1.《草房子》中对于秃鹤秃头的描写生动有趣，请你结合书本内容用一段话来描写他的秃头。
2.你最喜欢
1 这颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀，阳光下，这颗脑袋像打了蜡一样亮。
2 秃鹤，因为他有顽强，不服输，勇敢，等优点 很久没看了 不知道对不对
草房子 第一章秃鹤 好词10个好句3个和感受。
提搜一搜草房子 第一章秃鹤 好词10个好句3个和感跪求!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!写回答 查看全部10个回答午月想他LV.3 推荐于 2017-11-25书名：《草房子》作者：曹文轩好词：接二连三 抖抖索索 五颜六色 异想天开 出人意料一丝不苟 全神贯注 心惊肉跳 七上八下 隐隐约约无忧无虑 一贫如洗 荒无人烟 结结巴巴 不问寻常无能为力 心不在焉 小心翼翼好段：（1）桑桑跟着父亲在大街上走着。
已是秋天，风在街上吹着时，很有了点凉意。
街两旁的梧桐树，虽然还没有落叶，但已让人感觉到，再刮几起秋风，枯叶就会在这夜晚的灯光里飘落。
父子俩就这样走在梧桐树下的斑驳的影子里。
秋天夜晚的大街，反倒让人觉得比乡村的夜晚还要寂寞。
点评：秋风枯叶，都给人以凄凉的感觉，衬托出父亲当时的心情多么沉痛、悲伤，树下斑驳的身影，寂寞的感觉，让读者感觉到父亲此时是多么的无助和心神不定。
这段话写出了父亲得知儿子的病况后的心情。
好段：（2）过不一会，就下起晚雨来。
窗外就是河。
桑桑坐在窗口，一边继续吃烀藕，一边朝窗外望着。
岸边有根电线杆，电线杆上有盏灯。
桑桑看到了灯光下的雨丝，斜斜地落到了河里，并看到了被灯光照着的那一小片水面上，让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。
他好像在吃藕，但吃了半天，那段藕还是那段藕。
点评：文中的雨丝，就像那剪不断理还乱的哀愁。
一个个水泡就像堵在胸口的心事。
桑桑似乎从父亲的表现中看出了什么，他在思索，因此，吃了半天，那段藕还是那段藕。
读后感：在一个遥远的山村里，有着金黄色的草房子、略带苦味艾叶、静悄悄的河流、一望无际的麦田，这就是美丽、祥和的油麻地。
在这儿，有调皮、机灵的桑桑，温柔、善良但胆小的纸月，自尊心极强的陆鹤，执着慈祥的秦大奶奶，为了荣誉而不惜一切代价的桑乔校长，多才多艺的蒋一轮，给人以无限鼓励的温幼菊……他们在一起，发生了许多动人的故事。
这就组成了曹文轩笔下的《草房子》。
在这本书中，我最敬佩的一个人就是杜小康。
杜小康原来生活在油麻地最富有的人家里，而父母更是对他言听计从，百依百顺。
但在一次生意中，他父亲把所有的家产全都输了个精光，杜小康一下子从幸福的天堂跌到了低谷。
后来，杜小康在桑桑的帮助下，十分从容地摆起了小地滩。
面对这么大的困难，还表现得不卑不亢，这需要一个人多大的勇气和毅力呀
而生活在现实中的我们，不要说大困难，就是一个小小的麻烦都怨天尤人，都要依赖父母，那我们以后还如何在社会上站稳，独立生活
如果在生活中，我们也遇到了同类的问题，我们会自己去想办法吗
可能卧在家里面哭鼻子了吧。
除了杜小康，秦大奶奶给我的印象也很深。
油麻地的人为了在秦大奶奶的地上建一所学校而将秦大奶奶赶到一个小角落里。
不服气的秦大奶奶就想尽各种方法报复人们。
但在经历了一系列的事情之后，秦大奶奶改变了她的态度。
最后，为了捡起学校掉到河里的南瓜而永远地离开了人世。
到这里，很多人都会为秦大奶奶行为而感动，感动她为了学校的利益而不惜牺牲自己的生命。
比起感动，可能更多的人会为秦大奶奶惋惜，惋惜一个和蔼可亲、体贴人心的好奶奶就这样走了。
秦大奶奶身上那舍已为人的精神值得我们学习。
同时秦大奶奶的故事还告诉我们：在做任何事之前，都要先掂量下一，孰轻孰重，免得因小失大。
