谁有初二语文下册试卷题
鼎湖的 期末 thank
——感恩祖国 1打开历史的长卷，我们看到了“精忠报国”的岳飞，看到了“振兴中华”的孙中山，看到了“爱国赤诚心”的张学良，看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来；再翻开爱国运动的历史，明天是“一二?九”学生爱国运动六十八周年纪念日。
1935年12月9日，北平学生在中国共产党领导下发动了抗日救亡运动。
这次学生运动掀起了全国规模抗日救亡群众斗争，推动了抗日民族统一战线的建立，使中国革命走向新的高潮。
正如同学所看到的，中日两国，一衣带水，历史上曾有过亲密交往的佳话，惊涛骇浪中，遣唐使的执著奔波，鉴真东渡的千辛万苦，增进了中日人民的友谊；而近代，留给我们的是极为惨痛的一页，甲午战争、“二十一条”、山东问题、“济南惨案”，到现代，小泉参拜靖国神社事件，更不用说那惨绝人寰的八年抗战，多少血泪和仇恨凝聚与我们心中，感恩不在，和平不在，友谊不在；21世纪的今天，我们渴望和平与发展，我们也希望日本也同样肩负起这一责任，用一颗感恩的心去对待国际问题，不要让悲剧重演。
北宋范仲淹曾说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
” 明清思想家顾炎宗也道：“天下兴亡，匹夫有责。
” 一个对国家、社会有责任心的人，才会用一颗感恩的心去面对一切，他的人生也因此而精彩。
听过《满江红》的同学都能感受到抗金名将岳飞撕杀沙场、气壮山河的英勇气概和精忠报国的崇高责任。
相信每个同学的心灵深处都充溢着沉甸甸的责任感。
感恩无处不在，作为学生，要学会做人，学会学习，学会健体，学会审美，还要学会感恩。
对自己感恩，对同学感恩，对父母感恩，对老师感恩，对学校感恩，对社会感恩，以致对国家感恩
中华民族是敢于负责和感恩的民族。
“国耻未雪，何由成名”这是爱国之责；“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这是奉献之责；“谁言寸草心，报得三春晖”，这是感恩之责；责任心与感恩心是密不可分的，感恩有赖与责任的依托，很难想象，一个没有责任心的人会有很强的感恩之心
感恩是人生最大的美德，当你外在的一切一文不值，一颗感恩的心会让你觉得生活并不那么坏，当别人在最痛苦的时候给予恩惠，说不定受帮助的人会用一生的时间来感激报答你。
其实感恩很简单，用一颗感恩的心对待所有的一切；其实感恩很简单，一句真挚的谢谢，一缕阳光的笑容甚过宽阔的蓝天
人生难得几回搏
现在不搏更待何时
现在是我们学习的大好时机，“莫等闲白了少年头，空悲切”，让我们责任在心中，感恩在心中，对得起自己，对得起父母，对得起老师
同学们，我们是祖国的骄子，是新时代的主人。
让我们用一颗感恩的心以实际行动报效我们伟大母亲——中国
——感恩祖国2感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么，作为一名中学生，怎样感恩呢
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助,共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
祖国是我们的根，是我们的源。
没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。
以小人物体现正能量为题写一篇记叙文
当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。
它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。
在生活中，正能量无处不在，关键在于你的心态，一个悲观，对生活丧失希望的人，看到的世界只有欺骗，恶毒、肮脏。
而一个乐观、积极，对生活充满想象的人，看到的世界充满了快乐、幸福，美丽多彩。
记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。
里面的舞者的人生经历坎坎坷坷，让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。
她们有的自幼习舞，为了梦想努力数十载；有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年；有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。
