樟树作文100字写出了外形特征和作用
“草长莺月天，拂堤杨柳醉春烟。
一雨过后，我独步在河堤湿漉漉的小，呼吸着雨后带泥土清新的空气，欣赏着大自然早春特有美景。
远处的东台像一位躺着的巨人，白而轻柔的云轻轻地飘动着，像一层神秘的面纱。
山脚下一排派民房，掩映在绿阴花影之中，河岸边小草绿了，野花开了，树木吐出了新芽，这一切，看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。
或许，这是春姑娘不小心丢下的花头巾
或许是她彩裙上美丽的花边
那树上、花上、草上的露珠。
不正是春姑娘笑出的泪珠吗
我正沉醉在“梦”中，突然，一阵“哑哑”的声音把我惊醒，原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情的嬉戏。
挖沙船的马达轰轰作响，树上的小鸟也在欢快地歌唱呢
一阵春风吹过，像春姑娘的芊芊玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮。
“拍”一条小鱼跃出水面又钻了回去，给这如画的春景又平添了几分盎然情趣。
河中心的小岛便是碧洲芳渡。
岛上的树木伸出一只只柔软的小手来，和冬爷爷招手告别。
岛上有一片空地，一个老人在草地上打太极拳。
中间的八角庭里有几个人在谈天说地。
河提下，几个农民在农田里不停的锄地，“一年之计在于春”呀
刚被雨水灌得饱饱的小草，正准备迎接下一场春雨呢
那小草好像知足长乐，喝饱了，就伸出叶子，努力挣脱泥土的负数。
一片无名小花展着腰肢，在春风中跳舞，迎接春天的到来
河提上四季常青的樟树像一个英勇的战士，挺起身子，守卫着生育它们的这方地。
突然，一滴水珠落在我的衣领里，我一摸，湿湿的，这不是春天的象征吗
描写香樟树叶子优美的句子(不少于50字)
1、就是来在浅川走走停看那些高大的香樟怎样一棵又一覆盖了城市隐藏了光阴虚度了晨昏。
立夏觉得浅川没有夏至，无论太阳升到怎样的高度，散射出多么炽热的白光，这个城市永远有一半温柔地躲藏在香樟墨绿色的阴影下面，隔绝了尘世，闭着眼睛安然呼吸。
2、香樟树的姿态最优美，常常倾斜了身子，恰如其分地与对面的伙伴，将整条公路架成了一个半圆顶的绿色的顶空。
3、樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。
稠密的树叶绿得发亮。
樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，他们总是那么蓬蓬勃勃。
4、香樟树跟老家桂林那边的原樟区别的是，它的叶子稍小，只要将叶撮在手中，便有一股清淡的香味飘来，久久不会散去，树木长不了原樟大，寿命更比不上原樟，只是秋天的种子，比原樟的要多，要粗一点。
5、最茂密盛装的，倒是那些笑弯了腰的香樟；香樟的个不高，可情最浓，挤满全身的翠叶，把枝桠都遮掩了，倒象结实的一把把大伞，能给人遮雨，也能挡阳光。
6、那些高大的香樟像是从小在自己的梦中反复出现反复描绘的颜色，带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢着模糊的柔光。
描写葡萄形状,颜色,味道味道的句子
1.七八月份，葡萄渐渐成熟。
由淡紫色紫最后几乎变成黑的了，轻轻咬开它，就到那红嫩的果肉，那丰富的汁水也顺着果皮淌下来，诱人的香味更是扑鼻而来，使得我总是迫不及待的想一口吞下去。
2.葡萄架上爬满了茂密的绿色枝叶，枝叶中挂着一串串色彩不一的葡萄，有玫瑰红色的，紫色的，暗红色的，浅绿色的，有的葡萄还是两种颜色：左半边是暗红色的，右半边却成了淡淡的玫瑰红色，阳光透过枝叶斑驳地照耀在这些晶莹剔透葡萄上，发出五颜六色的光，美丽极了。
3.葡萄的颜色多种多样。
有的， 暗红色的，有的是淡绿色的，有的是淡紫色的，有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下，五光十色，一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。
4.葡萄圆圆得，和桂圆一样大小。
没有的时候，葡萄皮是绿色的。
绿得发亮，像一颗颗碧玉似的翡翠，晶莹剔透。
这时的葡萄非常酸，酸得倒牙。
等葡萄成熟了，果实滚圆，由青变红，就像一颗颗紫红色的玛瑙。
只要你闻一闻酒会垂涎三尺，吃上一粒，脆嫩甘甜，香沁心脾。
如果小学阶段语文晚上作业有两张试卷，一篇作文，4首古诗，44个成语一篇课文默写，算不算超过教育局规定
英语：1选词或短语完成句子。
