描写人物外貌 名人描写的句子
她是我的老师，虽然她的个子不高，却给人一种十分温馨的感觉。
虽然她上课的时候十分严肃，可是下课时总是跟我们打成一片
无论什么时候，她的脸上总能看见那可蔼可亲的笑容，两个小酒窝成了她做完美的搭配，也给予了她做学生间的天使的权利，啊，老师~
孙老师是我们班的数学老师。
她中等身材，35岁模样。
一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。
从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。
她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。
小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。
瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。
\\\/\\\/他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。
\\\/\\\/他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。
”\\\/\\\/
描写人物语言的句子,要短的
你看,她那豁亮的大眼睛,那灵活生动的笑貌,何等像一株茁壮发展的向日葵呀! 怎样形貌人物怎样形貌玉人外貌肖像身段行动模样形状浅笑高考作文人物形貌经典好句子怎样形貌人物: 她那苍白润的圆面庞,像溢满浆汁的苹果。
这时很难刻画他的表情,顷刻之间,他那脸上就渡过了春夏秋冬,颠末了风霜雨露。
他那张脸舒展得像个干瘦的茄子,不知怎样会那么烦闷? 他只是摇头,脸上固然刻着很多皱纹,却全然不动,好像石像一样平常。
那密斯惨烈一笑的心情,使我窥见了她心田莫大的悲痛。
她表情昏暗得像夏日乌云满布的天空一样,随时都市雨点似的落下泪来。
她开心得嘴角上翘,酿成一弯月牙儿。
他的眼睛里有了神色,额头和嘴角两旁深深的皱纹里彷佛也蓄满了笑意,连一举手一投足都带着一种轻快的节拍。
那不停头的泪水,像雨帘一样平常,流过她的面,头双方的枕头,湿了一大片。
她表情黑暗,眉心隆起,心像波涛中的小船升沉不定。
那少女的心就像秋日绵绵的小雨,久也晴不起来。
描写人物语言的句子 她的表情突然变得阴森上去,眼神也暗淡了,就像明朗的天空蓦地遮上了一片乌云。
她整个脸好像蒙上了一层哀愁的面纱。
哀愁,像蛛网似的,牢牢缠住了她。
他们一个个没精打彩,像久旱的庄稼一样没有精力。
一想起老头目,他下认识地抖了抖眉梢,但又立刻一甩头,好像要甩脱那无名的烦末路。
气候渐暖了,而他却像进入了隆冬。
不但脸上阴冷,嘴巴也像冰封雪凝。
他躺在床上看着天花板,这股急躁劲呀,就像脑筋里有千军万马在闹腾! 他躺在床上看着天花板,这股急躁劲呀,就像脑筋里有千军万马在闹腾! 这时很难刻画他的表情,顷刻之间,他那脸上就渡过了春夏秋冬,颠末了风霜雨露。
迩来,姐姐像吃过一枚“顺心丸”,脸上老漂着笑影。
他的表情,好像被一阵阵小风吹得云散天开,垂垂清朗起来。
她那张皱纹纵横的脸,蔓延得像绸缎一样平常,光闪闪的。
他的眼睛、眉毛乱动,自得得像是在他脸上舞蹈。
她脸上弥漫着愉快的毫光,就像山坡上绽放的山丹丹花一样。
那密斯脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像一朵醉了的芍药花。
描写人物语言的好词好句好段
看啊云他那红嘟嘟的闪着光亮，很有素养，跟他龄不相称。
李云个调皮、机灵的小孩子，他胖呼呼的脸上长着一对调皮的大眼睛(‘･ω･´)，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。
在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者是那小耳朵，都能使你感到滑稽的人。
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、“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的。
”这是对（托尔斯泰）的外貌描写。
2、脑袋滚圆，额头方方，凸出，布满皱纹，头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛，颜色深褐，但有点蓝褐和黄褐的斑点，色彩常常变化。
“是对（米开朗琪罗 ）的外貌描写。
3、“矮小粗壮，一副运动员的结实骨架。
一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量，使所有看到他的人都为之震慑。
”是对（ 贝多芬）的外貌描写。
描写人物语言动作的句子
一、动作1.她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。
2.她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前，又脚踏地，双臂猛摆，身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
5.中午由于下雪，我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
二、神态1.走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
2.观众的目光，像无数条探照灯的光柱，紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
3.他的脸一下子拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。
4.他失望极了，泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
三、语言1.“孩子，”爸爸拍拍我的肩，说“你要相信自己，如果连你自己都不相信自己，那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮，“啊，原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说，“今天早上还好好的，怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道：“你一个女孩子，不是我看轻你，用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽，心慌意乱，舌根子发短了。
描写人物的句子仿写
他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰，开始看书。
我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
老师抱着书推开门走进教室。
他弯下身子捡起钱来递给我。
他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