他们都有一个共同的身份：怀揣舞蹈梦想的追梦人。
听着选手们一个个感人至深的梦想，一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。
她是一个28岁的女孩，她经历了两次大地震，第一次是5年前，汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿，她失去了自己的双腿，失去了婚姻。
5年之后，雅安地震发生之后，她戴着假肢去往灾区参加救援，当余震发生的时候，她带着棉线手套，坐在地上搭帐蓬的样子，被人们称为“最美志愿者”。
她说，苦难不是人活下去的理由，快乐才是。
她的介绍使我震惊了。
这个女人到底经历了多少苦难
开学前夕，我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里，这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程，这难道不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗
像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人，为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。
难道也不是人们所追求，所赞颂，所弘扬的正能量吗
生活中的正能量无处不在，可能是随手捡起一张废纸，可能是给老爷爷让个座。
关键在于改变我们自己，我们改变不了社会环境，但可以改变我们自己；我们改变不了过去的遗憾，但可以改变现在的自己；我们改变不了生命的长度，但可以改变生命的宽度。
改变了，正能量就扑面而来。
天利38卷2008年重庆中考语文试卷答案
我给你讲一个故事吧
...具体时间是在2010年7月12日 大概凌晨4点30分左右吧
故事发生在广州荔湾 那天凌晨 陈某 比往常慢了两小时忙完电脑上的事
在家里阳台抽着烟
那是一个不寻常的夜...那天估计云很多，他看不到月亮
再怎么找也找不到...但他却发现了一个旋涡式的白色亮光在天空中不停的旋转...虽然很小很小
但他惊呆了，他不晓得那是什么东西
有着业余爱好摄相的陈某立马找来了他的摄相机
当他拿着照像机返回阳台 却发现那团会旋转的亮光消失不见了
他转身就朝楼的最顶层跑，带上家里门的钥匙和不离手的表+照相机
当他到达顶层的时候，再次发现那团会旋转的光团
那团光的移动速度非常的快
他觉得那是惊人的发现，因为从来没见过这样的现象
所以他用照相机拍下了当时的那团光，虽然很模糊
那一晚更奇怪的是他发现整个天空 看不到任何星星 甚至一颗也没有
连月亮也不知道到哪去了...但除了那团会旋转的光...其他都是次要的
当他拿着照相机，在不断调整摄相角度拍那团越来越小的光团时候...他发现黑暗的天空中前方突然出现像沙尘暴一样的黑呼呼的大风...移动速度非常快
当陈某发现那阵大风的时候 已经被笼罩在里边!风速非常大...大到连眼睛都快睁不开了
而且眼前视觉模糊
非常的模糊...只能看到自己被卷进了类似沙尘暴的大风中...不管是不是沙尘暴...那确实什么都看不清
风里带有灰尘...风速特别大
什么也看不清...所以陈某不得不放弃追拍那会旋转的光了
他摸索的前进，在他模模糊糊视觉里，貌似找到了下楼的楼梯口
他进去之后使劲的把门给关了起来
在准备下楼回家时
他郁闷的看了看刚才拍到的光团照片
可他没想到的是...发现相机里的照片包括刚才才拍摄的光团照片一起全部变成了灰黑色...相机里什么都没有
他超郁闷的说了句我c...我想...这换成任何一个人都会有这种无奈的表现
他下楼了
在用钥匙开门的时候，他看了看随手带的表
时间大概是6点02分
当时他就纳闷...怎么感觉才上去30分钟左右怎么就6点了...也没多想就进了家门
当他进门更加不可思议的事情发生了...他发现电脑前的工作文件啥的都不见了...前年给电脑买了一个wifi路由分离器也离弃消失不见了...当时他就急了...开启电脑...我C...更离谱
工作的东西全不见了...这几天的活都白干了...做为自由职业者的他来说这种事衰透了...他超郁闷的回到了房
在路过家里厨房的时候...他发现家里有些东西摆设不对...没多想
真困了...回到房
准备看看那个4个月大的女儿
