请找出与有到了纸上中描写青年外貌的句子和动作的句子和神态的句子
人教版四年级下册语文27课描写青年外貌,动作的句子：描写外貌的句子：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
描写神态的句子：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地望着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
描写动作的句子：1、他有时工笔细描，把金鱼的每一个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸 上游动。
2、他笑了，笑得那样甜。
《一面》文中描写鲁迅外貌、神态的句子： 1.他的面孔是黄里带白，瘦得教人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，原是瓦片头，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。
2.他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上： “你买这本书吧——这本比那一本好。
” 对鲁迅先生外貌的描写抓住了鲁迅先生的外貌特征：瘦、穿长衫、一寸头发、“一”字胡须、精神抖擞的特点。
由整体到局部，由粗到细地描写，突出鲁迅的精神面貌。
有些内容反复出现可以给人以深刻印象，借以反映鲁迅先生把整个身心都献给革命事业的崇高品质和“我”对鲁迅先生的无限爱戴、敬仰之情。
这样既突出中心思想，又丰富了题目“一面”的内涵。
3、他接过笔，在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。
”
描写人物动作语言神态的作文200字左右
好朋友我的好朋友张娟长着一张瓜子白白的皮肤颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。
黑黝黝的发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。
有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。
201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。
在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。
车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。
张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧
”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。
”车厢内的人都对他投来赞许的目光。
张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊
788243条回答被折叠（为什么
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记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。
你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
403 浏览63182018-06-24描写心理,语言,动作,神态的作文200字我的好朋友张娟长着一张瓜子脸，白白的皮肤，两颗葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。
黑黝黝的长头发，总是梳一个马尾辫，显得十分精神。
有一次，我们在一起坐201路公交车去购物公园。
201路车通常都是很挤的，连过道里都站满了人。
在国泰那一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶。
车厢内的坐着人都无动于衷，一点反应都没有。
张娟看见了，立即站起身来对那个老奶奶说：“老奶奶您坐这吧
”那奶奶连忙说：“谢谢你呀，孩子。
”车厢内的人都对他投来赞许的目光。
张娟不仅仅是我学习上的榜样，还是我做人的好榜样啊
448 浏览36892018-07-06描写老师神态动作语言的作文200字，快时间像流水似的过去了，亲爱的老师，我对你的无限的依恋，对有多少话想对你说啊
记得刚上小学的时候，胆子很小，有一次上课，你提出了一个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“马老师，别叫我，别叫我”，可是，你还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无轮次地回答着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性的闭着嘴巴，不敢回答老师的问题了，凡随着怦怦的心跳，生怕你会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而亲切的对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的”。
