形容街上热闹的句子
1、一大，九华的大街上便热闹非凡琳琅满目的商品人眼花缭乱、目不；那此起彼伏的叫卖声，不绝于耳；那扑鼻而来的香味，令人回味无穷。
我迫不及待地拉着妈妈的手在人群中钻来钻去。
2、瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通。
有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中。
车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案。
3、街上人流如潮，人人笑容满面。
年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上。
他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来。
也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声。
老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了
孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串
羊肉串
”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢。
5、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。
那儿有汽包，孩子们在气包上你追我赶，互相嬉戏，玩得可开心啦。
还有旋转木马、碰碰车、海盗船。
打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。
整个大世界成了孩子们的乐园，洋溢着欢乐的气氛。
6、戏场、人行道上，摆满了小摊。
有的在烧烤；有的骑自行车卖玉米；有的骑三轮车卖碗托；有的卖凉粉、面皮；有的卖玩具；有的卖饮料；有的卖水果；有卖日用品……应有尽有。
随着时间的流逝，人流在不断的增多，从以往的人烟稀少，一下增到约一公里外，到处是停放的汽车，人山人海。
站在楼上往下看，人群密密麻麻，像是无数蚂蚁在动，由于人多，一不小心就会你踩了我一脚，我碰了你一下，要想从这人流中出去，就得会钻。
7、当然，最壮观的还是晚上放的烟花。
有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢
有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。
8、来到了会场，啊
会场上人山人海，水泄不通，我们好不容易从人群里挤了进去。
我看到有玩游戏的，打气枪的，投飞镖的，卖棉花糖的等等，会场上到处是叫卖声，说话声，讨价还价声，只看得我眼花缭乱。
9、庙会上，人山人海，叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。
五花八门的东西让我看不过来。
先说那卖吃的：香甜的巧克力惹人喜爱，酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的：各种各样的大气球，五颜六色的茸毛玩具，五花八门的小面人，还有红色的纸灯笼呢
再说那蔬菜：又红又大的柿子真可爱，嫩嫩的韭菜真便宜，绿色的豆角卖得快…… 10、到了那儿，人太多了，真是人山人海呀
熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐，好不热闹
有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品，琳琅满目，并且都是超值大优惠。
我们逛了一圈，可是没有我们合适的。
11、晚饭过后，我、爸爸、妈妈一起去逛街，大街上灯火通明，各种各种的叫卖声吆喝着，热闹至极，已不在是原来那个寂寞冷清，人烟稀少的小街了。
看，路旁摆水果摊的老大爷老大娘，有的已经在这条街卖了五年的水果了，原先生意冷淡，无人问津，而如今顾客频频，生意兴隆，忙的不亦乐乎
12、到了上午，菜市场的人越来越多了，摩肩接踵。
各种叫卖声，讨价还价声，交织在一起，为菜市场增添了热闹的气息。