reading a letter； does the housework dance； kaking a photo (1)the rodot can ( )(跳舞) (2)amy is（ ）（看信） (3)the girl is（ ） （拍照） (4)he（ ）（做家务）答案：(1)the rodot can (dance )(跳舞) (2)amy is（reading a letter ）（看信） (3)the girl is（kaking a photo ） （拍照） (4)he（ does the housework ）（做家务）四年级语文期末测试题 一、 看拼音，写词语。
（15分） zhì xù fǎn yǎn zhēn zhuó qiāng wēi pāng tuó yào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhī zhū cán kuì máo dùn ké sòu chǐ rǔ hǎi kuí 中年级练习题 设计：唐春兵 一、 分别写出三个属于下列部首的字： 皿___ ___ ___ 耒___ ___ ___ 缶___ ___ ___ 四___ ___ ___ 二、 把下列成语补充完整： 喜（ ）乐见 喜（ ）哀乐 抑扬顿（ ） 声情并（ ） 雅俗共（ ） 礼（ ）下士 （ ）前（ ）后 （ ）前马后 自（ ）自乐 （ ）（ ）一格 和（ ）相处 （ ）前毖后 三、 按一定顺序重新排列词语： 1. 儿童节 植树节 国庆节 元旦 教师节 _____________________________________________________ 2. 清朝 秦朝 宋朝 元朝 汉朝 _____________________________________________________ 3. 枯萎 生根 发芽 结果 开花 _____________________________________________________ 4. 文具 铅笔 学习用品 自动铅笔 笔 _____________________________________________________ 四、 选词（字）填空： 建 健 键 相 象 向 （ ）康 （ ）设 （ ）立 方（ ） 形（ ） 丞（ ） 琴（ ） 关（ ） （ ）身 （ ）前 （ ）声 想（ ） 精彩 精致 每当演员唱得（ ）时，全场就会爆发出一阵喝彩声。
这只手表非常（ ）。
倡导 倡议 近两年，政府大力（ ）专业剧团送戏下乡。
六（2）班的同学（ ）大家一起保护益鸟。
五、 选择带点字正确的解释： 休：（1）停止 ，罢休 （2）休息 （3）表示禁止或劝阻 1.为了这个问题，同学们争论不休。
（ ） 2.今年七月份开始，我们准备休假两个月。
（ ） 义： （1） 正义 （2）合乎争议或公益的 （3） 意义（4） 词尾，表示状态 1.咱们之间情义深厚。
（ ） 2.你查一查字典，就会知道这个字的字义。
（ ） 然：（1） 是，对 （2）这样，如此（3）词尾表示状态（4）意义 1.爷爷一指点，我便恍然大悟。
（ ） 2.他这样一说当然是对的。
（ ） 六、排列句子： （ ）决赛开始了。
（ ）只我们班的王军咬紧了关，瞪大了眼睛，冲向对面接应的同学。
（ ）六个人跑完了，我们班的运动员领先了五六米。
（ ）这时，场上的比赛进入了白日化阶段。
（ ）接应的汪兰同学握紧了接力棒，又像旋风似的冲了过去…… （ ）我们班胜利了
我们班胜利了
同学们兴奋得欢呼起来 七、修改病句： 1. 在小组会上，我第一个首先发言。
_________________________________ 2. 五彩池格外的美丽，漂亮。
_______________________________ 3. 小丽兴高采烈地高兴地说：我得了100分
_____________________________________ 第七册语文期末试卷（唐春兵）2003、12 一、 写字。
10% 抄写下面一段话，要求正确、规范。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
二、 基础知识。
44% 1、 看拼音写汉字。
8% xiāo huǐ mǐn jié guī lù duàn liàn （ ）（ ）（ ） （ ） wéi fàn ào miào píjuàn zūn jìn （ ）（ ）（ ）（ ） 2、 下列词语分类。
6% 三峡 模糊 秋月 茂密 年龄 思索 折磨 鞠躬 爱戴 创造 清苦 鸦片 甜美 梨花 灵活 三峡 思索 清苦 3、 给带点字选择正确的解释，打√。
3% 夜幕降临 A到 B挨着 靠近 C 照着字画摹仿 以少胜多 A用、拿 B 按照 C 因为 D 在 奔腾不息 A停止 B消息 C利钱 D呼吸时进出的气 4、 在原句上修改病句。
12% （1）、我们今天玩得特别高兴愉快。
（2）、小学生要注意维护视力。
（3）、我肯定他可能今天回不了家。
