形容暖心的句子有哪些
对联艺术漫谈袁裕陵（一）楹联的由来楹联，又称“对联”、“对子”，广义上属于诗的范畴。
它是书写或镌刻、悬挂于门壁、楹柱或其它器物上的一种文学形式。
这种形式，是我国汉民族独创的，可以说它是一种最短的文学形式。
它是用上、下两联形式相对、内容相关的语句结构而成的一种汉语言艺术和装饰艺术，是社会生活的高度凝炼和艺术化的反映。
六朝梁代刘孝绰：“闭门罢庆吊；高卧谢公卿”,据传为我国最早的一副对联（《潭嗣同全集．石菊隐庐笔记》），又有传说是五代时期后蜀的国君孟昶写的：“新年纳余庆：嘉节号长春”，当时是写在两块约—寸宽、七八寸长的桃木板上，又称为“桃符”，这也就是春联的由来。
它的兴起与发展与明代的朱元璋有关。
朱元璋文学水平不高，但他喜作对联，号称“对联天子”。
“春联之设，自明太祖始，帝都金陵，除夕传旨：公卿士庶门上，须加春联一副”。
（清陈云瞻《簮云楼杂话》）由于皇帝的提倡，楹联这一文学形式就被广泛地应用于各种场合，不仅婚丧喜庆用它，名胜古迹、驿舍茶馆、官府衙门、庙宇道观、楼台亭阁都少不了几副甚至于几十副上百副的楹联，而这些好的楹联通过书法形式表现出来，本身又成了一种胜迹，供人观赏，乃至万口传诵、历久不绝，发展至今，更是异彩纷呈、气象万千。
（二）楹联的作用“楹联是一门大俗大雅、格调各异的实用文学，它是一把双锋的宝剑，一面是通俗，一面是高雅（如“我修脚；你放心”和“竹室生虚白；波澜动远空”），它畅行于文坛，广用于社会，它的社会作用的内容和应用范围大大超过其它各种文学体裁。
首先，它是对社会生活的高度概括和艺术化的反映，它可以描绘一定历史时期的政治、经济和文化，社会的各种习俗和风尚，使人们从中得到关于历史和现实、社会和人生的种种认识和评价，帮助人们提高观察生活和认识生活的能力。
请看孙中山手书的一副对联：“革命尚未成功；同志仍须努力”，它表现出民主革命先行者的博大襟怀，激励着后人为伟大的事业而不断斗争、前进，它的宣传和鼓动作用非常明显的。
还有人民教育家陶行之先生写的一副联：“捧着一颗心来；不带半根草去”，这副联是陶行之为推行他的“改革全国乡村教育”主张时，用人民大众易懂、浅显的语言撰写的，其教育意义非常深刻。
当然，上两副联还不是严格意义上的对联，这在后面会有详尽的说明。
我国的古典建筑，都讲究建筑美即对称的美，都有对称的廊柱、门楹之类的设立，它们为对联的创作书写、镌刻悬挂提供了用武之地。
这些名胜古迹配之以对联，可以使自然之美和艺术之美交相辉映、相得益彰，把胜迹装点得更加壮美和高雅。
《红楼梦》的作者曹雪芹在书中第十七回里，借贾政之口说道：“……若大景致，若干亭榭，无字标题，任是花柳山水，也断不能生色。
”这句话非常有见地，典雅的画阁楼台，幽静的佛殿书院，奇异的仙洞名泉，若无名联妙对相衬，尽管有神工之壮、鬼斧之奇，也不免使人感到不足，好象缺少了什么，相反，如悬挂、镌刻辞美意真的奇联妙对时，便会大增光彩，引人入胜。
如果将一处精致的楼台比作一位美女，那两边楹柱上的对联就是一双顾盼生姿的美目。
如湖南岳阳楼联：“四面湖山来眼底；万家忧乐到心头”，南京莫愁湖联：“江水东流，淘尽了千古英雄儿女；石城西峙，依旧是六朝烟雨楼台”，西湖天竺山冷泉亭联：“在山本清，泉自源头冷起：入世皆幻，峰从天外飞来”，安徽太白楼联：“泛洞庭湖八百里秋波，挂席来游，三楚风涛携袖底；邀太白楼一千年明月，凭栏远眺，六朝烟景落杯前”等等。
在社会生活中，对联是一种既高雅又通俗简便的交际方式。
一般的文学作品，除了某些短小的诗词可用于赠人、庆贺或哀挽外，其它都不具有交际作用，而对联则是人们最乐于使用的交际形式。
如贺人生日联、贺新婚联、贺乔迁开业联、吊逝世者联、赠友朋联等等，这些将在《对联的分类》一节中略谈。
（三）楹联的特点1、鲜明的民族性朝鲜平壤练光亭：长城一面溶溶水；大野东头点点山。
琉球善兴寺联：愿将佛手双垂下；摩得人心一样平。
美国旧金山天使岛，是当年关押、审查华人劳工之地，七十年代旅美华侨立碑纪念。
别井离乡，飘流羁木屋；开天辟地，创业在金门。
1890年，光绪皇帝大婚，盛况空前，各国纷纷送礼致贺，英国维多利亚女王赠中西合璧礼品“自鸣钟”，上刻汉字楹联。
日月同明，报十二时吉祥如意； 天地合德，庆亿万年富贵寿康。
2、强烈的时代性明代顾宪成东林书院：风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
王守仁题杭州于谦祠： 赤手挽银河，公自大名垂宇宙； 青山埋白骨，我来何处吊英贤。
洪秀全： 天命诛妖，杀尽群妖，万里河山归化日； 王赫斯怒，勃然一怒，六军介胄逞威风。
斧头劈开新世界；镰刀割断旧乾坤。
中央电视台1984年征联： 海峡难隔同心，共盼江山归一统； 版图终须合璧，俱成功业足千秋。
3、严密的格律性上下两联字数相等，相应部位一般不用同字。
实词对实词，虚词对虚词，名词、动词、形容词、数词、副词、方位词相对。
结构相似：主谓结构、偏正结构、并列结构。
内容相关：上下联共同表达一个特定主题。
平仄相反：上联尾用仄，下联用平。
清松江徐氏女题西湖岳王墓：青山有幸埋忠骨；白铁无辜铸佞臣。
黄兴挽黄花岗烈士： 七十二健儿，酣战春云湛碧血； 四万兆国子，愁看秋雨湿黄花。
洪承畴、郭天民：两朝元老；千古罪人。
其它：社会主义无限好；党的政策暖人心。
四化红旗舞东风；映红东西南北中。
灵魂深处爆发革命；横扫一切牛鬼蛇神。
4、高度的概括性韩信祠： 生死一知己； 存亡两妇人。
舒而美卫生巾： 人人体贴； 月月温存。
郭沫若题成都杜甫草堂： 世上疮瘐，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。
莫愁湖联： 占全湖绿水芙蓉，胜国君臣棋一局； 看终古雕梁玳瑁，卢家庭院燕双飞。
博浪椎： 惜博浪一椎，副车不中秦皇帝； 笑淮阴万户，末路终同楚霸王。
5、广泛的实用性楹联是一种实用文学，实用性和文学性合二而一，并行不悖，文学性越强，实用性越大，楹联一旦形成和发展以后，就被广泛地运用到社会生活各个领域，就应用的人来说，从帝王将相，达官贵人，到平民百姓，从文人雅士，专家学者到农工兵商，三教九流各介阶层各方面的人都应用。
就范围来说，从政治、社会生产劳动，从婚嫁寿庆到友谊娱乐，从庆贺节日到装饰环境，大事小事或雅或俗皆有涉及。
（四）楹联的要素楹联最本质的特征就是对仗，没有对仗，就谈不上对联。
对仗主要表现在如下几个方面：1、字数相等2、词性相同3、结构相似4、平仄相对1、字数相等即上联和下联的字数必须相等，才能形成对仗。
如果上联是五个字，下联是六个字，那就不是对联了，当然，也有故意用字数不等的联文来表达某种特殊含意，如：袁世凯千古；中华民众万年。
据说此联是在袁世凯死时，一位声望很高的学者写的，这副联上联比下联少了一字，乍一看不能成对，作者的意图是说袁世凯对不起中华民众。
2、词性相同楹联上、下联对应位置的词或词组的词性必须相同，才能形成对仗。
