摘抄一段描写人物特点的句子
您好1. 、玲玲不到两岁，胖墩墩的。
红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。
尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老师也就30来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
5、这是个三十来岁的年轻人。
身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。
高个子，方脸盘，长得很魁梧。
下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
6、李云是一个机灵、淘气的孩子。
他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。
肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。
整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。
下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。
脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
8、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。
她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
9、 女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。
白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。
浑身上下，头是头，脚是脚。
头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。
人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢
我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。
准就是准确地描写人物外貌，人物形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。
不同职业的人往往外貌也有所区别。
如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。
人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。
这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。
如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。
人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理……凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
二、外貌描写要“精”。
精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。
如写爷爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。
这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
三、 外貌描写要“深”。
深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。
我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。
外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
谢谢
描写人物特征的段落
总人法\\\/方法1写→分写（变化）3、总分写人法方法1：总写→分写（外貌变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
特色评点：先总写妈妈的身份，然后分写妈妈的外貌特点。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话观察指导：外貌描写，是指对人物容貌、衣着、神情。
姿态的描写。
要细致观察，努力脱俗求新，去选择表现老师个性、风采的材料。
就应当捕捉他们与众不同的特征，通过平凡小事加以表现。
写作指导：描写人物的外貌，要抓住特征，要按一定的顺序描写。
要抓住人物的本质特征，写得准确传神，使读者如见其人。
这样人物就写得栩栩如生。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。
\\\/\\\/ 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
\\\/\\\/小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
\\\/\\\/绿色建议：指导方法写作要点再提示1、平时要多细心观察，注意各种人物的特点。
熟悉人物是写好人物的前提。
2、描写人物时应注意人物所处的环境、人物与人物之间的关系；人物是在社会中生活和活动的，不注意社会环境和人物彼此之间的联系是写不好人物的。
绿色行动：创新练习快乐作文新体验（写老师的外貌）—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
（写爸爸的外貌）———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