你用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见你那双深情的眼睛，让我一次次的明白了些什么，在以后的学习中，我流畅的回答着老师们的问题。
每当我回答问题时，我都很想起你，你的话语就会在我的身边回响，你含笑的眼睛又在我的眼前出现，给我增添了勇气和信心，正是你慈母般的关怀和鼓励，我从一个不懂事的小孩子成为了一个合格的小学生。
243 浏览28062017-11-25描写人物动作神态的小短文，200字哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。
一天下午，哥哥要洗头了。
他吩咐我给他拿肥皂换水。
我得意地想：哼
我先给你跑跑腿，然后再治你。
一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。
我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。
哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。
他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。
他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
360 浏览22162017-09-16描写人物外貌神态动作语言的作文有哪些
内容如下: 父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。
记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。
”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢
怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。
”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢
我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。
要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗
”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。
”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。
“我会滑了，你来看。
”爸爸高兴地喊着。
我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
最后我终于成功了，明白了父爱如山，变得更加努力了。
作文简介: 是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。
小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。
4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。
作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。
作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感43 浏览2962019-08-24精彩推荐穷人是不是很难融入有钱人的世界相对来说会有一些难度，毕竟两种人完全看到的是不一样的东西，可是为什么要融入进去一个人的世界呢
活好自热议79回答婆媳不和对两个人的感情影响有多大
婆媳不和是自古以来的老问题，要解决两者之间的矛盾是很难的，只能分开住不干涉彼此的家庭矛盾会少些，如生1.3万浏览330回答网络学院的学士学位好拿不
说实话，挺好拿的，现在很多大学为了卖学历而学历的，一般来说，现在很多比较正规的公司不会再对网络学院敞4145浏览8回答私企五险是什么时候开始交有些正规的公司会在你入职的下个月交，如果你1号入职，那么当月就会交，试用期也会交大部分公司试用期是没944浏览5回答为什么一个女生很漂亮很友善，很善良，却长期单身
那是你太漂亮了，别的男生感觉你可望而不可及，而且给一般男生的感觉是漂亮女生都有男朋友，再就是你真的漂1.8万浏览643回答男女之间会存在单纯的友谊吗
男女之间是可以单纯的。
红颜或蓝颜往往超越了自己的男女朋友，或妻子丈夫。
可以倾诉很多平日无法说出的事情3.1万浏览1410回答国考和省考有什么区别从组织机构来说：地方各省公务员考试与国家公务员考试的根本区别是由考试组织部门、招录单位和地域范围决定
形容纸艺(折纸剪纸)和民族精神的成语或诗词