...却发现孩子睡的小床不见了...连孩子也不见了...还有比这更C蛋的事儿
他急了
大叫
‘老婆..老婆...赶紧起床...女儿呢
女儿哪去了...有没搞错
别吓我啊....’陈某的老婆被他咆哮般大的叫声惊醒...醒来后
看到自己的老公着急的样子...说了句‘你半夜不睡觉，干什么啊
...’‘女儿呐’‘什么女儿啊...’‘咱们的女儿啊’‘咱们结婚才半年，你啥时候说过想要孩子了’‘...什么
半年
’陈某听完急忙的走到睡床旁打开抽屉准备拿出平时放里边[爱疯4]手机...结果
手机不见了...他又跑到书房打开自己电脑旁的抽屉...没见手机
找了又找
到处找不着...他心想
这下糟了
家里进小偷了...急忙找来A字梯
转开了天花板上的灯...还好
存折啥的还在...他老婆还待在床上往外叫到..‘你到底怎么了呀
现在6点多
你到底怎么了
’待在A梯上的陈某郁闷的看着存折的同时瞄了一下挂在旁边的年历...他下梯之后走到年历旁边仔细一看..想着 .唉...不对啊...昨天晚上明明就翻到7月12号了呀
怎么变成2月27了他在次翻到7月12号...可翻完
他感觉有点不对劲啊...年历怎么和昨天的不一样...然后把整本拿了下来...却发现挂的是2008年的年历...他纳闷急了
直接跑到房里掀起老婆的被子...卷起老婆的衣服...看到老婆的肚子之后...他总算懂了...之后他把事情的经过告诉了他老婆...他老婆还以为他神经出问题了...还是昨晚做恶梦伤不起...之后1个月内发生了很多不顺心的事...但有一点可以肯定的
两年的历史改变了...两年间本该出现的争执等问题全都没出现了...之前老婆生孩子是顺产的之后改成了刨腹..当初女儿是在2010年2月8号出生了...现在却变成了男孩...2010年3月11号出生...2010年1月15号云南盈江大地震变了成2008年四川汶川大地震
确实改变了这两年的历史....至少
他的女儿不存在了...直到2010年7月12日...他再次到了楼的顶层...但这次什么也没出现
星星和往常一样多
月亮还像弯刀一样挂在那
没有出现会旋转的光团也没有出现大风...陈某想，当初在那阵奇异的大风中待了差不多1分多种=两年...如果当初待得更久一点...看完LZ你大概知道这一切究竟发生了什么吧
孩子，这个故事是真实的...可能那天确实不寻常...但这种机遇不是随时都会有的
但如果你真的遇到了这种情况
请记住...不要在风里待太久...祝你好运
求2009～2010学年度苏教版语文、数学、英语期末测试题
七年级语文第一学期期末考试试题（苏教版）（本试卷满分：100分 考试时间：100分钟 ）卷首语：小草因为有了春雨的滋润，才显露出勃勃生机。
雄鹰因为长久的练习，才具备了翱翔蓝天的能力。
辛劳的父母因为看到你施展出来的才华，才舒开皱纹紧锁的笑容。
相信经过这一个学期的学习，你也一定获得了很大的长进
命题人：陈 峰 一、积累与运用（28分）1．下列各组中加点字注音没有错误的一组是（ ） （3分）A.静谧(mì) 模式(mó) 刹那（shà） 鄙夷不屑(xiè)B.贮蓄(zhù) 裨益(bì) 怪僻(pǐ) 锲而不舍(qì)C．摇曳(yè) 栖息(qī) 镌刻(juàn) 诲人不倦(huǐ) D. 猝然(cù) 沉淀(diàn) 雕镂(lòu) 烟波浩淼(miǎo)2．下列字形全部正确的一项是（ ） （3分）A、淅沥 履行 惊慌失措 相题并论B、摒弃 徜徉 记忆犹新 走投无路C、惆怅 绚丽 眼花潦乱 五彩纷呈 D、顷刻 滑稽 不可思异 鸦雀无声 3．下列各句中，下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（ ） （3分） A、“嫦娥一号”奔月的圆满成功、“神舟”系列飞船的发射升天，让中国宇航界能在世界舞台上扬眉吐气。
B、最近，我市工商部门倾巢而出，对进入我市流通领域的22家企业69批次检出含量不同的三聚氰胺的婴幼儿奶粉开展下架封存工作。
C、5月12日，四川汶川地区发生的8级强烈地震，使灾区发生了天翻地覆的变化。
D、部分西方媒体别出心裁地剪接西藏“3.14”事件的图片，歪曲报道事实真相。
4.下列各句中没有语病的一句是 （ ） （3分）A．我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B．2009年中考，数学、物理将实行全省统一考试与命题。
C．经过昨天一场大雨，使空气清新多了。
D．语言是否通顺是衡量一篇好作文的基本的标准。