就是要名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，介词对介词，助词对助词等。
如清代王子实写莫愁湖：恨我晚来游，只落得万柄枯荷，一湖秋水；问谁能不朽，除非是六朝儿女，千古英雄。
这副对联上下联对应的词性完全相同。
又如：社会主义无限好；党的政策暖人心。
这是一副在那个特殊年代里随处可见的所谓“对联”，它根本就不具备词性相同的要素，只是一个字数相等的语句。
3、结构相似楹联上、下联句子的结构必须大体一致。
上联是主谓结构，下联也应该是主谓结构。
上联是动宾结构，下联也应该是动宾结构。
上联中语词是并列或偏正结构，下联对应位置也必须用并列或偏正结构。
如“日月”对“河山”即为并列结构相对，“明月”对“高山”即为偏正结构相对，如果用“日月”对“高山”那就错了。
4、平仄相对楹联上、下联句中词语的平仄声要相对。
因为对联这种形式是从格律诗中演变、发展而来，所以它的格律要求也与格律诗大体相同。
如上联是平平仄仄平平仄论才宰相笼中物下联就一定要仄仄平平仄仄平杀贼书生纸上兵（七言联格律） 对联的上联最后一字应是仄声，下联最后一字应是平声，当然，也有极少数的例外，如前面讲的孙中山和陶行之的对联。
谈到平仄声，这里要附带说一下：汉语言是有声调的语言，现代汉语的四声是阴平、阳平、上声、去声，其中前两个是平声，后两个是仄声。
而古汉浯的四声是平、上（读伞）、去、入。
其中只有一个平声，而有三个仄声（上、去、入），平声就是平调（不高不低，不升不降），上声是升调，去声是降调，入声是短调。
在《康熙字典》中关于古四声有一首歌诀“平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强。
去声分明哀远道，入声短促急收藏”，它说出了古四声的大概特征。
举几个例子说明：夫、府、父、福平、品、聘、劈朱、主、柱、竹天、子、圣、哲停、艇、听、笛入声在现代汉语中已消失了，中原音韵把它“入派三声”，即融入平、上、去三声中去了，大部份在阳平声中。
但入声字是古汉语的一个特征，它声调极短，一出口就收回，它和平、上、去三声合在一起，在格律诗词中起到了抑扬顿挫的音乐美效果。
同样在对联创作中也在发挥它的作用。
5、节律对拍上下联的语流、节奏一致，节奏的确定上，可以按声律节奏“二字而节”，节奏点在语句用字的偶数位次，出现单字占一节；也可以接语意节奏，即与声律节奏有同有异，出现不宜拆分的三字或更长的词语，其节奏点均在最后一字。
骈文节奏诗律节奏词律节奏古文节奏语意节奏骈文节奏经纶天下；衣被苍生。
---------张之洞题织布局白马秋风塞上；杏花春雨江南。
---------徐悲鸿书诗律节奏欲穷千里目；须上六朝山。
淡如秋菊何妨瘦；清到梅花不畏寒。
词律节奏养天地正气；法古今完人。
纳今古而生异趣；融百家乃见神奇。
古文节奏与有肝胆人共事；从无字句处读书。
登百尺楼，看大好江山，天若有情，应识四方多猛士；留一抔土，以争光日月．人谁不死．独将千古让先生。
---------安庆徐锡麟烈士纪念楼语意节奏茶山竹海，洞府陶都，有情天贻大块；诗雅赋雄，联奇词美，生花笔撰妙文。
怎么写美句卡，关于春天。
春晨瑕想 清晨,拉开窗帘、推开窗户.微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来. 春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人. 生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人. 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情. 春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气.这是绿的世界、花的海洋. 到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容. 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放. 春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来. 春雨如丝、如雾、如烟、如潮.透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现. 我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地. 春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的. 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱. 没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累? 春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷.有风拂过脸颊,掠起长发. 月光如水平静柔和. 我心如这月光,平静柔和. 不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远. 描写春天的句子2 1）春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了.“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流…… 2）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞.夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 3）每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放.它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放.一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞. 4）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远吗? 5）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙,别忘了山谷里寂寞的角落里,野百合也有春天…… 描写春天的作文(1) 冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画. 