成 语 归 类2008.2 1．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5．表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 6．表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7．表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8．表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9．表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10．表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11．表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12．表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13．表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14．表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15．表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16．表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17．表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18．表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19．表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20．表示近反义词:天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 21．月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、 吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初 22．山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、 月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、 23．载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 24．摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 25．整理整理：（动作）打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 雪白雪白：（颜色）碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 26．闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 27．绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28．无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现：时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就 29．千辛万苦：千军万马、千言万语、千变万化、千山万水、千秋万代 千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态、千丝万缕 30．表示形势紧急的成语：迫在眉睫、千钧一发、燃眉之急、十万火急 31．表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄 32．表示“团结一致”的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心 33．表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精 34．表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意 35．描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休 36．描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、热闹非凡 37．描写体育运动比赛场面的四字词：生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈 38．描写洁白纯洁的成语：洁白无瑕、白璧无瑕、冰清玉洁、洁白如玉 39．表示“诚信”的成语：言而有信、一言九鼎、一诺千金、信守诺言 40．表示“做事果断”的四字词：毅然决然、当机立断、雷厉风行、斩钉截铁 41、表示“从没有过的”词语：前所未有、空前绝后、绝无仅有、史无前例、 42．表示“做事犹豫”的四字词：犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、 43．形容“气势雄伟”的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡、 44．