5．名句填空。
（8分）（1） ，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）（2） ，自将磨洗认前朝。
（杜牧《赤壁》）（3）晴空一鹤排云上， 。
（刘禹锡《秋词》）（4）最是一年春好处， 。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）（5） ，愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（6）盈盈一水间， 。
（《迢迢牵牛星》（7）子曰：“不愤不启，不悱不发。
，则不复也。
”(《论语》)（8）淡黑的起伏的连山，________ _________________，都远远地向船尾跑去了。
(《社戏》)6．名著阅读。
（4分）(1）《洞中历险》选自《汤姆•索亚历险记》，这一章叙述了汤姆和 在岩洞里奇妙、曲折，紧张的历险过程。
（1分）(2）你觉得汤姆•索亚是一个什么样的孩子
（3分）7．综合实践活动(4分)(1)图书馆，是学习的天地。
大量的藏书，折射出人类社会的历程，反映了人类文明的成果。
通过开展“走进图书馆”的语文实践活动，你有哪些收获
(至少写出2点)(2分)(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中，你发现本班的宋明同学不爱惜从图书馆借阅的书刊，导致书刊封面破损，书角卷起。
你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯
(2分)二、阅读与分析（42分）（一）阅读下面这首词，回答第8—10小题。
（8分） 西江月明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
8．选出下面表述有错误的一项：（ ）（3分）A．上片写晴，下片写雨，场景变化但过渡自然。
B．“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
C．“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。
D．这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。
9．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
”这两句在景物描写上有什么特点
（3分） 。
10. 词的上片写了哪些夏夜特有的声音
写这些声音有何作用
（2分）（二）比较阅读下面篇文言文，完成11～14题。
（12分）【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉
止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣
（选自《聊斋志异•牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
11．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（ ）（3分）A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步 一狼径去12．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（4分）①禽兽之变诈几何哉
止增笑耳。
②竖下视之，气已绝矣
13．比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（ ）（3分）A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
14．同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种
为什么
（2分）（三）、阅读《春》中的两段文字，完成15—17题。
（8分） “吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
15.对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受
用一个比喻句把这种感受写出来。
