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描写同情苦孩子的句子

时间:2013-11-09 05:04

人教版六年级上册语文课堂作业本第九课穷人答案

【敢做敢当】:敢于放手做事,也敢于承担责任作谓语、宾语、定语;指人敢于承担责任。

【好汉做事好汉当】:敢做敢当,不推责任。

作宾语、定语、分句;指敢于承担责任。

【敢作敢为】:指行事不怕风险,无所顾忌。

作谓语、定语;指无所顾忌。

描写快乐的句子大全

“可怜” 出自慈禧  慈禧母亲七十大寿的时候,慈禧没有时间去参加母亲的大寿,就让侍臣给母亲送了很多的东西,同时,亲笔写了一幅书法,裱好后送去了,这副书法一直保存了几代人,最后毁于。

那是慈禧写给母亲的一首诗:  世间爹妈情最真,  泪血溶入儿女身。

  殚竭心力终为子,  可怜

  俗话说:儿女是父母的心头肉。

这句话一点也不假。

  可怜啊

孩子小的时候,盼的就是他能健康、聪明的成长;读书后又希望他能考上好的学校;读书毕业后又为他的工作担忧;找到工作后又要为他的婚姻伤脑筋;也许,以后还要给第三代服务,不容易啊

~  目睹身边的一些事理,有时候真感到心痛。

邻居一位六十多岁老太太,身体还算硬朗,自己生活基本能自理。

每次我看到她那已经行同朽木般的枯槁的手指,颤巍巍地端着盆子,抖抖嗦嗦地坐在洗手间边洗衣服的时候,我就在思索:一家三个儿子,三个媳妇,若干的孙子孙女,难道就没有一个人能帮她做这些体力活吗

她早已经是老眼昏花,手无缚鸡之力,怎堪如此折磨

不帮忙干活也就罢了,偶尔不顺眼或者心情不好的时候,那些不讲理的儿媳妇还会破口大骂。

唉,好在老太太已经耳背,听不清楚,否则不知道心里有多难受

在那不富裕的年代里,把几个孩子含辛茹苦地拉扯大,其中的心酸苦辣谁能知晓

怎无一点感恩之心

  爱,一个伟大的代名词。

一个人的本能就会让他学会爱,而在千千万万种爱中,父母对孩子的爱是最伟大的,最让人嫉妒的。

“再穷也不能穷孩子,在苦也不能苦孩子”,当今社会,家长常常抱怨孩子养不起,可当我们伸手向他们要零花钱时,他们还是会毫无保留的掏出血汗钱。

这就是世间最普通,也是最真挚的爱。

这种爱,是为了还字拥有美好的明天,是为了孩子的日子过得更滋润。

  可怜天下父母心。

从呱呱坠地的那天起,我们就接受着父母的关爱,我们的成长离不开父母的精心呵护,是父母辛劳的汗水将我们抚育成人。

除了我们的父母,还能有谁呢

  可怜天下父母心……这是爱

是福

是祸

……总之,它似乎缺少点什么……

带有炎字的诗句

狗猫鼠读后感今天,我又读了一遍鲁迅的《朝花夕拾》.对其中感触最深的是其中的《狗.猫.鼠》.这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性,行为的描写来比喻某些人。

鲁讯先生在文中阐述了他仇猫--即不喜欢猫的原因。

其时这些原因与一类人的行为,性格很相像,例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,就像某些人,抓住了别人的弱点或不足之处,就想尽办法慢慢地折磨别人,好像如果不折磨够,就不甘心一样,如果别人犯了什么错,受到批评,说不定那种人就会在某个角落里偷偷地歼笑。

在这篇文章里,鲁迅先生算清猫的罪行。

第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它吃了我小时候的隐鼠,虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。

何况它后来确实吃了小兔子

这篇文章表面上写追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。

鲁迅巧妙的运用了往事抨击了那些侵略我们国家的人们.他用不同的方法,做了自己力所能及,为鼓舞国家的士气做出了贡献.

九年级下册语文作业本答案

第一单元 1诗两首 1.汹柔坟喉惆黎2.B3.示例:故乡是一杯浓浓的酒,故乡是一轮圆圆的月。

4.悲欢、无情、蹲踞、冷眼看人间恩怨。

5.由长城联想到祖国多灾多难的历史,表达对长城复杂的情思。

6.C7.勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

8.略 2我用残损的手掌 1.(1)憔(2)逐(3)躏恒2.戴望舒雨巷3.示例:春天,河堤上杨柳依依,各种花争奇斗妍,如一道锦幛展现在我们面前。

4.指祖国母亲(或:热恋爱人、兄弟姐妹、亲朋好友)。

5.使情感表达更加形象,突出“你的名字”给人的深刻印象。

6.一连串的“轻”字,形象地展露出诗人温柔的心情。

7.略 3祖国啊,我亲爱的祖国 1.(1)熏惫(2)扉惘2.舒婷朦胧诗3.略(提示:古诗或现代诗均可) 4.形容词活用为动词,形象地写出了小草为大地可以舍弃一切的精神。

5.喻指祖国。

6.歌颂为了祖国可以舍弃一切、抛弃一切的献身精神。

7.略(提示:利用对话式,表现抒情对象的内在精神) 4外国诗两首 1.B2.(1)莱蒙托夫俄国(2)休斯美国3.A4.法国悲惨世界巴黎圣母院5.百折不挠、无所畏惧、勇往直前的革命者形象。

6.六月、叫骂、嘲笑、波拿巴、狂飙、仇恨。

7.人都是应该有自己的精神信仰的,有了崇高的精神信仰,生活就有了明确的目标,遇到任何艰难困苦,甚至要牺牲生命,也会无所畏惧。

8.略 单元复习 1.瓣魂烬绚2.D3.(1)因为我对这土地爱得深沉(2)一湾浅浅的海峡我大陆(3)胜作一书生(4)独酌无相亲对影成三人(5)示例:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(6)示例:举头望明月,低头思故乡。