从现在起，让我们在做事前先做到心中有底，以免到最后后悔莫及。
最后不能忘记，遇到困难可不要退缩哟
立在炉上的那只黑色的瓦罐，造型土气，但似乎又十分讲究，粗朴的身子，配了一只弯曲得很优稚的壶嘴和一个很别致的壶把。
药已经煮开。
壶盖半敞，蒸气推动着壶盖，使它有节奏地在壶口上弹跳着。
蒸气一缕一缕地升腾到空中，然后淡化在整个小屋里，使小屋里洋溢着一种让人头脑清醒的药香。
点评：对瓦罐和壶口的描写，是在状物，也是在描写瓦罐主人细心的生活态度，以及药寮中温馨的气氛，是对美好生活的不断追求。
一块很大很大的桑田。
一望无际的桑树，棵棵枝叶繁茂，还未走进，就远远地闻到了桑叶所特有的清香。
没有一丝风，一株株桑树，好像是静止的.点评：简洁的描写了桑田风景，通过环境描写了静态的桑叶。
草房子里秃鹤的特点用什么来形容有什么诗来形容
“秃鹤”是一个秃顶的孩子。
随着日子的流逝，六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。
自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。
他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。
当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，秃鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。
”即使秃鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。
他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。
可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。
秃鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重。
每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的．可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药”。
草房子中秃鹤摘抄,感悟
gggggd)刘会计好啦
草房子，曹文轩写的第一章秃鹤的文评500字，谢谢合作
曹文轩秃鹤与桑桑从一年级开始,一直到六年级,都是同班同学。
秃鹤应该叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子就都叫他为“秃鹤”。
秃鹤所在的那个小村子,是个种了许多枫树的小村子。
每到秋后,那枫树一树一树地红起来,红得很耐看。
但这个村子里,却有许多秃子。
他们一个一个地光着头,从那么好看的枫树下走,就吸引了油麻地小学的老师们停住脚步,在一旁静静地看。
那些秃顶在枫树下,微微泛着红光。
在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。
那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们,看着看着,就笑了起来,也不知道是什么意思。
秃鹤已许多次看到这种笑了。
但在桑桑的记忆里,秃鹤在读三年级之前,似乎一直不在意他的秃头。
这或许是因为他们村也不光就他一个人是秃子,又或许是因为秃鹤还太小,想不起来自己该在意自己是个秃子。
秃鹤一直生活得很快活。
有人叫他秃鹤,他会很高兴地答应,仿佛他本来就叫秃鹤,而不叫陆鹤。
秃鹤的秃,是很地道的。
他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。