（4）、经过老师的教育，他端正了学习态度。
5、 按课文内容填空。
10% （1）、砸缸救人讲的是关于 的故事，他为了抓紧时间，做了个特殊的枕头，叫 。
由于他勤奋读书，最终花了 年编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
（2）、请写出对挖井人表示感激和敬佩的句子。
（3）、只有一生勤奋，才能 ，才能 。
（4）、雪峰插云， ， ， ， ，…… 6、 根据课外阅读填空。
5% （1）、世界上最伟大的美德是 。
（2）、花有重开日， 。
（3）、山重水复疑无路， 。
（4）、 ，始于足下。
（5）、劝君更进一杯酒， 。
三、 阅读分析。
16% 星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。
这盆樱桃椒长得十分茂盛
远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。
看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上。
有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。
樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。
在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。
听王伯伯说：深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。
看着，看着，我不由自主地说：樱桃椒，樱桃椒，你真美啊
1、 给短文加个恰当的题目。
2、 在文中用--画上两个比喻句。
3、 走近细看时，是从樱桃椒的 、 、 、 、 等方面进行观察的。
它们的特点分别是 、 、 、 、 。
4、 远看樱桃椒是什么样子的
5、 作者有什么具体感受
四、 作文。
30% 课间活动真有趣 五、 附加题。
20%（12+8） 1、 判断。
（对的打√错的打╳） （1）、《怎样变得聪明》写的是一头狮子与九只野狗捕获和分配猎狗的故事。
（ ） （2）、《秘密花园》主要教育我们做事要信守诺言。
（ ） （3）、成语杞人忧天是形容能够忍受委屈，担当重任。
（ ） （4）、《红楼梦》的作者是曹雪芹，《本草纲目》是李时珍写的。
（ ） 2、 填空。
（1）、写出下列人物的主要故事。
武松 鲁智深 宋公明 李广 （2）、写出《芝麻开门》人物的个性特点。
迟速 张天 孙新悦 李强 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhān yǎng jǔ jiàn hé xù shì nòng luó gǔ tuǒ tiē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kū jié dài màn xiàng liàn dǒu yá shāng liang dǎo huǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) měi cān shèn zhì cán kuì xì nì jiū fēn yóu dì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 按要求写成语。
（4分） 1、成语的第一、三两个字是数字。
如“三心二意”。
2、描写美丽景色的成语。
如“桃红柳绿”。
三、根据课文内容填空。
（20分+8分+5分=33分） 1、即使当它 的时候，当它已经作为 制作成 的时候，它的香气 。
只要这 存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的 之处就在这里。
2、青的 ，绿的 ，各色 的花，都像 似的 来，形成了 的春天。
小燕子从南方赶来，为春光 了许多 。
3、从 的燕子那里，我 ；从 的大雁那里，我 ；从 的苍鹰那里，我 …… 4、可万万没有想到，这 并没有 ，竟开始迅速地 一团，突然向着河岸的方向 。
5、顿时， 上空划出了一道道令人 的弧线，那弧线是一座以老羚羊的 作 的 。
6、送客松 ，枝干 ，游人把它比作“ ”。
它向山下伸出长长的“ ”，好像在跟游客 地告别。
7、有一天，我 写作时，它 落到我的肩上。
我手中的笔 停了，生怕 它。
不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上 了，它睡得 哇
不停地 ，大概在 呢。
8、默写一首描写春天景色的古诗。
（4分） 9、默写一首描写夏天景色的古诗。