\\\/春风又绿江南岸,明月何时照我还。

4.示例:凝在目光里望着它情深深5.诗人以北方特有的“手推车”作为意象进行聚焦。

6.枯干了的河底、阴暗的天穹、冰雪凝冻、灰黄土层。

7.加强诗歌的抒情意蕴,凸显诗歌的主题,表现下层劳动者的悲苦生活。

8.诗人以特定背景下的人物命运来折射时代风云,表现了中国人民苦难的生存状态。

9.秋季西风、雁啼、红叶、黄花、芭蕉和秋雨10.抒发了游子身处异地、思念家乡的愁情。

11.CD12.BC13.(1)长时间住在一个地方,就会受当地习俗的影响而不知觉醒。

(2)就是只有十户人家的地方,也会有像我这样忠诚、有信义的人。

14.一个人做学问,如果不进步那就注定要退步,而好学是取得进步的前提。

15.略 第二单元 5孔乙己 1.绰羼颓间屑槛2.略3.①“提高”改为“加强”。

②删去“不要”或“避免”。

③“招生”后加“制度”或“办法”等。

4.借此写冬日之冷,以反衬孔乙己衣着单薄,生活悲惨。

5.反映孔乙己生活境遇的悲惨。

6.既突出了孔乙己的悲剧命运,又形象地展示了封建社会冷酷势利的人际关系。

7.要点:深受封建科举制度之害,又死要面子,麻木不仁。

8.略1、刻画了山村民办教师的清苦 ,和后面“衣冠楚楚”者形成对比,帮助主题的表达 2、 因为这部分人几十年在贫困山区教书,为了省钱晚上睡在地上,那部分人却坐著高级轿车来看他们,并且掌握著他们的命运。

不像一个地方来的人。

贫富差距相差之大

3、是那群掌握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡视官员;激愤之余更加同情眼前的考生 ( 因为他看到了不公平,那些民办老师工作如此艰辛,生活如此贫苦,几十年教龄,没有功劳,也有苦劳,可那些衣冠楚楚的教育主管部门的“老爷们”竟然对他们的疾苦漠不关心,还要时不时的让他们交钱考试,年年对他们穷折腾 这种情感促使他这么做,希望那些老师都能转正。

) 4、这黑馒头凝聚的是那些民办教师的一种质朴的感情,透视着他们艰苦的生存境遇,暗示着一种社会问题,发人深思。

(意思对即可) 6蒲柳人家(节选) 1.(1)“颗”改为“棵”(2)“簿”改为“薄”(3)“惠”改为“慧”2.示例:(1)请珍惜每一粒粮食

(2)水是生命之源,节约用水,就是珍惜生命。

3.示例:希望大海风平浪静却常常有惊涛和骇浪希望山间鸟语花香却常常有疾风和骤雨4.具体说明小时候家境贫困,同时表现出母亲的辛劳以及对孩子的关爱。

5.小时候家境贫寒,母亲饱含爱心用最珍贵的布料给“我”做了一条裙子,而“我”却无端地伤害了母亲。

6.(1)运用动作描写以及环境描写侧面烘托的手法,通过“风儿一样穿梭”以及对“狗”、“蝉”等描写,生动形象地表现了“我”第一次穿裙子时的兴奋、喜悦之情以及这种兴奋、喜悦给“我”留下的印象之深。

(2)运用动作描写和神态描写,用“发抖”、“扑簌簌”、“浸湿”等词语形象地表现了此时母亲丰富的内心世界,即为女儿不理解母爱而伤心,同时也为自己无法满足女儿的要求而难过。

7.伟大无私的母爱,让“我”享用一辈子,使“我”终生难忘。

8.略 7变色龙 1.颇决掷2.B3.D4.通过描写穿大衣这一细节,刻画了奥楚蔑洛夫的心理状态,说明他是一个见风使舵的人。

5.三次。

第一次是因为巡警和人群里有人说这狗是将军家的;第二次是因为将军家的厨师说这狗不是将军家的;第三次是因为厨师说这狗是将军的哥哥的。

6.说明奥楚蔑洛夫是一个媚上的、趋炎附势的走狗。

7.从对狗的态度的变化可以看出他是一个见风使舵的人;从文中画线的句子可以看出他是一个媚上的、趋炎附势的人;从对赫留金的态度可以看出他是一个欺压百姓的沙皇走狗。

8.略1. 坚贞不屈,永不休战,生命长青。

2、以前的花瓶坏掉了,和鲁迅先生在一起了。

而万年青要继续活下去,清楚明白的活着,要用透明的玻璃装着,看到它的根,是生命的灵魂所在,繁衍不息。

顽强的生存下去。

3、说明许先生对鲁迅先生的深切怀念,说为古人表明对先生的崇拜敬仰。

而又因为想起鲁迅先生,思绪游离而表现出的神情。

4.我们离开很远很远了,现实生活中很少有人想起鲁迅先生的思想及精神了。

荒草没有去拔除,总是提醒自己的愧疚之情。

8热爱生命(节选) 1.(1)“俱”改为“惧”(2)“博”改为“搏”(3)“彩”改为“采”2.示例:滴水可以穿石是在告诉我们做事应持之以恒大地能载万物是在告诉我们求学要广读博览3.B4.写出皮菜花与其他野草不同,自有不俗之处,表达作者对皮菜花的喜爱与赞叹之情。

