祖父的园子是生机勃勃的是自由的请你也来创造一个自由的园子说说他是什么样子
这样的园子是许多客人向往的，也是主人向往的，这样的园子将给我们带来很大的利润。
关于菜园的诗句
书湖阴先生壁 王安石 茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
这是我比较喜欢的。
祖父的园子中带有修辞手法的句子有哪些
《祖父的园子》用了比喻、反问、排比、拟人等修辞手法。
比喻:蜜蜂......落到一朵花上，就跟一个小毛球似的不动了。
谷子......毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
反问：蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上
排比:花 开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像虫子在说话似的拟人：倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。
《祖父的园子》这课里祖父的园子是生机勃勃自由自在的请你也来创造一个快乐自由的园子说说它是什么样子
有花有鸟儿，然后呢，有各种各样的蔬菜水果。
祖父的园子里除了有各种生机勃勃的植物和动物,让人心生喜欢,小萧红还在祖父的
因为祖父的园子里有植物还有动物，而小朋友是非常喜欢小动物的，而且他们也特别喜欢玩植物，所以小朋友才会喜欢祖父的原则。
《祖父的园子》第1到3自然段中,哪个句子表现了作者喜爱这个园子
文章开头的描写：“我家有一个大花园……停在上面一动不动了。
”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
”从这几句话中，你体会到什么
提示：祖父的园子里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；“我”对它们非常喜爱；作者描写这么细致，说明祖父的园子给了“我”一个美好的童年，让“我”对那里的一切都难以忘怀等等。
祖父的园子中的两句设问句是什么
祖父的园子里有哪些句式?有什么手法、写法?突出了作者的什么感情?排比,对仗,设问等.抒情的写法,散文.突出作者对田园的热爱,对童年的热爱及对祖父的思念.2、那些表达快乐的画面,表达自由的画面,表达生机勃勃的画面?第2段是快乐的,最后1段是自由的,第1段是生机勃勃的.3、这篇课文,祖父是怎样的人?（ ）的祖父,（ ）的小姑娘(也就是作者拉） （ ）的园子?祖父是个慈祥的,辛勤的,耐心的祖父.顽皮的,可爱的,自由活泼的,快乐的小姑娘,生机勃勃的,充满回忆的园子4、作者仅仅是写园子吗?回忆什么?对祖父的什么?祖父给我们的印象是什么?才给作者带来了（）?当然不仅仅写园子,借着这个环境,回忆童年时的快乐时光,对祖父的思念,和对自由生活的向往.祖父是慈爱的,宽容的,作者才感到快乐,自由,无忧无虑.
