描写下课的句子.
叮铃铃下课铃声响了，顿时教室里边炸开了锅，同学们的说话声，打闹声一片，校园里同学间你追我赶，相互追逐，欢声笑语一片，还有的同学很是认真学习，还在拿着老师刚讲过的题目又想，有的同学则是不亦了乎啊。
围绕一句话写具体，下课了，学校里真热闹
下课了，操场上可热闹了。
有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学在跑步，还有的同学在打篮球。
“下课了,操场上十分热闹像什么”怎么补充句子
“叮铃铃……”下，小朋友们弦的箭一样冲出教室。
操场上热闹极了。
同学们，有的在跳绳，有的在踢足球有的在跑步，还有的在玩“盲人捉象”……玩“盲人捉象”的人只有三人，“盲人”开始捉“象”，那个盲人看不见，他将旁边玩溜溜球的人当成“大象”抓住了。
旁边的人都捂着肚子笑了起来。
还有跳绳的人，有的跳了很多，有的跳了很少，极了
我们玩得真开心啊
上课了安静,下课了热闹,仿写句子
上课了安静,下课了热闹,仿写句子解答可以写句子如下：喜欢独处的安静，喜欢聚会的热闹。
下课了,操场上十分热闹像什么补充句子
下课了,操场上十分热闹像什么补充句子解答可以造句如下：下课了,操场上十分热闹像一个大商场一样。
以：下课铃响了，原来安静的操场热闹起来 为中心句写一段短文，要求其他句子都是比喻句
下课了，操场上顿时热闹起来。
有的和同学们说着小时候的故事，有趣极了，有的在和同学们打乒乓球那时的情景是多么热闹，同学们都在一直喊加油加油
处处欢声笑语，有趣极了
围绕下课了，操场上真热闹写一段话。
下课了，操场上顿时热闹起来。
把句子补充完整解答可以写句子：下课了，操场上顿时热闹起来，大家都在操场上玩了起来。