5.“神美”的含义是指皮菜花有非凡的适应性、顽强的生命力、永不凋落的情致、紧密团结的精神。

6.“我”的态度是先喜欢,后厌恶。

因为“我”原先认为皮菜花有非凡的适应性、顽强的生命力、永不凋落的情致、紧密团结的精神,后来却意外发现事实并非如此。

7.只从概念出发认识事物是错误的。

8.略 单元复习 1.蛮鄙慧2.C3.D4.①“好”改为“好坏”②“培养和发掘”改为“发掘和培养”③“各种能力”后加“的良好环境”或“的条件”等。

5.(1)念天地之悠悠独怆然而涕下(2)抽刀断水水更流(3)蜡炬成灰泪始干6.略7.形象说明随着短信功能的开发,具有短信功能的手机才是一款完整意义上的手机,也标志了短信文化已走进了百姓的日常生活。

8.(1)调查显示,已有过半数的被访者选择使用短信这种新兴的沟通方式;(2)在重大的节日,人们越来越倾向于选择发送短信的方式相互问候,致辞祝福;(3)不同身份的人都纷纷选择短信交流,并把它当成一种新兴的娱乐和生活方式。

9.因为短信文化是一种新生的文化(1992年才拉开序幕),使用短信的又大多是年轻人。

10.(1)兴起时间短;(2)与手机的普及密切相关;(3)影响大(正在悄然酝酿着一场新的生活革命);(4)具有很强的生命力。

11.C12.AD13.(1)你想用什么办法平息那里的盗贼,而满足我的心意

(2)龚遂便打开粮仓,将粮食借给贫穷的百姓。

14.汉宣帝:善于用人(不以貌取人),信任下属。

龚遂:体恤百姓,合理疏导(民变)。

15.勤劳、高雅、与世无争。

16.描写了门前田园绿水环绕,不远处青山逶迤的情景。

寄寓了作者厌倦官场、热爱自然的情怀。

17.略 第三单元9谈生命 1.(1)挟(2)馨(3)翳(4)绯2.红艳羞怯吟唱浪漫3.示例:不是每一个花苞都能绽放不滋润的便会打蔫不是每一只雏鹰都能飞翔不坚强的便会被淘汰 4.经历丰富、起伏跌宕。

5.一是没有清醒的思索和主观的进取而终生平庸的生命过程,二是忘乎所以而最终猝然堕落的生命过程。

6.绝大部分人都在用自己尽可能大的光亮和自己的方式照耀过宇宙;如果幸运,还会得到生命的无限;人生百态,生命多彩,不能白走这一遭。

7.提示:生命往往是平凡的,但即使是平凡的生命也要经历多彩的过程,在这个过程中,每个人都可以演绎出自己最辉煌的生命形式。

(开放性题目,言之有理即可)8.略 10那树 1.(1)nìnɡ(2)sā(3)lǚ(4)huái2.(1)“燥”改为“躁”(2)“容”改为“融”(3)“复”改为“覆”(4)“阴”改为“茵”3.虽然老树有着无私奉献的精神,而且(也)有忍辱负重、胸怀豁达的品性,但是一切似乎预定、默契,杀戮无可选择。

4.这是一个颇为滑稽、不合情理的理由,说明那树必将遭到杀戮,表达了作者的批判态度。

5.用拟人的手法,把老树被伐形象地描写成一次残忍的杀戮,表达了作者对老树被伐的愤恨和悲哀之情。

6.两个细节为了说明老树似乎有真实的灵性,更渲染了老树命运的悲剧色彩,充溢着作者的同情和哀婉。

7.失去了老树绿荫的庇护,失去了美好的自然环境,失去了诗意的生活环境,失去了田园般的生活等。

8.提示:希望通过对身边环境改变的了解,更真实地感受人类发展过程中所遇到的现代与传统、发展与保护的困惑。

11地下森林断想 1.陡灼瘠诞2.(1)示例:“杭州文化金名片”成功亮相台北。

(或《和平颂》在台北成功演出。

)(2)最具有代表性或典范性的艺术作品。

(3)“表现”改为“呈现”。

3.提示:要抓住色彩进行描写。

4.天山脚下的那片向日葵竟然没有围着太阳旋转。

5.“一丝一毫”、“一丁点儿”、“笔挺地伫立”等词非常形象地表现出向日葵立场坚定、毫不犹豫的态度和坚贞不屈的精神,“伫立”、“拒绝了阳光的亲吻”等拟人手法的运用使文字富有表现力。

6.运用设问,引起读者思考,并通过猜测和自我否定的方式,排除了一些自然的因素,进一步突出天山向日葵独特的个性和不屈的精神。

7.作者印象深刻的不仅是天山向日葵独特的生长特征,更重要的是她从中感受到一种不屈、团结的精神,并让这种精神陪伴人生。

8.提示:开放性题目,只要能符合文章的主旨即可。

12人生 1.(1)kuì(2)jué(3)zhān2.(1)“融”改为“熔”(2)“憾”改为“撼”(3)“查”改为“察”3.只有4.不一致。

勃兰兑斯的《人生》一文中的“高塔”是指生命历程,塔顶就是生命的尽头;本文中的“高塔”是指一个人的人生目标和追求。

5.客观条件限制,不得不停止攀登;有余力攀登,但却因满足现状而停下来,不愿攀登;竭尽全力,排除困难坚持攀登。

6.自身潜能得到了最大限度发挥的状态。

7.提示:开放性题目。

矛盾:人生不一定都能如愿,许多人虽竭尽全力,但未必能取得成功。

不矛盾:这里强调的是一种积极进取、永不停息的精神,只要努力都能达到每个人的“最高境界”。

8.略 单元复习 1.(1)“度”改为“渡”“力”改为“历”(2)第一个“脚印”后的逗号改为分号;“彼岸”后的问号改为句号。

(3)亦步亦趋涂改2.C3.经济、法律等专业书籍当然很重要,但审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略,因此对志向远大者来说,我建议要再读一点文学书。

