描写父母之爱(语言,心理,动作描写)的句子。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
“谁言寸草心，报得三春晖”；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的诗句，讲的就是要感恩。
滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，中国绵延多少年的古老成语，告诉我们的也是要感恩。
但是，这样的古训并没有渗进我们的血液，有时候，我们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。
曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和风，唤醒希望……这一切一切都在昭示着一个道理：要学会感恩。
假如人人都有感恩之心，都想着去回报，那么我们的世界会充满爱。
现在，让我们静心想一想，我们首先要感恩什么。
朋友的真挚友谊，固然令人倍受感动；师长的谆谆教诲，纵然令人大开光明之路……但在这的背后，有两个人一直在默默地支持着我们，那就是我们至亲的父母。
“父爱如山”也足以说明父爱的沉重;“十月怀胎，一朝分娩”足以说明母爱的伟大。
当我们来到这世上那一刻起，父母们便多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。
儿女有了快乐，最开心的是父母；儿女有了苦闷，最牵挂的是父母。
舔犊情深，父母之爱，深如大海。
因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人。
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少
我是否记得父母的生日
民间有句谚语：“儿生日，娘苦日”。
我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道。
孔子曰：“父母之年，不可不知也。
一则以喜，一则以惧。
”俗话说，百善孝为先。
下面给大家讲一个故事：晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。
他幼年时失去了母亲。
后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。
他父亲对他也逐渐冷淡。
王祥的继母喜欢吃鲤鱼。
有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。
他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。
正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂。
王祥喜出望外，正准备跳入河中捉鱼时，忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。
王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。
他的举动，在十里乡村传为佳话。
人们都称赞王祥是人间少有的孝子。
有的同学可能会说，感恩父母太难了
不知如何感恩。
其实，感恩并不难，父母并不企求我们有多大的成就，只希望我们健康成长，所以我们要从小事开始感恩，端热茶，揉揉背,给他们唱首歌，陪他们逛逛街，散散步……这些对于父母来说，已是莫大的慰籍……同学们，站在用鲜血染成的五星红旗下，我们肩负着建设国家的重任，但在这的同时，也要学会感恩我们伟大的父母。
这样，拥有一颗感恩的心，便有了爱的源泉，我们便有了更加澎湃的动力去建设祖国更美好的明天
父母见到久别重逢的儿女的动作语言神态描写
他的在外留国了三年。
现于要回来了。
他的听到这个，欣喜若狂。
父母在机场等啊等啊
终于等到了那个熟悉的身影。
父母马上跑过去喊着儿子儿子。
那个人一回头，就看到我多久没见能父母呀
赶忙跑过去扶住我的父母。
就说:爸妈，这些年不见你们老了许多呀
是我没有照顾好你们。
从今开始，我就要好好孝敬孝敬你们呢。
他的父母听了这些话，非常感动。
“爸妈，今晚的饭我来煮”。
随着这句话他们就回家，好好吃顿团圆饭。
父母的爱作文500字,有描写动作,神态,语言的句子
从小到大我的父亲都是很爱我的，儿时，我的父亲每天下班回家都要抱抱我，亲亲我。
而且那时我只要是想去公园还没有开口，他看出我的心思就会马上叫我穿好衣服，说要带我去公园。
我的父亲是一位玩具工程师，在他工作的那间公司里有许多好玩有趣的玩具，但是那里是不允许小孩子进去的，于是我的父亲就从公司里面带些玩具回家给我玩。
当我每次玩得津津有味儿时，他就在一旁笑眯眯地看着我。
我就算是打他几下，骂他几下，他也是完全不介意，不会生气。
每当我遇到了什么烦心事儿，想不开的时候，他就会通过讲故事的方法去看到我，让我走出烦恼。
不会的题，他就会耐心的为我讲解，直到我明白为止。
我调皮捣蛋，不听母亲的话，惹了母亲生气，母亲要打我时，他就飞快地跑到我跟前，不让母亲伤害到我。