那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼，问了价钱后，又熟练地从口袋里掏出钱，提着鱼走了，左边的那位女士，在摊上挑苦瓜本来挑到两根，突然发现一根更好，就把前面的一根换上另一根更好的。
虽然贵一些，但她还是笑盈盈的。
13、来到了石景山洋庙会的正门，进去后，之间小吃街人头攒动，可用人山人海来形容。
大家手里有的拿着椰子，有扽拿着各式各样的烤串，还有土耳其烤肉等等，全都是我爱吃的，看得我直流口水。
妈妈见了，就带着我去买，这一路走去可谓是吃了一路，午饭也解决掉了。
14、一到休假日，大街上就热闹起来。
“叮零零”的自行车铃声清脆悦耳，那是大姐姐骑着自行车带妹妹回老家呢
“嘀嘀嘀”的汽车车笛声激昂跳跃，那是载全家去旅游呢
“突突突”的摩托声雄浑厚重，那是年轻的小伙子载农村姑娘去城市看美景呢
15、今天是大年初一，我们吃完午饭，就去东南花都逛庙会。
到了东南花都，一看真是热闹非凡、人山人海。
那儿有很多表演，分别是：南狮、北狮、中华舞龙、东北海域高跷……其中东北海域高跷表演得最精彩出色，好笑极了，表演的节目是小丑、空翻、媒婆、叠罗汉等，看表演叠罗汉和空翻的时候真刺激，我真替他们捏了一把汗。
16、马路上那来来往往、大大小小的车子，发动时那轰轰的引擎声，刹车时那刺耳的摩擦声，还有那不停响的喇叭声……使大街边沿上的马路热闹非凡。
17、在早上8点整的时候，音乐把我的梦打碎了，我就马上起床大开窗户一看，远来交流会开始了，害得我吓一大跳。
交流会设在建设银行后面，那里有一个红红的大气球立在那里，交流会的长大概有20多米，就像一条小龙，从高空中看下去真是太长了。
下午三点整，交流会上响起了种种音乐，那里的人，人山人海，他们纷纷在做自己在做的事情。
有的看东北虎，国宝熊猫，有的在打泡泡，有的在买衣服，还有的在玩游艇。
到了晚上，交流会上灯闪闪发亮，人们吃好晚饭，都到交流会上玩了，街上的人基本没人了。
交流会那一天是最热闹的一天。
形容热闹的句子
我的理解是..藤是比喻女人。
---男人顶天立地，是让女人依靠的啊 树就是好比男人,表达山上藤树相缠，死不分离的具体形象，比喻一对恋人对爱情忠贞不渝、生死相恋的高尚情怀和坚强意志。
歌中不仅描绘了一幅栩栩如生的形象画面，而且寓情于景、借景传情，形成了情景交融、清新优美的意境。
用自己的话来理解就是，有一对男女,彼此深爱着对方，不论生死都不分离,对爱情忠贞不渝.总之这种事情很少在现实发生啦 .
一百个四字词语，带简短解释
1--【万念俱灰】：所有的想法和打算都破灭了。
形容极端灰心失望的心情。
2--【下帷攻读】：下帷：放在室内悬挂的帷幕，表示与外界隔绝。
比喻专心读书。
3--【无名之辈】：不出名的小人物。
比喻没有名望或地位的人。
4--【悲痛欲绝】：绝：穷尽。
悲哀伤心到了极点。
5--【沾泥絮】：沾上泥土的柳絮不再飞扬。
比喻人心情孤寂，不因外界影响而动心。
6--【忧形于色】：形：表现。
忧虑的心情在脸上表现出来。
形容抑制不住内心的忧虑。
7--【旷性怡情】：旷：开朗；怡：快乐。
指心情开朗，精神愉快。
8--【三余读书】：充分利用一切空余时间读书。
9--【悦目赏心】：看了美好景物而心情舒畅。
10--【有血有肉】：比喻富有生命的活力和内容。
多用来形容文艺作品中人物形象生动。
11--【平心定气】：指心情平和，态度冷静。
12--【肝肠寸断】：肝肠一寸寸断开。
比喻伤心到极点。
13--【臧谷两亡】：臧、谷：两个人名。
臧和谷一起放羊，一个去读书，一个去赌博，结果都丢了羊。
形容做事马虎大意，不专心。
14--【笑傲风月】：犹言吟风弄月。
形容心情悠闲自在。
15--【挟筴读书】：挟：夹持；筴：同“策”，指简册，书籍。
手拿书籍，一心读书。
形容勤奋学习。
16--【目不识书】：指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。
17--【望秋先零】：零：凋零。
望见秋天将到就先凋零了。
比喻体质弱，经不起风霜。
也比喻未老先衰。
18--【雨僝云僽】：指不好的天气把人折磨。
19--【哀痛欲绝】：伤心得要死。
形容悲痛到了极点。
20--【同甘同苦】：甘：甜。
共同享受幸福，共同担当艰苦。
21--【寒毛卓竖】：汗毛都竖立起来。