4.(1)“全球”移到“社会各界”前;“文明”前加“宣传”。

(2)略5.示例:平凡是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘6.(1)人不寐将军白发征夫泪(2)猿鸣三声泪沾裳(3)山重水复疑无路柳暗花明又一村(4)只恐双溪舴艋舟载不动许多愁7.(1)中秋(2)教师节◆略8.因为人的精神和思想是一个有限的空间,一旦被庸俗、卑劣、虚伪、残忍等丑恶内容占据,善良、高尚、伟大等美好的精神和思想就无法容身,人性就会变得丑恶。

(意思对即可)9.因为我们的人生之瓶里,装满着欲望和为之奋斗不息的操劳,塞满了无穷无尽的浮躁与烦恼。

没有美好和宁静的精神世界,因此也无法体会生活的快乐。

(意思对即可)10.大师倒茶开导困于苦恼的和尚;居里夫妇为了怕人打扰不添置家具;钱钟书甘于寂寞,淡泊名利。

11.提示:装着事业、志向、探索等高尚和纯粹的人生之液。

第二问言之有理即可。

12.B 13.B14.(1)徐君已经死了,(宝剑)还要给谁呢

(2)我开始在心里已经答应(把剑)送给他了,怎么能因为(他)死了就背叛我的内心呢

15.提示:季札具有一诺千金的品质。

16.“数”字写出了女主人公因深锁庭院而百无聊赖、万般愁闷的心情,表现了女主人公叹怜这无人观赏、转眼即逝的春花的情怀。

17.该句洗练而巧妙地描绘了女主人公在春光烂漫中的冷寂、孤凄的境遇,含蓄地刻画出她那沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态。

18.略 第四单元13威尼斯商人(节选) 1.悯恻癖讼豁饶2.B3.(1)鄙人蒙(2)尊翰君尊驾4.在双方僵持不下,夏洛克执意要取安东尼奥身上一磅肉,安东尼奥马上就要性命不保的情况下出场的。

5.鲍西娅用要求夏洛克只许取肉,不许流血,且一分一毫不能有误差的方法,迫使夏洛克放弃要求。

这表现了鲍西娅的机智、聪明。

6.凶狠,贪婪。

第二问回答略。

7.既是对鲍西娅聪明才智的由衷赞叹,又是对夏洛克自食其果的奚落嘲讽,体现了莎士比亚戏剧语言生动丰富的特点,有很强的戏剧效果。

8.略 14变脸(节选) 1.D2.A3.略4.杨家贫寒凄凉,苦度年关;黄家张灯结彩,欢度除夕。

反映了旧中国农村经济生活中严重的阶级对立。

5.表现了杨白劳疼爱女儿的心情;表现了喜儿深切感受到父爱温暖的喜悦、欢乐的心情。

6.揭示了地主阶级的天堂是建筑在压榨和欺凌贫苦农民的基础之上的,揭示了当时社会人吃人的本质。

7.杨白劳苦苦哀求而不奏效,他的幻想破灭了,终于认清了地主的本性,激起了最初的反抗念头,他天真地认为衙门是个说理的地方。

但穆仁智的话清楚地暴露了地主和官僚是紧紧勾结在一起的,在他们的压迫下,农民毫无权利可言。

8.略 15枣儿 1.赦耿耿怡稽2.(1)(2)×(3)×(4)×3.D4.《坐车》讲述的是某厂技术员甲面对下岗工人乙的热心帮助从怀疑以至误解,最后惊醒并感动的过程。

5.交代时间、地点以及剧中人物动作、趋向、表情等,从而丰富了人物的性格、形象特征,并使情节内容更加连贯。

如:文末“未觉,继续难过地说”这一提示语即表现了乙当时的神态,也体现了乙当时的心情。

6.甲:谨慎、有点世故,但能及时醒悟。

乙:热心、敦厚、善良。

7.示例:信赖,往往能创造出美好的境界。

8.示例: 【清明时节,雨纷纷】(时间、场景) 【路上】(地点) 行人:(欲断魂)借问酒家何处有

(人物、台词) 牧童:(遥指)杏花村

16音乐之声(节选) 1.嵘漪遐伫穆窥2.C3.文化部门查禁四款违法电脑游戏。

4.突出灾难的惨烈(突出活着的人已经不多了)。

5.不会有救生艇了,自己将会被冻死。

6.不好。

因为“无力地”准确地写出了当时的情形,删去后就不能说明这一点。

7.是杰克的话鼓励了她,是爱情的力量。

(意思对即可)8.戏剧剧本是供舞台演出用的,有人物的台词和舞台指示两部分构成,形式上有严格的要求。

电影剧本是供拍摄影片用的,文字表达比较自由,注重画面感——主要运用环境和人物动作表情描写来刻画人物和表现事件,使之能转化为影视中实际的视觉形象或读者头脑中想象的视觉形象。

单元复习 1.谦飘姿恒2.D3.A4.敢作敢为,正直倔强,富有正义感,对腐败的清政府不满,对帝国主义愤恨。

5.见风使舵,恬不知耻。

6.胆小怕事,惟恐惹祸。

7.(1)暗示帝国主义要再次入侵,写出人民群众反对外来侵略的情绪。

(2)暗示当时社会动荡不安,写出政府走狗见风使舵的无耻行径。

8.C9.集市上没有老虎是明摆着的事,但是有三个人说有老虎,就变成真的有老虎了。

10.庞葱担忧邯郸距离大梁太远,有人挑拨离间,使魏王对自己失去信任。

11.比喻谣言或讹传一再反复,就有使人信以为真的可能。

12.勾践义士宫女13.C14.略 第五单元17公输 1.墨子墨子的弟子再传弟子翟墨家2.(1)希望(2)通“悦”,高兴(3)谏诤(4)停止3.(1)这种(2)楚国将要攻打宋国这件事(3)侮臣者4.A 5.(1)替、给制造(2)虽然这样(3)就(4)即使6.(1)这是什么样的人呢?(2)公输盘一次又一次地设下攻城的巧妙方法,墨子一次又一次地挡住了他。