（2分）16.文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。
（2分）17.仿照例句，说说下边加点的词好在哪里。
（4分）[例] 像母亲的手抚摸着你。
[“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。
](l)……都在微微润湿的空气里酝酿。
(2)像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……（四）阅读下面一篇文章，完成18~22题。
(14分) 蒲公英那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。
草绿了，花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。
无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
那时侯我正失意着，骑着车子在堤上乱走。
一不留神，车子歪了下去，险些撞着坐在堤下的一个老人。
在向老人表示了歉意之后，我没走，就坐在老人身边。
那段日子，失意就像春天的草一样在我的思想里蓬蓬勃勃。
很久以来，我看见一片落叶，便伤感，觉得自己也是一片落叶。
我看见一片落花，也伤感，觉得自己是一片落花。
看见流水，还是伤感，觉得自己的生命就在这平平淡淡中像水一样流逝了。
老人看出了我的失意，跟我说起话来。
老人说：“年轻人，怎么这样无精打采呢
”我手里缠着一根草，在老人问过后，我晃了晃那根草说：“我这辈子将像这根草一样平凡。
”老人没做声，只是看着我。
在老人的注视下我说了起来，我说我是一个很不幸的人，初中是因一场病休学了一年。
此后，学习成绩一直很差，勉强读了高中后，又没考取大学。
我又说一个人连大学都没有上过，毫无疑问是一个平凡的人，我这一辈子将在平凡中度过。
我还说我是一个不甘平凡的人，我从小就立下志愿，一定要让自己的人生辉煌。
说到这里我流泪了，我心里装不下太多的失意，它像汹涌的洪水，找到了决口。
老人这时开口了，老人说：“你知道你手里是什么草吗
”“不知道。
”“它是蒲公英。
”“这就是蒲公英吗，我常在诗人的笔下见到它，可它也很普通呀。
”我说。
“你没看见它开着花吗
”“看见了，一种小花，毫不起眼。
”“是不起眼，但它也可以辉煌。
”“在诗人的笔下
”“不。
”老人摇了摇头，注视着我。
俄顷，他站了起来，跟我说：“我带你去看一个地方吧。
”我听从了老人，也站了起来。
随后，我跟着老人沿着那条堤往远处走，大约二十分钟后，我看见了一个足以让我这一生都震撼的景致。
那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。
整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。
蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
一朵小花，也可以这么辉煌么
我们再没说话，就那样伫立着，起风了，花儿轻轻地向我涌来。
我忽然觉醒了，心里一下子飘满了那些美丽的蒲公英。
我觉得自己也是一朵蒲公英了
一直到现在，那漫无边际的蒲公英还在我眼里烂漫着，而且，在那里我看见了自己。
18.仔细阅读文章，用自己的话概括一下那段日子“我”失意的原因。
（2分）答： 19、下面摘录的是文中的两处景物描写，请选出你最喜欢的一处进行赏析。
（从修辞手法、语言特点、表达作用等方面赏析作答）（3分） [甲] 那是春日的一个上午，阳光明媚，清风徐来。
草绿了花开了，那些花儿，在远远近近的绿草间里像星一样闪烁。
无数老人和孩子在草里徜徉花里漫步，也像春天的阳光一样灿烂。
[乙] 那是一块很大的河滩，有几十亩甚至上百亩大。
整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。
蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答： 20．据文章内容，概括出文中“我”的心态变化过程，写在方格内。
（3分）答：□□ □□ □□ 21.仔细阅读文章，结合下面两句话所出现的语境，具体分析语句中两次出现的“毫不起眼”一词是否意思一致。
（3分）A：“看见了，一种小花，毫不起眼。
”B：蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
