描写白鹭黄昏低飞的日记
白 白鹭!披着一身洁白的羽毛,展开轻盈的翅膀,美丽的白鹭宛洁的天使,翱翔于蓝天下,栖息于树林中,嬉戏于水草边,白鹭作文.它那曲颈长腿,纯洁高雅的优美身姿,给大自然增添了无穷的野趣和生机,给我们的生活注入了无尽的乐趣.它们时而静处,于金鸡独立之中显出千娇百媚的风韵；时而追逐,在波平如镜的水面迈开优雅动人是舞步；时而高飞,在一碧如洗的晴空划出一条优美的弧线,小学六年级作文《白鹭作文》. 美丽的白鹭还是一位特邀的“环卫使者”.他洁白的羽毛不容肮脏的玷污,它生活的栖息地不容随意污染,否则它便会悄悄离去再不返回,因此还被环保界称为“大气和水质状况的监视鸟”,“环保鸟”的美誉. 大自然中,我也成为了白鹭的朋友,成为保护生态环境的小天 使
2011年小学毕业考试试题模拟内容
小学毕业语文综合素质测试题一、看拼音写词语。
(10分)chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成练习。
1、判断题，正确打“√”，错误打“╳”。
（2分）“ ，你怎么来得这么迟呢
”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。
（ ）2、选择题，在括号中填上序号。
（2分）和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 （ ）①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿3、照样子，根据情境写古诗名句。
（4分）例：朋友辞别：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
中秋佳节： 儿童生活： 4、根据给定的词语意思造句。
（2分）津津有味（形容有兴趣）三、根据课文内容填空。
（10分）1、大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首韵味无穷的诗。
请你写出描写白鹭外形的句子。
2、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟 ，飞向 ， 飞向 ，飞向 。
（《大江保卫战》） 3、《三字经》：昔仲尼，师项橐。
， 。
披蒲编，削竹简。
， 。
四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。
（5分） 开学以来，开展了以诚信教育为主提的系列活动。
大家阅读了“诚信从我做起”一书，参加了演讲、唱歌、画画等活动。
这些活动虽然丰富了我们的学习生活，而且增加了我们的能力。
由于活动开展得有声有色，江宁电视台还派来记者进行采访报道。
五、阅读。
（一）（《孔子游春》片断） 孔子凝望着泗水的清波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
”1、“深”在字典中的解释有：（1）久，时间长。
（2）程度高。
（3）颜色重（4）距离大。
你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗
。
（1分）2、因为水 ， ， ， ，所以说水是真君子。
（4分）3、读读画线部分，你想到了哪个成语
。
（1分）4、水有志向，因为它穿山岩，凿石壁，从无惧色，水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物
为什么
（3分）5、“三人行，必有我师。
”这是孔子的名言，你还知道孔子的哪些名言
请写一句。
（2分）（二）母爱 这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。
这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。
日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口，全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行，牲畜也一样，渴啊
终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。
终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。
老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。
5分钟过去了，双方依然僵持着。
运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。
人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。
鲜血渗了出来，染红了鞭子。
老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。
一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。
”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。
出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。
不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。
没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。
20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为 。
（2分）2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（4分）（1） 凄厉的哞叫是在 （2） 仰天长哞是在 3、文中还写了不同角色的“哭”。
走进他们的内心，你一定能体会到：（8分）（1） 运水战士和司机的哭是因为 （2） 小牛眼中的泪水是因为 （3） 老牛眼中的泪水是因为 （4） “我”流下了滚滚热泪是因为 4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。
（2分）5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么
请写下来。
（3分）6、读完了全文，你感动吗
我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事，请你写出两篇有关的课文题目。
（2分） 、 六、习作。
（30分） 人间真情无处不在，你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长，甚至陌生人的情谊，也许只有短短的一瞬，却让你久久难忘。
请你选择一件事情写下来，题目自拟，做到内容具体，感情真实，表达流畅。
请你写一篇不少于400字的记叙文。
小学六年级数学综合素质测试题第 一 部 分一．填空。
(每空1分，共22分)1．把200160000改写成用“万”做单位的数是（ ）万，把它四舍五入到亿位约是（ ）亿。
2． 的分数单位是（ ），它至少再添上（ ）个这样的分数单位就成为最小的质数。
3． 的 是（ ）； 比15米多 是（ ）米。
4．1964年10月16日，我国第一颗原子弹试验成功，这一年全年有（ ）天，到今年10月16日是（ ）周年。
5．工地上有a吨水泥，每天用去3．5吨，用了b天。
用式子表示还剩的吨数是 （ ）吨。
6．甲乙两数的比是2∶5，乙数与甲数的差是10.5，乙数是（ ）。
7．把4米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝的（ ），每段长（ ）米。
8．在0.26、725 、2.6、0.267中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
9．在一幅图中，图上20厘米的距离表示实际距离8千米，这幅图的比例尺是（ ）。
10．右图可以折成一个正方体，面1与面 （ ）相对； 面2与面 （ ）相对；11． 12．用棱长1厘米的小正方体木块，堆成一个棱长1分米的正方体，需这样的小正方体木块（ ）块，把这些小正方体木块排成一行，它的长度是（ ）厘米。
二．判断题。
（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）(5分)1．互质的两个数一定都是质数。
……………………………………………………（ ）2．甲绳比乙绳短 米,那么乙绳比甲绳长50%米。
……………………………… （ ）3．一个圆柱的底面半径不变，高扩大3倍，则侧面积也随着扩大3倍。
………（ ）4．两圆相比，周长小的面积一定小。
………………………………………………（ ）5．甲数的 等于乙数的 ，甲数与乙数的比是6∶5 。
…………………………（ ）三．选择题。