(3)墨子说:“我也知道你要怎么对付我,可是我也不说。

”7.公输盘:准备用阴险手段的威胁,其为人阴险狡诈,不择手段。

墨子:看穿对方伎俩的镇定和不屑,其为人冷静,睿智。

8.撕破衣裳用以裹脚,日日夜夜不停步。

这句话能够更充分地展现墨子远行的艰苦,体现他制止战争的急切心情和决心,因此还是保留为好。

(言之有理即可) 18《孟子》两章 1.(1)包围(2)护城河(3)限制(4)巩固2.(1)畔叛背叛,叛乱(2)曾增增加(3)衡横梗塞,不顺(4)拂弼辅佐3.示例:孟母三迁五十步笑百步4.(1)起,被任用(2)被选拔(3)使……痛苦使……劳累(4)表现抒发了解5.B6.(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚强起来,以不断增长他的才干。

7.生于忧患,死于安乐。

忧患可以使人谋求生存,而安乐必将导致灭亡。

8.示例:如“得道多助,失道寡助”、“生于忧患而死于安乐”,运用对比手法,使观点鲜明突出;如“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”,用双重否定构成的排比句,很有气势和说服力。

19鱼我所欲也 1.告子上舍生取义嗟来之食2.(1)辟避躲避(2)辩辨分辨,辨别(3)乡向从前3.(1)古代盛饭用的圆竹器古代一种木制的盛食物的器具肉汤(2)这里指高官厚禄。

万,极言其多;钟,古代一种量器。

4.(1)超过、胜过(2)苟且(3)祸患、灾难(4)踢给(5)益处、好处(6)停止5.(1)表示转折表示修饰(2)这这样的做法(3)表示比较对于6.(1)如果这二者不能同时都拥有,那么我就只好牺牲生命而选取大义了。

(2)不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤人能够不丧失罢了。

(3)这就叫做丧失了人所固有的羞恶廉耻之心。

7.提示:回答须考虑两个方面:其一,生而为人,就要有为人的尊严;其二,要注意学会自我保护,生存是一切的大前提。

8.示例:孟子虽然善于演说,但与当世的事务(如诸侯间的征战攻伐)相距甚远,更重要的是,他秉持旧的社会理想,显得迂腐。

所以,这个评价还是适当的。

20《庄子》故事两则 1.老聃道2.示例:庄生梦蝶;妻子死,鼓盆而歌。

3.略4.(1)做宰相(2)国都(3)栖息,休息(4)堤堰(5)怎么(6)完全,确定是5.(1)不是梧桐树不栖息,不是竹子的果实不吃,不是甜美如醴的泉水不喝。

(2)你本来就不是鱼,你不知道鱼的快乐,就非常肯定了。

6.利欲熏心、见利忘义,甚至不择手段。

7.庄子的生活态度是审美的,能细细体悟自然和生命的美;惠子的生活态度是务实的,主要关注生活和自然的真。

后两问回答略。

8.略 单元复习 1.(1)见教(2)放弃(3)威慑、震慑(4)使……受到贫困(5)益处(6)栖息、休息2.A3.C4.(1)争而不得不可谓强(2)域民不以封疆之界(3)今子欲以子之梁国而吓我邪5.(1)泛指武器装备(2)离开(3)极点(4)所以6.A7.(1)巩固国防不能靠山河的险要。

(2)所以君子不战则已,战就一定能胜利。

8.天时不如地利,地利不如人和。

要统治国家就不能失掉人心。

9.(1)用尽心力(2)兵器(3)尽(4)不满(5)制止10.B11.(1)大王您知道这样,就不要指望老百姓比邻国多了。

(2)这和杀了人,然后说“不是我(干的),是兵器(干的)”有什么区别呢

12.要真诚地对待自己的百姓,要承担起造福人民的责任,而不能归咎于上天。

13.草色朦胧14.既形象地描绘出春雨滋润万物的特点,又揭示出春光润泽如脂的早春特点。

15.绝胜烟柳满皇都。

对比。

16.略 第六单元21曹刿论战 1.guìjiànbófúmǐfú2.(1)肉食者谋之,(你)又何间焉(2)必以(之)分人(3)小信未孚,神弗福(你)也(4)(曹刿)下视其辙,登轼而望之3.春秋左氏传编年左丘明4.(1)凭(2)通“遍”,遍及(3)士气旺盛(4)击鼓5.(1)目光短浅卑鄙 (2)牛、羊等祭祀用品为正义事业献身(3)诉讼案件监狱(4)即使虽然6.(1)(这是)尽了本职的一类(事情),可凭借(这个条件)打一仗。

(如果)作战,就请允许我跟着去。

(2)第一次击鼓进军士气正旺盛,第二次击鼓进军士气就减弱,第三次击鼓士气就没有了。

7.(1)近臣的拥护神灵的保佑(2)彼竭我盈辙乱旗靡8.提示:史传文学以史书所记载的历史事件梗概为基础,将其用文学性的语言表现出来。

22邹忌讽齐王纳谏 1.yìzhāojiànjī2.(1)代词,指与徐公孰美的问题无义,取消句子独立性(2)确实如果(3)早晨朝见3.A4.(1)身高(2)偏爱(3)忍受(4)流放5.(1)几个月以后,还偶尔有人来进谏;一年以后,就是想进谏,也没什么可说的了。

(2)国人不敢说话,路上相见,以目示意,不敢交谈。

6.邹忌欲言劝谏大事,但却从家庭琐事谈起,达到心理人情相通;运用类比推理,由私臣、畏臣、求臣而被蒙蔽,推知私王、畏王、求王而王亦受蒙蔽,国事、家事巧妙地联系在一起,最终进谏成功。