这颗脑袋无一丝瘢痕,光滑得竟然那么均匀。
阳光下,这颗脑袋像打了蜡一般亮,让他的同学们无端地想起,夜里它也会亮的。
由于秃成这样,孩子们就会常常出神地去看,并会在心里生出要用手指头蘸一点唾沫去轻轻摩挲它一下的欲望。
事实上,秃鹤的头,是经常被人抚摸的。
后来,秃鹤发现了孩子们喜欢摸他的头,就把自己的头看得珍贵了,不再由着他们想摸就摸了。
如果有人偷偷摸了他的头,他就会立即掉过头去判断。
见是一个比他弱小的,他就会追过去让那个人在后背上吃一拳;见是一个比他有力的,他就会骂一声。
有人一定要摸,那也可以,但得付秃鹤一点儿东西:要么是一块糖,要么是将橡皮或铅笔借他用半天。
桑桑用一根断了的格尺,就换得了两次抚摸。
那时,秃鹤将头很乖巧地低下来,放在了桑桑的眼前。
桑桑伸出手去摸着,秃鹤就会数道:“一回了……”桑桑觉得秃鹤的头很光滑,跟他在河边摸一块被水冲洗了无数年的鹅卵石时的感觉差不多。
秃鹤读三年级时,偶然地,好像是在一个早晨,他对自己的秃头在意起来了。
秃鹤的头现在碰不得了。
谁碰,他就跟谁急眼,就跟谁玩命。
人再喊他秃鹤,他就不再答应了。
并且,谁也不能再用东西换得一摸。
油麻地的屠夫丁四见秃鹤眼馋地看他肉案上的肉,就用刀切下足有两斤重的一块,用刀尖戳了一个洞,穿了一截草绳,然后高高地举在秃鹤眼前:“让我摸一下你的头,这块肉就归你。
”说着,就要伸出油腻的手来。
秃鹤说:“你先把肉给我。
”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。
”秃鹤说:“不,先把肉给我。
”丁四等到将门口几个正在闲聊的人招呼过来后,就将肉给了秃鹤。
秃鹤看了看那块肉,那真是一块好肉!但秃鹤用力向门外一甩,将那块肉甩到满是灰土的路上,然后拔腿就跑。
丁四抓了杀猪刀追出来。
秃鹤跑了一阵却不再跑了。
他从地上抓起一块砖头,转过身来,咬牙切齿地面对着抓着锋利刀子的丁四。
丁四竟不敢再向前一步,将刀子在空中挥舞了两下,说了一声“小秃子”,转身走了。
(选自《草房子》,江苏少年儿童出版社)秃鹤阅读答案心香一瓣《秃鹤》节选自曹文轩的长篇小说《草房子》第一章,小说通过对秃鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景,即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
主人公之一的秃鹤是一个秃顶的孩子,随着日子的流逝,秃鹤感觉到了自己的秃顶成了大家戏弄的对象,自尊心受到了伤害,秃鹤为此作出了反常之举,选文讲述的正是这一段故事情节。
秃鹤虽顽皮且顽劣,但是我们却能从选文中感受到一种纯真的东西,他的“眼馋”、“高兴”、“咬牙切齿”等并不含真正的“恶意”,而是心灵的自然流露。
且读且思1.选文讲述了一个什么故事?请简要概括。
2.你喜欢秃鹤吗?说说你的理由。
3.请简要赏析下面的句子。
(1)在枫叶密集处偶尔有些空隙,那边有人走过时,就会一闪一闪地亮,像沙里的瓷片。
(2)秃鹤说:“你先把肉给我。
”丁四说:“先让我摸,然后再把肉给你。
”秃鹤说:“不,先把肉给我。
”4.为什么秃鹤在读三年级之前并不在意他的秃头,可是后来却在意自己的秃头了?5.下面的一段文字是对《草房子》第二章里的主人公纸月的一段评论,读了选文,请你也给秃鹤写一则评论,80字左右。
纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。
这一切在作家的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。
孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,我体验到了什么是责任,什么是力量。