方法2：总写→分写（特点变化）享文：阅读品味体验作文精妙段冯成是我们班的同学。
\\\/\\\/他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
\\\/\\\/说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
\\\/\\\/特色评点：先总写人物的名称，然后分别介绍人物的两方面的特点。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话观察指导：1、能抓住人物的动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点来细致地观察。
2、能围绕人物的外号特点来观察一件完整的事情。
特别是能够把事情的经过观察具体。
写作指导：开头先介绍人物的特点。
然后围绕开头的特点，精心选材，通过具体的事例，来表现人物的个性特征。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
\\\/\\\/他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
\\\/\\\/他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
”\\\/\\\/绿色建议：指导方法写作要点再提示1、能带着自己的思想感情来观察人物的活动。
2、要注意抓住人物行动的细节，说话时的细节、神态变化的细节、心理活动的细节等等，来细致地描写人物的某一方面的特点。
特别要注意表现人物的外号特点和精神品质。
绿色行动：创新练习快乐作文新体验张露是外貌班的小画家。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
爸爸是我家的幽默大师。
———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
方法3：总写→分写（特征变化）享受作文：阅读品味体验作文精妙段我的爸爸是一幽默的人。
\\\/\\\/ 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
\\\/\\\/ 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
\\\/\\\/ 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
绿色妙语：名师导写精彩开窍一段话观察指导：会观察人物的外貌特点、动作、神态变化、说话、心理活动等方面的特点。
能带着自己的思想感情来观察人物的活动。
观察时会展开联想。
写作指导：在写作的时候，要注意选择一件或两件典型的事例，或从某一个角度来入笔，如人物的眼睛、手、笑容等等方面，集中描写人的某一方面的特点。
这样可以使人物形象更加突出，能给人留下深刻的印象。
写作文，要写自己的真心话，写自己的有个性的语言，写自己独特的体验和感受。
唯其如此，才能写出有特色的文章来。
童真童趣：积累充值阅读体验黄金版“博览群韦”是我最大的一个爱好。
\\\/\\\/一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
\\\/\\\/ 她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。
\\\/\\\/我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
\\\/\\\/她的那双手总是又黑又粗糙。
\\\/\\\/妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起
\\\/\\\/我给爸爸画个像。
\\\/\\\/ 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀
我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
\\\/\\\/ 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
\\\/\\\/绿色建议：指导方法写作要点再提示要写好一个人，表现人物的性格特点和思想品质，就要写好人物的外貌和动作。
要写出这个人在外貌和动作上的特点。
这就要求我们必须对这个人物外貌和动作上的特征要熟悉，要求同学们平时注意加强观察、了解，观察得仔细才能写得具体，观察透彻才能写得深刻。
描写人物特点的作文250字
1、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。
一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。
圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
3、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。
实际上，他是心里坏。
他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。
我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头…… 4、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。
她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。
她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
5、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