(意思对即可)7.齐威王能虚心纳谏,并下令奖赏所有进谏的人,因而赢得百姓的拥戴,国民齐心协力,也会赢得他国的尊重和畏惧。

厉王用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因此人心背离,最后落得流亡的下场。

(意思对即可)8.(1)《战国策·燕策三》:秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图。

”轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。

比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

(2)《战国策·魏策二》:夫市之无虎明矣,然而三人言而成虎。

意思是三个人谎报集市里有老虎,听的人就信以为真。

比喻说的人多了,就能使人们把谣言当做事实。

(3)《战国策·秦策一》:苏秦曰:“嫂,何前倨而后卑也

”倨:傲慢;恭:恭敬。

以前傲慢,后来恭敬。

形容对人的态度改变。

23愚公移山 1.hèjīběnchènkuìsǒu2.(1)反返返回(2)亡无没有(3)厝措放置(4)惠慧聪明3.(1)曾不能/损魁父之丘(2)遂/率子孙荷担者三夫(3)邻人京城氏之孀妻/有遗男(4)命/夸娥氏二子负二山4.(1)纷纷(2)用箕畚装土石(3)即使(4)尽(5)哪里(6)加强反问语气5.(1)的(2)他们,指愚公等(3)无义,取消句子独立性(4)这件事,指愚公坚定移山的事6.(1)凭你的力气,连魁父这样的小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢

(2)你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。

7.这是对愚公移山巨大力量和伟大精神的肯定和歌颂,也表现了古代人民借助想象,寄托于神话,表达向自然斗争并取得胜利的愿望。

这个神话结尾,增强了故事的艺术效果,使“愚公”的形象更为高大、感人。

8.(1)善良的人很容易被一些小人用正当的理由欺骗。

(2)比喻经过反复实践,掌握了事物的规律,做事就能得心应手。

(3)比喻处于困境、亟待援助的人或物。

(4)事物(情况)是在不断变化的,要根据变化调整做事的方法。

(5)略 24《诗经》两首 1.yǎo tiǎomàomèisùchí2.(1)配偶(2)捞取(3)日日夜夜(4)使……快乐3.(1)“诗三百”风雅颂(2)赋比兴4.(1)上水、逆流(2)干(3)高(4)弯曲5.首章“苍苍”,次章“萋萋”,末章“采采”,写出芦苇的颜色由苍青至凄青到泛白,把深秋凄凉的气氛渲染得很浓厚;白露“为霜”、“未晞”、“未已”的变换,描绘出朝露成霜而又融为秋水的渐变情状与过程,形象地写出了时间发展的轨迹(天亮到太阳东升);“方”、“湄”、“涘”三字的地点变换,把伊人在彼岸等待诗人和诗人盼望与伊人相会的活动与心理形象而真切地描绘出来了;“长”、“跻”、“右”和“央”、“坻”、“沚”的变换,也都从不同的道路和方位上描述了诗人想见爱人心情急切、寻见伊人困难重重的情景。

6.提示:含蓄美——从文字和形象思考;意境美——从情景交融思考;朦胧美——从模糊意象、空间和心理距离等角度思考;音乐美——一意三叠,一唱三叹。

7.示例:河边的芦苇茂密苍青,晶莹透亮的露水珠已凝结成白白的浓霜,微微的秋风送着袭人的凉意,茫茫的秋水泛起侵人的寒气。

诗人时而静立,时而徘徊,时而翘首眺望,时而蹙眉沉思。

心中的她,在漫漫大河的另一方。

8.示例:天寒水浅,山溪变成涓涓细流,露出嶙嶙白石,显得特别清浅可爱;入冬天寒,山中红叶变得稀少了,在一片浓翠的山色背景上点缀着的几片红叶,格外显眼。

9.提示:山路就穿行在无边的浓翠之中。

山色的空翠浓得几乎可以溢出翠色的水分,人行空翠之中,就像被笼罩在一片翠雾之中,整个身心都受到它的浸染、滋润,而微微感觉到一种细雨湿衣似的凉意。

这是视觉、触觉等感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受,一种心灵上的快感。

(意思对即可)10.略

草房子好词好句和 读后感 好词15个 好句5个

白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。

这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅、滑翔或做集体性的俯冲、拔高与穿梭。

2.他朝天空望去,天空干净得如水洗刷过一般。

月亮像是静止的,又像是飘动的……月光下,桑桑远远地看到了蒋一轮和白雀。

蒋一轮倚在一棵树上,用的还是那个最优美的姿势。

白雀却是坐在那儿。

白雀并没有看着蒋一轮,用双手托着下巴,微微仰着头,朝天空望着。

月亮照得芦花的顶端银泽闪闪,仿佛把蒋一轮与白雀温柔地围在了一个梦幻的世界里。

3.当桑乔背着桑桑踏过松软的稻草走进校园里,桑桑看到了站在梧桐树下的纸月:她的头发已被雨水打湿,其中几丝被雨水贴在了额头上,瘦圆的下巴上,正滴着亮晶晶的雨珠。

4.窗外就是河。

桑桑坐在窗口,一边继续吃烀藕,一边朝窗外望着。

岸边有根电线杆,电线杆上有盏灯。

桑桑看到了灯光下的雨丝,斜斜地落到了河里,并看到了被灯光照着的那一小片水面上,让雨水打出来的一个个半明半暗的小水泡泡。

他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕还是那段藕。

5.温幼菊会唱歌,声音柔和而又悠远,既含着一份伤感,又含着一份让人心灵颤抖的骨气与韧性......这是一只红泥小炉,样子很小巧。

此时,炭正烧得很旺,从药罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黄一样鲜艳,炉壁似乎被烧得快要溶化成金黄色的流动的泥糊了。

