描写老师在课间休息为同学补课的一段话
这是老师无私奉献精神的完美体现，老师能做到这一点证明自己对学生的前途很重视，对她的学生也很负责任 。
具体怎么写的话只要将自己内心对老师的感激之情表达出来就可以了。
用静态和动态来描写课间休息的画面
静态描写：指像画家画静物写生似地描写对象物或人物）在静止中的状态,静态描写应注意不要过于细致,以免使读者感到呆板、冗长而影响可读性.描写范围包括：景物或人物整体的样子、位置、颜色、形状、细部的变化……例句：1、翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼.（静态描写,讲翠鸟十分的专心.）2、正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉.游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹.（静态描写,表现了昆明湖的静和绿的特点.）3、这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来,见也没见过的颜色.（静态描写,表现火烧云颜色的变化极多.）动态描写：指描写对象（景物或人物）在运动中的状态.描写范围包括：活动中的人们、阳光的变化、水流、云朵、风中的叶子……例句：1、翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了.（动态描写,讲翠鸟是如何的迅速.）2、一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跑着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马的尾巴,那匹马变模糊了……（动态描写,表现火烧云形状的变化极多.）
描写课间活动的优美句子
1、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
2、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好
3、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。
还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。
4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。
5、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
6、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了
还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。
求一个七年级英语小短文，写同学课间休息做什么事情的作文，50词左右，文中同学做的事情必须是ing形
用什么时态 给在进行时的,你可以对它们进行转xx is drawing a picture. xx is taking a photo.xx is walking with his dog.xx is talking with his friend.xx is reading a book.(xx 是指一个人,你可以把名字带上去)追问： 能把中文翻译吗
谢谢
我们课间休息和上体育好都做些什么?写几句话
主要就是要注意自己的激励手段 多鼓励 都是学生 比较容易以老师为中心
说什么他们就会做什么的 要求不要太高 不要太强调纪律 学生嘛 不一定要学到什么东西 锻炼身体就好 专业训练的话 就很简单了 对专业的队员就一定要严厉些 多展示些比他们高。