答： 22、阅读下面两则材料，请谈谈对你有什么启示。
（3分）[材料一] 弱小的草呵
骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。
-------冰心《繁星》[材料二] 整个河滩上全部是蒲公英，漫无边际。
蒲公英开花了，那些毫不起眼的黄黄白白的小花，在阳光下泛着粼粼波光。
那样美，那样灿烂，那样妖娆，那样蔚为壮观，炫目辉煌。
答： 三．作文（30分）23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章③要有自己的亲身经历或体验，不少于500字④文中不得出现真实的地名、校名和人名⑤书写要正确、规范、美观。
23、以“ 触动了我的心弦”为题目写一篇文章。
要求：①在横线上填上适当的词语完成作文的题目②明确主题,围绕中心选择材料写一篇记叙性文章③要有自己的亲身经历或体验，不少于500字④文中不得出现真实的地名、校名和人名⑤书写要正确、规范、美观。
参考答案：1.D 2.B 3.A 4.A 6. 1）蓓姬 2）A、生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人。
B、他是一个成长中的孩子。
C、厌恶教会学校枯燥生活，幻想着能过上像传说中的海盗和绿林好汉一样的新奇冒险的生活。
7. （1）收获：○1.学会检索、选择、阅读、整理和处理信息的方法。
○2.培养自主学习，独立探索的能力。
○3.激发阅读兴趣，培养了团队协作精神。
（答对两点即可）（2）称呼，为什么要爱惜书刊，怎样爱惜书刊，语气委婉。
8．C 9．从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。
10. 蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。
一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。
11 B 12．①禽兽的欺骗手段能有多少呢
只不过增加笑料罢了。
②牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。
13．D 14．开放题：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。
15.略 16.随风潜入夜，润物细无声。
或：晓看红湿处，花重锦官城。
17. (1)“酝酿”这个词原意是造酒，文中形容春天的各种气息在空气中像发酵似的，越来越浓，越来越醇。
这一句从嗅觉的角度表现了春风的馨香与醉人。
(2)“斜织”这个词形象地写出了细密、轻盈的春雨在春风中的动态特征。
18、从小立志不甘平凡的“我”在生活中遇到了挫折，觉得自己一生将在平凡中度过，无法实现自己的人生辉煌的梦想。
（大意对即可）19、[甲]处运用了比喻的修辞手法，生动形象写出春天花的美丽，以及老人和孩子给春天带来的生机。
渲染了一种美好的气氛，反衬了“我”失意的心情，同时为下文故事的发展做了铺垫。
[乙]处运用了比喻和排比的修辞手法，生动形象的写出蒲公英花开得美丽辉煌。
烘托“我”此时被震撼的心情，同时为下文揭示文章的主旨埋下伏笔。
20、失意 震撼 觉醒21、两处的“毫不起眼”意思不一样。
第一次出现在“我”在堤上的手中，只一棵，而且认定它是一根草，显得很平凡，很普通。
第二次出现在河滩上，它已融入大片之中，本来很平凡的蒲公英已经变得辉煌。
22、生命即使很平凡，毫不起眼，但只要自信、自强不息，依旧可以做出不平凡的业绩，从而使生命变得辉煌夺目。
（意思对即可）三、作文（30分）一类卷：27——30（好）二类卷：23——26（较好）三类卷：19——22（一般）四类卷：15——18（较差）五类卷：15分以下慎打建议切入分：22分，书写工整、清楚美观加2分；书写潦草，有涂改扣2分。
语文试卷，你做做看对你应该有帮助
小学习题卷习题
作者： 人教版 小学语文第十一册第四单元测试卷（B卷） 班级 姓名 得分 第一部分 基础知识(57分) 一、看拼音，写词语。
(4分) mín shān gōng jìng xǔxǔ rú shēng zī xún ( ) ( ) ( ) ( ) liú lǎn shěn yuè dú yá jiān miè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给多音字组词。