6、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
7、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
8、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。
大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。
他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。
别人说他是爷爷的“警卫员”。
9、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
她的名字就叫小胖。
她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀
”她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你
”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
11、你看过日本动画片《聪明的一休》吗
我家也有个“一休”呢
那就是我四岁的表弟应驰，他那又光又大的脑袋上，一根头发也没有。
白里透红的小脸蛋上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，像白水银里养着两丸黑水银，透着那股机灵劲儿，就甭提了。
他那模样多招人喜爱
12、宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。
这下可把她弄火了。
只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。
13、弟弟从幼儿园回家后，闷得够呛，趁奶奶在厨房做晚饭，他蹑手蹑脚地溜出屋。
路过厨房时，他更加放慢了脚步，用脚尖踮着地，蹿出门去。
一出家门，就像个出笼的小鸟跑着，唱着，真快活。
弟弟不知往哪儿跑好，他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”；一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。
乐得他拍着手直叫好。
14、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。
宝宝十分胖，脸上的肉把眼睛都挤成三角形了，可他还拼命吃。
这不，他正在吮一支棒冰，弄得满地都是冰水。
15、甜甜胖乎乎，大约三岁左右。
白里透红的小脸蛋圆圆的。
大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来，盖在他那宽宽的额头上方。
那两道淡淡的、短短的小眉毛下面，有一双水灵灵的眼睛。
啊，多么活泼的眼睛，好像会说话似的，还流露出一丝调皮的神色哩
那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子，还有两片红红的小嘴唇。
身上还围着一块小围兜，围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。
肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜
描写人物特点的作文
1.我的同桌叫张硕，他皮黑，眼睛大，总是剪得一头短短的寸头，看上去既干净索。
虽然他比我小几个月，但个子已经高出我半个头来，这可能是他平时不挑食酷爱运动的缘故吧（私下里这样认为，嘻嘻）。
从小我们就在一起玩，上的同一个幼儿园。
上学了我们又分到了同一个班，我对他还是比较了解的。
由于我们住前后楼又都是六楼，上学时只要相互对着喊一声便能结伴而行。
我和张硕同桌是从四年级上学期开始的。
张硕平时学习不太认真，总喜欢在位洞里偷偷地看漫画，还时不时得和同学说话，为此经常挨老师的批评。
有一次老师让我们在课堂上用“马上”造句，大家都七嘴八舌地说出各自句子，唯有张硕还在埋头他的漫画。
老师看见了就说：“张硕同学，请你用马上造一个句子。
”看他没反应，我用胳膊肘捅了他一下，还没反应，我又使劲得捅了一下，只听他说：“别闹，孙悟空马上就捉到玉鼠精了
”话音一落，顿时全班哄堂大笑
真是歪打正着，没想到他竟然造出句来了。
自然，这一次又挨了老师的批评并被老师没收了画报。
虽然他顽皮的出奇，但人缘却特别好，不管男生女生遇到什么解决不了的问题都喜欢找他帮忙。
有一次我们班的孙佳在操场上玩丢沙包的游戏是被五班的调皮男生抢走了沙包，几次讨要都不给，就哭着来找张硕，只见张硕把正在玩着的篮球往地上一扔，一拍胸脯说：“放心，我给你要回来
”只见它三步并作两步跑到操场边找到那个正在玩孙佳沙包的男生，对着他指指点点地说着什么，我想他肯定会说些是男子汉就不要欺负女生，欺负弱小不配做男人什么的话，他平时总爱这么说也总以男子汉自居。
只见那个男生先是低眉顺目，接着又双手捧着沙包送到张硕面前，还深深地鞠了一躬，可能是说了一些对不起，以后不会在那样了的话吧。
他总是这样爱打抱不平而且总是这样遇到什么麻烦事都能摆平，我们大家都很喜欢他。
我一直给他保守着一个秘密。
张硕平时特别喜欢玩悠悠球，早期他爸爸给他买的那个被他玩坏了，再要的时候他爸爸说只要上课改了不说话不看课外书的毛病，成绩好了就给他买。
于是他经常到学校附近的“乐翻天”玩具店里去看那些琳琅满目的各式悠悠球，什么“光子精灵”、“雷霆S”、“雪凌风”、“独狼”……等都是他最钟爱的。
每次看到他失望地走出玩具店，我总是安慰他：学习好了，爸爸肯定会给你买的。
他也总是信心十足的表态：我一定要好好学习，为了“雷霆S”
但又总是经不起漫画的诱惑，哎
真拿他没办法。
突然有一天，在放学回家的路上，张硕把我拉到一边，神神秘秘地对我说：“白雪，你猜猜我提着的塑料袋里装的是什么
”我猜了半天也没说对，只见他伸手麻利地掏出一个精致的包装盒来：哇
是悠悠球，雷霆S!“你爸爸给你买了
”我问，只见他把食指放在嘴上，做了个嘘的动作，附到我耳边悄声地说“这是我趁玩具店阿姨不注意拿的。