我上了小学二年级，家里增添里个小弟弟，我以为爸爸会把爱都给弟弟了，不会再像以前那样爱我了，我在电视上看过很多的爸爸都是喜欢儿子，不喜欢女儿，但是我，错了，他一样爱我，当我遇到烦心事儿，他依然用讲故事开导我；但我又不会做的题，他依然耐心的教我做；但我惹了母亲生气，他依然飞快的跑到我跟前，不让母亲伤害到我。
而且为了我能睡个好觉，他每天晚上都给我讲故事，哄我睡觉。
如今，我的弟弟上了幼儿园，有时他调皮捣蛋不听话，我的父亲就会打他，在我像弟弟这么小的时候，我的父亲是从来没有打过我的。
父亲他真的很爱我，而且很信任我。
爸爸
我真的很感激你，就算用尽世界上所有最美的言语，也无法体现出我对你的感激之情，但是有这么一句话，我认为它最能代表这些美丽的言语——爸爸
我爱你
描写母亲（外貌,语言，动作，心理，神态）体现母爱的句子。
（各五句）
我的妈妈，三十来岁，中等个子，苗条身材，瓜子脸，长着一头乌亮浓厚的长发，每天扎着一个马尾辫，在脑后摆来摆去。
一对细细长长的眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得很斯文。
我最喜欢看妈妈笑，妈妈笑起来时露出一口洁白的牙齿，好看极了。
你别被我妈妈的外表所迷惑，她在家里可是个“大王”呢。
记得有一次，妈妈叫我练毛笔字时，我及不情愿，心不在焉，一心想着看电视，三下两下把几张毛笔字写好了，此时妈妈走了过来，看到了我的字，不由分说，“啪……啪……”，给了我两巴掌，拽起我刚写的字，揉成一团，撕得粉碎，丢进了垃圾筒，指着我，训斥地说：“就凭你的这种态度，还想写好毛笔字”，我捂着刚刚被妈妈打的通红的脸，默不作声，两滴眼泪从眼里不由的流了出来，我重新拿起笔，认认真真的开始写字了。
我知道妈妈是为我好，她也时常教育我：少壮不努力，老大徒伤悲。
我的妈妈虽然脾气有点急躁，但她非常能干、勤劳。
早晨，天还没亮，妈妈就早早的起床做早饭、洗衣服，等我们起来时一顿丰盛的早餐就展现在我的眼前，香气扑鼻。
怎么样，我有一个世界上最好的妈妈，羡慕吧
我和我的妈妈作文400字“世――上――只――有――妈――妈――好――……我喜欢这首歌。
我的爸爸对我很好，然而与女儿最最贴心的还是妈妈。
作为妈妈――也许是世界上最最困难的，也是最最令人忽略的职业。
小时候，我不懂妈妈对我的关爱，在我眼里她只是个手拿毛线针，永远绷着面孔的妈妈。
我总是一会儿顽皮，一会儿文静，总惹妈妈生气。
我一天天长大，不知道妈妈在我背后流过多少泪，有着多少无奈。
进了小学，妈妈不再娇惯我。
如果我犯了错，考试不理想，妈妈总是焦急又关切地说：“这次没有考好，我原谅你。
你也长大了，应该懂事了……”每次听到这句话，一股暖流涌遍全身。
在温暖的被窝里，我默默地流泪了，那是后悔的泪水，我不想让妈妈知道。
现在，妈妈的身体不算太好，我不想让她生气、发火。
可有时不知不觉又要犯错，妈妈终于涨红了脸训斥了我，我心中没有一丝怨恨，有的只是惭愧――惭愧我为什么又要惹妈妈生气。
很多时候我与妈妈像朋友，一对好朋友，有数不清的知心话，一起高兴，一起忧伤，一起进步。
我喜欢我的妈妈，我理解我的妈妈，我懂得了妈妈的爱，喜欢她的和蔼，喜欢她的严厉。
我不再惹妈妈生气
妈妈，我从没当面说过这些话，写下这篇文章，借此为我以前的不懂事，深深地说一声――“对不起，妈妈
”我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福读了《非常妈妈》有感作文650字妈妈是我们生命中最亲的人，她们有的童心未泯，有的优雅迷人，有的糊涂粗心……但无论是怎样的妈妈，她们都有一个共同的特点，那就是—她们都深深地爱着我们。
当我读了《非常妈妈》之后，才彻底感受到了全世界妈妈对孩子的爱和全世界孩子对妈妈的爱与依赖……你瞧，马小跳的妈妈是那么容易感动，她看着儿子亲手为她做的这个色彩缤纷的十二层的三明治，流下了幸福的眼泪。
别说宝贝儿妈妈没吃过这样的三明治，就是美国的总统、英国的女王，恐怕都没有吃过。
此时此刻，马小跳和他的妈妈都觉得自己是那么的幸福。
冉冬阳的妈妈是个从容、聪慧的人；鲁云飞和黄豆豆的妈妈是两个糊涂的人；吴缅的妈妈是个自信、坦诚的人……那我的妈妈呢
我的妈妈是个非常直爽坦诚的人，她的人缘特别好。
妈妈的朋友对我期望也很高，所以妈妈总是让我好好学习，才不会辜负大家对我的期望。
我的妈妈很严格，总是让我多看有用的书，多做有用的作业，不要将时间浪费在那些漫画小说之中。
所以到现在我有的只是大量的作文书、辅导教材……有时候我总是抱怨妈妈，和她赌气，但回过头想一想：妈妈这么做是为了谁
为了自己
还不是为了我
别人都在炎炎烈日下上培训班，我却窝在家里乘凉。
是我自己答应妈妈不去上培训班，要在家好好读书的
失信的是我，我又怎么能怪妈妈呢
妈妈始终是我最爱的人，我也始终是妈妈最爱的人
第二天，我们又和好了。
那时，我和妈妈真的觉得好幸福
妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福
全世界的非常妈妈，我代表全世界的子女向你们致敬，祝你们永远健康美丽幸福
给妈妈的一封信：妈妈，我想对您说作文400字亲爱的妈妈：您好
今天是母亲节，首先祝您母亲节快乐
在这个感恩的日子里，我想请您停下操劳的脚步，静静地听我向您诉说……妈妈，您还记得吗
那一晚，我突然发高烧。
您非常着急，跑前跑后，又是冲药，又是拿湿毛巾给我散热。
您担心的看着我，一脸哭相。
待我喝完药，您又给我按摩足部穴位，还不时地问我：“怎么样
好点没有