（将正确答案的代号填在括号内）(5分)1．将3克药放入100克水中，药与药水的比是………………………………………… （ ）（ A．3∶97 B．3∶100 C．3∶103 ）2．全班人数一定，出勤人数和缺勤人数 ………………………………………………… （ ）（ A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 ）3．6.074的小数点向右移动两位后，再向左移动三位，得到的数比原数………………（ ） （ A．扩大100倍 B．扩大10倍 C．缩小10倍 ）4．a÷b＝5（a和b都是不为0的自然数），a和b的最大公约数是 …………………… （ ）（ A．a B．b C．5 ）5．小华今年a岁,小芳比小华大2岁,再过3年后小华比小芳小多少岁
…………… （ ）（ A． a+3 B． 5 C．2 ）四．计算。
（25分）1．直接写得数。
(4分)83－57＝ 1－0.74＝ 0.25×40＝ 2－2÷5 = 1÷ ＝ 1.25×3×8＝ ＝ （ + ）×56= 2．求未知数X的值 。
（6分） X－ =1.75 8X－5.5X=1 0.36∶8=X∶253．计算下列各题 。
（9分）1＋0．45÷0．9－ （ － ）×45 4．列式计算 。
（6分）（1）4.6减去1.4的差去除 ， （2）一个数的 比30的73 倍还少4，结果是多少
这个数是多少
（用方程解）五．操作与分析。
(7分)1．按规律计算。
（2分） 2．下图是一个长方形。
（5分） 3＋6＋12=12×2－3=21 (1)在长方形中，画一条线段，把它分成一个 3＋6＋12＋24=24×2－3=45 最大的等腰直角三角形和一个梯形。
3＋6＋12＋24＋48=48×2－3=93 (2)这个梯形中最大的角是 度。
……………………………… (3)请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形 3＋6＋12＋24＋ …… ＋192 = 的面积和梯形的面积。
a＋2a＋4a＋8a＋16a＋…… ＋1024a= 六．应用题。
(第2题4分，3-6题各6分，共36分)1．只列式，不要计算。
（8分） （1）王玲看一本290页的小说，已经看了 （2）少年宫合唱队有64人，比舞蹈队人数的24天，每天看20页，还剩多少页
倍少16人，舞蹈队有多少人
解：设舞蹈队有x人。
（3）某小学学生自愿捐款支援灾区人民、 （4）小张和小李在400米的环形跑道上跑步，情况如下表： 两人同时从同一地点出发，反向而行。
小张 每秒跑4米，小李每秒跑6米，经过多少秒 两人第一次相遇
解：设经过x秒两人第一次相遇。
平均每人捐款多少元
2．某电冰箱厂5月份生产冰箱2100台，比四月份多生产了 ，四月份生产冰箱多少台
3．两站相距475千米。
甲乙两车同时从两站相对开出，甲车的速度是50千米，乙车的速度是45千米。
求两车开出后几小时相遇
（用方程解）4．工程队修一条公路，计划每天修4.5千米，20天完成，实际每天修6千米，实际几天可修完
（用比例解）5．一堆煤成圆锥形，底面直径是6米，高是2米。
如果每立方米煤约重1.6吨，这堆煤约有多少吨
（得数保留整吨）6．小华今年1月1日把积攒的200元零用钱存入银行，定期三年。
准备到期后把利息捐赠给“希望工程”。
如果年利率按2．70%计算，到期可获得利息多少元
第 二 部 分一、填空。
(每题1分，共8分)(1)把周长为12.56厘米的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ）厘米。
(2)在719 、623 、713 、619 四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
(3)一条绳子,折成相等的3段后,再折成相等的两折,然后从中间剪开,一共可以剪成（ ）段。
(4) 甲、乙、丙三数的和是188,甲数除以乙数,或丙数除以甲数,结果都是商6余2,乙数是（ ）。
(5)有长36厘米，宽24厘米的长方形木板若干块，至少用（ ）块就可以拼成一个正方形。
(6)某月有5个星期一，但是这个月的第一天和最后一天都不是星期一。
这个月的第一天是星期（ ），这个月有（ ）天。
(7)一长方体长、宽、高分别为3、2、1厘米,一只小虫从一顶点出发,沿棱爬行,如果要求不走重复路线,小虫回到出发时顶点时，所走最长路径是（ ）厘米。
(8)某市出租车收费标准如下：里 程 收费\\\/元5千米以下 10.005千米以上，每增加1千米 1.20①出租车行驶的里程数为15千米时应收费（ ）元；②现在有30元钱，可乘出租车的最大里程数为（ ）千米。
二、综合运用。
（每题3分，共12分） (1)有24个1立方分米的立方体商品，请你为它设计一个合适的长方体包装箱，这个包装箱的长、宽、高可以分别 是 分米、 分米与 分米，此时需要包装纸至少 平方分米（接头处忽略不计）。
(2)甲乙两个建筑队原有水泥的重量比是4∶3，当甲队给乙队54吨水泥后，甲乙两队水泥的重量比是3∶4。
原来甲队有多少吨水泥
(3)把一个直径是10厘米的圆柱体沿直径纵切开以后，表面积增加了200平方厘米，原来这个圆柱的体积是多少立方厘米
(4)甲圆柱体容器是空的，乙长方体容器中水深6.28厘米，要将容器乙中的水全部倒入甲容器，这时水深多少厘米
（单位：厘米）甲： 乙：小学毕业英语综合素质测试卷一、根据要求写出下列单词 1.cola(复数) 2.dollar(复数) 3.want(三单) 4.come(现在分词) 5.Simon(所有格) 6.much(比较级) 7.waiter(对应词) 8.eat(过去式) 9.have(过去式) 10.hungry(反义词)二、英汉互译下列短语 1两个汉堡 2三个可乐 3多少钱 4 进来 5 坐下 6 我们所有的食品 7 Enjoy your meal 8 a cala for me 9 all our food 10 have our favourite dish三、选择 ( )1 Is it really a dog? A Yes， it isn't. B No, it is. C No, it isn't. ( )2 What do you want to eat? A Cola B Vegetables C Book ( )3 How much is the hot dog? A Two B Three dollars C Four hot dogs ( )4 What do you drink, juice or tea? A Yes, I do. B No, I don't. C Juice, please. ( )5 ________ bananas do you want? A How much B How C How many ( ) 6 What does Simon want to drink? A He wants to drink meat. B He wants to drink tea. C He want to drink milk. ( )7 What do you want to drink? A Hamburger B Cola C Hot dog ( )8 How many sheep are there on the hill? A Ten dollars B Twenty C Ten yuan ( )9 ---Can I help you? ----I want a hamburger. ---A hamburger _______ me, too. A to B for C of ( )10 _How much is it ? _ It's ______________.A Ten dollars twenty- five cents. B Ten dollar and twenty-five cents. C Ten dollars and twenty- five cents.四、连词成句 1.want, to , what, do, eat, you. __________________________________? 2.thirteen dollars, it, and, is, twenty-five cents. ___________________________________. 3.much, a , is, how, hamburger. ______________________________________? 4.really, a, it, hot, is, dog, _______________________________________? 5.some, I, want, noodles, too. ___________________________________.五、用所给单词的适当形式填空 1.Does he __________(want) an apple? 2.My father _______(want) a cola and I ____(want) some milk. 3.Do you want ____________(eat) noodles ? No. 4. Can you help _________(we)? 