形容“植物长势很好”的四字词：枝繁叶茂、绿树成阴、绿阴如盖、 45．表示“有名”的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、人尽知、 46．表示与“足”有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉 47．表示“赞扬”的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞 48．表示“豪言壮语”的词语：慷慨激昂、壮志凌云、铿锵有力、语气坚定、 49．描写“日寇罪行”的词语：令人发指、丧失人性、灭绝人性、毛骨悚然 50．描写波浪巨大的词语：汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅 51．描写湖面平静的词语：风平浪静、水平如镜、波光粼粼、微波粼粼、碧波荡漾 52．描写自然景物的词语：旭日东升、绵绵细雨、桃红柳绿、艳阳高照 53．描写“山岳”的词语：山河壮丽、高山峻岭、危峰兀立、连绵不断、高低起伏 54．描写“瀑布”的词语：飞流直下、一泻千里、万丈瀑布、水帘悬挂 55．描写“晨”的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道 56．描写“午”的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明 57．描写“暮”的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上 58．描写“夜”的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临 59．描写“大雨”的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨 描写“雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注、 60．表示“天气晴朗”词语：风和日丽、天高云淡、万里无云、秋高气爽、艳阳高照 61．描写“风”的词语：和风拂面、风狂雨猛、秋风凉爽、北风呼啸、狂风暴雨 62. 描写“雪”的词语：纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融 带有“雪”字的词语：冰天雪地、白雪皑皑、雪花飞舞、大雪封门、雪中送炭 63.形容刻苦学习的：专心致志 如饥似渴 孜孜不倦 全神贯注 锲而不舍 程门立雪 埋头苦干 夜以继日 手不释卷 废寝忘食 手不释卷 争分夺秒 夜以继日 凿壁借光（匡衡） 悬梁刺骨（苏秦） 囊萤映雪（车胤） 64.形容气势大的：浩浩荡荡 万马奔腾 地动山摇 千军万马 风起云涌 65.形容人物外貌的：一表人才 炯炯有神 仪表堂堂 白发苍苍 身材魁梧 眉清目秀 66.形容人物神态的：愁容满面 眉开眼笑 破涕为笑 眉飞色舞 神采飞扬 笑容满面 67.形容有毅力的：坚持不懈 锲而不舍 滴水穿石 持之以恒 坚韧不拔 68.描写人物语言的：斩钉截铁 一诺千金 语重心长 吞吞吐吐 信口开河 夸夸其谈 69.表示处境危险的成语:迫在眉睫 危在旦夕 四面楚歌 千钧一发 火烧眉毛 危急存亡 岌岌可危 危机四伏 兵临城下 70.表示人物高尚品格的成语:一身正气 高风亮节 临危不惧 大公无私 光明磊落 铁面无私 见义勇为 拾金不昧 两袖清风 舍己为人 视死如归 71.表示人多场面热闹的成语:车水马龙 门庭若市 人山人海 座无虚席 摩肩接踵 济济一堂 万人空巷 熙熙攘攘 72.表示神话故事的成语 开天辟地 愚公移山 牛郎织女 夸父追日 八仙过海 精卫填海 73.寓言故事的成语 掩耳盗铃 滥竽充数 画蛇添足 画龙点睛 拔苗助长 惊弓之鸟 守株待兔 自相矛盾 刻舟求剑 南辕北辙 买椟还珠 坐井观天 叶公好龙 鱼目混珠 亡羊补牢 揠苗助长 杯弓蛇影 狐假虎威 郑人买履 74.表示历史故事的成语 负荆请罪（廉颇） 三顾茅庐（刘备） 纸上谈兵（赵括） 手不释卷（吕蒙） 完璧归赵（蔺相如） 望梅止渴（曹操） 卧薪尝胆（勾践） 闻鸡起舞（祖逖） 75.形容注意力（精神）集中的成语 目不转睛 全神贯注 目不窥园 聚精会神 专心致志 77.表示心情紧张的成语 心惊胆战 忐忑不安 心神不定 心烦意乱 心急如焚 惴惴不安 78.出自诗句的成语: 柳暗花明 万马齐喑 万紫千红 寸草春晖 79.形容海面起伏不定、风浪大的成语 汹涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波涛汹涌 惊涛骇浪 波涛滚滚 波涛起伏 风急浪高 80. 春天的成语 春风得意 春风化雨 春风满面 春花烂漫 春兰秋菊春华秋实 春意盎然 春露秋霜 春寒料峭 春暖花开 春花秋月 春雨如油 阳春白雪 阳春三月 雨后春笋 满面春风 满园春风 如坐春风 一场春梦 81.夏天的成语: 夏日炎炎 骄阳如火 （骄阳似火） 烈日炎炎 炎炎夏日 炎阳炙人 烈日当空 火伞高张 82.秋天的成语 金风送爽、雁过留声、 一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、 秋色宜人、秋风过耳、秋雨绵绵、 一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、 秋风萧瑟、秋雨绵绵 秋意深浓、 秋风过耳、枫林如火、 秋风习习、 83.冬天的成语: 冰天雪地 滴水成冰 冻手冻脚 寒气逼人 天寒地冻 寒风刺骨 84.形容天气炎热的成语: 汗流浃背 汗如雨下 汗出如浆 大汗淋漓 挥汗成雨 汗流如注 满头大汗 85.形容人多热闹的成语: 熙熙攘攘 人山人海 逐队成群 门庭若市 车水马龙 觥筹交错 摩肩接踵 宾客如云 花天锦地 挥汗如雨