”那时刻，我真想说声“谢谢妈妈”，却不好意思说出口。
妈妈，您还记得吗
每次买来很贵的虾蟹，您都让我先吃，您自己却只吃一些虾壳蟹爪。
其实，我心里挺难受的
妈妈，以后您也和我一块吃好吗
妈妈，您还记得吗
那一次我数学考试考砸了，又撒了谎。
您知道内情后并没有批评我，还温柔的鼓励我，帮我讲习题。
那一次，我终于哭着对您说：“对不起，妈妈，我错了
”每次我推开家门，饭桌上总摆着我喜欢吃的可口的饭菜，温馨的空气扑面而来。
这便是您，妈妈
每次我受到伤害，回到家，总有一弯温暖的臂膀环抱着我，擦干我脸上的斑斑泪痕。
这便是您，妈妈
在这里，我想对您说：“谢谢您，妈妈，请原谅女儿以前的不懂事，好吗
”祝您：青春常驻
笑口常开
描写父亲语言的片段
父亲 个真 的男 汉 我曾 日记中偷偷地写道 据母亲说，父亲 极少流泪的， 年，十 岁的父亲孤身一人 遥远的内蒙古下乡，漫漫黄沙，举目无 亲，日 苦 难，父亲都不曾流泪，父亲遭遇 故，身上大伤小伤十 处，疼痛难忍，夜不能寐，父亲从未说过一个“疼” ，从未 过一声，默默地坚强地挺了 过来 我的记忆中父亲只流过三次泪关于父爱，人们的发言一向是节制而平和的。
爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义，但是对于许多人来说，父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。
父爱怪就怪在这里，它是羞于表达的，疏于张扬的，却巍峨持重，所以有聪明人说，父爱如山。
前不久在去上海的旅途上带了一本消遣性的杂志乱翻，不经意翻到了一篇并非消遣的文章，是一个美国人记叙他眼中的父爱的。
容我转述这个关于父爱的故事，虽说是一个美国人的父亲，但那位美国父亲多少年如一日为儿子榨橙汁的细节首先让我想到我的父亲。
我父亲则是几十年如一日地早起，为儿女熬粥，直到儿女一个个离开家庭。
我一直在对比中读这篇文章，作者说他每次喝光父亲榨的橙汁后必然拥抱一下父亲，对父亲说一声我爱你，然后才出门。
那个美国父亲则接受儿子的拥抱和爱，什么也不说。
拥抱在西方的父子关系中是一门必备课，我从来就没拥抱过我的父亲，但我小时候每天第一眼看见父亲是必然会例行公事地叫一声：爸爸。
到我长大了一些，觉得天天这么叫有点烦人，心想不叫你你还是我爸爸，有时就企图蒙混过去。
但我父亲采取的方式是走到你面前，用手指指着自己的鼻子，我就只好老老实实一如既往地叫：爸爸!奇怪的是那美国儿子与我一样，他说他有一天也厌烦了这种例行公事的拥抱，喝了父亲的橙汁径直想溜出去，那个美国父亲就把儿子挡在门前了，说：你今天忘了什么吧?这时候我仍然在对比，我想换了我就顺势说，谢谢你提醒我，然后拥抱一下了事，但美国的儿子毕竟与中国的儿子是不同的，他想得太多，贸贸然提出了一个非常强硬的问题，说：爸爸，你为什么从来不说你爱我?这个美国儿子逼着他父亲说那三个字，然后文章最让我感动的细节就出现了：那个父亲终于发出那个耳熟能详的声音，当他终于对儿子说出我爱你时，竟然难以自持，哭了出来! 我读到这儿差点也哭了出来，我仍然在对比我所感受的父爱。
我想我永远不会逼着我父亲说我爱你，我与那个美国儿子惟一不同的是，知道就行了。
父爱假如不用语言，那就让我们永远沐浴这种无言的爱吧。
岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
“慈母手中线，游子身上衣。
”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。
父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。
普通人的故事里，父爱母爱是一样的伟大。
本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。
你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。
不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。
不要让还未实现的报答成为遗憾。
如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
——胡适《我的母亲》 作为男人的一生，是儿子也是父亲。
前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。
——贾平凹《关于父子》 而有一天，她的羽衣不见了，她换上了人间的粗布——她已经决定做一个母亲。
——张晓风《母亲的羽衣》 在那一刹那里，我才发现，原来，原来世间的所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊
在那一刹那里，我不禁流下泪来。
——席慕容《生日卡片》 岁月在不经意间从身边划过，在每个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。
内容提要： “慈母手中线，游子身上衣。
”天下父母之爱，其实都在一针一线、一封家书、一件小事之中。
母爱是温暖的外衣，时时关爱着你的身体；父爱是贴身的背心，刻刻包围着你的心。
父爱母爱是你身上的两重衣，无时无刻不围绕着你的前后，无论你远隔千山万水，还是在天涯海角，父爱母爱都在你身上紧紧缠绕。