(选自《纯真的爱——读曹文轩〈草房子〉有感》)《秃鹤》:1.讲述了秃鹤和他的秃头引发的各种矛盾冲突。
2.参考:喜欢,虽然秃鹤顽皮且顽劣,但是却真实且真挚。
3.(1)这是外貌描写,能够抓住秃头的特点,运用比喻的手法形象地表现出来,鲜明生动。
(2)这是语言描写,小说的语言往往简洁明了,就如秃鹤和丁四的对话,将秃鹤的倔强与顽劣描写得入木三分。
4.因为秃鹤长大了,有了强烈的自尊心。
5.围绕着故事情节、主题、人物特征来谈即可。
秃鹤阅读答案
《草房子》秃鹤神态描写
秃鹤哭了。
“秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
”满腔的委屈和孤寂得到了宣泄，秃鹤成功的走进了同学们的心中，再不会有人取笑秃鹤了。
急求 关于《草房子》之《秃鹤》的好句4+以上，加赏析，好的增加悬赏。
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急急急
草房子读后感500字金色的草房子，苦叶，宁静的河流，一望无际的芦苇沼泽。
这是油麻地。
住有一群可爱的孩子：调皮，聪明的生生秃土地起重机，强杜小康柔软，安静的纸月...曹波波纯粹的小说“草房子”。
草房子“记录一个男孩生生难忘的6年小学生活，讲述动人的故事此起彼伏。
每读完一个故事，我会感到一种震撼人心的力量，善良，尊严，顽强......都散发着光辉人性之美，不断地在我脑海中的影响。
故事最惊心动魄的莫过于秦大奶奶，她在书中是最顽固的人，在油麻地生活了几十年，躲藏在一所房子在西北角，是一所小学有残疾的学校，学校已经使用了十年以上没有把她走出校园，在当地人的眼中，她是一个可恶的老女人，总校破坏活动。
然而，在春天，她的冒险保存的溺水乔乔油麻地照顾，半个月后勉强下地，从那时起，她有一个巨大的变化：离开校园，闯入校园鸭拐杖和她出去时带着一根手杖拿不到的小窗户关上......最后，她是一个南瓜学校，不小心掉进了水里，永远地离开移动，我不能帮助，但认为什么让她这样一个巨大的变化，不管是什么让一个单纯的南瓜白花花前面的河流是什么让她在年老的人类发出的荣耀吗
这就是爱
油麻地说实话，她的纯油麻地爱她那颗感恩的心脏。
关怀，简单，感恩书面秦奶奶把收尾本书，我最佩服的是这本书杜小康，他是最富有的人在油麻地生长在高大豪华的红一夜之间，他的家庭一贫如洗，学习名列前茅，他不得不辍学在家，和他的父亲放鸭子，一次又一次地破灭。
但他一直生活在蜜罐里，在苦难面前表现门。
得分勇敢和强壮，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在校门口摆摊，让大家看到了他的强硬的美丽和优雅。
DUS坏运气相拼的悲剧和优雅的告诉我们：患来，我们无法避免的，希望，微笑面对。
“草房子”神奇的吸引了我，荡漾着整个工作的同情心，在每个英雄的身体闪耀着人性之美，让我不禁佩服极致之美。
草房子“，永远值得我收集了一本书
“傅雷”图书“傅雷”这是怀着一颗感恩的心赢得了。
这本书体现了傅雷的祖国，为他的儿子的深深的爱。
信中强调，一个年轻人如何做人，如何对待生活。
奖品是傅雷自己的经验与自己的经验，教他的儿子，别人要谦虚，得体的礼仪;故障的情况下也不要气馁，不骄傲感的国家和民族的荣誉，艺术的尊严个性，做一个“德国艺术，优秀的艺术家的个性。
”“傅雷，充满了一个父亲的儿子的期望，关爱和严格要求，充满了丰富的父亲和儿子。
这让我感觉就像一场戏，给人一种精致的氛围和无穷的回味。
傅雷教育他们的子女作为一个社会，一个光荣的，对祖国的义务和责任，不是每一个家长可以加强教育这个境界，但他们的子女的关心和爱护，但它是永恒不变的。
我父亲的教育水平不高，而父亲常年辛勤工作积累了丰富的生活经验。