5.Let’s go and help _________ (he). 6. A cola for __________(I),please. 7. Can ____________(they) help her? I don’t know.六、阅读理解 The Whites The Whites always get up early every day. In the morning father always goes to work. Sandy and Sue always go to school. Mother usually stays at home. At noon , Sandy and Sue always have lunch at school. In the afternoon , Sandy and Sue come from school. They usually arrive home early. In the evening, Sandy and Sue always do their homework. At night, they go to bed early., but it's difficult for them to fall asleep.I 仔细阅读，判断下列句子是否正确。
正确写T，错误写F。
( ) 1 The Whites mean all the members of Mr White's family. ( ) 2 Sandy is Mr White's daughter and Sue is his son. ( ) 3 Mr White, Sandy and Sue leave home in the morning except Mrs White. ( ) 4 Sandy and Sue can get home early in the afternoon. ( ) 5 Sandy and Sue like sleepingII 回答下列问题： 1 ----How many people are there in Mr White's family? ----There are __________________. 2. ----Who gets up early?-----The ____________________________. 3. ---Mother doesn't work in a factory , does she?----__________________________. 4.----Sandy and Sue don't have lunch at home, do they?----_____________ _____________. 5.---Do Sandy and Sue fall asleep early?----________________________________.
散文《白鹭》的阅读感受－100字左右
就像最后那句所说：白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。
的确，这篇散文语句清秀，语意奇巧。
通过比较，突出主题，表现出“适宜”二字。
像一幅素描画，架构简单，黑白分明。
小学六年级语文提高班答案
语 文 (本试卷共100分，考试时间60分钟)一、积累与运用（32分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）本想（zèng） 送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ） 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。
2．古诗默写。
（8分）①不知细叶谁裁出，_____________________。
（贺知章《咏柳》）②洛阳亲友如相问，_____________________。
（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）③独在异乡为异客，_____________________。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）④两岸猿声啼不住，_____________________。
（李白《早发白帝城》）⑤莫愁前路无知己，_____________________。
（高适《别董大》）⑥小荷才露尖尖角，_____________________。
（杨万里《小池》）⑦_____________________，明月何时照我还
（王安石《泊船瓜洲》）⑧_____________________，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁《游园不值》）3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。
请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。
（4分） 今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（ ）八中队，二中队以98比42战胜（ ）十一中队，三中队以78比77战胜（ ）七中队，二十中队以86比80战胜（ ）上届冠军五中队。
4．根据语境，选择恰当的成语填空。
（4分） 备选成语：卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。
执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。
5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。
（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《 》， _______________________________________________________________________。
6． 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。
钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢
”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。
②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。
7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。
请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。
(4分)材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌
这个成绩打破了美国选手阿兰•约翰逊的12秒96的奥运会纪录。
女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。
中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。
材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。
两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________二、阅读（38分）(一)阅读下面的文章，完成8—12题。
（20分）父亲给我上的一堂课[美国] 拉凡•斯蒂恩 ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。
开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。
在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。
②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。
那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。
一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。
他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。
他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。
他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。