（4分） 10、第八册语文课本中，介绍了许多有名的人物。
请写出3~5个他们的名字来。
其中，你最钦佩谁
为什么
写出具体的理由。
第八册语文课本中介绍的人物有： ；其中，“我”最钦佩的是： ；原因是： 四、 阅读短文，完成文后练习。
(18分) ________________________ 在非洲腹地的布隆迪共和国。
我们住的一座(洁净、洁白)的小楼门前，有两(棵、颗)翠绿的大树。
它们不同于一般的树，没有枝丫，树干①tǐng bá而修长，只在顶上长着一簇长长的②jiān yìng的阔叶，整齐地排成一片，像一把展开的羽毛折扇，又像孔雀正在开屏。
在非洲别的国家里，不少华丽的住宅和别墅门前也(裁、栽)着这种树。
有了这种树，那些③jiàn zhù仿佛增添了不少幽雅的情趣。
我还以为这种树只能在阳光④míng mèi、土壤肥沃、雨水充足的地方生长， 后来有一次在沙漠中旅行，(发现、发觉)这种树竟然也生长在茫茫沙海之中。
在黄沙的衬托下，它越发显得翠绿，充满了生机。
我问非洲朋友：“这叫什么树
” 非洲朋友仰望着那翠绿欲滴的阔叶，回答说：“它的名字很别致，叫旅行家树。
” “为什么叫旅行家树
” 非洲朋友解释说：“这种树原生长在沙漠里。
人们在沙漠里旅行，受到热沙炙(zhì)烤(kǎo)而干渴难熬的时候，要是遇到这种树，只要用刀子在它身上划一道口子，它就会流出清香可口的汁液来让你解渴。
它是沙漠旅行者的朋友，所以叫旅行家树。
” 我在台头仰望这旅行家树，不尽束然起禁。
它出生于贫瘠荒凉的不毛之地，给跋(bá)涉(shè) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。
它移植于繁华富丽的通都大邑(yì)， 给观光非洲的旅游者以土色土香的情趣。
它造福于人，并不以环境不同而改变性格。
离开非洲时，我曾想带回一株旅行家树的幼苗，移植到自己的庭院里。
但是我没有这样做。
我想：倒不如把旅行家树的品质移植到自己的心中。
1、给短文加一个适当的题目，写在前面的横线上。
(2分) 2、在文中括号里选择正确的字词打上“√”。
(2分) 3、读文中的拼音，依次写出词语。
(2分) ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ 4、圈出短文第七自然段中的错别字，把正确的字写在下面横线上。
(2分) ______________________________________ 5、在文中找一个比喻句用“ ”画下来并填空。
(2分) 这个比喻句把___________________比作___________________ 6、旅行家树的外形特点是： （2分） 7、它能“造福于人”，具体表现在： （2分） 8、“我想：倒不如把旅行家树的品质移植在自己的心中。
”这句话你是怎么理解的
结合短文内容，用几句话把你的理解写下来(4分) __________________________________________________________ 五、作文。
（30分） 题目：给远方朋友的一封信 提示： 1、在这一年的学习生活中，肯定有一些有意义的，值得回忆的事情，请选择其中一件，在2003年6月15日这一天，用写信的方式告诉给你远方的朋友。
收信人姓名一律为“萌萌”，写信人一律为“江琪”。
2、围绕某一件事写具体，要有真情实感。
3、注意写信的格式；字数400字以上。
第八册学习能力测评 一、知识与技能 1、看拼音，写词语。
（略） 2、给下面加点的字选择正确的读音，正确的打“√”。
。
（略） 3、填空补充成语，再写出八个成语。
。
（略） _______________ _______________ _________________ ________________ _____________-_ _________________ _________________ ________________ 4、在括号里选择正确的词语和前边的词语搭配起来。
（画“√”） 性格（开朗 晴朗） 爱护（公物 祖国） 工作（细微 细致） 发言（强烈 热烈） 改正（生活 错误） 反映（情形 情况） 节奏（欢乐 欢快） 发扬（优点 创造） 环境（幽雅 清浅） 5、把下面的句子补充完整。
（1）阿联酋人们象————————-，————————————————。
（2）爸爸的脸色_________________________________________。
6、按要求写句子。
（1）修改病句， 老师介绍了许多小明的事迹。
（2）改成比喻句。
春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（3）改成拟人句 池塘里的菏叶在微风中摇动着。