”啊
我惊讶的说不出话来，这不是偷窃吗
这是一种可耻的行为，是人人唾弃的小偷
我说：“你赶紧还回去吧，这样不好。
”他用祈求的眼神看着我说：“你知道我为了拿这个悠悠球多害怕吗
到现在我的手还在发抖，你是知道我多想得到它的。
求求你别和别人说，尤其别和你妈妈说，你说了她会和我爸爸说，那样我爸爸会打死我的。
”说着说着流下泪来。
看到他可怜的样子，想到这个“雷霆S”会带给他快乐，我只好答应帮他保守这个秘密。
那天我们俩心情都很沉重，路上谁也没有说话。
以后的日子里张硕每天放学回家都会拿出悠悠球玩上一番，他能玩出许多招式，什么“摇篮”、“猴子捞月”、“搭线”、“魔术手套”、“溜狗 ”、“逃脱”等令我眼花缭乱，羡慕不已，并且他还在四方区举行的“利群杯”悠悠球大赛上获得了第三名的好成绩。
看到他快乐的样子我也替他高兴。
就在考完试就要放寒假的前几天，张硕拉着我的手来到“乐翻天”玩具店门口，郑重的地我说：“白雪，今天我要做一件事，我是男子汉不能做见不得人的事。
我要向玩具店阿姨道歉，向她承认错误，还给她悠悠球钱。
不过，我还是有点不好意思，你得陪我一起进去。
”呀，太好了
他终于意识到自己的错误了，我连忙说：“没问题
” 我们进得店来，里面挑玩具的人不是很多，但是张硕还是耐心的等人都走光了才红着脸把事情的来龙去脉对阿姨说了一遍，接着拿出钱来还给阿姨，并等着阿姨的批评。
没想到阿姨和蔼可亲地拍了拍张硕的笑容可掬地说：“孩子，那天你拿的时候我就看到了，我想你肯定是特别喜欢才那么做的，并且阿姨相信你肯定会把钱还给我的。
好孩子，以后别再犯这样的错误了好吗
”“阿姨，我一定记住你的话，一定做一个好孩子
” 这就是我的同桌张硕，他这种勇于承认错误的勇气还真让我佩服呢
2. 别看我有时会对男生发脾气，像个暴躁女孩，可我有时遇事却很胆怯，是个胆小的女孩。
有一次，妈妈让我去厨房拿水果，刚一进厨房，就听到有一种“沙沙沙”的声音，是什么动静
我的神经一下子紧张起来，赶紧开灯，定睛一看，啊，是一只老鼠
只见它停止了啃苹果，两只前爪高高抬起，眼睛正滴溜溜地望着我呢
吓得我是“啊”的一声，撤腿就向客厅跑。
“怎么了，丫头
”妈妈慌张地问我。
“一只……一只老鼠
”我大声呼喊，妈妈闻声赶来，顺手抓起扫把高高举起，“在哪
在哪
”可那老鼠早已不见踪影了。
“哎，一只老鼠就把你吓成了那个样子，白生了你个暴躁脾气了
” 咳，别说老鼠了，就是一只小小的毛毛虫我是也不敢碰的，看来胆小女孩的脾性我是都有了。
如果说害怕那些令人毛骨悚然的小动物情有可原，可有时看到书中描写的恐怖场面我也很害怕。
有一次，我在读一篇童话故事，说是有一个慈善的国王和他的王后非常想生养一个孩子，可是很多年都没能如愿。
有一天他们在河岸散步，捡到一条奄奄一息的小鱼，国王和王后连忙将它放进了河里，小鱼得救了，万分感激地说：“好心的人呀，过几天你们就会如愿以偿地得到一个公主。
”果然，时日不长，王后就生下了一个漂亮的公主。
可有一个非常丑恶的巫婆却在诅咒这个公主在十五岁时将有大难，公主十五岁时果然被坏人抓走了，传来的是那个巫婆恐怖的哈哈大笑声，吓得我连夜里做梦都是那个坏巫婆的影子…… 唉，明明知道那只是个小小的老鼠，也明明知道那只是个童话故事，但我却被吓得如此狼狈，真是让人见笑了。
真不知道自己什么时候才是个真正勇敢的女孩呀
3.我有一个傻乎乎的哥哥，是他在陪伴着渡过了这个快乐而又幸福的童年。
从小我就有好多玩具，但大多是哥哥玩剩下的。
于是我整天缠着爸爸给我买新玩具，闹够了爸爸就给我买一两件。
看到新玩具，哥哥就和我抢，每当此时我都会说：“这是给我买的
”爸妈就劝哥哥：“你是哥哥，要让着妹妹些。
” 哥哥并不甘心，趁我不注意时就会把新玩具蔵起来，弄得我是“哇哇”大哭。
爸妈知道后少不了嚷哥哥，时间长了，哥哥就会不喜欢我了，有次还打了我，说：“自从生了你，我可倒霉了，什么都让着你，爸妈要你干什么
”我更是委屈了，打不过哥哥，只有哭的份了。
妈妈劝好我后，就抚摸着哥哥的头说：“傻孩子，那是你妹妹呀，将来是世上你最亲最近的人，长大了就明白了。
” 好长时间，我以为哥哥是真的不爱我了，后来的一件事让我感觉我错了。
有一次，妈妈的同事李阿姨来家里串门，听了哥哥前面的事，就对哥哥说：“你不喜欢张泽，那我就抱走了。
”说着，就将我抱在怀里亲昵着，站起身来就往门外走。
只见哥哥二话不说，操超门旁的一根长杆子就向李阿姨头上打去，要不是李阿姨躲闪及时，说不定会打出一个大疱的。
妈妈可恼了，大声呵斥哥哥。
“她是我的妹妹，我怎能让别人抱走
”哥哥怒气冲冲地反问妈妈。
“阿姨是和你闹着玩的，你怎么当真了
真是个傻孩子
” 妈妈和李阿姨都安慰起哥哥来。
我也笑了起来，因为我知道哥哥是爱我的，他心一直很在乎我
从此，我的玩具都是和哥哥一起玩，有好吃的一起分享。
现在我终于明白了，我的傻哥哥呀，他是在用傻乎乎的方式爱着我。
我 一对水灵灵的大眼睛，挺挺的鼻梁下一张能说会道的嘴巴，她是谁
她就是我——刘薇。
我是一个好强的女孩，在学习上，我从来都不甘落后，希望每次考试都可以考出好成绩。
对老师布置的作业，我从不马虎，每天作业都做到很晚。
有一次期末考试，卷子有六面，我由于一时慌张和马虎，错了不少题。
做完后，我也只是随随便便地检查了一遍。
期末考试成绩一出来，我只考了八十几分。
我非常伤心，几天都是情绪低落。
直到奶奶说了好多安慰我的话，我才稍微好了一点儿。
对作文，我经常感到很难写，但我有一种打破沙锅问到底的劲儿，有不好写的，请向老师和同学请教，现在，我的作文也进步了不少呢
我是一个好强的女孩，对班干部工作特别认真负责。
我在班里当小组长，这虽然是一份不起眼的工作，我却做得有声有色。
对老师布置的任务，我向来都是一丝不苟地完成。
每次收作业，我会一个不漏地收起来。
当检查作业的时候，我会一题一题地检查，生怕漏掉了一个问题。
如果有同学的作业没做完，我先要他补上来，再给他扣分。
假如是听写没报，我会帮他再报一次。
在我和全组同学的努力下，我们组从来没有拖过班里的后腿。
我是一个好强的女孩，在家里，妈妈宠着我，爸爸护着我，哥哥让着我，这让我多少养成了一点骄横的性格。
有的时候，我也会耍一点大小姐的脾气。