在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。
他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。
小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。
爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。
爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。
④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱
” ⑤“你有多少钱
”爸爸问。
⑥小男孩握着的拳头松开了。
他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。
手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。
而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
⑦“你的钱正好够。
”爸爸说着接过他手中的钱。
爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。
在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。
我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。
这个故事发生在什么时候
（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用
（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。
请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么
（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么
（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德
（4分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________(二)阅读下面的文章．完成13一16题。
(18分)不容忽视的光污染 ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。
这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。
②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。
大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。
在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。
据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。
大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。
③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。
动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。
环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。
④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。
其实，对人类而言，光污染的危害也不小。
近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。
在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。
⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。
非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。
所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。
所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。
⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。
如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。
⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。
13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”
（不超过20字） (4分) _________________________________________________________________________14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。
(6分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。
请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。
(4分)________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________三、写作（30分）17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。
要求：(1)以《斜风细雨不须归》为题；(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；(3)200字以上（含空格、标点）。
附：张志和的《渔歌子》：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
数 学 (本试卷共100分，考试时间50分钟)一、判断题（每小题2分，共10分）（对的画“”，错的画“×”）1.假分数都大于1. （ ）2. 若圆柱的底面积一定，则圆柱的体积和高成正比例. （ ）3.某商品先提价10%，再降价10%，结果比原价低. （ ）4.没有交点的两条线是平行线. （ ）5.若 是分母为18的最简真分数，则a可取整数的个数为4个. （ ）二、选择题（每小题3分，共15分）（本题有且只且只有一个正确答案）1.现有一个摆钟，整点报时，几点钟打几下，相邻两下之间的时间是1秒钟，试问整12点时报时开始至报时结束共用 （ ）A. 12秒 B. 11秒 C. 13秒 D. 10秒2.甲、乙两根同样长的绳子，甲剪去它的 ，乙剪去 米，则剩下的绳子长短关系是（ ）A. 甲比乙长 B. 甲比乙短 C. 一样长 D. 无法确定3.根据 ，写成的比例式是 （ ）A. B. C. D. 4.三角形中，最大的一个内角一定 （ ）A. 不能小于60° B. 大于90° C. 小于90° D.大于60°而小于180°5.某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰，然后以每分钟60米的速度由原路返回，则他这次往返的平均速度为每分钟 （ ）A. 48米 B. 49米 C. 50米 D. 51米三、填空题（第1－3小题，每空2分，第4、5小题各4分，共20分）1.CD《听，北京的声音2008秒》，其中2008秒是 分钟.2. 按规律填数： 60%， （填小数）， （填分数）， （填百分数）.3.若 ， ，已知A与B的最大公约数是15，那么a＝ ，A与B的最小公倍数是 .4.已知三个质数的和为20，则它们的积为 .5.小明在玩“24点游戏”时，抽到：3、3、7、7四张牌，他通过添加括号和运算符号计算得到24，请你写出小明的算式： .四、计算题（能简便运算的要简便运算）(每小题5分，共20分)1. 40000－（410×99－590） 2. 下列算式中“河”、“西”、“分”、“校”分别表示0－9中互不相同的四个数字， 河 西 分 校 × 校 校 分 西 河则 “河”、“西”、“分”、“校”所表示的数字和是 .六、应用题（第1、2小题各7分，第3题9分，共23分）1. 甲乙两城相距600千米，客车和货车同时从两城相对开出，客车每小时行60千米，比货车快15千米.经过4小时货车到达甲乙两地之间的丙地，问客车还要多少小时才能到达丙地