(4分) héng( ) jìn( ) quān( ) 横 尽 圈 hèng( ) jǐn( ) juàn( ) màn( ) 蔓 wàn( ) 三、把下列词语补充完整。
(5分) ( )态各( ) ( )心独( ) 手( )足( ) 才思( )( ) 天( )无( ) ( )头( )尾 一( )不( ) 九( )( )外 心( )( )会 四、在括号内填上适当的词语。
(4分) ( ) ( ) 1、热腾腾的 2、 的贝壳 ( ) ( ) ( ) ( ) 3、改善 4、 地工作 ( ) ( ) 五、选择关联词语填空。
（4分） 不是……而是…… 宁可……也不…… 无论……都…… 之所以……是因为…… 如果……就…… 只有……才 不但……而且…… 只要……就…… 既……又…… 1、( )坚持改革开放，国家( )会富强。
2、我们少先队员( )要努力学习，( )要积极参加社会实践。
3、( )绕道走，( )踩坏花坛里的小草。
4、长跑( )要有一定力的耐力，( )要有一定的择巧。
六、选词填空。
（3分） 刚强 坚强 顽强 勉强 1、经过( )的努儿，他终于获得了胜利。
2、他是个性格( )的好孩子。
3、面对困难，我们不能退缩，要( )。
4、他( )地答应了我原要求。
竟然 突然 显然 5、敌人一在一阵排炮过后，( )发起了进攻。
6、更让白石老人不安的是，毛主席( )把要下雨了。
七、请在括号里标明下列句子所用的修辞手法。
（4分） 1、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅薄走泥丸。
( ) 2、那上面明明标的是本人的名字，怎能说是你的呢
( ) 3、敌人控制的“319”高地，像一颗毒牙，揳入我们志愿军的阵地。
( ) 4、为整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云一动也没动。
八、判断句子的正误，正确的画“√”，错误的画“×”，并改正。
（3分） 1、在小组讨论会上，他首先第一个发言。
( ) 2、这篇作文的层次和语言都很通顺。
( ) 3、“六一”儿童节前夕，学样举行了文艺汇演。
( ) 九、用线把左右两边连成六个比喻句。
（6分） 荷叶上的露珠 似松软的地毯一般。
工地上的灯火 堆得像小山似的。
茂密的草地 好似满天繁星。
打谷场上的粮食 像颗颗珍珠撒在碧玉盘里。
他的声音 一窝蜂似的冲出教室。
同学们 响得像洪钟一样。
十、按要求改写句子。
（8分） 1、将“把”字句改成“被”字句。
小明把教室打扫得干干净净。
老师把考方试卷发到同学手中。
2、将反问句改成陈述句。
你们看见过这样的总理吗
3、缩句。
值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。
潜伏的战士身上披着厚厚的茅草。
4、苍蝇是四害，我们应该消灭它。
5、小刚正做完了功课，小军就来找他玩。
6、扩句。
(至少扩写两处) 海龟爬到沙滩上。
战士们冲上高地。
十一、按课文内容填空。
（6分） 1、《长征》的作者是伟大的政治家、思想家、军事家、诗人 。
诗中对举世闻名的 作了 和 。
2、我想高声 ，好像 都能听见 ：“看啊，就就是 。
我看见了 。
他每个夜晚 。
你们看见过
” 十二、排列下列句子的顺序。
（6分） ( )如果书是借来的，他就摘记重点的内容。
( )达尔文曾风趣地说：“这里面的知识，足够我一生使用了。
” ( )但他仍然坚持每天学习。
( )这样的笔记保存了一大柜子。
( )达尔文读书非常认真，对不理解的内容，绝对不放过一点。
( )达尔文到了晚年，身体很不好。
第二部分 阅读（18分） 阅读一（8分） 等 车 清晨，雨不停地下着，公共汽车站上等车的人排着队。
最前面站着一个十来岁的女孩，她手里撑着伞，焦急地望着汽车开来的方向。
(突然 虽然 忽然)，有人大声叫道：“王红，你来得真早啊呀
”她寻声望去，从马路对面跑来的是同学林燕。
林燕没打伞，身上淋湿了。
王红赶忙用自己的伞遮住刚跑拢的林燕，关心地问：“下雨天，你怎么不带伞来
” “伞坏了，还没来得及修理。
” 两个正(热烈 亲热 亲切)地说着话，公共汽车开过来了。
林燕说：“我刚来，应该站到后面去。
”王红一把拉住她：“你没打伞，就先上去吧
”说着，就把林燕推上了车。
排在每二位的叔叔等着王红上车，她却(闪 躲 藏)到一边。
