红星照耀中国一些未曾解答的问题批注赏析句子
骗子，大骗子，超级大骗子
红星照耀中国第一篇：一些未获解答的问题文中主要写了什么
第一章 探寻中国 作者对红色世界的好奇，开始深维埃红区的冒险，究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。
并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致搞日协议的原因和经过。
第二章 去红都的道路 讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。
介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。
介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章 在保安 讲述了共产党领导人给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。
谈到了共产党的基本政策是反帝反封。
红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
第四章 一个共产党员的由来 本章讲述了共产党领导人的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章 长征 讲述了红军长征的艰难过程。
着重记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章 红星在西北 讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。
苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章 去前线的路上 讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神第八章 同红军在一起 讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。
并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。
红军采用游击战术的原因和策略。
红军战士健康丰富的生活。
第九章 同红军在一起（续） 共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。
讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章 战争与和平 讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
第十一章 回到保安 讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。
讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
第十二章 又是白色世界 详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。
并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
描写哀愁的句子
描写哀愁的句子解答可以写句子：只是希望能有个人,在我说没事的时候,知道我不是真的没事;能有个人,在我强颜欢笑的时候,知道我不是真的开心。
各位前辈好，我是新手，未曾上路，准备上路之前有一些很细节的问题，想请教各位，劳烦各位费心解答。
1 不停：离合踩到底 刹车看前面车距决定怎么踩 然后根据车速 看看用不用换2档停 离合踩到底 挂空挡 踩刹车到停下2 减速要是减的多需要挂2档然后逐渐加档 要是速度还可以直接加油走3踩离合的作用是为了及时换挡 减档不用逐级减 要不要踩离合要看降速多少决定 也就是要不要换挡决定
《红星照耀中国》一些未获解答的问题 概括
中国的红军是不是一批自觉的……
红星照耀中国 第一章 一些未获解答的问题 批注
中国的七年间，关于中国红军，苏和共产党主义运动，人们提出过问题。
的党人是能够为你提供一套现成的答案的，可是这些答案始终很难令人满意。
他们是怎么知道的呢