2. 师徒两人共同加工一批零件，师傅每小时加工25个，徒弟单独加工全部零件需要30小时，当徒弟完成这批零件的40%时，师傅已完成了这批零件的 .这批零件共有多少个
3.学校有一段矮墙，在矮墙旁有一块荒地，小红和她的小队员准备用30米的栅栏围一个长方形的花圃.小红设想花圃的围栏要尽量利用矮墙，花圃的长要比宽多6米，并且要开一个3米宽的门，这个门只能开在花圃的宽的一边上. （1）想一想：这样的花圃你有几种设计方法
如果有两种或两种以上的设计方法，请比较哪一种设计方法围出的花圃面积较大
（2）如果矮墙仅有11米，而花圃又必须用栅栏和矮墙封闭起来，仅留一道门，你又应如何设计，使得围成的花圃面积较大
英 语 (本试卷共50分，考试时间30分钟)I 卷一、选择正确答案，并把答案的编号写在相应的括号内：（0.5 *30分） ( ) 1. ---____ is she? ---She is twelve years old.A. How many B. How old C. How much( ) 2. It’s very ____ in summer in Nanjing.A. cold B. cool C. hot( ) 3. --- How do you ____ your weekend? --- I usually go to the supermarket.A. do B. spend C. make( ) 4. --- Where’s the train station, please? ---You can take bus No.1 and ____ at the third stop.A. get on B. get off C. get to( ) 5. --- What’s the ____ like in spring here? --- It’s sunny and warm.A. day B. date C. weather( ) 6. --- ____ wrong with you? --- I’ve got a cough.A. What’s B. Where’s C. Which( ) 7. We ____ a play tomorrow. Will you please join us?A. are going to see B. saw C. sees( ) 8. --- What would you ____? --- I’d like some bread and milk.A. do B. like C. have( ) 9. --- What’s your ____? --- I like listening to music.A. name B. hobby C. job( ) 10. --- Where ____ your friend live? --- She ____ in London.A. do; live B. does; lives C. is; live ( ) 11. —Who from America? —Sandy and I .A. is come …. does B. comes …. do C. are come … do D. is … is( ) 12. —How many birds can you see in the tree?— .Which answer is wrong?A. I see two birds B. Only one C. I can see two birds. D. Three.( ) 13. —What’s that? — .A. That is an orange orange. B. It is orange an orange. C. That is orange a orange D. It is an orange orange.( ) 14. —What’s the time now? — .A. Sorry. My watch doesn’t work . B. It’s seven ten o’clock.C. It’s at seven ten. D. It’s time to go to school.( ) 15. —Do you know the old man on the chair? — .Which answer is wrong?A. No. I don’t B. Yes, he’s Mr. Green. C. Sorry, I don’t know. D. Yes, I know.( ) 16. The twins are in grade, but in . This is the room.A. same….different classes ….. twins B. the same…. The different classes…twinsC. the same…. different classes….twins’ D. same…. the different class…. twin’s( ) 17. Mr. and Mrs. Smith has one child. Peter is child of them.A. \\\/ … only B. only … only C. the only … only D. only … the only( ) 18. children next door often play games in playground.A. The … a … \\\/ B. \\\/ … \\\/ … the C. The … \\\/ … the D. \\\/ … the … the( ) 19. The students are English.A. good in B. good for C. good to D. good at( ) 20. What it is!A. nice room B. a nice room C. nice the room D. nice a room二、完形填空。
(0.5 * 10分)It is Sunday today. ___1___ is a fine day. The sky is ___2___. Mrs. Green is __3___ his family. The family are having an outing（外出游玩）. Tom is Mr. and Mrs. Green’s son. Mary is ___4__. They are ___5___ down a small river. There are some boats __6___ river. Mr. and Mrs. Green are looking at __7___. Mary is not looking at the boats. She is looking at some ducks. The ducks are swimming __8___ the river. What is Tom _9__? He is in the river now. He is _10__. Mr. Green and his family are very happy today!( ) 1. A. This B. That C. It D. Its( ) 2. A. green B. blue C. black D. brown ( ) 3. A. and B. for C. and with D. with( ) 4. A. his daughter B. her daughter C. your daughter D. their daughter( ) 5. A. working B. washing C. walking（散步） D. swimming( ) 6. A. on B. in C. in the D. on the( ) 7. A. it B. them C. these D. those ( ) 8. A. on B. under C. to D. in ( ) 9. A. cleaning B. doing C. watching D. making ( ) 10. A. playing B. washing his clothes C. swimming D. jumping三、阅读理解。
