸笔， 。
（岑参《逢人京使》）②春潮带雨晚来急， 。
（韦应物《滁州西涧》）③ ，青山独归远。
（刘长卿《送灵澈上人》）6．仿照下面画线的句子，再写两个句子，构成语意连贯的排比句。
生活是多姿多彩的，我们应该善待生活。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云； ， ， 。
二、阅读训练 阅读《社戏》，完成7～10题。
7．阅读课文，请用一句话来概括全文的内容。
8．文章结尾说：“真的，一直到现在，我实在没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
“那夜的豆和那夜的戏真的特别好吗
为什么
从中表现了作者怎样的思想感情
9．你如何看待文中小伙伴们的“偷豆”行为
请简要评析。
10．课文语言生动隽永，请对下列语言进行具体赏析。
①淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
②回望戏台在灯火中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说回去看。
阅读《口技》，完成11～14题11．口技表演者表演的内容是什么
请简要概括。
12．摘出文中描述听众反应的句子，并指出其作用。
13．课文开头和结尾都强调了口技人表演道具的简单，其目的是什么
14．学了本文，你认为对自己写作有什么启发
一、基础训练1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）A．拽拉（ zhuài ） 斫痕（ zhuó ） 吞噬（ shì ）B．嬴弱（ léi ） 告罄（ qìnq ） 泅水（ qiú ）C．锥形（ ahuī ） 砭骨（ fàn ） 阴霾 ( mái )D．毋宁( wú ) 崔巍 ( wēi ) 许诺 ( nuò )2．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．百米决赛时,小明只得了第三名,没有达到自己的目标,他快快不乐的回到了看台上。
B．从他语无伦次的的话里，我们终于明白，这个苦命的人由于巨大的痛苦已经疯了。
C．天太冷了，骨的寒风直往衣服里钻，他站在大街上，感到毛骨悚然。
D．一听说外出工作一年的爸爸就要回家了，我迫不及待地等在车站，希望早点看到爸爸。
3．下列加点词的意思解释有错的一项是（ ）A．我以日始出时去人近（距离） B．及其中日如探汤（热水）C．见两小儿辩斗（争辩） D．孰为汝多知乎（知识）4．下列句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A．一儿以日初出远 蒙辞以军中多务 B．问其故 不能指其一端乎C．而日中时远也 未至，道渴而死 D．孰为汝多知乎 化为邓林5．补写出下列名句的上句或下句。
①岐王宅里寻常见， 。
（杜甫《江南逢李龟年》）②黄梅时节家家雨， 。
（赵师秀《约客》）③ ，各领风骚数百年（赵翼《论诗》）二、阅读训练 阅读《荒岛余生》，完成6～9题6．面对杳无人烟的荒岛，鲁滨孙找到了哪些活下去的理由
请简要概括。
7．鲁滨孙是怎样一个人
请结合课文简要分析。
8．你如何看待鲁滨孙处逆境时自我安慰的思想和行为
9．鲁滨孙的经历，历其是他所列的“好处和坏处表”给了你哪些启发
阅读《两小儿辩日》，完成10～14题10．你认为文中的孔子和两小儿各是怎样的人
结合课文简要分析。
11．你如何看待两小儿对孔子和讥笑
12．孔子的“不能决”说明了什么
13．请概括这则寓言的寓意。
14．《列子》写这样一则寓言来嘲笑孔子有没有达到目的
为什么
一、基础训练1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A．眼睑（jiǎn ） 瞅见（qiā ） 绿蔓（wàn ）B．呷嘴（ xiā） 悲怆（ chuànq ） 苍穹（qiónq ）C．娴熟（xián ） 抽搐（xù ） 羁绊（jī ）D．剽悍（biāo ） 窥伺（kuī ） 遒劲（qiú ）2．下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）A．小王的细心周到和小张的粗犷大气相得益彰，使班级工作开展得非常顺利有效。
B．“五一”黄金周的假日市场，商场里人头攒动，商品更是琳琅满目，可谓购销两旺，一派生意葱茏的景象。
C．面对朋友的邀请，又想到父母的叮嘱，我真是进退维谷，不知怎么办才好。
D．全班同学放开喉咙，大声唱起来，那声音大有石破天惊之势。
3．下面句子中的标点符号使用有错误的一项是（ ）A．国务院最近下发《关于加强文化遗产保护工作的通知》，决定从今天起每年六月的第二个星期六为我国的《文化遗产日》。
B．谁不承认春天是美好的
诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。
”C．通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D．如果以花为喻，玫瑰免征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。
4．下列句子中加点的词的意思解释有错的一项是（ ）A．一狼洞其中（打洞） B．弛担持刀（卸下）C．恐前后受其敌（敌人） D．止有剩骨（通“止”）5．下列句子中加点词意思相同的一项是（ ）A．以刀劈狼首 投以骨B．意将隧入以攻其后也 场主积薪其中C．久之，目似瞑 又数刀毙之D．后狼止而前狼又至 而两狼之并驱如故6．下面这段文字共三句话，各有一处语病，请加以修改。
①目前，我国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到水平，但蛋白质供给量偏低，钙、锌、维生素A等微量营养素明显不足。
②不久前，全国学生调查体质健康发现，我国7～18岁学生营养不良率为26.9%（男生）和38.3%(女生)。
③专家认为“早餐被省略，午餐在流浪，晚餐太丰盛”的情况，是导致学生营养状况不佳。
7．阅读下面这首古诗，完成两小题。
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
①请你分别用四字短语概括四句诗的内容。
② 这首诗表现了作者怎样的心情
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【描写山的词】：崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野江山如画 还我河山 湖光山色 山穷水尽 大好河山刀山火海 地动山摇 锦绣河山 逼上梁山【描写水的词】：水流湍急 一泻千里 波澜壮阔 波涛汹涌 水平如镜翻腾怒吼 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融血流成河 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情【描写颜色的词】：五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿翠色欲流 古色古香 姹紫嫣红 面如土色 五光十色灯红酒绿 青红皂白 绿水青山 光彩夺目【描写稀少的词】：不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后寥寥无几 寥若星辰 宁缺勿乱 前所未闻 屈指可数三三两两 铁树开花 微乎其微 一鳞半爪 百里挑一 独树一帜 独占鳌头 丹枫迎秋 金秋季节 秋风习习 秋高气爽 秋风送爽 秋月如镜 秋风红叶 秋风瑟瑟 秋水盈盈 秋菊盛开 秋兰飘香 秋雨绵绵 春华秋实 霜叶知秋 秋虫啾鸣 秋水长天 丹桂飘香 落叶沙沙 黄叶纷飞 秋草枯黄 漫江碧透 中秋月圆 秋山如洗 枯枝败叶 满山红叶 天高云淡 北雁南飞 黄菊吐艳 银装素裹 重峦叠嶂 湖光山色 春风和气 亭亭玉立 别有洞天 亭台楼阁 湖光山色 水天一色 郁郁葱葱 青山绿水 山青水秀 江山如画 春暖花开 春雨绵绵 桃红李绿 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然