我的教育作为重中之重，精力和心血，他花了我给大家看。
每当亲戚朋友称赞的成就，我从来没有忘记航班花式父亲“英雄”，和他的父亲沟壑的老脸上总是充满幸福的笑容出现了。
我不知道从什么时候起，父亲在我耳边“唠叨”可能是一些人生哲学，做事的方式，也就是说，不明事理的人，我总觉得麻烦，往往敷衍。
不知道缶做不排除这样一个“唠叨”
但想必不会。
他完全保存了他父亲的信，保存这个精神财富。
今天，我来理解他的父亲，也越来越重视父亲的好教员。
父亲的说教，我不能被保存在一个字母的形式，但在我的心里，永远是无价的财富。
父亲仍然是繁忙的，仍然是“唠叨”仍然预期严重的目光注视着我，不经意间看到父亲的头部闪现银，仔细看看，并发现父亲一个几个白色的头发和深眼皱纹一点点。
每一次，我要到说：“父亲，你已经工作辛苦了一辈子，采取休息。
”愚蠢我什么都没说。
父亲，在我的心里，你将永远是一个伟大的成功，你的言行，我会有更大的勇气和力量，克服各种恶魔，我踏上成长的道路。
《草房子》中的秃鹤这个人物形象（几个字即可）
善良，纯真，坚强，因为一些生理缺陷导致没有生长头发，所以那个光秃秃的脑袋经常成为同学们嘲笑他的话题，同样，在重要的会操表演上，老师们怕他会影响班容取消了他的参加资格，他却斗争到底，不仅夺回了本该属于自己的权利，更通过特意在校领导及所有人面前展示自己的缺陷来为自己博得尊严，具有反抗精神，时刻捍卫自己的尊严，渴望被别人尊重和接受并为之努力，是我最爱的一个人物，我觉得他最可爱。
草房子秃鹤读后感50字
草房子的第一章节讲述了一个名叫陆鹤的男孩，因头上“寸毛不生”被同学嘲笑为“秃鹤”，同学们多少有点嘲讽的意思，陆鹤很讨厌人家叫他“秃鹤”，在一次主人公桑桑联合阿恕“整蛊”了一下他后，在他的心里就埋下了怨恨，体操汇演时他用他自己特殊的方式“报复”了每一个人，同学们也开始生他的气，终于在文艺演出时，秃鹤以成功的表演，瓦解了每一个人对他的气，每一个人都流下了泪水…… 当读到这篇文章的最后一点时，随着文章的起伏，我也流下了泪水，是的，我被秃鹤感动了，但是我却连自己也不明白，这份感动
从何而来
首先读的时候，秃鹤这么一个冒里傻气的人物在我心中有点可笑，甚至我都有点想笑，想想呀
一个人头上“寸毛不生”，在一大片枫树下，头上泛着点点银光，不失为“一道风景”。
实在有点使人发笑
可是，慢慢的随着秃鹤年龄的增长，他有了自尊心，他不准再让人家叫他秃鹤了，但他周边的人还是没有变，依然有那种叫他秃鹤或摸一下他的头的欲望，他在迫不得以的情况下，他带上了帽子，却又在毫无过错的情况下惹怒了桑桑，随之而来就是桑桑的整蛊。
我这时，不由的怜悯起了秃鹤，每一个人都有他的致命的弱点，可秃鹤致命的弱点却又是人所皆知的，不知情的人们偏偏一次又一次的往他的伤口上撒盐，他幼小的心灵受到了伤害，他还不大，却在心中要永远烙上这么一段痛苦的经历。
但是，他也许并不需要任何人的怜悯，看，后面的文章就说明这一点，他没有再次“让步”，而是作出了一个不像是陆鹤做出的决定，他在体操汇演上报复了每一个嘲笑他的人。
当那一顶黑色的棉，不，“乌鸦”飞出去时，我反复看了几遍，有点不可思议，呆呆的陆鹤会有这样的举动，不过，前前后后反复品味下，是不是人们做得真得有些过份，也难怪陆鹤会爆发了，不过他有点特殊，他是用全校人的“耻辱”让大家重新认识他，不过，他想错了，大家并没有由嘲讽转为畏视，未满足他的虚荣心，而是换成了对他的藐视。
他明白了，这样做同学们不会对他改变看法，看得出来，他有一丝后悔，他也非常想补救，因为在后面他在看文艺演出时有个“秃子”的角色，他把最不愿意展现给人家看得一面“搬”到了舞台上，他在正视自己，他战胜了自己，取得了成功，换来了大家那一串串钦佩的泪水…… 泪水呵，流到了我心里，经历了这么多坎坷，少年秃鹤战胜自己，嬴得了别人对他的认可，埋怨是不会战胜任何人，跟自己比，战胜自己，以德服人
