描写一只小狗的作文100字
我家养了一只可爱的小狗，这只小狗的外形很普通，它长着一双水灵灵的大眼晴，忽闪忽闪的真可爱，它还有一个灵敏的鼻子，任何气味也逃不过它的鼻子。
它是一种贵宾狗，身上长着一身雪白雪白的毛，它要是高兴，它就会向你撒娇，扯着你的裤脚，让你陪它玩。
它要是不高兴无论是谁也不理不采，一声不出。
有一次，我去上学，我觉得脚变得沉重了，一看，原来是我的小狗，扯着我的裤角不放，还有那双可怜巴巴的眼神看着我，我还真有一点心动了，可是我还要上学，不能陪它玩，所以我只好无情地走了。
它觉得无聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就会出去散步，当我回家了，就会把我的鞋叼过来，让我穿鞋，可是当我看见家里乱七八糟，我又像一只发了怒的狮子，对它乱吼。
它也会做出可怜的样子讨好我，我也就平静了。
我写作业时它总会趴桌子上，等我写完，出去玩，到了外面，它像一只自由的小鸟到处乱跑，一会儿跟蝴蝶嬉闹，一会儿跟小草问好，一会儿神气十足地学大树笔直的站立。
当它看见我不开心，它就会想方没法让我开心，看着它像小丑一样，真让我哄堂大笑，当它跑在花丛中来了，这里的花草可遭了殃，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，因为它是那样的生气勃勃，天真可爱
我最喜爱的小狗作文200字描写外形，脾气，进食，嬉戏，休息
我最的小狗我喜欢的小动物是一只小狗，身长满白色，像一团棉花眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。
它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“，谢谢你。
”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。
它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。
平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。
只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。
它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。
这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗
我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。
写一篇小狗它的外形,脾气的作文不于650字
可以告诉你大方向,作文还是自己写比较好.你家如果没有狗狗,可以借邻居的狗狗做材料,写能自己的就好了. 第一步： 描写一下狗狗的毛的特点，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴的特点；写一下小狗有多大了，什么时候带回家的，小狗喜欢玩什么，喜欢吃什么，高兴的时候会有什么行为，不高兴的时候会怎样。
第二步： 你家人对狗狗的感觉是怎么样的，你对狗狗的感觉是怎么样的，喜欢还是不喜欢
你觉得狗狗有哪些行为是好的，哪些行为是不好的。
狗狗有没有做过一些令你或家人特别感动的事
或者在狗狗跟你们相处的时间，有没有遇到什么有趣的事
或者令你们尴尬的事
（这些事如果都没有，你可以自我想像。
） 第三步： 如果字数还不够，再加多点心理活动的描写或加上自己对事情的一些看法。
比如，社会上现有的一些虐待小动物的行为，说说你的看法，说多少就可以看你之前差多少个字了。
相信你如果最后写出你自己对小动物的爱心，希望大家都来爱护、保护、善待身边的动物，老师一定会给你高分的我这有一篇中午，我和舅舅、舅妈在公园回家的路上，看见一只小狗跟着两位大姐姐，我逗了一下小狗，小狗就跟着我了。
我才知道这只小狗不是两位大姐姐的。
我仔细看了看小狗。
小狗身体和腿、尾巴都是黑糊湖的；全身的长毛一缕一缕，紧紧地贴在身上；就像从水坑里钻出来的。
小狗的耳朵是立着的，鼻子小小的，浑身直发抖，水旺旺的眼睛看着我，唧唧地叫着好像说：“救救我吧
”。
舅舅和舅妈说：“这不知是谁家丢的
”我见这只小狗可怜，我就说：“这只小狗这么可怜，我把这只小狗带回家吧
”舅舅说：“你爸妈不会同意你带小狗的，会影响你的学习。
”我急忙说：“我走了把它给外公就不会影我的学习了。
” 到了小姨家，我给小姨说：“这小狗太可怜了，我就把它带回来了，给它洗个热水澡吧。
小姨答应了，洗澡的时候，小狗很乖。
蓬头的热水，淋在小狗的身上。
小狗摇晃着小脑袋，耳朵摇得像波浪鼓一样，大大的眼睛不停地眨着，半眯着眼睛，很舒服的样子。
我把它的小脚拿起来，它也很配合我，我握着它的小脚，它也不反抗，乖乖的给我。
洗完澡，一身黑毛变了白毛了。
我拿着吹风机给小狗吹身上的毛，吹完了，湿湿的毛变得温暖干燥，摸上去，像棉花一样。
小狗变了一个样，全身白白的，像只小羊羔；耳朵耷拉着，额头上的毛又长又白，像戴了顶毛茸茸的白帽子。
洗完澡之后，小狗就一直跟着我。
如果没看见我，就唧唧地叫，就像在叫我一样。
第二天，我就要新疆上学了，就把小狗托给外公外婆，请他们好好照顾小狗。
告别的时候，小狗还跟着车追呢。
走了以后，我还常常给外公外婆打电话，问小狗怎么样，好不好。
啊
描写狗脾气特点的段落
关于描写小狗小狗长着一身金黄色的毛，毛一顺儿朝下，摸着非常舒服，像是摸着柔软的棉花一样。
它的脸上，一对大眼睛咕碌碌直转，仿佛两颗黑宝石；眼睛下方，翘着湿润的小鼻子，黑乎乎的，像涂上了黑油漆；别看它黑不溜秋的，其实它的嗅觉很敏锐，有一丁点味道，它都闻得出来；鼻子下面，一张大嘴巴里常常伸出粉红粉红的舌头，显得格外可爱。
头顶上长着对小耳朵，当他提高警惕时，耳朵便会立起来，当他完全放松时，耳朵便是向下垂着的，显得有些俏皮。
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外貌描写：也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印 象。
进行外貌描写一般使用：1、简笔勾勒特征；2、运用修辞手法；3、寄托作者爱憎；4、借助 他人眼睛；5、相关人物对比；6、一人几幅肖像；7、结合其它技法。
外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。
其关键在于： 第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。
有的作 者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。
写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。
鲁迅告诉我们，要画眼睛。
画眼睛是写人物肖像的关键。
鲁迅是很善于画眼睛 的。
他在《祝福》中14次写到样林嫂的眼睛，而每一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化。
需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的画眼睛的意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。
鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂 花白的头发；写阿Q则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法 ；写闰土，在写眼睛的同时，也写到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
反映了闰土生活的艰辛和痛苦。
写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件又旧又破的长衫。
写肖像的高要求是刻画性格、显示灵魂。
鲁迅曾立志画出中国国民的活的灵魂。
列夫• 托尔斯泰为了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。
一般情况下，人如其面。
然而人的内心与外貌并 不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。
优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。
如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。
法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。
这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物，而 是严格地尊重生活的真实。
在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。
《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠。
如有不恰当之处请谅解，谢谢各位。