记得有一次，爸爸买来一个大西瓜，他用刀子把西瓜切成两半，一半放进冰箱，一半当时吃。
我和哥哥拿来4个勺子，我们一人一个勺子。
哥哥用勺子挖了一大块西瓜，而我，只挖了芝麻大小的一小块西瓜。
看到哥哥大口大口地吃着西瓜，而我，只有那么一点点，我便对妈妈喊：“妈妈，我也要吃那么多
”妈妈便哄我：“你看他等会儿拉肚子
西瓜不能吃多的。
”哥哥便装着肚子疼了起来。
看到他那幸灾乐祸的样子，我从冰箱拿出西瓜就要吃。
爸爸叫道：“你敢吃
”我一时气不打一处出，举起西瓜就砸在了地上。
西瓜碎了，我被爸爸狠狠地教训了一顿。
现在，想起这件事，我都会忍俊不禁。
我知道，我错了
我是一个要强的女孩，跟所有的女孩子一样，我也心地善良、充满了爱心。
这次玉树发地震，看到灾民们的痛苦，我很伤心。
我真希望灾区的孩子们能和我一样，早日坐在宽敞明亮的教室里读书。
我是一个要强的女孩，我希望自己早日成材，为祖国的富强出一份力
小学三年级习作二描写人物外貌的作文300字
他今年7岁，个人不算高，比较瘦，但看起来却很有精神。
他留着很短的头发，俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像个小红萝卜似的。
到过他家的人都说他五官端正，是个好看的男孩子。
我的妹妹长得很可爱，她已经3个月了。
前几天是我妹妹的百天纪念日，我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。
我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴显得特别小。
她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握着拳头，不时地摆动着。
你瞧
那肉嘟嘟像小馒头似的小脚，可爱极了
我爱我的妹妹。
在我们班里我最喜欢的同学就是小帅哥耿豪了，你瞧
他的个子不高，但长得很敦实，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。
他喜欢穿外套不扣扣子，听他说：“那样会更显得威风。
”耿豪的头长得圆圆的，红扑扑的脸蛋是圆圆的，巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的。
我最喜欢他笑，他一笑那乌黑发亮的眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
他那红红的小嘴最爱说笑话，他的笑话总是在我们没笑出声之前先把自己逗笑了，这时那弯弯的月牙又出现了。
我的爸爸是远洋公司商船的大副。
他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
小时侯，我常常望着他的鼻孔问：“爸爸，您的鼻孔为什么这么大
”他总是笑着回答；“选马就要选鼻孔大的马，因为大鼻孔的马跑得快。
爸爸小时侯在学校就是短跑冠军，不信你问妈妈。
”这时，我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。
爸爸长得瘦瘦的，中等个，长着一双不大不小的眼睛，留着小平头，高挺的鼻子显得更有精神。
棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。
爸爸的知识可多了，经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事，想出许多方法来锻炼我。
在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。
他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑的住吗
他的脸白白的，最引人注目的要属他那双水汪汪的大眼睛了，瞪得圆圆的，有时候真能让人想起西游记中孙悟空的火眼金睛。
人们都说：“眼睛是心灵的窗户。
”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕。
他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌非常动听呢
大家了解他了吧
想知道他是谁吗
他就是我们班的王禹锡同学。
我的表妹今年5岁了，别看她才5岁，可有时候我都说不过她，得让她三分。
表妹很可爱，胖嘟嘟的脸上有两个小酒窝。
有时候我们对她笑，她就会说：“我知道你们笑什么，你们在笑我的酒窝。
”说着，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窝，很得意的样子。
表妹最招人喜欢的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特别大，几乎占满了真个眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。
当她对你有什么要求时，就用两只眼睛企求地望着你，你的心一下就软了，她要什么就给什么。
我的妈妈在卫生学校当老师。
她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。
他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。
为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。
说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。
你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。
不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。
因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
” 我的爸爸是一幽默的人。
我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。