描写剪纸时人物的动作片段
找到几篇关于各个地方剪纸的由来和描写片段，希望对你有所帮助
河北省蔚县 蔚县位于河北省西北部，以出产剪纸而闻名。
蔚县剪纸又称“窗花”，是当地民间一种传统的装饰艺术，至今已有二百多年的历史，初始图案多为花卉一类的吉祥纹样，后融入天津杨柳青年画和武强年画的艺术特色，形成了自己特有的风格。
经刘老布等剪纸艺人共同研究，对创作工具进行改革，部分纹用刻刀由单幅剪转变为成批刻，使蔚县剪纸工艺有了新的提高。
20世纪初，在王老赏、王守业、周永明等艺人的带动下，蔚县剪纸的风格越来越突出，走出了民间剪纸的一般格局，具有了更为深厚的人文内涵。
蔚县剪纸是民间社会的产物，更是百姓生活的写照。
它题材广泛，花样繁多，有戏曲人物、戏曲脸谱、神话传说、花鸟鱼虫、家禽家畜、吉禽瑞兽等多方面的内容。
蔚县剪纸的刀工既有北方民间剪纸粗犷、质朴的特性，又有南方剪纸细腻、秀丽的风格。
它色彩浓艳，对比强烈，装饰感强，民间味浓，富有韵味节律，呈现出妩媚娇艳、淳朴华美的艺术魅力，为世人所青睐。
在品类繁多的民间剪纸艺坛上，蔚县剪纸以构图饱满、造型生动、色彩绚丽、工艺奇特的艺术风格独树一帜。
它以阴刻为主，阳刻为辅，阴阳结合，复用多色点染彩绘，达到了工致传神、雅俗共赏的效果。
剪纸·丰宁满族剪纸 河北省丰宁满族自治县 河北省丰宁满族自治县地处塞北，民间流传的丰宁满族剪纸始于清代康熙年间，至乾隆年间形成了具有地域特征与民族特色的新异风格，它以阳刻为主，阴刻为辅，批毛纤长，剪工精细。
清末民初丰宁满族剪纸进入鼎盛时期，1949年后在形式和内容上又有了进一步的发展，更为贴近现实生产与生活。
1960年以后，剪纸艺术创作堕入低谷。
1982年，丰宁民间剪纸队伍重新建立，其作品随着各种展览和出国表演在海内外造成广泛的影响。
1993年，丰宁被文化部命名为“中国民间剪纸艺术之乡”。
丰宁满族剪纸从内容上可分为吉祥剪纸，花鸟鱼虫剪纸，山水风光剪纸，人物、盆篮碟盘瓶、瓜果、动物、花字剪纸等类。
由表现形式看，它包括单色剪纸（红、白、黑等）、点染剪纸、填色剪纸、复色组合剪纸等品种。
根据具体用途，又可分为窗花、祭神祖吊签（挂签）、阴天扫天婆、节令剪纸、礼花（结婚的喜庆剪纸、葬丧的素色剪纸等）、日常室内装饰用顶棚花、风斗花、炕围剪纸等。
在我国众多民间剪纸之中，丰宁满族剪纸以其特有的艺术魅力占有一席之地。
目前丰宁满族剪纸的传统技艺大多留存在70岁以上的老人手中，面临失传的危险，亟待抢救、保护。
剪纸·中阳剪纸 山西省中阳县 山西省中阳县位于黄河中游黄土高原的吕梁地区。
这一带民俗文化积淀极为深厚，保留着许多原生态的人文环境，由此形成中阳剪纸古老的民俗文化内涵与艺术形态。
中阳剪纸主要分布于中阳县境内南川河流域、刘家坪地区和西山边远山区。
南川河流域的民俗剪纸风格细腻、古朴典雅，在中阳剪纸中占据主流地位。
刘家坪的剪纸风格纯朴、刚健，西山边远地区的剪纸风格粗犷、浑厚，与南川河流域剪纸的主流风格相依相存，丰富着中阳剪纸的特色。
中阳剪纸与当地传统民俗文化血肉相连，它以中阳当地民俗信仰、岁时节令、人生礼仪、神话传说为主要表现内容，其中既有以鱼、蛙、蛇、兔为主题的装饰纹样，也有配合岁时节令、人生礼仪的民俗剪纸，还有以民间神话为题材的剪纸作品。
中阳剪纸多以红纸剪成，体现着喜庆、热烈的民俗气氛，有时也根据风俗习惯，运用紫、黑、黄、绿、蓝等彩色纸剪制作品。
中阳剪纸的主要作者是中阳农村中的劳动妇女，剪纸是她们日常生活中一项重要的内容，是她们审美情趣和聪明才智的集中表现。
中阳剪纸富有浓郁的山野泥土气息和原始艺术质朴的美感，生动形象地记录了劳动妇女的理想和追求。
其技艺的传承关系一般是自发的，亦有以家族方式传承的。
现在主要传承人有王计汝、高宝香、刘玉莲、王中文、马翠莲等十几人，年龄已在60岁以上。
这些老人一旦离去，中阳剪纸势将面临后继无人的局面，最终走向消亡。
所以应尽早采取措施，对之进行抢救。
剪纸·医巫闾山满族剪纸 辽宁省锦州市 医巫闾山地区满族民间剪纸艺术以满族人原始的自然神崇拜、始祖神崇拜、生殖繁衍崇拜以及满族风俗为主要表现内容。
医巫闾山地区满族人的原始崇拜活动中往往要制造图腾形象，或用树皮、兽皮剪刻诸神形象，或用木材雕刻神偶的形象等等。
这种仪式造像活动历年相沿成习，最后发展成为一种剪纸艺术，既保留了东北满族的人文特征，又具有独特的艺术形式和丰富的萨满文化内涵，是研究民族文化融合的重要史料。
医巫闾山满族民间剪纸不但内容丰富，且造型简洁，纹样古朴。
它不用繁琐、细密的剪法，不求精致、准确的造型，而主要以博大恢弘的气度和朴拙古茂的神韵取胜。
数百年来，这种满族民间剪纸艺术在医巫闾山地区的北宁市、凌海市、阜新市、义县等地流传，世代相承。
在许多城乡地区，众多妇女参与剪纸活动，产生出许多技艺高超、成果丰富的艺人，形成祖辈相传的传承谱系。
目前，尚有侯桂芝、马凤云、黄连玉、汪秀霞等十余家谱系仍在传承相续。
随着老一代艺人逐渐逝去，将后继乏人，在现代生活方式的冲击下随时都可能走向衰亡。
因此有必要制定方案，对这一古老的民族民间艺术实施保护。
剪纸·扬州剪纸 江苏省扬州市 扬州是中国剪纸流行最早的地区之一，唐宋时期就有“剪纸报春”的习俗。
