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描写写作文流利的句子

时间:2016-09-09 14:43

作文为什么要写的很流利呢

= =因为流利是作文的基本要求,只有语句流利才能让人顺畅的理解你所写的意思,要是你的语句不流利,那么别人连你的文章看都看不懂,更别说什么欣赏你的语言中的情感与内在的美了。

所以一篇好的文章,语言流利是第一个要做到的。

作文怎么写才会流利,通顺

1:语言简洁、但是又不枯燥、用一些修侧,不出现错字,句子就通顺了……2:你可以抄一篇……

写事情作文的好词好句好段

短小精干:形容文章、言论等简短有力。

(精短)咳唾成珠:比喻言辞精当,议论高明。

(言辞准确)开门见山:打开门就能看见山。

比喻说话或写文章直截了当谈本题,不拐弯抹角。

硬语盘空:形容文章的气势雄伟,矫健有力。

流水行云:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

(既可指语言流畅,也可以指内容自然不受约束)花团锦簇:形容文章辞藻华丽。

(辞藻华丽)言之有序:说话和写文章很有条理。

神完气足:神气十分舒畅。

常形容文章首尾贯穿,一气呵成。

璧坐玑驰:形容文章的语言精采美妙。

(语言精妙)扬葩振藻:葩:形容文章写得华丽多采。

(文采好)笔头生花:形容文章写得很出色。

徜徉恣肆:形容文章挥洒自如,气势豪放。

(有气势)旁征博引:指说话、写文章引用材料作为依据或例证。

情文并茂:指文章的思想感情丰富,文辞也很美盛。

浑然一体:形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。

(结构严谨)辞无所假:写文章时用词有所创新,没有因袭前人。

形容文章自成一家,有独特的风格。

(用词有创新)要言不烦:指说话或写文章简单扼要,不烦琐。

不蔓不枝:比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。

点睛之笔:指文章传神绝妙之处。

深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。

蹙金结绣:形容文章精美,结构严密。

(结构严谨)

问一个比较不好意思的问题,我通常在百度上回答别人问题能够非常流利,而到语文作文了,真的不知道该怎么

百度上比较随心所欲,基本没什么规定,语文作文就没那么随心,有不少规定,有一定的束缚.

在线急等,帮我写一篇100字的英语作文

不用非常好,通顺流利即可,关键是要快

多说 多听 多阅读 多记 建议平时可以以英语和他人交流 并要求他们能挑出且教导你正确的口语 就好像娃娃学语 也是一步一步慢慢和其他人交流学习的 多听听英语广播电影电视节目 慢慢习惯他们说英语的语速和发音等等 不止能提高听英文的能力 还能从中学习语法或新词或俚语等 多阅读英语小说书籍报纸 能提高阅读和写作能力 多记 在生活中无论是对话 还是听广播看戏阅读英语书籍 遇到你感兴趣或不会的词句可以试着重复在脑海里广播几遍 使印象深刻些 能运用到你生活里 死记硬背是不是个好方法 不要给自己太大压力 就好像娃娃学语一样 都得慢慢学习 真正适应其中才能拥有良好的英语基础

求写任何语文作文都可以通用上的好句子

建议你不要花时间来找这些无所谓的句子,写作文如果只求和大众一致是得不到高分的

譬如: 光阴似箭,日月如梭。

看到……,我不禁又想起了那一年我…… 虽然已经过去了……年,但那件事我仍然记忆犹新。

……写作文最重要培养语感,多读一些报纸,给予一定的评价, 没有事情的时候看一些杂志,光看是没有用的,学会摘抄 适当的时候把他们背下来,平时可规定时间阅读短小的篇目.有灵感了将此时的心情写下来,汇集成册,对你也有好处! 中考语文改革已明显倾向于读写考查,作文得分高是语文得优分的关键。

因此如何辅导学生临场作文技巧,是值得毕业班语文教师研究的问题。

一、命题要新颖 题目是文章的眼睛,富有新意的标题是写好作文的开端。

平时训练时,教师要让学生重视文题对作文的重要性。

要鼓励学生尽最大可能创造出新颖的作文题目,以争取作文得高分的第一良好印象。

如,面对题目《_________的一幕》,有的学生填写“尴尬”,就能给人以新鲜的感觉。

若是材料、话题类作文,要在认真读懂材料的前提下,拟出一个好题目,如,话题作文:情节感人的文学作品使人如醉如痴;优美动听的校园歌曲使人心旷神怡;精彩激烈的体育比赛使人激动不已;充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文,补全题目,写一篇不少于600字的文章。

(1)《读_______我真______》(2)《听________我真_______》(3)《看_______我真_______》。

学生在认真分析话题提示时,明白了“读”、“听”、“看”的内涵,于是陕西一考生拟写《读<唐诗宋词选>我真痴迷》,便使作文拥有了一个成功的作文题,也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。

二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。

考场作文,应慎写开头,认真对待第一句,第一段的写作,最好先在稿纸上写出开头的段落,然后再自我感受几遍,若能让自己激动起来,那么也定能感动别人。

如考生写《人生最需要掌声》的开头:“人生最需要掌声。

许多人时常感叹:知音难求。

何为知音,知音难道不就是人生中的鼓掌者吗

”这是一篇满分作文的开头,这是个能激动自己的开头,如同刚打开水闸门一样,使自己的写作如洪水般一泻千里。

“良好的开端是成功的一半。

”写好了开头,也便留给了批阅者“成功的一半”的印象。

三、内容要情真 构思内容,要做到以真情感动人。

切勿内容假、大、空,切勿写自己并不了解的内容,不能感动自己当然便不会感动别人,因此在选择写作内容时,要选择自己受感动的内容,这感动自己的内容往往是自己亲身经历,亲眼目睹的,而且往往是一些琐屑的小事件,小细节;或者是自己曾阅读过的有很深印象的书刊登载,写作时可以将旧内容换新角度使用。

写自己的真感,如《尴尬的一幕》。

考生写一细节:走廊上,与老师擦肩而过,自己试着努力想对老师说声“老师好”,可终于没有说出来,面对老师的微笑,自己低头而匆匆逃过,感到尴尬至极。

这是一个真切动人的小细节,是作者的实情流露,更是文章内容的精华细节。

真情的细节内容构成文章的血肉躯体,是好作文的重要组成部分,是高分作文的关键,因为好细节才能打动批阅者心。

四、结构要创新 精心布局,创新结构框架,在阅卷者面前树立完美的整体形象,并产生一目了然的效果。

如:反复排比式、日记体式、剧本形式、小标题式、镜头组合式、问答式、应用文体式等,都是有创新意义的结构体,且这种新框架极利于考场作文获取优分印象。

如考生写《吴诚信的就症报告》,结构上以“病情”“病因”“处方”的体式布局谋篇,给阅卷者以新颖的结构感,因此这篇作文在考场中获得了满分。

五、书写要工整 工整、流利的书写给人的印象是:如同步入卫生清洁的场地。

读一篇书写工整的作文,如见到漂亮的罗敷,使“耕者忘其耕,锄者忘其锄”。

工整的书写是考场作文给评卷者的良好直观印象。

并且,工整的书写也是一种礼貌的表现,书写工整,如同出门做客时整洁的穿着,是一种自重、尊人的表现。

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