春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手. 随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草. 在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛.许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去. 在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐. 春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着.那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律. 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀.在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊! 啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃. 啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧. 描写春天的作文(2) 春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节. 春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目.田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了.金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿.它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上.正是这样,给春天也增添了不少乐趣.油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉.偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”.远远望去,实在令人美不胜收! 春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算.俗话说：“一年之计在于春,一天之计在于晨.”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活.候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩.鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上.正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了. 在春天里,动物们也从沉睡中醒来.小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象.一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画. 描写春天的作文(3) 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天.盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪（yi）,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥；盼望她的春色满园,落红如雨. 如今,春季已到.春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天.春天,带给人生命力,带给人希望. 春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆.”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝.” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了. 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的.坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏.风轻悄悄的,草绵软软的. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.红的像火,粉的像霞,白的像雪.花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿.花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去.野花遍地是：杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的. “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着.牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响着. 雨是最寻常的,一下就是三两天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片这安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的.他们的草屋,稀稀疏疏的在雨里静默着. 天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了.城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了.舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去,“一年之计在于春”；刚起头儿,有的是工夫,有的是希望. 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着. 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去.
与本是凉薄人 何必暖人心相似的句子
人心不过最凉薄凉薄少年亦冷心凉薄，人心终是如此本是薄情寡欲（凉薄）之人 一生哭笑，不过是随心所欲望采纳么么