他们可从来没有来到过红色中国呀。
赏析:热心的党人，红色中国表示了作者对红色中国的热爱及赞美之情。
这一段用了一处问句，设置悬念，勾起读者兴趣。
《春日》[描写一下诗中的景色]
【】春 日 宋·朱 熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。
等闲识风面， 万紫千红总是春。
： 1． 胜日：天气晴朗的好日子。
2． 寻芳：游春，踏青。
3． 泗水：河名，在山东省。
4． 等闲：平常、轻易。
“等闲识得”是容易识别的意思。
5． 东风：春风。
简析： 人们一般都认为这是一首游春诗。
从诗中所写的景物来看，也很像是这样。
首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气。
“泗水滨”点明地点。
“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题。
下面三句都是写“寻芳”所见所得。
次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象。
用“无边”形容视线所及的全部风光景物。
“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。
第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。
“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。
“东风面”借指春天。
第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。
这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。
而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。
第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得。
从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。
朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。
其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。
因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。
“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。
诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。
这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。
赏析： 良辰探寻美景在泗水之滨限的风光景物焕然一新。
轻易便能识得东风的妖面，满眼的万紫千红都是芳春。
名句赏析——“万紫千红总是春。
” 首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。
春回大地，诗人耳目一新。
正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。
仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗
诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字。
但泗水在山东，孔夫子曾在泗水之滨讲学传道；而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢
原来这是一首哲理诗。
诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，“春”暗喻孔子倡导的“仁”。
这些意思如果用哲学讲义式的语言写出来，难免枯燥乏味。
本诗却把哲理融化在生动的形象中，不露说理的痕迹。
这是朱熹的高明之处。
作者背景 朱熹（1130-1200），南宋哲学家。