7、请你写出四条名言、警句或俗语。
8、你最喜欢本册教材的哪篇课文，说说理由。
9、默写描写春天景色的古诗一首。
二、综合与创新。
（一）阅读园地。
给一个鼓励的眼神 三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。
最终，三个孩子都跑到了终点。
故事的结局是美好的。
但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。
看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。
人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗
这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。
于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧
我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。
从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。
有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。
母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。
小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。
历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。
或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。
桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。
只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。
双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。
在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海
1、写出下面词语的近义词。
迥异 揣测 恳切 坚强 2、联系上下文理解带点词语的含义。
（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。
（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。
（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海
3、文章主要讲述了一个什么观点
4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。
那么你想对妈妈说点什么呢
写出你的真情实感。
（二）作文天地。
文题：________吸引了我 提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，再写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。
四年级语文期末试卷 一、将下面一段话抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。
（10%） 夏天的傍晚，彩霞满天，那漂亮的云彩千变万化，形态各异，如果你进行一番细致的观察，一定会被那美丽的景象所陶醉。
二、根据拼音写词语。
（10%） 节日的城区，充满了欢乐xiang he（ ）的气氛，大街两旁cai qi lin li（ ），花坛里鲜花sheng kai（ ）fang xiang（ ）扑鼻，把城区zhuang dian（ ）得犹如wu cai bin fen（ ）的大花园。
当ye mu jiang lin（ ）时，坝口广场上cai deng hui ying（ ）礼花腾飞，人们zai ge zai wu（ ）古老而又年轻的姜堰到处是xin xin xiang rong（ ）的景象。
三、按要求写成语。
（6%） 1、形容人的才智的：______________ ______________ ______________ 2、颂扬高贵品质的：______________ ______________ ______________ 四、根据要求，完成句子练习。