(0.5 * 10分)AMr. Jackson is seventy-seven. But he likes eating ice-cream. On his way home, he buys one. Great! No one sees him and he can eat it now. Suddenly, he sees Mrs. Smith comes here with her dog, Bill. Mr. Jackson doesn’t want her to see him eating an ice cream in the street. So he hides it behind his back, and says hello to her. Mrs. Smith is happy and she talks a lot about her family. But Mr. Jackson worries about his ice cream very much, because the dog turns round him to lick it.根据短文内容，判断正误（正确的选A，错误的选B）( ) 1. Mr. Jackson is like ice-cream.( ) 2. On his way home, he wants to buy an ice cream for Bill.( ) 3. Mrs. Smith sees him and his ice cream.( ) 4. Bill finds the ice cream.( ) 5. At last Jackson can’t eat his ice cream.BOne Sunday morning Mr. Brown and his child, Bill, are in a big shop. Mr. Brown wants to buy a new blouse for Mrs. Brown. Bill likes oranges. So his father buys two kilos of oranges for him, too. Bill also wants to buy some picture-books and colour pencils. There are many things and many people in the shop. They are men and women, boys and girls, old and young. They all want to buy something there. ( ) 6. Mr. Brown goes to the shop with _______. A. Mrs. Brown B. his boy C. his father D. some old people( ) 7. Mr. Brown is going to buy a new blouse for _____. A. Bill's mother B. Bill C. his mother D. himself (他自己) ( ) 8. Bill likes _____ . A. all the things B. new blouse C. oranges D. the shop( ) 9. The little boy wants to buy _____ . A. some picture - books B. some colour pencilsC. clothes and shoes D. A and B( ) 10. People in the shop are ______ . A. old and young B. boys and girls C. men and women D. A , B and C
小学华业班总复习答案语文(最新版)
一、汉语拼音小学阶段要求熟练掌握汉语拼音；能按顺序默写字母表，会用音序查字典；能运用拼音识字，学习普通话。
一个汉字有声母、韵母、声调。
普通话语音里有四种声调：阴平、阳平、上声、去声。
1.汉语拼音字母表：26个。
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz2.整体认读音节16个。
zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun 3.声母23个。
b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w4.韵母24个。
⑴单韵母：a o e i u ü ⑵复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er(3)前鼻韵母：an en in un ün ⑷后鼻韵母：ang eng ing ong5.变调。
在普通话里，有些音节的声调起了一定变化，而与单字声调不同。
如：轻声、儿化等。
【例】妈妈 māma 我们wǒmen 走吧 ba 吃过guo 木头 tou 花儿huār 6.省略。
ü üe ün和j,q,x,y拼成音节时，ü上两点省去。
如:jū （居）【练习】在每组音节中找出整体认读音节，在下面画“——”。
(1) chú xī sì dài chèn fù hè wēi (2) ruì xún zhāo tàn zhì shè kāng lèi 【读拼音写字】duàn 绸（ ） （ ）炼 （ ）落 果（ ）二、汉字 小学阶段要求学会常用字；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会音序、部首和数笔画查字法；能区别形近字，多音字，改正错别字。
1.汉字结构：独体字：天；左右结构：朋；左中右结构：街；上下结构：思；上中下结构：鼻；半包围结构：句；全包围结构：圆；品字形结构：晶。
2.汉字的造字方法：⑴象形：日、月；⑵指事：上、本；(3)会意：明、看⑷形声：一部分表示字的意义，另一部分表示读音。
如：期、飘3.笔画。
┐（横折）：口；フ(横撇)：又；ㄥ(撇折）：么；(横折钩)：习；ㄑ（撇点）：如【练习】（1）填写笔画名称：“凸”共（ ）画，第四画是（ ）； “计”第二画是（横折提）。
（2）形近字组词。
歉（ ） 谦（ ） 抹（ ） 沫（ ）（3）多音字组词。
散sǎn（ ） sàn（ ） 佛fó（ ） fú（ ） （4）用横线画出错别字并改正。
脾气暴燥（ ） 疲备不堪（ ） 神彩奕奕（ ） 妖阳似火（ ） 芳草如菌（ 茵）百折不饶（ ） 雷霆万钩（ ） 玲珑精志（ ） 司空见惯（ ） 洗耳躬听（ ） 燃眉之极（ ）无边无崖（ ） 克不容缓（ ） 阴谋鬼计（ ） 拱服无违（ 伏） （5）加点字的解释应取哪种。
翠色欲滴 意思：欲望；想要；需要；将要。
（6）根据字的不同意思组词。
闻 A.用鼻子嗅气味。
B.出名，有名望。
C.听见。
三、词语复习要做到能正确地读、写，理解词意，并能正确运用。
1.辨析词义的方法：（1）要搞清词的感情色彩。
如：团结和勾结。
团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面。
（2）注意运用的对象。
如：爱戴和爱抚，前者用于党、英雄，后者用于老一辈对后代。
（3）注意范围的大小。
如：辽阔和广阔，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
（4）注意程度的轻重。
如：喜爱和酷爱，都有爱好某事某物之意，但酷爱比喜爱的程度重。
（5）考虑搭配的习惯。
如：提高水平，改进方法，改善生活。
【练习：选词填空】必须 必需一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（ ）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（ ）的用品。
【在句子中用“视”字组词】 我们的对敌策略：“战略上藐视 敌人，战术上 敌人”。
【词语搭配】（ ）的负担 改良（ ） 耐心地（ ）2.词的感情色彩。
⑴褒义词：含有“好”的方面。
如：美丽、闻鸡起舞。
⑵贬义词：含有“坏”的方面。
如：讨厌、糟糕、。
⑶中性词：既不带赞美的感情，也不带憎恶的感情。
如：寂寞、白浪滔天。
【练习】指出是褒义词、贬义词或中性词。
勤劳（ ）调皮（ ） 指鹿为马（ ）团结（ ）结果（ ）3. 叠词。
（写2个）ABB：软绵绵 AABB：干干净净 ABAB：讨论讨论 ABCC：小心翼翼 AABC：姗姗而来 4.成语积累。
【补充并解释所填的字】热泪（ ）眶 （ ）为壮观 （ ）以自慰姑且 乐此不（ ） 【根据意思写成语】 A. 形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
（面面相觑 ）B. 就要倒下的样子。
形容非常危险，快要倾覆或灭亡。
（岌岌可危 ）C．整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
（正襟危坐 ）【“怪味”成语】最长的腿--- 一步登天 最厉害的贼--- 偷梁换柱【按要求写成语】（至少3个）A.反映人物优秀品质的 鞠躬尽瘁 B.描写景色优美的 婀娜多姿 5.结构助词“的、地、得”。
“的”用在形容词和名词之间。
例：红色的国旗 人类的进步“地”用在形容词和动词之间。
例：飞快地跑 清楚地知道 “得”用在动词和形容词之间。
例：唱得动听 好得很 干得漂亮 【填“的、地、得”】 美丽的 谎言 紧紧地 盯着 打得 过瘾 跑得 快 快快地 跑【写近义词】憧憬（ ） 细腻（ ） 转眼间（ ） 晨曦（ ）【写反义词】妥协（ ） 慷慨（ ） 干涸（ ） 万籁俱寂（ ）【把词语按一定顺序排列】①准备活动 领奖品 冲到 起跑 【用--划出不是同一类的词】《少年文艺》 《少年科学》 《我们爱科学》 《少年报》 《小学生作文》【照样子写3个词】看：瞧、瞅、注视 【找出每组适当的答案，在下面画一条横线】成果对努力正如收获对 除草 播种 施肥 耕耘四、句子句子能够表达完整的意思。