形容非常恐怖，或心情特别紧张害怕。
22--【倚门之望】：靠着家门向远处眺望。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
23--【闷闷不乐】：闷闷：心情不舒畅，心烦。
形容心事放不下，心里不快活。
24--【枕籍经史】：枕着经典，垫着史书。
形容专心一意读书。
25--【读书得间】：间：间隙。
比喻窍门。
读书得了窍门。
形容读书能寻究窍门，心领神会。
26--【弃旧迎新】：丢弃旧人，迎接新人。
指爱情不专一。
27--【娱心悦目】：娱、悦：使愉快。
使心情愉快，耳目舒畅。
28--【惊魂甫定】：甫：刚开始。
惊惶失措的心情刚刚平定下来。
29--【情窦渐开】：窦：男女相爱的心窍。
指少男少女逐渐懂得爱情。
30--【宁为太平犬，莫作乱离人】：宁可做太平盛世的狗，也不做战乱时代的人。
用来表示生逢乱世的痛苦心情。
31--【布衣韦带】：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。
32--【淹滞措大】：淹滞：有才德而居下位者；措大：旧指贫寒的读书人。
旧指当不上官的读书人。
33--【言和心顺】：说话和气，使人心情舒畅。
34--【铄石流金】：铄、流：熔化。
石头被熔化，金属变成了水。
形容天气很热。
35--【与民同乐】：原指君王施行仁政，与百姓休戚与共，同享欢乐。
后泛指领导与群众一起游乐，共享幸福。
36--【弄玉吹箫】：弄玉：秦穆公之女。
比喻男欢女悦，结成爱侣，共享幸福。
37--【尽信书不如无书】：泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。
38--【汲汲皇皇】：汲汲：急切的样子；皇皇：惶恐不安的样子。
心情急切，举止匆忙。
39--【阴阳易位】：比喻君臣互换其位或地位截然不同的人物互换其位。
40--【至死靡它】：至：到；靡：没有；它：别的。
到死也不变心。
形容爱情专一，致死不变。
现也形容立场坚定。
41--【读书百遍，其义自见】：见：显现。
读书上百遍，书意自然领会。
指书要熟读才能真正领会。
42--【忻忻得意】：心情愉快，自觉得意。
43--【书香门第】：旧时指上辈有读书人的家庭。
44--【画荻教子】：荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。
用以称赞母亲教子有方。
45--【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。
指农业生产的一般过程。
亦比喻事物的发生、发展过程。
46--【誓海盟山】：指男女相爱时立下的誓言，表示爱情要象山和海一样永恒不变。
同“山盟海誓”。
47--【倚闾之思】：闾：古代里巷的门。
靠着家门思念子女。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
48--【招贤礼士】：招：招收；贤：有才德的人；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。
指广泛网罗人才。
49--【转灾为福】：同“转祸为福”。
把灾祸转化为幸福。
50--【春蛙秋蝉】：春天蛙叫，秋天蝉鸣。
比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
51--【热汗涔涔】：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
52--【临去秋波】：秋波：秋天的水波，比喻眼睛明澈。
临走时的回眸一盼。
形容别情依依。
53--【觅爱追欢】：追求爱情与欢乐。
54--【一世之雄】：雄：英雄豪杰。
一个时代的英雄人物。
55--【苦尽甘来】：甘：甜，比喻幸福。
艰难的日子过完，美好的日子来到了。
56--【日和风暖】：形容天气晴好。
同“日暖风和”。
57--【无名小辈】：对平凡人物的蔑称。
58--【五行俱下】：五行文字一并看。
形容读书速度快。
59--【英雄欺人】：拿杰出人物的名声和气势吓人。
60--【情窦顿开】：窦：孔穴；情窦：情意的发生或男女爱情萌动。
指少男少女刚开始懂得爱情。