成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。
普通人的故事里，父爱母爱是一样的伟大。
本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。
你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。
不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。
不要让还未实现的报答成为遗憾。
目录： 亲亲的一家人 父亲的抱负 我的母亲 父爱 期待父亲的笑 我们是一家人 陪母亲吃饭 哑父 只有你会欣赏我 母亲的话 秘密 母亲的名字 美丽的谎言 前半生 后半世 爱无距离 生日卡片 关于父子 感情的碎片 玻璃匠和他的儿子 母亲的姿势 汤水一生 母爱宽容 雪落无痕，真爱无声 一加一的父爱故事 爱的另一种方式 有一个地址是不会变的 当爱成为习惯 爱的方式 爱的力量 芭蕉花 我的母亲 母亲的羽衣 北风乍起时 美丽的大脚 父亲的脚 一碗馄饨 无须证明的父亲 超越生命的爱 乌鸦反哺 母爱的力量 深爱无痕 父爱没有力学 爱不必羞于启齿 …… 想念，让我心痛的爱 来自心灵的温暖 陪伴一生的爱 爱要怎样说出口 一次在火车上，说到关于孩子的话题时，我与同行中一位男士发生了争执：我坚信母爱最伟大，他认为父爱更深沉；我赞美母爱的无私，他觉得父爱更利于子女成长……我明明知道这个问题不具备可讨论性，我俩说的也并不矛盾冲突，且又是见仁见智的事情，但我们已被争执的气氛笼罩，两人就越发各持一端，故意当一次偏执狂。
旁边一个不知名的先生插话了。
他说有一个小故事可以帮助你们说明父爱母爱之不同。
下面就是他说的这件小事。
有一个标准的三口之家，夫妻二人带着4岁的小男孩住在一个院子里，生活平静而幸福。
这天爸爸在屋里看书，妈妈在厨房做饭，小男孩则在大院里快乐地蹬着小三轮车。
小车持续不断地发出吱吱嘎嘎的响声，响声当然传到了屋里。
这对夫妻对此产生了不同的反应：当母亲的在厨房手上忙活着，耳朵听着儿子弄出的声响，心里感到特别甜蜜特别踏实；而父亲一边翻着书，一边皱起了眉头，显然噪音影响了他。
接着，他意识到儿子的车出毛病了，应该修理修理，于是他起身去取工具，招呼儿子过来给他修理了一下。
小三轮修好后，男孩再蹬时便悄无声息了。
父亲满意而安心地回到屋里，他可以专心地看他的书了。
但这时厨房的母亲却感觉不适了，因为在她听来，儿子小三轮吱吱嘎嘎的响声如同天籁，没有这声音的伴奏，她做事不得劲。
不知名的先生说，就这件小事，你们二位能分析出什么来
我首先发言：小三轮的声音，母亲觉得是音乐，父亲却认为是噪音——母爱更温暖更感性，父爱更严格更理性。
男士则指出：母亲意识不到小车出了毛病，父亲起身取工具——父爱更多一份责任心。
我说那可不能说明母爱就是糊里糊涂的爱，你们不知道，母亲爱听儿子发出的声音，这不仅是感情需要，在潜意识中，她听着这吱吱呀呀的声音忽远忽近，可以在心里掌握儿子的状况：是否骑得太远，是否摔倒了磕着了。
一旦这声音没了，她立刻警觉是不是发生了意外了——母爱的责任心深藏在她自己都未曾意识到的角落。
这时，对面两个男人很感意外地互相看了一眼，争论就此停下了
描写父母之爱的句子，十句
父亲像白天的太阳，厉，又温柔；母亲像夜晚的月亮，安抚入睡。
父亲像你明亮的灯，为我照亮前面的道路。
母亲像春天的第一缕阳光，温暖无比。
世上的人很多，但是好人有多少
在百分之百的人中才有百分之一的好人，可见好人有多么的渺小，但对我们真真好的人中父母就是其中的。
我问天空，世界上什么最伟大，天空说，雄鹰的搏击最伟大，但我却说，父爱最伟大；我问大地，世界上什么最温暖，大地说，阳光的照射最温暖，但我却说，父爱母爱最温暖；我问小草，世界上什么最坚强，小草回答说，巨大的岩石最坚强，但我却说父爱母爱最坚强；我问时间，世界上什么是永恒，时间说，世界上没有永恒，但我却说，父母的爱是永恒……父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如雨，为我们濯洗心灵；父爱如路，伴我们走向人生旅途…… 母爱像春天的微风，轻轻的吹，点醒了花蕊的芬芳，芳香了我们的世界。
恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱是鼓励与警钟……父爱-----人世间美好而难得的感情
有横线画出描写父亲外表的句子并问我自己为什么要 1
第二单元的课文都是写普通人的一般叙事性记叙文。
记叙文的主要表达方式是记叙，且常常辅之以描写。
在记叙文中，叙述与描写往往是相辅相成的，两种方式缺一不可。
描写手法运用得好，能使文章更加形象生动。
阅读时注意到这一点，对深刻理解文章的中心，了解人物的思想性格，都会有很大的作用。
主要的人物描写一般包括以下几点： 一.外貌描写。
外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌，而是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。
如《阿长与》，“身材生得很高大”，“睡觉时她又伸开两脚两手”，既表现阿长的外形特点，又刻画了一个坏毛病多，不拘小节的形象。