字元晦（huì），一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺（今江西婺源）人。
他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。
译文 我选择一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。
随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
诗人,作家,翻译家冰心写出诗句
冰心著集《繁星 春水》全 繁 星一繁星闪烁着——深蓝的太何曾听得见对语 沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四小弟第呵!我灵魂中三颗光明喜乐的星温柔的无可言说的灵魂深处的孩子呵!五黑暗怎样幽深的描画呢 心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处六镜子对面照着反面觉得不自然不如翻转过去好七醒着的只有孤愤的人罢!听声声算命的锣儿敲破世人的命运八残花缀在繁枝上鸟儿飞去了撒得落红满地——生命也是这般的一瞥么 九梦儿是最瞒不过的呵!清清楚楚的诚诚实实的告诉了你自己灵魂里的密意和隐忧一嫩绿的芽儿和青年说发展你自己!谈白的花儿和青年说贡献你自己!深红的果儿和青年说牺牲你自己!一一无限的神秘何处寻他 微笑之后言语之前便是无限的神秘了一二人类呵!相爱罢我们都是长行的旅客甸着同一的归宿一三一角的城墙蔚蓝的天极目的苍茫无际——即此便是天上一人间一四我们都是自然的婴儿卧在宇宙的摇篮里一五小孩子!你可以进我的园你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿刺伤了你的手一六青年人呵!为着后来的回亿小心着意的描你现在的图画一七我的朋友!为什么说我默默呢 世间原有些作为超乎语言文字以外一八文学家呵!着意的撒下你的种子去随时随地要发现你的果实一九我的心孤舟似的穿过了起伏不定的时间的海二幸福的花枝在命运的神的手里寻觅着要付与完全的人二一窗外的琴弦拨动了我的心呵!怎只深深的绕在余音里 是无限的树声是无限的月明二二生离——是朦胧的月日死别——是憔悴的落花二三心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭二四向日葵对那些未见过白莲的人承认他们是最好的朋友白莲出水了向日葵低下头了她亭亭的傲骨分别了自己二五死呵!起来颂扬他是沉默的终归是永远的安息二六高峻的山巅深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵!二七诗人是世界幻想上最大的快乐也是事实中最深的失望二八故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦二九我的朋友对不住你我所能付与的慰安只是严冷的微笑三光阴难道就这般的过去么 除却缥渺的思想之外一事无成!三一家是最不情的——人们的泪珠便是他的收成三二玫瑰花的剌是攀摘的人的嗔恨是她自己的慰乐三三母亲呵!撇开你的忧愁容我沉酣在你的怀里只有你是我灵魂的安顿三四创造新陆地的不是那滚滚的波浪却是他底下细小的泥沙三五万千的天使要起来歌颂小孩子小孩子!他细小的身躯里含着伟大的灵魂三六阳光穿进石隙里和极小的刺果说借我的力量伸出头来罢解放了你幽囚的自己!树干儿穿出来了坚固的盘石裂成两半了三七艺术家呵!体和世人难道终久的隔着一重光明之雾 三八井栏上听潺潺山下的河流——料峭的天风吹着头发天边——地上一回头又添了几颗光明是星儿还是灯儿 三九梦初醒处山下几叠的云衾里瞥见了光明的她朝阳呵!临别的你已是堪怜怎似如今重见!四我的朋友!你不要轻信我贻你以无限的烦恼我只是受思潮驱使的弱者阿!四—夜已深了我的心门要开着——一个浮踪的旅客思想的神在不意中要临到了四二云彩在天空中人在地面上思想被事实禁锢住便是一切苦痛的根源四三真理在婴儿的沉默中不在聪明人的辩论里四四自然呵!请你容我只问一句话一句郑重的话我不曾错解了你么 四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小四六做饭上的蜡烛依旧照着罢!反复的调儿弹再一阕罢!