（6%） 1、改成把字句：徐悲鸿被外国学生的话激怒了。
________________________________________________ 2、扩句：专机飞向大海。
_____________________________________________ 3、补充句子：我们把教室______________________________________________ 五、修改病句（在原句上修改）（6%） 1、 同学们轻声默读课文。
2、 们必须养成讲卫生。
3、 小明特别喜欢踢足球和乒乓球。
六、根据课文内容填空。
（12%） 1、 人有_________，月有_________这是课文《___________》中的一句诗。
2、 与_________同在，与________同在，与________同在。
我们衷心________ 的爷爷在大海中永生
3、 人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______ 地赞叹：这真是_____________,_____________呀
七、根据课文阅读填空。
（15%） 1、如今直上（ ）去，同到牵牛（ ）家。
《浪淘沙》 2、筅笛何须怨（ ），（ ）不度玉门关。
《凉州词》 3、不要人夸好（ ），只留（ ）满乾坤。
《墨梅》 4、中秋节的月亮--（ ） 5、花有（ ）开日，人无（ ）少年。
6、书读百（ ），其义自（ ）。
7、早霞不（ ），晚霞行（ ）。
8、（ ）齐鸣迎旭日，（ ）披翠舞东风。
八、阅读短文，完成作业。
（10%） 摇船老汉有两个儿子，一天，老汉带他们出去装运瓷器。
这天顶水行船，又遇 lu 头风，只靠老汉摇橹不行了，他叫两个儿子上岸拉纤。
他们上了岸一前一后拉纤，船果然走得快多了。
拉了一会儿，老大想，平时父亲疼爱老二，要我这么卖力干什么
他装出用力的样子，却没有用一点劲。
老二想，老大比我力气大，吃得也多，应该多出力。
他也装出用力的样子，却没有用一点劲。
不一会儿，突然风急浪高，货船急速后退，老汉在船头上大声呼喊，让儿子用力拉纤，两个儿子这才使劲，可（已 以）来不及了。
船一个劲后退，他们被纤绳倒（dao dao）拉着，扑通，扑通掉入河中。
失去控制的船撞在岸上，船撞坏了，瓷器震得粉碎，气得老汉连声叹息。
像落汤鸡的兄弟俩你看看我，我看看你，懊恼极了。
这下（ ）赚不了钱，（ ）还得付出双（赔 倍）的价钱来（倍 赔）给货主。
1、 给短文加个合适的题目________________________ (2分) 2、 在短文的括号里选择正确的读音和字，划去不正确的。
（2分） 3、 在最后一个自然的括号里填上恰当的关联词语。
（1分） 4、 天气坏是船撞坏，瓷器震得粉碎的唯一原因吗
为什么
（2分） ________________________________________________________________ 5、 事后兄弟俩会想些什么
（1分） ________________________________________________________________ 6、 读了本文后，你想对兄弟俩说些什么
（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 九、习作。
（25%） 几年来，你一定参加过许多活动，如：运动会、开学典礼、庆祝六一表彰会、课堂表演……，选择其中你印象最深的一个场景写下来，要求突出重点，写具体，题目自拟（三百字左右）。
附加题：20% 1、 断正误，对的在括号里打（√）错的打（×）（每题2分） (1)《盲人指路》中的盲人给那男子指明了两条路。
（ ） (2)《分享时光》里那位爸爸和我一起做音箱是为了省钱。
（ ） (3)吾身虽瘦，天下必肥这句话是周恩来说的。
（ ） (4)《芝麻开门》的作者是张天。
（ ） (5)幸福不在于取得，而在于奉献。
（ ） 2、搭配（每题2分） 宋江三打 上梁山 武松醉打 祝家庄 豹子头火并 蒋门神 史进大闹 王 伦 林 冲 史家村数学：题目:李敏全家三口人，今年全家年龄和是72岁，8年前全家年龄和是49岁，已知爸爸比妈妈大1岁，三人现在各是多少岁
答案：72-49=23 三口人8年共长了23，父母肯定共长了16， 23-16=7，也就是说李敏7年前才生下来的。
72-7=65 （65+1）\\\/2=33 33-1=32 所以爸爸33 妈妈32 李敏7打字不宜，请采纳
描写西湖景色的句子
1.雨是那醉人的雨，也是那江南的雨，那样轻柔。
不像雨，倒像一缕白色朦胧的烟雾，弥漫在天地间，笼盖住了花花草草。
几处时浓时淡的绿波，变得更加微妙了。
好象总想让人揭开它，去寻找仙境。