一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。
例如：我们是少先队员。
1.句子的类型。
（1）陈述句。
【例】我的理想是当一名人民教师。
（肯定句）他没有参加昨天的会议。
（否定句） 这件事不能不管。
（双重否定句）（2）疑问句。
【例】你今天为什么迟到
（一般疑问句）雷锋难道不是我们学习的榜样吗
（反问句） 你明天去旅游吗
去。
（设问句）（3）祈使句。
【例】请你坐下。
（请求式） 禁止打闹。
（命令式）（4）感叹句。
【例】我是中国人，我爱中国
2.句式变换。
（1）陈述句与反问句互换。
如：陈述句：不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。
反问句：不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗
（2）把字句与被字句互换。
如：把字句：桑娜把西蒙的孩子抱回来了。
被字句：西蒙的孩子被桑娜抱回来了。
（3）双重否定句与肯定句互换。
如：双重否定句：人与自然的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。
肯定句：人与自然的关系日益密切，真使我们感到亲切、舒服。
（4）引述句和转述句互换。
如：引述句：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它。
” 转述句：董存瑞坚决地说，他去炸掉它。
3.修改病句。
先找出病因，然后再修改。
（1）用词不当。
如：狮子是一种猛烈的动物。
（“猛烈”应改为“凶猛”）（2）搭配不当。
如：战士们冒着雨和泥泞继续前进。
改：战士们冒着雨，踩着泥泞继续前进。
（3）成分残缺。
如：我们要学习他毫不利己、专门利人。
改：我们要学习他毫不利己、专门利人的精神。
（4）重复啰嗦。
如：他经常一贯保持艰苦朴素的作风。
改： （5）自相矛盾。
如：队长笑嘻嘻的脸上露出了严肃的神情。
改：队长脸上露出了严肃的神情。
（6）词序颠倒。
如：吴厂长介绍了许多陈师傅的先进事迹。
改：吴厂长介绍了陈师傅的许多先进事迹。
（7）归类有误。
如：菜市场里有冬瓜、黄瓜、西瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
改：菜市场里有冬瓜、黄瓜、苦瓜等许多新鲜蔬菜。
（8）指代不明。
如：小强和小明边走边谈，他告诉他作业已经做完了。
改：小强和小明边走边谈，小强告诉小明他的作业已经做完了。
4．名言、古诗词、对联。
【练习】把下列古诗词、名言补充完整。
1．好雨知时节，当春乃发生 。
2.儿童相见不相识 ，笑问客从何处来。
3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。
4.两岸青山相对出，孤帆一片日边来 。
5.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊 。
6.千门万户曈曈日 ，总把新桃换旧符。
7.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 。
8.粉身碎骨浑不怕 ，要留清白在人间。
9.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 。
10.生命的意义在于贡献，而不在于索取 。
11.露从今夜白，月是故乡明 。
12.子曰：“三人行，必有我师焉 。
择其善者而从之 ，其不善者而改之。
” 13.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 。
14.一粥一饭，当思来之不易 ；半丝半缕，恒念物力维艰 。
15.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 。
16.良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 。
17.春色满园关不住 ，一枝红杏出墙来。
18.千里之行，始于足下 。
19.暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田 。
20.欲把西湖比西子 ，淡妆浓抹总相宜。
21.人谁无过，过而能改，善莫大焉 。
22.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 。
23.精诚所至 ，金石为开。
24.路曼曼其修远兮 ，吾将上下而求索。
25.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 。
26.富贵不能淫，贫贱不能移 ，威武不能屈 。
27.千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。
28.知者不惑，仁者不忧 ，勇者不惧。
29.清水出芙蓉，天然去雕饰 。
30.黄河之水天上来，奔流到海不复回 。
31.横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛。
32.但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山。
33.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤 。
34.天地本无心，万物贵其真 。
35.虚心竹有低头叶 ，傲骨梅无仰面花。
【练习：用古诗词填空】1）在期末写评语时,老师会祝你来年: 欲穷千里目，更上一层楼。
2）小军成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝说他：少壮不努力，老大徒伤悲。
3）当我浪费粮食时，爷爷就用诗来教育我：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
4）当要报答母亲的深恩时，我们就自然吟诵起：谁言寸草心，报得三春晖。
5）现在我用名句“海内存知己，天涯若比邻 ”来表达对好友的依依惜别之情。
6）昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我山重水复疑无路 时，爸爸走过来，一点拨，我豁然开朗，这真是柳暗花明又一村 。
【用名言填空】1）有关“谦虚”的名言：满招损，谦受益。
2）写一句关于“读书有益”的名言： 3）伟大的鲁迅先忧国忧民，后考虑自己，他真是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
5.扩句和缩句。
⑴扩句是在句子主要成分的前后添上适当的修饰词语。
如：太阳照射着树林。
扩：晌午 的太阳光火辣辣 地照射着整个 树林。
⑵缩句就是把原句的附加成分去掉，只保留句子的主干。
如：鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。
缩：苇絮飞起来。
扩句和缩句都不能改变句子的基本成分和主要意思，句中有“着、了、过”不能去掉。
【练习：缩句】数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
6.关联复句。
关联词语把两个或两个以上有密切联系的句子组合成一个复句。
⑴并列关系：一会儿……一会儿…… 一边……一边…… 不是……而是……⑵递进关系：不但﹙不仅﹚……而且﹙还 、也、并且 ﹚…… ……甚至……⑶转折关系：虽然﹙尽管﹚……但是﹙可是、还是﹚…………却﹙不过、然而﹚…… ……否则……⑷选择关系：不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么……⑸因果关系： 因为……所以…… 之所以……是因为…… ……因此…… 既然……就……⑹假设关系：如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… 哪怕……还……⑺表示条件关系的词语只有……才…… 只要……就…… 无论﹙不管、不论﹚……都﹙总、也﹚……⑻取舍关系：宁可……也不…… 与其……不如……【练习：填关联词】A.虽然 明知道前面粮食缺乏，我们还是 把这袋子米送给了她。
B.文天祥宁可 站着死，也不 跪着生。
C.张海迪虽然 瘫痪了，但是 她顽强地学习，不仅 学会了多门外语，而且 学会了针灸。
7.修辞手法。
⑴比喻：就是打比方。
明喻比喻词：象、好像、似、好似、若、如、如同等。
暗喻比喻词：是、成为、变为等。
借喻中本体和比喻词都不出现。
如：A.露似珍珠月似弓。
（明喻）B.老师是辛勤的园丁。
（暗喻）C.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
（借喻）⑵拟人：就是把物当做人来描写。