他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。
他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。
不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。
一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。
在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。
她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。
我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。
她的那双手总是又黑又粗糙。
妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起
我给爸爸画个像。
爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。
他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。
爸爸的眼镜可真是个望远镜呀
我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。
别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。
那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。
肉糊了，他却没闻着，还是我从外边跑进来告诉他的。
是不是爸爸的鼻孔小呢
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。
他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。
他的眼睛，你知道吗
大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。
他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
二年级小学生如何写好人的外貌
应按照一定的顺序，如从上至下先写头发、五官、衣着等方面 再写性格。
然后加入一些恰当的修饰词语，句子要通顺，不要写口水话。
刚开始练可以仿写一些别人好的作品，注意学习别人写的好的地方，慢慢形成自己的写作风格。
摘抄有关写人作文的精彩开头和结尾（各2条）五年级的。
。
。
。
。
。
。
不要太长了
“文似看山不喜平”，讲的是文章要曲折生动，咫尺兴波，才会吸引别人往下看；“凤头、猪肚、豹尾”讲的是文章开头要像凤凰的头，精彩亮丽；中间要像猪肚，充实丰富；结尾要像豹尾，响亮有力，这样的文章才会倍受人们喜欢。
在所有的文章技巧中，开头是最重要的。
开头写得好，写得精彩生动，声势夺人，受到感染，引发共鸣，悬念迭生，疑窦顿起，才会吸引别人往下看。
否则，你正文内容再写得具体生动，妙趣横生，而没有一个好开头，文章吸引力大大减少，，文章价值则大打折扣。
所以才有一说：“良好的开头是成功的一半”。
那么，写人的作文常用的有哪些开头方法呢
一、开门见山，直接入题： 写人为主的记叙文，可直接交代人物或通过对人物肖像、对话，行动等方面的描写，直接入题。
1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹，是我读四年级时的班长，尽管我们分别一看多了，但班长的的轶事依然历历在止，难以忘怀。
例二：2、外貌描写开头：例一： 《我最喜欢的小伙伴》我有一个形影不离的好朋友。
她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。
玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。
总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。
你们知道她是谁吗
告诉你吧，她就是我的好伙伴——曾雨舒。
例二：《我最喜欢的人》我最喜欢的人——妈妈。
妈妈高高的个子，白白的皮肤，苗条而不瘦，丰满而不胖，浓浓的弯眉毛，大大的亮眼睛，总是透出智慧的光芒。
这就是我的妈妈，怎么样，长得漂亮吧。
3、外貌描写＋特点开头：例一：《我的奶奶》我的奶奶是个中学老师。
她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。
奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
例二：《我的爸爸》我的爸爸身材高高瘦瘦，两道浓眉下一双长得特别圆的眼睛，常闪烁着智慧和机敏的神采，他有时还使人感到几分诙谐和幽默。
他才四十出头，乌黑的头发不知怎么搞的已掉得寥寥无几。
我最尊敬、佩服的是他那刻苦、勤奋工作的精神。
例三：《可爱的园丁——我的老师》她有一双明亮有神的眼睛，她有一张能把千万知识传授给我们的嘴巴，她脸上常带着慈母般的笑容。
她是谁
她就是我们的班主任——刘老师。
例四：《小小音乐家》我的小伙伴——张梦瑶，有一双水灵灵的大眼睛，一口整齐、洁白的牙齿，可爱极了。
告诉你，她还是同学们公认的“小小音乐家“呢
例五：《我的外公》我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽见斑白，但看上去挺精神。
他的脸上总是带着一丝笑容。
我和表弟喜欢跟他调皮，也也喜欢逗我们。
我给他起了下雅号——“老顽童”。
4、声音描写＋人物特点开头：例一：《我的好伙伴》还没有走到她家，就听到了一阵阵清脆悦耳、抑扬顿挫的朗读声，不用猜，就知道是她——我的好朋友，一个刻苦学习的好伙伴。
5、描写人物特点开头：例一：《我的伙伴》我有一个好伙伴，她是我班的语文学习委员，叫她对工作认真负责，从不马虎，老师布置的任务都一丝不苟地去完成。