当那位叔叔收伞上车的(时间 时刻 时候)，王红已经站到队伍的后面去了。
汽车快要开动了，王红才最后一个上车。
她那红润的脸上，露出一丝微笑。
1、划去括号里不恰当的词语，保留一个恰当的。
（2分） 2、给下列带点的字选择正确的解释。
（2分） 跑拢( ) (1)合上 (2)靠近 (3)总共 (4)使不松散，不离开 打伞( ) (1)建造 (2)制造 (3)除去 (4)举，提 (5)买 (6)从事 3、这篇短文写的时间是 ，地点是 ，主要讲王红让后来淋湿的林燕 ，自己站在 排队上车的事。
（2分） 4、小强和小芳读短文后，谈了一些看法。
在你认为对的意思的括号里面“√”。
（2分） ①林燕没打伞，王红又站在最前面，可以一同上车，王红却排在后面，真有点“傻”。
( ) ②王红站在最前面的位置已让给林燕，她站回林燕原来的位置，这样做是应该的。
( ) ③现在很多人上车不自觉，不必那么老实，能先挤上车就先挤上去。
( ) ④王红自觉遵守公共秩序，这是很好的品德，我们应该向她学习。
( ) 阅读(二) （10分） 两袖清风 于谦是我国明代的爱国英雄。
△ 于谦曾经在河南，山西做官。
按当时的规矩，地方官员每年都要到京城受考查。
一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓的线财向京城的上司送礼、行贿(huì)。
△ 这一年轮到于谦进京了，他把自己所管地区百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。
手下人拦住他说：“您什么东西都不带怎么行呢
”于谦装作不懂地说 我应该带的都带齐了 还带什么呀 手下人说 你进京不送礼 什么事情都办不成啊 于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些傣禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余金银去巴结上司啊
”“没有金银带些地方特产嘛
”手下人着急地说。
“地方特产
那都是老百姓的血汗，我怎么能拿去讨好上司
”于谦说着，提起两只袍袖对手下人说：“你看，这就是我要带的东西。
” 手下人弓着身子仔细看了看，不懈地问：“你带的是什么
”“两——袖——清——风
”于谦说完哈哈大笑起来。
△ 1、“乌纱帽”在文中指的是 ，“两袖清风”在文中的意思： 。
(2分) 2、本文已用“△”分为三段，写出第三段的主要意思。
(2分) 3、给第三自段加上恰当的标点符号。
(2分) 4、读画“ ”的句子，于谦这么做，说明了什么
(2分) 5、短文歌颂了于谦的什么品质
(2分) 第三部分 作文(25分) 题目:20年后的 要求:1、补充题目。
2、可写20年以后自己是什么样子，20年后学校，家庭会发生怎样的变化，20年后中国又得怎样，充分地展示想象，写一篇文章。
3、语句要通顺，连贯，叙述要有一定的条理。
第四部分 思维发散(10分) 你能写出五个成语而且不重复地用上一至十的数字吗
参考答案 第一部分 一、岷山 恭敬 栩栩如生 咨询 济览 审阅 毒牙 歼灭 二、横木 蛮横 尽快 尽量 圆圈 养圈 三、形异 匠运 舞蹈 敏捷 衣缝 虎 蛇 尘 染 霄云 领神 勃勃 四、饭菜 茶美丽 奇形怪状 条件 生活 辛勤 快乐 五、1、只有……才…… 2、不但……而且…… 3、宁可……也不…… 4、既……又…… 六、1、顽强 2、刚强 3、坚刚 4、勉强 5、突然 6、竟然 七、1、比喻 夸张 2、反问 3、比喻 4、排比 八、1、× 在小组讨论会上，他第一个发言。
2、× 这篇作文的层次清楚，语句通顺。
3、√ 九、略。
十、1、教室被小明扫得干干净净。
考试卷被老师发到同学们手中。
2、你们没有看见过这样的总理。
明天我们要进行体操比赛。
3、苍蝇是四害之一，我们应该消灭它。
小刚才做完功课，小军就来找他玩。
4、同志们送来绿茶。
战士身上披着茅草。
十一、略。
十二、4 6 3 5 1 2 第二部分 一、1、找去 突然 虽然 热烈 亲切 躲藏 时间 时刻 2、拢(2 )打(4) 3、清晨 公共汽车站 站在自己的位置 队尾 4、4(√) 二、1、官位 形容为官廉洁 2、于谦到京城不带金银去巴结上司，只要两神清风。
3、： “ ，
” ： “ ，
” 4、说明于谦具有百姓着想，为百姓造福的清正廉洁的优秀品质。
5、做官为百姓谋福利，不图私利，清正廉洁的口质