6.立在炉上的那只黑色的瓦罐,造型土气,但似乎又十分讲究,粗朴的身子,配了一只弯曲得很优雅的壶嘴和一个很别致的壶把。

7.没有一丝风,一株株桑树,好像是静止的。

8.最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。

桑桑的耳边,是好听的鸽羽划过空气发出的声响。

他的眼前不住地闪现着金属一样的白光。

一九六二年八月的这个上午,油麻地的许多大人和小孩,都看到了空中那只巨大的旋转着的白色花环…

形容女孩子哭的句子

1、我想哭,可是我已经不知道该怎么流泪了。

2、眼泪不是泉水,但眼泪教会了我怎样爱人。

3、眼泪流下来,才知道,分开也是另一种明白。

4、说好了不要让我流泪,可你TM的拿洋葱熏我。

5、如果选择被驯养,那就要承担一点哭泣的风险。

6、真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。

7、哭着流泪是怯弱的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。

8、我发誓不再为你流一滴眼泪,这是对自己的承诺。

9、你总是笑得没心没肺,让人错觉你不会伤心流泪。

10、我决定不再流泪,就像你决定要离开我一般地坚定。

11、他走了,你枯坐流泪,喝酒宿醉,他也没有再回头。

12、真正愿意为你流泪的人,是不愿意看到你流泪样子的。

13、酒还剩半杯,你说你好累,故人还未归,往后别流泪。

14、或许,你永远不会知道我的泪为谁流,你看不见我的泪。

15、眼泪不是表达爱情的惟一方式,而忠诚是爱情最好的证明。

16、因为你,因为你的不迟而别,眼泪成了我寄不出去的礼物。

17、想着想着眼泪就掉下来,眼泪是那么的不值钱,说掉就掉。

18、是的,它真的仍然在哭泣,没有眼泪是因为已流进了心里。

19、即便是流泪,也是一种纪念。

就算是流泪,也回不到童年。

20、女人的眼泪是没用的液体,但你让女人流泪说明你很没用。

21、宁愿笑着流泪,也不愿哭着说后悔,心碎了,还需再补吗

22、黑暗来临,寂静中的滴答声,是你在哭泣,还是窗外在下雨

23、男人的眼泪,是感情的表达,是自然的流露,是内心的释放。

24、第一步,抬头。

第二步,闭眼。

这样,眼泪就都流进心里了。

25、睡觉流眼泪的女孩,因为撑的太累,只有在梦里才能放心自己。

26、鱼上钩了,那是因为鱼爱上了渔夫,它愿用生命来博渔夫一笑。

27、当生活给你一百个理由哭泣时,你就拿出一千个理由笑给它看。

28、泪水顿时充满了我的眼眶,我想忍住,可泪还是滴滴答地流下了。

29、一路走来,带着满身的伤痕,带着流泪的心,我真的很累、很累。

30、或许,泪多了,你便不再觉得珍贵了。

是的,你早就不在意我了。

31、不能再不顾老人们的死活,不能再无动于衷地眼见贫穷的儿童哭泣

32、人生总有无法不流泪的时候,能够觉醒的人,才会了解眼泪的意义。

33、回忆湿透了天,是谁的眼角决堤了思念,那一抹心疼占据谁的心间

34、眼泪是黑夜的河流,容颜是白昼的河床,只有你和悲哀被搁浅在岸上。

35、一个人如果还知道流泪、还知道痛苦,那必然就还有他要守护的东西。

36、思念一个人的滋味,就像是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。

37、不要等我流泪,你才明白我的悲伤。

不要等我消失,你才知道我的存在。

38、缘尽缘散缘无期;伤心痛心永无息;思念成疾永分离;睁眼闭眼泪已稀。

39、眼泪是酸,眼泪是甜,眼泪是苦,眼泪是辣,眼泪是昨天,眼泪是未来。

40、雨水顺着屋檐慢慢流下来,开始是一滴一滴的,渐渐地形成了一条条细线。

41、下雨天我站在玻璃窗前,雨水淋花了玻璃和远景,对自己说:这座城市在哭泣。

42、等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。

43、眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;眼泪,眼泪流过无数的夜,心痛的滋味。

44、当看完这篇感人的故事后,我的眼泪簌簌的流了下来,思及现实,悲伤不能自已。

45、眼泪,在曾经的我的心里,是唯一可靠的武器。

而现在的我,早已不再相信眼泪。

46、雨过天晴,太阳露出了笑脸,一道艳丽的彩虹,在草原上空,搭起一座美丽的桥梁。

47、你一定要坚强,即使受伤,流泪,也要咬牙走下去。

这人生,只是你一个人的人生。

48、有些时候,正是为了爱才悄悄躲开。

躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。

49、你不懂我流泪时眼泪里包含的深深情意,如同我不了解你忽然沉默时要表达的意义。

50、没有人倾听的哭泣是痛苦的。

没有一个人的角落,无法不被人发现的哭泣才是绝望的。

51、眼眶中突然掉下什么东西,潮湿地划过我的脸颊,在干燥的皮肤上留下一道曲折的线。

52、第一次笑是因为遇到你,第一次哭是因为你不在,第一次笑着流泪是因为不能拥有你

53、她哭得那样伤心,那样悲恸,那样绝望,泪水像决了堤的洪水似的从眼窝里倾泻出来。

54、开始的开始,我为你而执着因为我爱你。

最后的最后,我为你而哭泣因为我失去了你。

55、我的眼睛忽然模糊了,眼泪挣扎着涌出了眼眶,我忍不住地哽咽,泪珠止不住地往下淌。

56、鱼说:你看不到我在流泪,因为我在水里;水说:我知道你在流泪,因为你在我的心里。

57、我不会为任何人流泪。