湖面，霓红灯亮着，送来一丝一丝淡红、浅蓝、幽黄的颜色，在远处看又像在薄云透出的点滴星光，让西湖又添了几分新意。
蒙蒙的西湖，不正是那淡妆浓抹的西子吗
2.不远的湖面上，三座小巧的宝塔，又像倒置的香炉，露出三只炉脚。
这便是赫赫有名的三潭印月。
可惜，这几日，月总在云后，水中无月。
湖心岛上有很多树，叫得出名字的很多：杨柳，苍柏......但叫不出名儿的更多。
我游着，玩着，想着：大自然真是巧夺天工，有限的空间，无限的风光。
天上瑶池也不过如此。
眼前盈盈清波，处处美景，我深深地沉醉了，醉在这湖光山色里。
3.扬州的西湖不同于其它地方，它是细长型的，因此得名“瘦西湖”。
面积小得称“湖”，感觉还没有我们一些地方的水库大哪，真有些叫人啼笑皆非。
可山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，据说，风流潇洒的乾隆爷，每次下江南都会来此
4.雨天的西湖，山光水色惧是一片迷蒙：湖面泛起一层淡淡的银色，山峰则仿佛蒙上一层面纱，并且在风中轻轻的摇曳，煞是迷人。
栀子花的甜香这时也弥漫在空气中，醉人心脾，我望着这一切一切：好美的山水，世上哪一个画家能画出如此的美，如此的奇呢
6.一场暴雨倾盆而至，打碎原本多情的西湖，唤起湖中沉睡的莲。
暴雨过后，荷花轻轻地舒展身姿，展现出其迷人的风韵。
并惨杂着缕缕轻烟，把西湖点缀成如诗如画的景致。
旁边，亭榭经暴雨的洗礼，愈发清晰。
亭墙上不时地滴落的水珠，发出滴答滴答之声，宛如一曲清幽的曲子。
这时，一位丁香一样的姑娘，撑者一把油纸伞，在亭榭中徘徊，邂逅着这如梦般的西湖。
7.雨渐渐停了下来，影影绰绰的群山像一个睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的薄纱，含情脉脉，凝眸不语，似朵朵出水芙蓉。
西湖也平静了下来，暖暖地依偎在群山的怀抱之中，杨柳也停止了狂欢，静静地在湖边清洗自己沾湿的秀发。
荷花也宁静了，几只白色的蝴蝶在飞来舞去。
满世界花草树木及山峦都缀上了亮闪闪的水珠，触目一片晶莹。
8.雨中的西湖，别有一番景象。
只见细雨落在西湖里，像数不清的银色丝线连起了天空和湖水，发出了沙沙的声音，像是谁在快乐的演唱；柳树姑娘在轻风细雨中不停摇摆，仿佛在欢乐地跳舞。
12.西湖是柔美的，是妖娆的，有些不出格的狂野，时而也是宁静的。
没有起风的时候，无声的西湖“静如处子”，淡雅，柔情似水，朦胧中，平静的湖面，更像一面不曾打磨的镜子，显得那么和谐。
碧蓝的湖水与天空浑然一体，使我似乎感觉不出谁是天，谁是湖。
在阳光照耀下，湖面有些金光闪闪，像是粘上了白娘子。
飘扬的裙子上的金粉，是那么细滑，那么闪烁，释放出耀眼的光芒。
13.雾西湖诡秘得像一位魔术师，把西湖美景全部藏在了她的白纱下，又仿佛一位穿着绿色纱裙，点缀着粉色小花，亭亭玉立，冰肌玉骨的少女，清秀的脸庞上的淡淡红晕让人着迷，露出的笑颜令人魂牵梦绕。
14.湖面上升腾起一阵阵雾气，远处的群山，断桥蒙着一层缥缈的白雾。
绿莹莹的山峰若隐若现，时而雾气飘散，山峰清晰地浮在眼前，连山顶的参天古木都看得一清二楚，时而又被雾气湮没了，一切都只能化成墨绿的一团，就像宣纸上一滴略带墨色的浅浅的水迹；又如罩着面纱的少女，仿佛远在天边，却又近在眼前，远了又近了，近了又远了，实了又虚了，虚了又实了……15.西湖之景，让人不知不觉以沉醉其中，到处是美景，到处是美画。
人总羡慕别人是画中之物，其不知自己也是画中之人，正如杨万里说的“岸上湖中各自奇，山殇水酌两相宜。
只言游船浑如画，身在画中原不知。
”事后还觉得自己是做了一场美梦。
16.碧绿的湖水犹如满池的绿颜料，满池新荷翠绿可爱，荷叶上滚动着晶莹的露珠，粉嫩的荷花亭亭玉立，晨风中，摇曳着她婀娜的身姿翩跹起舞于碧波之中，让人不忍伸手去触碰她，生怕一不小心损坏了她娇嫩的花瓣，弄脏了她无瑕的衣裙。
“接天莲叶无穷碧”，我算是真正明白了这句诗，薄雾笼罩，迷迷蒙蒙，好一片世外桃源。
18.寒风凛冽，萧条冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示着自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以为游人盛开，等待着游人对它的鉴赏；还可站在南胡之上，去欣赏一湖的雪景，天上下着雪，放眼望去，真是“雾凇源砀，天于云于山于水，上下一白。
”19.乘着西湖小船，我静静的欣赏眼前的美景。
然而，一道细雨划破了西湖宁静。
我赶快回到船舱内。
细雨如丝如线，如烟如雾，淅淅沥沥地飘洒在湖面上，在湖面留下无数小水花荡漾开来。
一只只游船轻轻驶过，长长的尾巴像把白色的刀，好像想把水切成两半。
湖里一条条小鱼跳出水面海鸥绕着天空飞来飞去。