扬州人在立春之日剪纸为花，做成春蝶、春线、春胜等样式，“或悬于佳人之首，或缀于花下”，观以为乐。
另外还剪制纸钱、纸马等，专门用于祭奠。
至清代，扬州商业兴盛，剪纸艺人亦数量大增，嘉、道年间的著名剪纸有艺人包钧等，技艺超群，有“神剪”之誉。
扬州的剪纸艺人还根据需要创作绣品底样，大至门帘帐沿、被服枕套，小至镜服香囊、绢帕笔袋，有绣花必有纸样，扬州人称剪纸样的艺人为“剪花样的”。
扬州剪纸线条清秀流畅，构图精巧雅致，形象夸张简洁，技法变中求新，形成了特有的“剪味纸感”和艺术魅力，为中国南方民间剪纸艺术的代表之一。
其用纸以安徽手抄宣为主，厚薄适中，无色染，质地平整。
现代扬州剪纸的主要传承人为张金盛（艺名“老张三麻子”）和张永寿（艺名“小张三麻子”）父子俩。
张永寿从艺七十多年，其剪纸已从实用性的花样转入富有装饰性的主题性创作，作品显现出写实、变化、概括、夸张的风格特点，总结有“圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、缺如锯齿、线如胡须”等剪纸要诀，为后辈剪纸艺人留下了宝贵的“创作经”。
张永寿毕生创作了数千件作品，其中的《百花齐放》、《百菊图》、《百蝶恋花图》等艺术价值极高，被人们称为“剪纸艺术中的观止之作”。
1989年，张永寿先生逝世，其第三代传承人虽也取得了一定的艺术成就，但功力和灵气都无法超越前代。
到目前为止，扬州剪纸技艺后继无人的趋势已越来越明显，这一古老的民间艺术正处于濒危状态，亟待保护和扶持。
剪纸·乐清细纹刻纸 浙江省乐清市 乐清市位于浙江省东南部沿海，乐清细纹刻纸是当地流传的一项绝艺，主要集中在乐清市象阳镇的寺前村、后横村，北白象镇的东才村及乐成镇、柳市镇、翁阳镇等地。
乐清剪纸源于乐清民间剪纸“龙船花”，至今已有七百多年的历史。
据《乐清县志》记载，元代大德年间，“社里笙歌达旦，通衢剪彩为众共赏，与民同乐”。
这里的“剪彩”就是剪纸。
每年正月十五，乐清乡间各地都有龙船灯巡游。
龙船纸扎和细纹刻纸是龙船灯的基本工艺和装饰手段，早期龙船灯上的细纹刻纸是单纯的几何图案，后发展出花卉、鸟兽、山水、戏曲人物、神话故事等内容，代表作有《九狮图》、《八角双鱼》等。
乐清细纹刻纸的现代传承人有林邦栋、林顺奎、陈余华、郑元逊、卢发良等。
乐清细纹刻纸刀法精妙入微，挺拔有力，图案细如发丝，工而不腻，纤而不繁，表现力十分丰富。
它最突出的一个特点是细，在早期“龙船花”的刻纸中，最细的能在一寸见方的纸上刻出52根线条，一幅碗口大的细纹刻纸要十多天才能刻成，十分费工。
细纹刻纸的工艺使各种民间图案纹样都能在几厘米见方的纸上得到细致而丰富的表现，这使乐清细纹刻纸获得了“中国剪纸的南宗代表”之称。
妹妹出生了我很开心语言动作神态100字作文
妹妹出生了，我很开心动作神态100字的作文。
妹妹出生了，我非常的开心。
我小心的摸摸妹妹的小手。
妹妹张嘴吐了个小泡泡。
作文开篇点题开头
命如,只有在流向前去的时侯,才美丽,才有意义.既然生命如流水一样快,我们为什珍惜生命呢?人有生命,世只界上的万物都有生命,我们为什么不珍惜那些幼小的生命,不什么总是伤害它们?地球像我们的母亲一样,毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源.而我们人类不知道珍惜,反而还随意毁坏自然资源,毁坏那些花草树木.我们国家现在的资源是逐渐地在减少.树木现在也是用黄沙代替了,破坏性风暴增多,生物种类减少,这些都是因为我们人类造成的.而那些动物也逐渐减少,我们人类大量地捕鱼和其它动物,他们这样只是为了自己的利益,他们这样做的同时,从来都没有想过如果海里的鱼没有了怎么办?我们人类和生物都是生存这一个地球上的.我们人类为什么不保护不个地球呢?让我们这个家庭里生活的生物更多一些.不要再破坏生态平蘅,不要在造成一系列的生态灾难了.
描写上课时同学神态和表现的作文。
急，在线等
我们的班级54个同学和几位老师就组成了我们二年级二班——快乐哆来咪班。
我们这个班级时时充满着欢乐，刻刻有新鲜的事情发生，可谓名副其实。
羡慕吧
那就请来我们班一起happy吧
“啦……啦……童心是小鸟，羽毛很美丽……”“美声王子”—张潇瑞在唱歌，原来是班上的才艺展示时间。
同学们被他美妙的歌声陶醉了，54颗天真的心灵伴着歌声在春、夏、秋、冬的时空中飞翔。
还没有从这自由畅快中回过神来，“故事大王”——周正慧的精彩表演上场了。
《老鼠姑娘娶新娘》诙谐幽默，《眼泪河》道理深刻，引人深思。
而表演者的“欲知后事如何，请听下回分解”的结束语，吊足了听众的胃口，无不期待下次才艺展示的时间。
“叮铃铃……”，上课铃响了，教室里顿时安静了下来。
这是一节精彩的语文课——《黄山奇石》。
在盖老师绘声绘色地讲述中，我们走进了美丽的黄山，“猴子观海”、“仙人指路”等奇妙的景物仿佛浮现在我们眼前。
看到我们心驰神往的样子，老师又给我们讲了黄山的“云海、温泉、奇松”，与课文中的“奇石”并称“黄山四绝”。
老师循循善诱，同学聚精会神，我们就这样共同徜徉在知识的海洋里。
课间十分钟，是我们自由发挥的时刻。
同学们根据自己的爱好，三三两两地聚在一起。
樊书琦总有讲不完的“脑筋急转弯”，她的每一道题目，都会让周围的同学陷入思考中。
刘柯言、盖洋硕则是折纸能手，他们的每一个作品，都会引来别人的赞叹和羡慕。
还有的同学在讲小笑话、小幽默，惹来大家一阵阵的笑声…… 这就是我们“快乐哆来咪”班的分分秒秒，我们享受着快乐，也把自己的快乐分享给别人。