我不在乎的人,不值得我流泪;值得我流泪的人,不会让我流泪。

58、曾经我以为只要忍住了不哭就是坚强,现在才知道躲在角落里默默的流泪也是一种坚强。

59、我知道再回首时,那些眼泪想来可笑;却不知再回眸时,那些欢声笑语也能叫我肃然泪下。

60、流泪的瞬间,你要明白,人生总有无法不流泪的时候,能够觉醒的人才会了解眼泪的意义。

61、除了眼泪,没有激情,也没有颜色。

一切都变得暗淡无光,心象死水一样,不会有一点涟漪。

62、有些时候,泪水也会不受控制流下来。

但妈妈告诉我,即使再伤心,也不能在别人面前流泪。

63、如果有一个房子,可以让人喝醉,埋起头来哭泣,放下所有的羞耻和秘密。

它就是自己的家。

64、流泪,是为了想起一个人,努力去想一个人,是为了提醒自己,至少有一个值得你哭泣的人。

65、那些美丽的小鱼,它们睡觉的时候也睁着眼睛。

不需要爱情,亦从不哭泣。

它们是我的榜样。

66、心,在眼泪落下的那一刻变得清洗明媚。

这一公升的眼泪,蕴含着多少的心酸,多少的无奈。

67、眼泪,对于胜利者来说,是成功时欣慰的喜悦:而对于失败者来说,却是软弱,怯懦的表现。

68、不要逃避眼泪,或许那是一种无法言说的幸福;不要痴迷微笑,可能那是一种难以启齿的伤痛。

69、每个城市,每条街道,都有人在阳光下赤裸地厮杀句子大全,也有大多沉默的孩子在黑暗中悄悄地流泪。

70、激情会随着岁月消失,有所谓也会变得无所谓。

但是。

就算这样告诫自己。

眼泪还是流了下来。

71、下大雨了、我站在街头放肆的哭泣。

我回想着和你一起的画面,混着雨滴,没人会看清我的泪水。

72、只有掉眼泪的时候,别人才以为我是真的难过。

我想,只有那些冰凉的液体才可以为我博得同情。

73、我流泪的时候,你也在流泪。

我认为你没我孤独。

我微笑的时候,你还在流泪。

原来你比我寂寞。

74、如果回忆象钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣,如果钢铁象记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟

75、眼泪,一种伤心,难过或痛苦或高兴时由眼睛泪腺分泌的液体,分泌量会随着心境的转变而变化。

76、世间的感情莫过于两种:一种是相濡以沫,却厌倦到终老;另一种是相忘于江湖,却怀念到哭泣。

77、人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候

78、一连串泪水从姨妈悲伤的脸上无声地流下来,姨妈没有一点儿的哭声,只任凭眼泪不停地往下流。

79、一个人流泪的时候,你只要给她一包纸巾就够了,但是一座房子流泪的话,你就要多做很多事情了。

80、爱过才知道,爱是由欢笑和泪水交织组成的。

所以我不怕流泪,因为会流泪恰好证明了我曾真爱过。

81、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

82、泪存久了,可不是你希望的迷人的大眼睛,更可能把自己变成一个大胖子。

难过就稍微哭一会儿吧。

83、有一次我想起你,我沉默了没有傻笑也没有哭泣,哭了那证明我还爱着你,我笑了那证明我还想爱你。

84、她,一直是一个很乐观的女孩子,很少掉眼泪,至少在我印象中是。

可那一次,她哭了,哭得很伤心。

85、今夜的风很大,很凉,眼泪总是在掉落之前就被风干。

果然,我这样的女孩,是连流泪都不被允许的。

86、从蛹破茧而出的瞬间,是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

87、成熟不是心变老,而是眼泪在眼睛里打转,我们却还能保持微笑;总会有一次流泪,让我们瞬间长大。

88、坐在窗边,看着雨打湿的玻璃,闭上眼去感受哭泣的共鸣。

留下的痕迹可以被风干,无情怎能掩盖的了

89、无缘无故被人欺负了,生性怯懦的我,突然流了泪,曾经的曾经,有个人,若是我被欺负,定挺身而出。

90、这个世界的眼泪太多,愤怒的,悲伤的,绝望的,无辜的,我曾躲在某个寂寞的角落,心照不宣地见证过。

91、我觉得蹲在地上小声啜泣的我像极了一颗MM巧克力豆,眼见就要融化却滚来滚去不知道到底该滚到谁碗里。

92、很多时候,我平静地做着一些事,喝水,失眠,然后突然很疼痛地想你,真的很疼,疼得我弯下了腰哭泣。

93、此刻,我不争气的眼泪终于再也忍不住了,像一块瀑布,倾泻而下,夺眶而出,在我脸上放肆的纵横驰骋。

94、没有经历过爱情的人生是不完整的,没有经历过痛苦的爱情是不深刻的。

爱情使人生丰富,痛苦使爱情升华。

95、摊开掌心对着天空,掌心里有阳光,那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴,那是我思念你偶尔滴落的泪水

96、真正爱我的男人,不管我打他骂他叫他滚甚至说分手,他都会赖在我身边,因为他知道,没了他的我会独自哭泣。

97、他那黝黑铁青的脸上毫无光彩,只有一双疲倦的小眼睛不断地眨巴着,那下眼睑泡像两个小口袋似的挂在眼珠下。

98、第一次她在你面前流眼泪,肩膀轻轻的抖动,纯真的脸庞和长长的睫毛上沾满了晶莹的泪水,幽怨的眼睛看着你。

99、潮湿的角落里爱情都发了霉,顺带着我一起被遗弃。

即使已被你卷入爱的漩涡,泪眼朦胧却也只能选择你的选择。

100、当我为你流泪的时候,因为我还深爱着你。

如果有一天,我不再为你流泪了,因为我心伤了,也慢慢学会了放弃。

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