最特别的是，她非常爱护集体的财物。
例二：《当上总经理以后的奶奶》人们都称我的奶奶是一位女强人。
她虽然已看过半百，但身子骨还硬着呢。
牌价她当上了自选商场的总经理以后，又有几根鱼尾纹看爬上了她的额头，乌黑的头发中又增添了许多银丝，平时一双炯炯有神的眼睛经常布满了血丝。
而那些请示帮助的、送礼的，简直像流水一样，接二连三地拥向我的家门，拥向疲惫不堪的奶奶。
6、直接叙事开头：例一：《妈妈，你做错了》我，坐在饭桌旁，黄豆汤溅了我一身。
我伤心地哭了。
例二：《我的妈妈》放学了，我快步走在回家的路上，因为肚子不住地在唱“空城计”了。
我高兴地边走边想：这会儿，说不定妈妈正在给我做什么好吃的呢
想着，想着，我仿佛闻到了饭菜那诱人的香味，我不由加快了脚步每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。
我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。
她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。
使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。
王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。
”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀
就连你初一的作文她还记得
”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊
这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。
教师是多么容易当的呀
不就是动动嘴皮子吗
多练练绕口令就好了。
可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运
难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累
不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。
王老师啊
您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂
在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。
王老师啊
您就是我心中最敬佩的老师。
妈妈 在我走过的十五个春秋中，虽然老师给了我丰富的知识，同学给了我真挚的友情，但我觉得最值得感激的还是我的母亲。
锻炼 自从我记事起，母亲就不断地啃着“大部头”，给我讲起从东方到西方，从西方到东方的故事，充实我的童年。
小时候身体不好，妈妈每天带我进行晨跑。
我高兴时，妈妈就在前面引路；我疲倦时，妈妈就在后面“驱赶”。
就这样，我们娘俩风里来，雨里去，整整六年时间，从未间断过锻炼。
妈妈不仅让我“跑”出了一个结实的身体，还培养了我顽强的毅力。
现在想起来，那一段时间的锻炼对我来说是多么地重要。
信赖 去年那次“恋爱风波”，我永生难忘。
起因很简单：体育课上，我与一位女同学在教室里看书，只因为我们都爱好文学，有共同的话题，就遭到了同学们的嘲笑，我被叫到老师办公室谈心，妈妈也被校长请到了学校。
我以为她一定会痛骂我一顿，或者给我几个耳光，但这次妈妈没有打我，并以她的人格向学校担保我不会谈恋爱。
回到家中，妈妈显得很平静，以至我不由流下了感激的泪水。
正是由于有了她的那份支持，“恋爱风波”很快就平息了下来。
松压 临近大考，母亲从不跟我定目标、施压力，常常说：“休息好了，才能更好地学习!”在假日里，她总要带我去重温童年的乐趣，放松放松心情。
当我漫步在林荫小道的时候，当我荡船于湖面的时候，不仅让自己紧张的心情得到了放松，同时也找回了学习的信心与力量。
成长的路上有了母亲，我才有这些美丽的故事和美好的感受。
我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去，我们不知道。
只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉了一条腿的。
”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。
逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。
而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。
祖国的历史，使他自豪。
讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。
我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。
”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候，他比被考试的学生还要紧张。
这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
精灵鼠小弟 小弟属鼠,不知何时，便自封为“精灵鼠小弟”，听说这还是简称，全名曰:“天下无敌咸蛋专业威力无比气震四方无人不知无人不晓~~~~~精灵鼠小弟”。
“准是这小子干的!”望着写字台上刚买的自动铅笔被“五马分尸”,我恨的咬牙切齿。
前几天,他还对我的自行车进行了一次“惨无人道”的改装，弄的车一骑起来,除了铃铛不响,其他地方都响。
老弟别的本事没有,捣乱的技巧却学了一身,只要是他感觉稀奇的东西,就在最少时间内让它们体无完肤。
吃晚饭时,我对弟弟说明天与同学约好去游泳,他用忌妒的眼神看着我,眨了眨眼说:“你看，天上一个星星都没有,明天准下雨,还想去游泳，真实痴人说梦!”我向窗外一看果然如此。