湖周围，峰峦叠峰的山被层层薄雾裹住了，连美丽的雷锋塔和玉女塔都若隐若现，尽现出它们的柔弱之美和阳刚之气，好似蒙上了一层神秘的面纱。
20.就在那个雨天，撑着伞。
心中没有一丝喜悦，亦没有悲哀地静静踏着断桥，望着从天上掉下来的精灵在湖中轻扣出圈圈波纹。
当然，还有一些轻敲了荷叶以后滴入西湖。
这时，从湖面上渐渐浮起一层轻纱似的雾。
这江南的雾轻轻地模糊了远处的痕迹了……却越发显得诗意浓浓。
我本是没有才华来题给西湖。
要是更好，从断桥的另一头走来一位江南的女子。
雾的缘故，我未能看清她的表情。
但我能猜到她内心的恬静……然后，我们没有说话，我们都是静静地看着对方，有所会意。
21.春回大地，走在西湖的百堤上望着平静的湖面。
见湖面贱起的一圈圈的涟漪(lián’yī)，柳丝轻拂你的脸颊，轻轻从头上，肩上轻轻掠过。
远去动听的琴声，那是多么另人陶醉。
湖面平静而美丽。
雨后的西湖更美丽，空气泛着甜润的味道，平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽，犹如柔顺的面纱，笼罩这喜欢国色天香的美貌容颜。
夕阳准备回家了，只在湖面洒下一片斑驳。
湖畔的垂柳映在夕阳照耀下的湖水。
如梦般的垂柳与夕阳的金色交相挥映，如梦一般。
——描写西湖风景的好段精选22.不知什么时候，天上下起了霏霏的像春雨般的柔情牛毛细雨。
那雨像丝绒一样细，像面粉一样轻，随着轻柔舒畅的风在天空中飘洒着。
周围听不见淅淅的响声，也感觉不到雨浇的淋漓。
说是雨，还不如说是湿漉漉的烟雾，无声无息地落在湖面上。
雨中的西湖，有些朦胧，远处群山直伏，雷锋塔隐隐约约透着凄美，雨打荷花情迷雾，大片大片的荷花，泛出一层水润润的红色。
“花无含露而不娇，柳不舞风而不媚”。
杨柳也轻轻的摇曳起来，这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，像是一幅刚刚落笔的水墨画，缥缥缈缈，若有若无，使人顿时觉得浑浑沌沌。
23.晨露还在叶上逗留，繁花正从睡梦中醒来。
我来到了美丽的西湖岸边。
突然，一股寒风吹来，冷得我直打哆嗦，我下意识的缩成一团。
这时，我注意到这清凉明澈的湖水，湖真大，水呈白绿色，这就是生命的颜色呀
太阳慢慢从东边升起，西湖成了一片红色。
太阳高高挂起来，映出了它的笑脸，映出了白云的妩媚，我真的有一种源于心底的声音，西湖真美
24.西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔，没有桂林水秀丽，西湖周围的山虽没有泰山雄伟，没有香山红叶似火，也没有黄山怪石嶙峋、危峰兀立但文化底蕴却比他们高，无论是山还是水都蕴藏着一个奇妙的故事。
我被西湖深深的吸引住了，令我流连忘返。
25.西湖果然是不同凡响呀，西湖水真静呀，静得像一面镜子，西湖的水真柔啊，柔得让人把手放进去却感觉不到水的波动，西湖的水真绿啊，绿得像一块翡翠，太阳照耀着西湖，使得西湖水面上波光粼粼，金光闪闪，真是美妙极了。
27.西湖的花美。
在西湖，一年四季都能看好花。
春有艳丽的桃红，夏有洁净的荷花，秋有香气扑鼻的桂花，冬有傲雪的梅花。
西湖，总是以最美丽的花来迎接远道而来的客人。
西湖的树美。
湖边那婀娜多姿的柳条，似姑娘长长的秀发；那耸入云天的水杉，似英俊高大的小伙。
那树冠大大的樟树下，是游客小憩纳凉的好去处，那修剪得整齐有型的灌木丛，是游客嬉戏的好地方。
28.那是个细雨蒙蒙的冬日，西湖就像披着一副面纱的少女亭亭玉立地伫立在仲冬的风里。
冬日的西湖，虽看不见“苏堤春晓”“柳岸闻莺”的景致，却可享受到苏东坡“山色空蒙雨亦奇”的惬意。
西湖的水悠悠荡漾，此刻的心情平静得什么都可以想，什么都可以不想。
头顶的柳枝依然穿着青翠的霓裳，舒展着妩媚的身肢，拂过了我的肩头。
绵绵的细雨在柳叶上凝成水滴，点点晶莹，滴滴清凉。
一滴一滴，敲打心窗。
雨中的西湖，象出浴的新娘，羞答答的蒙着一层轻纱，柔美而丰韵。
29.看这眼前的湖水，似乎如那女子般柔，清，纯，雅，美恰逢六月，这时正值栀子花开，栀子花肥厚而有些昏黄的样子着实可爱。
碧顷的湖水泛出层层涟漪，岸边的垂柳更为西湖添了一番妩媚。
远处的山青中带紫，如同凝住了一段云霞般美丽，这时的西湖正如那女孩儿般秀媚。
30.远眺西湖，似乎东坡当年站在船头，把手浮须，把酒邀月，对湖吟唱“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的情景，还忽隐忽现的飘荡在西湖上。
雨中遥望西湖，似乎当年许仙，白娘子，小青在船上相遇，在船上的对白以及往后发生的种种故事，依旧清晰，依旧伴着西湖，成为千古不衰的美丽传说。
梦着西湖，想着西湖，似乎我也游走于西湖上。
乘着一叶扁舟，对着皎洁的明月，吟诵着千古绝唱。
转身，风，轻轻地吹拂着我，似乎要把我留在西湖，让我永远地依伴西湖。