二.语言描写。
是指抓住能表现人物个性的语言，使读者“闻其声而知其人”。
《背影》一文“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路
”说明父亲担心儿子过分悲痛。
其实，此时最难过的就是父亲，但他怕影响儿子的学业，便把悲痛之情压在心底，表面上显得比较想得开。
这是一个多么善良的父亲啊
“不要紧，他们去不好
”说明父亲担心茶房照顾不周，还是自己去放心。
“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。
”说明父亲对儿子的关心，担心儿子路上口渴。
“我走了，到那边来信。
”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。
“进去吧，里头没人。
”说明父亲担心行李的安全。
这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。
语言朴实，感情真挚。
阅读实例： 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃” 他只说：“我不吃。
” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。
” 他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
1．选段描写老王主要运用了 描写和 描写。
表现了老王 。
2．与第一段中划线的句子相照应的句子是： 3．请从肖像描写的角度，在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。
答案提示：1．外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头 3．略 三.动作描写 就是让人物自己来表现自己，因为行动本身最能显示人物的性格特点。
高尔基曾经说过：“为了使艺术作品有教育、说服的力量，必须尽可能地使人物多行动，少说话。
”动作描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节的描写。
《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是：“攀”、“缩”、“倾”。
为什么用“攀”而不用“抓”
（因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑起身体。
）这需要力量，而一个上了年纪的“父亲”，这一攀多么令儿子揪心啊
“缩”说明脚无处可蹬，是悬空的。
这样，全身的力量就全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。
这时的儿子，心情该是多么紧张。
“父亲”的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便。
他“向左微倾，显出努力的样子”。
这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。
三个动词非常普通，但表达的感情异常深沉。
这是一个艰难的背影
是一个感动作者，感动读者的背影
作者看着父亲的背影流下了眼泪。
这是心疼的泪水，也是感激的泪水。
阅读实例： 一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。
他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。
还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。
1.文段第主要通过_________描写，细致刻画了父亲的形象。
2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情
选出理解准确的一项（ ） A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象 答案提示：1.动作2.B 四.心理描写。
是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。
阅读实例： ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者 的思想感情。
4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它
答案提示：1.画线句就是“我”的心理活动描写，“霹雳”的比喻和“震悚”的心理，说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。
作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。
2.由震惊到敬意，虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢
对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4.语句通畅，意思表达清楚即可。
