
郝副营长的神态描写个150字
描写老师上课神态,摘抄: 1、任老一双明亮又会说话睛。
有一次上课的时候,我不由自主地把拿出来玩儿,不料被任老师看见了。
她用严厉的目光望着我,好像在说:“你手里拿着什么呢?”我明白了老师的意思,赶紧把收起来,重新专心听讲。
2、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
描写老师神态的句子。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过,天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
3、老师在那备课,读书时他在哪写写画画,涂抹勾勒;思考时右手扶头,左手疾书略。
激动时一会儿用双手在空中比划着,手臂微屈,手指摆出个奇特的造型,似乎世界就在他的掌握之中;一会儿又转身离座,眉头紧锁,还不时的停下来沉思久久,像是在解决一个世界性的难题。
描写人物动作、神态、语言的句子有哪些
1.她握住我的下下打量一番,轻轻叹了口2.她站了起来答得那么准确,那么自然,那畅,似乎早有准备似的。
3.宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
4.中国使者从骑着的骆驼背上跳下来,右手高擎节杖,大步走向前来。
5.中午由于下雪,我不能回家吃饭了。
正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
二、神态1.走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。
2.观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。
3.他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。
4.他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。
5.他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。
三、语言1.“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?”2.“这是怎么回事呢?”他摸了摸头皮,“啊,原来是这样啊!”3.“怎么可能!”妈妈焦急的说,“今天早上还好好的,怎么到学校就发烧了呢?4.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”5.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
追问是动作、神态、语言在一起的句子追问追答 2558
灯光这篇课文里的郝副营长给你留下了怎样的印象,你是从文中哪些语句感受到的?
神态描写的技巧——作文写作指导 神态是人的一种行为,指人脸各部分的动作和变化。
人们常说:“脸是人感情的晴雨表。
”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。
一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。
神态描写,就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。
要写好人物的神态,得注意如下几点: 一、要注意人物神态的细微变化 要写好人物的神态,就要仔细观察人物神态的细微变化。
比如笑,“微笑”是反映发自内心的喜悦;“歪起一个嘴笑”是表示心怀鬼胎,不怀好意;“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格,也表现笑得痛快。
可见只有观察清楚各种神态的特点,才能在描写神态中反映不同的意义。
不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。
年龄相近,性别相同的人,由于思想性格不同,对待同一件事,他们的神态也常常各不相同。
即使是同一个人,碰到不同的情况时,他的神态也会不一样的: 高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。
伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。
紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来。
愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。
发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。
哭泣时——亮晶晶的泪珠在他
摘抄描写人物心理活动、语言、动作神态的句子。
你好的,一,他暗定决心,这次考试一定高分。
二,霎那他已打定主意,换了一副笑脸迎了上去。
三,看到这一切,他感到心里拔凉拔凉的。
神态的,一,小学生红着脸说,不用谢,这是我应该做的。
二,老师气愤地在教室喊叫,说,这是谁干的。
三,一种羞赧显现在小女孩脸上,长长的睫毛一眨一眨的,也掩饰不了她见到男友的心情。
满意请采纳
描写人傲慢的神态的句子,傲慢中又透着优雅和冷漠。
要句子,越多越好
他就那样静静的站在那里,身姿笔挺,神色平淡,眸光清冷疏离,嘴角似噙着一抹若有若无的笑,仔细一看,却仿佛看到了云巅之上覆着皑皑白雪的山峰,让人难以接近。
提示语中描写动作 神态的句子 摘抄 三句
1、父亲皱着眉头:“小圆,不能这么做。
”2、小悦一边跑一边大吼:“妈,你快回家——”3、微笑着,踮起脚尖,轻轻地对蔷薇花说:“小蔷薇,谢谢你
”楼主,够了吧
摘抄4小段描写人物的优美语句(动作,神态,外貌,心理等)
她跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。
牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。
她的个子不高,总是坐在前排。
乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。
她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆。
这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。