等候着远别的弟弟从夜色里要到门前了四七儿时的朋友海波呵山影呵灿烂的晚霞呵悲壮的喇叭呵我们如今是疏远了么 四八弱小的草呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界四九零碎的诗句是学海中的一点浪花罢然而他们是光明闪烁的繁星般嵌在心灵的天空里五不恒的情绪要迎接他么 他能涌出意外的思潮要创造神奇的文字五—常人的批评和断定好像一群瞎子在云外推测着月明五二轨道旁的花儿和石子!只这一秒的时间里我和你是无限之生中的偶遇也是无限之生中的永别再来时万千同类中何处更寻你 五三我的心呵!警醒着不要卷在虚无的旋涡里!五四我的朋友!起来罢晨光来了要洗你的隔夜的灵魂五五成功的花人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨五六夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪五七冷静的心在任何环境里都能建立了更深徽的世界五八不要羡慕小孩子他们的知识都在后头呢烦闷也已经隐隐的来了五九谁信一个小心的呜咽颤动了世界 然而他是灵魂海中的一滴六轻云淡月的影里风吹树梢——你要在那时创造你的人格六一风呵!不要吹灭我手中的蜡烛我的家远在这黑暗长途的尽处六二最沉默的一刹那顷是提笔之后下笔之前六三指点我罢我的朋友!我是横海的燕子要寻觅隔水的窝巢六四聪明人!要提防的是忧郁时的文字愉快时的言语六五造物者呵!谁能追综你的笔意呢 百千万幅图画每晚窗外的落日六六深林里的黄昏是第一次么 又好似是几时经历过六七渔娃!可知道人羡慕你 终身的生涯是在万顷柔波之上六八诗人呵!缄默罢写不出来的是绝对的美六九春天的早晨怎样的可爱呢!融洽的风强扬的衣袖静悄的心情七空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢 你自有你的天地七一这些事——是永不漫灭的回忆月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上七二西山呵!别了!我不忍离开你但我苦亿我的母亲七三无聊的文字抛在炉里也化作无聊的火光七四婴几是伟大的诗人在不完全的言语中吐出最完全的诗句七五父亲呵!出来坐在月明里我要听你说你的海七六月明之夜的梦呵!远呢 近呢 但我们只这般不言语听——听这微击心弦的声!眼前光雾万重柔波如醉呵!沉——沉七七小盘石呵!坚固些罢准备着前后相催的波浪!七八真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间七九早晨的波浪已经过去了晚来的潮水又是一般的声音八母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝八一深夜!请你容疲乏的我放下笔来和你有少时寂静的接触八二这问题很难回答呵我的朋友!什么可以点缀了你的生活 八三小弟弟!你恼我么 灯影下我只管以无稽的故事来骗取你绯红的笑颊凝注的双眸八四寂寞呵!多少心灵的舟在你软光中浮泛八五父亲呵!我愿意我的心像你的佩刀这般的寒生秋水!八六月儿越近影儿越浓生命也是这般的真实么 八七初识的海中神秘的礁石上处处闪烁着怀疑的灯光呢感谢你指示我生命的舟难行的路!八八冠冕 是暂时的光辉是永久的束缚八九花儿低低的对看花的人说少顾念我罢我的朋友!让我自己安静着开放着你们的爱是我的烦扰九坐久了推窗看海罢!将无边感慨都付与天际微波九一命运!难道聪明也抵抗不了你 生——死都挟带着你的权威九二朝露还串珠般呢!去也——风冷衣单何曾人到烦乱的心 朦胧里数着晓星怪驴儿太慢山道太长——梦儿欺枉了我母亲何曾病了 归来也——辔儿缓了阳光正好野花如笑看朦陇晓色隐着山门九三我的心呵!是你驱使我呢还是我驱使你 九四我知道了时间呵!你正一分一分的消磨我青年的光阴!九五人从枝上折下花儿来供在瓶里——到结果的时候却对着空枝叹息九六影儿落在水里句儿落在心里都一般无痕迹九七是真的么 人的心只是一个琴匣不住的唱着反复的音调!九八青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的也只有你能创造你自己九九我们是生在海舟上的婴儿不知道先从何处来要向何处去一夜半——宇宙的睡梦正浓呢!独醒的我可是梦中的人物 一一弟弟呵!似乎我不应勉强着憨嬉的你来平分我孤寂的时间一二小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲呵!你是那春光么 一三时间!现在的我太对不住你么 然而我所抛撇的是暂时的我所寻求的是永远的一四窗外人说桂花开了总引起清绝的回忆一年一度中秋节的前三日一五灯呵!感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间一六老年人对小孩子说流泪罢叹息罢世界多么无味呵!小孩子笑着说饶恕我先生!我不会设想我所未经过的事小孩子对老年人说笑罢跳罢世界多么有趣呵!老年人叹着说原谅我孩子!我不忍回忆我所已经过的事一七我的朋友!珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里一八心是冷的泪是热的心——凝固了世界泪——温柔了世界一九漫天的思想收合了来罢!你的中心点你的结晶要作我的南针一一青年人呵!你要和老年人比起来就知道你的烦闷是温柔的一一一太单调了么 琴儿我原谅你!你的弦本弹不出笛几的声音一一二古人呵!你已经欺哄了我不要引导我再欺哄后人一一三父亲呵!我怎样的爱你也怎样爱你的海一一四家'么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭一一五笔在手里句在心里只是百无安顿处——远远地却引起钟声!一一六海波不住的问着岩石岩石永久沉默着不曾回答然而他这沉默已经过百千万回的思索一一七小茅棚菊花的顶子——在那里要感出宇宙的独立!一一八故乡!何堪遥望何时归去呢 白发的祖父不在我们的园里了!一一九谢谢你我的琴儿!月明人静中为我颂赞了自然一二母亲呵!这零碎的篇儿你能看一看么 这些字在没有我以前已隐藏在你的心怀里一二一露珠宁可在深夜中和寒花作伴——却不容那灿烂的朝阳给她丝毫暖意一二二我的朋友!真理是什么感谢你指示我然而我的问题不容人来解答一二三天上的玫瑰红到梦魂里天上的松枝青到梦魂里天上的文字却写不到梦魂里一二四缺憾呵!完全需要你在无数的你中衬托出他来一二五蜜蜂是能溶化的作家从百花里吸出不同的香计来 酿成他独创的甜蜜一二六荡漾的是小舟么 青翠的是岛山么 蔚蓝的是大海么 我的朋友!重来的我何忍怀疑你只因我屡次受了梦儿的欺枉一二七流星飞走天空可能有一秒时的凝望 然而这一瞥的光明已长久遗留在人的心怀里一二八澎湃的海涛沉黑的山影——夜已深了不出去罢看呵!一星灯火里军人的父亲独立在旗台上一二九倘若世间没有风和雨这技上繁花又归何处 只惹得人心生烦厌一三希望那无希望的事实解答那难解答的问题便是青年的自杀!一三一大海呵!那一颗星没有光 那一朵花没有香 那一次我的思潮里没有你波涛的清响 一三二我的心呵!你昨天告诉我世界是欢乐的今天又告诉我世界是失望的明天的言语又是什么 教我如何相信你!一三三我的朋友!未免太忧愁了么 死的泉水是笔尖下最后的一滴一三四怎能忘却 夏之夜明月下幽栏独倚勒红的莲花深绿的荷盖缟白的衣裳!一三五我的朋友!你曾登过高山么 你曾临过大海么 在那里是否只有寂寥只有自然无语 你的心中是欢愉还是凄楚 一三六风雨后——花儿的芬劳过去了花儿的颜色过去了果儿沉默的在枝上悬着花的价值要因着果儿而定了!一三七聪明人!抛弃你手里幻想的花罢!她只是虚无缥渺的反分却你眼底春光一三八夏之夜凉风起了!襟上兰花气息绕到梦魂深处一三九虽然为着影儿相印我的朋友!你宁可对模糊的镜子不要照澄澈的深潭她是属于自然的!一四小小的命运每日的转移青年命运是觉得有趣了然而青年多么可怜刚一四一思想只容心中游漾刚拿起笔来神趣便飞去了一四二一夜——听窗外风声可知道寄身山巅 烛影摇摇影儿怎的这般清冷 似这般山河如墨只是无眠——一四三心潮向后涌着时间向前走着青年的烦闷便在这交流的旋涡里一四四塔边花底微风吹着发儿是冷也何曾冷!这古院——这黄昏——这丝丝诗意——绕住了斜阳和我一四五心弦呵!弹起来罢——让记亿的女神和着你调儿跳舞一四六文字开了矫情的水闸听同情的泉水深深地交流一四七将来明媚的湖光里可有个矗立的碑 怎敢这般沉默着——想一四八只这一枝笔儿拿得起放得下是无限的自然!一四九无月的中秋夜是怎样的耐人寻味呢!隔着层云隐着清光一五独坐——山下泾云起了更隔院断续的清磬这样黄昏这般微雨只做就些儿调怅一五一智慧的女儿!向前迎住罢烦闷'来了要败坏你永久的工程一五二我的朋友!不要任凭文字困苦你文字是人做的人不是文字做的一五三是怜爱是温柔是忧愁——这仰天的慈像融化了我陈结的心泉一五四总怕听天外的翅声——小小的鸟呵!