吃晚饭, 弟弟边唱:“明天要下雨,哥哥不能去游泳,啦啦啦”边离开饭桌 ，我瞥了他一眼，来到凉台,突然发现远处天空乌云滚滚,难道明天真的要下雨
正巧弟弟走过来,我生气的数落起他:“都是你咒的,明天去不成了，你满意了吧!” 晚上,睡不着,还在想明天游泳的事。
正在辗转之即,突然灵机一动,想起《多啦A梦》中讲到，只要把愿望系在竹竿上请求月亮女神, 心愿就能达成,我心想，反正没什么办法，又挺有趣，不如去试试，于是,我把写好的心愿系在竹竿上来到凉台,突然意外地发现了另一只竹竿,上面歪歪扭扭的写着几个字:明天别下雨,哥哥要游泳
再抬起头望望天,夜幕已繁星点点······ 哥哥 许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧
他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
今天，才到家，就接到他的电话，真是幸运。
俺有三个多星期没听到他那富有磁性的声音了，这一接电话可不要紧，我没完没了地和他哈啦了起来，最后，在我妈的强烈攻势下——把电话给抢了，这才作罢。
接完电话，坐在阳台，伴着那阵阵清风，记忆也随着思绪任意翱翔，有哥哥陪伴在身边的那些云淡风清的日子就汩汩地冒了出来。
上初一那年，哥哥上高一，我们在同一所学校，加上两人从小感情就好，所以美丽的校园就时常出现我们的身影。
有个人天天陪在身边当保姆兼保镖，那的确是件令人兴奋的事，不过，由此引出的误会，现在想想仍是觉得有趣。
记得那天晚上天气格外好，所以自修一下课，我就屁颠屁颠地狂奔高中部，随后，我们就肩并肩手拉手，肆无忌惮的穿行在校园中，惹得回头率直线上升。
我心里直嚷嚷：大家千万别误会，那可是俺哥，亲哥，一个爹妈生的呀
夜越来越深，大约有11点了，我却还是不放哥哥回去，这时，一个保安如天兵天将站在我们面前，高声地说道：“你们两人也太大胆了吧
谈恋爱还这么大摇大摆，知道你们是学生吗
校牌拿出来
”哥哥忙解释道：“她是我妹。
”“你妹，你们都这么讲，校牌
”我实在受不了，就说：“要不，咱们去验DNA得了。
”可把那保安气得脸都绿了。
这时，刚好哥哥的一位老师过来，他认得我，就对保安说：“他们的确是兄妹，我敢担保。
”保安听后，才讪讪走开。
回到宿舍，我把俺的遭遇和她们讲了一番，竟惹得她们哈哈大笑，她们说，这是有史以来最搞笑的事件。
可把俺郁闷地只差点没剁了她们。
现在回想起来，竟万分怀念那时的我们，哥哥带给我的不仅仅是欢乐，还有感动。
初三毕业时，我们都要参加体育测试，其中一项是800米。
我自知以我的体能是无法跑完，但哥哥叫我不要担心，更不要放弃。
为此，他决定从那天起带我跑步，那时已是深秋，每天清晨，操场上总会出现两个身影跑着。
考试那天，哥哥给我买了葡萄糖，红牛等一些补充能量的饮料，而且，他还请了半天课，说要为我加油。
800米我终于顺利地跑下来，扑在哥哥怀里的那一刻，我幸福地哭了。
一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你
描写人物特点的作文的精彩开头和结尾
当雨水滴在我的肩膀,这一刻,他的脸又反复浮现在我的脑海之中.他,是一个平凡而又不平凡的人.他平凡在对幸福生活极力的追求；他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时,他会义无反顾地站起来；当看别人难过时,他会比别人更难受；当我自卑时,他会陪到我身边.｛尾｝他就是这样的一个人,一个永远为他人着想的人.在他的字典中,从来就没有过退缩这个词.我自己写的,多多光照!｛头｝日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了.闭上眼睛,回首往事,一切仿佛就发生在昨天,匆匆浮现在我眼前,又似乎发生在很久很久以前,以至于当我睁开眼睛时竟找不到半点痕迹.童年的事比天上的星星还要多,数也数不清.有的让人乐呵呵,有的让人翘嘴巴,有的让人“哇哇”哭,有的让人.在我的脑海中,有一件发生在我身上的傻事,我一直都没有忘记.｛尾｝时间如梭,一眨眼,五年过去了.五年中有多少辛酸,苦辣和喜悦,成功.都入过眼云烟,消失在记忆的最深处 范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时,她穿着白色的t恤,深黑的裤子和米黄色的运动鞋.并未给人温柔似水亦或精明干练之感,而是显得冷静和缓. 这个刚毕业的女大学生,教数学. 结尾：我看着这个依旧年轻,眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子,哑然失笑. 真好.范例二：《爱臭美的老爸》开头： 我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人,“什么?”“嘘!小声点,要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋.”不信我现在就讲给你听. 假如你借给他一面镜子,只要你不要回去,他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子,他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型.结尾： 要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属,这就是我的臭美老爸,怎么样?“说谁呢?说谁是臭美大王呀?”完了是老爸,快逃,救命呐!范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了,特别想念他.想想那家伙当兵也一年多了,现在他快要壮得像头牛了吧!他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里,竟不由自主地笑出声来. 结尾：一幕又一幕,绵延不绝,我和哥哥的故事永远也说不完,我知道,他对妹妹的那份爱会是亘古不变的.哥哥已选择从军,在军营里接受严格的训练意志的磨练,这于人的一生中是难得的,我为哥哥骄傲,妹妹我祝你万事如意,相信幸福会长久伴随你.