如：蝴蝶在林间翩翩起舞。
⑶排比：是把内容相关、结构相似的三个或以上的词句排列在一起。
⑷夸张：就是把事物的某一特征进行扩大或缩小。
如：这巴掌大的一块地方还能踢足球
（缩小夸张）这棵树真高啊，直插云霄
（扩大夸张） ⑸反问。
如：像这样的老师，我们怎么会不喜欢他呢
⑹设问。
如：谁领导红军长征胜利的呢
是共产党的领导。
⑺对偶：对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。
如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
⑻引用：用现成的话来提高语言表达效果。
如：“虚心使人进步，骄傲使落后”，我们应该记住这一真理。
（9）对比：是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起比较。
如：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
【练习：写出修辞手法】A.危楼高百尺，手可摘星辰。
（夸张 ）B.一路上，你是上级，是保姆，是勤务员。
(排比 )C.她还没有端酒杯，就醉了。
（夸张 ） D.莺歌燕舞（拟人 ）E.岂有此理（反问 ） F.旧上海是冒险家的乐园。
(比喻 )8.标点符号。
句号（。
） 逗号（，） 顿号（、） 分号（；） 冒号（：） 问号（
） 感叹号（
）引号（“”或‘’）内放引文或对话 省略号（……）表示意思还没完 破折号（——）表示解说、话题转 书名号（《》或〈〉）书、刊名称放中间着重号(﹒） 圆括号（），方括号[]，注解文字放里边【例】他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思
”《〈中国工人〉发刊词》发表于1940年2月7日。
“你怎么啦，桑娜
”（小学《语文》第十二册《穷人》）⑴省略号。
①表示引文的省略。
如：她吟起了《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……”②表示列举的省略。
如：动物园里有大象、老虎、狮子……多种动物。
③表示语气的断续、延续。
如：他用微弱的声音说：“你们要……好好学习……将来……”⑵引号。
①表示直接引用。
如：爸爸说：“你们爱吃花生么
”②表示特定的称谓或需要着重强调的词语。
如：詹天佑设计了一种“人”字形线路。
③表示讽刺或否定的意思。
如：只有怕死鬼才乞求“自由”。
⑶破折号。
①表示解释说明。
如：我永远忘不了那一天——2008年8月8日。
②表示转折。
如：那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了
③表示声音的延长。
如：“呜——”火车开动了。
【练习：给下面的句子加上标点符号】昨天晚上 我看了 动物世界 这个电视栏目 我看到森林里的动物多极了 有老虎 狮子 大象 爸爸说 小强 写一篇观后感 好 我说 我花了一个小时 终于写完了 题目是 我爱动物五、阅读 小学阅读教学是培养学生看书报理解的能力和认真阅读的习惯。
1.阅读策略：先整体感知，再把握文章中心，最后分析问题。
2.“主要内容”归纳法：段意结合、重点归纳、摘句归纳。
中心思想=主要内容+表达之情3.文体分类：A.记叙文。
记叙文的6要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。
记叙文写作顺序：时间顺序、空间顺序（参观顺序）、事情发展顺序、逻辑顺序（总分总，总分，分总等）、顺叙、倒叙、插叙。
记叙文的表达方式：记叙、描写（外貌,语言,动作,心理,环境等或正面，侧面）、议论、抒情等。
B.说明文：是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。
常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
说明方法：举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义等。
C.议论文：摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
议论文三要素：论点、论据、论证。
六、作文作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。
作文要做到思想健康，内容具体，语句生动，条理清楚，书写工整，不写错别字，正确使用标点。
1.几类文章：（1）写实文章：（记叙文---写人、记事、写景；说明文---描写植物、器具、建筑物等，写它的颜色、大小、形状、用途）。
（2）想象作文。
（3）读后感：缩写、扩写、续写、读书感受等。
（4）“口语交际”作文。
设置特定的情境，要求学生写出言外之意，或围绕话题谈自己的看法，或对某些事进行评价等。
题目类型：小导游、说愿望、问路、致欢迎词、小小建议等。
（5）应用文：留言条、挑战书、寻物启事、建议书、书信、通知、表扬稿、赠言等。
格式（标题、称呼、正文（祝福语）、署名和日期。
）2.命题形式：全命题、半命题、自由命题。
3.写作步骤：1．审清题意。
2. 选择材料。
3．列标题4.把事写具体生动。
【练习】（一）阅读下面芳芳的几个事例，然后以《热爱劳动的芳芳》选择材料，拟出作文提纲。
A.春天，与爸爸妈妈在院子里种花草。
B.下雨了总是撑着伞接送小同学。
C.热心帮助同学补习功课。
D. 帮助军属王大爷搞卫生。
E.作业认真，常受到老师的赞扬。
F.积极参加清扫卫生区的活动。
提纲：①总写。
② ③ ④ ⑤概括写（点明中心）。
（二）有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说：“踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多，有什么关系
”王明该怎么说
【例】如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。
多你一个就很多
少你一个会很少
不踩草坪，爱护花草。
这是一个人最起码的道德。
（三）毕业会上，王雨把下面的话说了一半，便哽咽了。
请仿照他的句式续写两句。
老师
当我靠近你的时候，我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想拾取一片红叶，您却给了我整个枫林。
老师，谢谢您的教育之恩
（四）运动会入场广播词：双龙小学六年级正以自信的姿态走进我们的眼帘。
他们朝气蓬勃、实力雄厚,将在11个比赛项目中绽放光彩, 英姿飒爽地赢得红火的荣誉。
（五）“希望工程”公益广告语：你帮，我帮，大家帮；同一首歌，大家唱。
“保护文化遗产”公益广告语： “注意交通安全”公益广告语：司机一杯酒，亲人两行泪。
“诚信”公益广告语：用你的真心，换一世的真情。
“校园”公益广告语：字字含意韵，句句传真情——宣传橱窗 ；求知而来，载知而去——阅览室；懒惰者不会在此留下矫健的身影——锻炼场；知道我在等你吗
——垃圾桶；不要让我无故流泪——水龙头（六）应用文练习：【书信】6月12日，方燕（安徽省安庆市宜秀区白泽湖乡先锋村张屋组，邮政编码：246006）给陈静（广东省深圳市南山区红旗小学六（1）班，邮政编码：523800）写了一份书信，内容用省略号，写出信的格式和信封。
【通知】光明小学少先队大队部通知全体少先队员，于3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。
请以此写份通知。
【表扬稿】5月25日，少先队大队部写了一封表扬稿，表扬四年级高原同学，帮助本班患急性盲肠炎的黄琳（住了一个月医院）补习功课 。
【调查报告】小学生吃零食现象的调查报告。
【倡议书】4月18日，徐梓桐写了一封节约用水的倡议书。
【考察名胜古迹】安庆菱湖公园（正文）菱湖公园位于安徽省安庆市城市中心，是安庆市民休闲娱乐的重要场所之一。
一进大门，首先映入眼帘的是……而且人文历史丰富：有严凤英雕像、 黄梅阁、 碑馆等。
娱乐设施也很齐全：游乐场、 动物园、 盆景园、 水上公园。
动物园里有机灵可爱的猴子，人见人爱的百灵鸟，五彩斑斓的孔雀，凶猛无比的老虎、狮子，温驯善良的斑马……游乐园真不愧是孩子们的王国。
这里人山人海，娱乐节目多种多样。
有惊险刺激的空中飞车、滑稽搞笑的碰碰车、激动人心的空中战斗机、软绳桥……这里原是一片天然湖泊，湖中有小岛。
以盛产菱藕和鱼虾著称。
康熙后期……菱湖在历史上是太平天国安庆保卫战的古水战之地。
夏秋时节，菱荷茂盛，莲花斗艳……故又名夜月亭。
它体现了安庆历史文化悠久……考察结束了，我可谓受益非浅。
菱湖正在发展，让我们一起欢呼：“菱湖公园，明天会更好
”
用比喻的修辞手法描写一种小动物 80字急
这是一条可爱的小金鱼。
它穿件桔黄色的外衣，身鳞片排列得错落有致，在阳光的照射下耀眼、迷人。
它的尾巴很漂亮，又大又薄，不游动时就像一片枫叶飘落在水中；一游起来，又如同一把美丽的扇子在左右扇动。
非常欣赏你的勤学好问精神，祝你成功
亲，*^__^* ，不懂请追问，满意请点击设为满意答案，谢谢你