羽翼长成你要飞向何处 一五五白的花胜似绿的叶浓的洒不如淡的茶一五六清晓的江头白雾是江南天气雨儿来了——我只知道有蔚蓝的海却原来还有碧绿的江这是我父母之乡!一五七因着世人的临照只可以拂拭镜上的尘埃却不能增加月儿的光亮一五八我的朋友!雪花飞了我要写你心里的诗一五九毋亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到他的巢里心中的风雨来了我只躲到你的怀里一六聪明人!文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上!一六一大海的水是不能温热的孤傲的心是不能软化的一六二青松技红灯彩和那柔曼的歌声——感谢你付与我寂静里的光明一六三片片的云影也似零碎的思想么 然而难将记忆的本儿将他写起一六四我的朋友!别了我把最后一页留与你们!春 水自 序母亲呵!这零碎的篇儿你能看一看么 这些宇在没有我以前已隐藏在你的心怀里——录繁星一二冰心十一二一九二二春 水一春水又是一年了还这般的微微吹动可以再照一个影儿么 我的朋友!我从来未曾留下一个影子不但对你是如此二四时缓缓的过去——百花互相耳语说我们都只是弱者!甜香的梦轮流着做罢憔悴的杯也轮流着饮罢上帝原是这样安排的呵!三青年人!你不能像风般飞扬便应当像山般静止浮云似的无力的生涯只做了诗人的资料呵!四芦获只伴着这黄波浪么 趁风儿吹到江南去罢!五一道小河平平荡荡的流将下去只经过平沙万里——自由的沉寂的他没有快乐的声音一道小河曲曲折折的流将下去只经过高山深谷——险阻的挫折的他也没有快乐的声音我的朋友!感谢你解答了我久闷的问题平荡而曲折的水流里青年的快乐在其中荡漾着了!六诗人!不要委屈了自然罢美的图画妥砍谈的描呵!七一步一步的扶走——半隐的青紫的山峰怎的这般高远呢 八月呵!什么做成了你的尊严呢 深远的天空里只有你独往独来了九倘若我能以达到上帝呵!何处是你心的尽头可能容我知道 远了!远了!我真是太微小了呵!一忽然了解是一夜的正中白日的心情呵!不要侵到这境界里来罢一一南风吹了将春的微笑从水国里带来了!一二弦声近了瞽目者来了弦声远了无知的人的命运也跟了去么 一三白莲花!清洁拘束了你了——但也何妨让同在水里的红莲来参礼呢 一四自然唤着说将你的笔尖儿浸在我的海里罢!人类的心怀太枯燥了一五沉默里充满了胜利者的凯歌!一六心呵!什么时候值得烦乱呢 为着宇宙为着众生一七红墙衰草上的夕阳呵!快些落下去罢你使许多的青年人颓老了!一八冰雪里的梅花呵!你占了春先了看遍地的小花随着你零星开放一九诗人!笔下珍重罢!众生的烦闷要你来慰安呢二山头独立宇宙只一人占有了么 二一只能提着壶儿看她憔悴——同情的水从何灌溉呢 她原是栏内的花呵!二二先驱者!你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢!二三平凡的池水——临照了夕阳便成金海!二四小岛呵!何处显出你的挺拔呢 无数的山蜂沉沦在海底了二五吹就雪花朵朵——朔风也是温柔的呵二六我只是一个弱者!光明的十字架容我背上罢我要抛弃了性天里暗淡的星辰!二七大风起了!秋虫的鸣声都息了!二八影几欺哄了众生了天以外——月儿何曾圆缺 二九一般的碧绿只多些温柔西湖呵你是海的小妹妹么 三天高了星辰落了晓风又与睡人为难了!三一诗人!自然命令着你呢静下心潮听他呼唤!三二渔舟归来了看江上点点的红好呵!三三墙角的花!你孤劳自赏时天地便小了三四青年的!从白茫茫的地上找出同情来罢三五嫩绿的叶儿也似诗情么 颜色一番一番的浓了三六老年人的过去青年人的将来在沉思里都是一样呵!三七太空!揭开你的星网容我瞻仰你光明的盼罢三八秋深了!树叶儿穿上红衣了!三九水向东流月向西落——诗人你的心情能将她们牵住了么 四黄昏——深夜槐花下的狂风藤萝上的蜜雨上可能容我暂止你 病的弟弟刚刚睡浓了呵!四一小松树!容我伴你罢山上自云深了!四二晚霞边的孤帆在不自觉里完成了自然的图画四三春何曾说话呢 但她那伟大潜隐的力量已这般的温柔了世界了!四四旗几举正了聪明的先驱者呵!四五山有时倾了海有时涌了一个庸人的心志却终古竖立!四六不解放的行为造就了自由的思想!四七人在廊上书在膝上拂面的微风里知道春来了四八萤儿自由的飞走了无力的残荷呵!四九自然的微笑里融化了人类的怨嗔五伺用写呢 诗人自己便是诗了!五一鸡声——鼓舞了别人了!他自己可曾得到慰安么 五二微倦的沉思里鸽儿的弦风将诗情吹破了!五三春从微绿的小草里和青年说我的光照临着你了从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢!五四白昼从那里长了呢 远远墙边的树影都困慵得不移动了五五野地里的百合花只有自然是你的朋友罢五六狂风里——远树都模湖了 造物者涂抹了他黄昏的图画了五七小蜘蛛!停止你的工作罢只网住些儿尘土呵!五八冰似山般静寂山似水般流动诗人可以如此的支配他么 五九乘客呼唤着说舵工!小心雾里的暗礁罢舵工宁静的微笑说我知道那当行的水路这就够了!六流星——只在人类内天空里是光明的他从黑暗中飞来又向黑暗中飞去生命也是这艇的不分明么 六一弟弟!且喜又相见了我回忆中的你那能像这般清晰 六二我要挽那过去的年光但时间的经纬里已织上了现在的丝了!六三柳花飞时燕子来了芦花飞时燕子又去了但她们是一样的洁白呵!六四婴儿在他颤动的啼声中有无限神秘的言语从最初的灵魂里带来要告诉世界六五只是—颗孤星罢了!在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞六六清绝——是静寂还是清明 只有凝立的城墙被雪的杨柳冷又何妨 白茫茫里走入画图中罢!六七信仰将青年人扶上服从的高塔以后便把思想的梯儿撤去了六八当我自己在黑暗幽远的道上当心的慢慢走着我只倾听着自己的足音六九沉寂的渊底却照着永远红艳的春花七玫瑰花的浓红在我眼前照耀伸手摘将下来她却萎谢在我的襟上我的心低低的安慰我说你隔绝了她和'自然'的连结这浓红便归尘土青年人!留意你枯燥的灵魂七一当我浮云般自来自去的时候真觉得宇宙太寂寞了!七二郁倦的春风只送些不宁来了!城墙——微绿的杨柳——都隐没在飞扬的尘土里这也是人生断片的烦闷呵!七三我的朋友!倘若春花自由的开放时无意中愁苦了你你当原谅他是受自然的指挥的七四在模糊的世界中——我忘记了最初的一句话也不知道最后的一句话七五昨日游湖今夜听雨这雨点已落到我心中的湖上滴出无数的叠纹了!七六寂寞增加郁闷忙碌铲除烦恼——我的朋友!快乐在不停的工作里!七七只坐在阶边说笑——山上的楼台斜阳照着何曾不想一登临呢 清福不要一日享尽了呵!七八可曾有过 钓矾独坐——满湖柔波看人春泛七九我愿意在离开世界以前能低低告诉他说世界呵我彻底的了解你了!八当我看见绿叶又来的时侯我的心欣喜又感伤了勇敢的绿叶呵!记否去秋黯谈的离别呢 八—我独自经过了青青的松柏上了层层的石阶祈年殿庄严地在黄尘里我——我只能深深的低首了!八二我的朋友不要让春风欺哄了你花色原不如花香呵!八三微雨的山门下石阶湿着——只有独立的我和缕缕的游云这也是同参密藏么 八四灯下拔了剑儿出鞘细看——凝想只有一腔豪气竟忘却血珠鲜红泪珠晶白八五我的朋友倘若你亿起这一湖春水要记住他原不是温柔只是这般冰冷八六谈笑着走下层阶斜阳里——偶然后头红墙前瞻黄瓦霎时间我了解什么是旧国了我的心灵从此凄动了!八七青年人!只是回顾么 这世界是不住的前进呵八八春徘徊着来到这庄严的坛上——在无边的清冷里只能把一丝春意交付与阶隙里微小的草儿了八九桃花无主的开了小草无主的青了世人真痴呵!为何求自然的爱来慰安呢 九聪明人!在这漠漠的世界上只能提着自信的灯儿进行在黑暗里九一对着幽艳的花儿凝望为着将来的果子只得留他开在枝头了!九二星儿!世人凝注着你了导引他们的眼光超出太空以外罢!九三一阵风来——湖水向后流了石砚向前走了迷惘里……我——我脑中的海岳呵!九四什么是播种者的喜悦呢!倚锄望——到处有青青之痕了!九五月儿在天下的水镜里这边光明那边黯谈但在天上却只有一个九六什么时候来赏雪呢 来日罢来日过去了什么时候来游湖呢 来年罢来年过去了什么时候来工作呢!来生么 我微笑而又惊悚了!九七寥廓的黄昏何处着一个访徨的我 母亲呵我只要归依你心外的湖山容我抛弃罢!九八我不会弹琴我只静默的听着我不会绘画我只沉寂的看着我不会表现万全的爱我只虔诚的祷告着九九幽兰!未免太寂寞了不愿意要友伴么 我正寻求着呢 但没有别的花儿肯开在空谷里一当青年人肩上的重担忽然卸去时他勇敢的心便要因着寂寞而悲哀了!—一我的朋友!最后的悲哀还须禁受在地球粉碎的那一日幸福的女神要对绝望众生作末一次凄感的微笑一二我的问题——我的心在光明中沉默不答我的梦却在黑暗里替我解明了!一三智慧的女儿!在不住的抵抗里你永远不能了解什么是人类同情—四鱼儿上来了水面上一个小虫儿飘浮着——在这小小的生死关头我微弱的心忽然颤动了!
红星照耀中国之一些未获解答的秘密读后感
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。