61--【热汗涔涔】：形容因天气炎热或心情紧张而导致浑身汗流如注的样子。
62--【怡情悦性】：怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。
使心情舒畅愉快。
63--【飘风苦雨】：形容天气恶劣。
64--【文弱书生】：文弱：文雅而体弱。
举目文雅，身体柔弱的读书人。
65--【乐乐陶陶】：心情十分高兴的样子。
66--【有福共享】：幸福来共同分享。
67--【英雄出少年】：杰出的人物大都从年轻人中产生。
68--【七行俱下】：读书，同时读七行。
比喻非常聪明。
69--【厌旧喜新】：厌弃旧的，喜欢新的。
多指爱情不专一。
70--【知人论世】：原指了解一个人并研究他所处的时代背景。
现也指鉴别人物的好坏，议论世事的得失。
71--【鹤怨猿惊】：形容对官场厌倦，有意归隐的心情。
72--【聚萤映雪】：聚萤：晋代人车胤收集萤火虫读书；映雪：晋代人孙康映雪读书。
形容刻苦攻读，勤学上进。
73--【穿壁引光】：穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。
形容家贫读书刻苦。
74--【心潮澎湃】：澎湃：波涛冲击的声音。
心里象浪潮翻腾。
形容心情十分激动，不能平静。
75--【倚门倚闾】：闾：古代里巷的门。
形容父母盼望子女归来的迫切心情。
76--【纵情欢乐】：纵：放纵，听任。
放纵心情，寻欢作乐。
77--【昼耕夜诵】：白天耕种，夜晚读书。
比喻读书勤奋。
78--【秋高气爽】：形容秋季晴空万里，天气清爽。
79--【十五个吊桶打水，七上八下】：比喻心情不安。
80--【生当作人杰，死亦为鬼雄】：人杰：人中的豪杰。
活着应当做杰出的人物，死了要做鬼中的豪杰。
比喻人生在世，要有所作为。
81--【暮翠朝红】：形容爱情不专一。
82--【辽东鹤】：辽东丁令威学道成仙后，化作白鹤回到家乡去。
后用来表示怀着思恋家乡的心情久别重归，慨叹故乡依旧，而人世变迁很大。
83--【娱耳悦目】：娱、悦：使愉快。
使心情愉快，耳目舒畅。
84--【迁延观望】：指心情犹豫而行动迟延。
85--【痛心拔脑】：形容伤心到极点。
86--【乍雨乍晴】：乍：忽然。
一会儿下雨，一会儿又天晴。
形容人的心情或时局变化多端。
87--【粉白珠圆】：像粉那样白，像珠子那样圆。
形容秋天月夜美景。
也比喻女子的美丽。
88--【甘苦与共】：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。
共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。
89--【负薪挂角】：负薪：背着柴草，汉代朱买臣背着柴草读书；挂角：把备读的书挂在牛角上，隋代李密骑在牛背上读书。
指边劳动边读书，不畏辛苦。
90--【雪窖冰天】：窖：收藏东西的地洞。
到处是冰和雪。
形容天气寒冷，也指严寒地区。
91--【闲情逸致】：逸：安闲；致：情趣。
指悠闲的心情和安逸的兴致。
92--【急杵捣心】：形容惊异不安的心情。
93--【开心明目】：开心：使心窍开通；明目：使眼睛明亮。
指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。
94--【人琴俱亡】：俱：全，都；亡：死去，不存在。
形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
95--【桃花流水】：形容春日美景。
也比喻男女爱情。
96--【轻财好士】：轻视钱财，重视读书人。
97--【泣血稽颡】：稽颡：古时的一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地。
指怀着万分沉痛的心情向来吊唁的宾客哭拜，以致谢忱。
98--【春去秋来】：春天过去，秋天到来。
形容时光流逝。
99--【痛切心骨】：伤心悲痛已到了骨髓内。
形容伤心到了极点。
100--【秋风扫落叶】：秋天的大风把落叶一扫而光。
比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。
写黑妞和琴师的表演运用了什么手法
写琴师和黑妞的表演，采用了烘托和铺垫的手法，是为了引出白妞说书的好处。
1、写琴师用“先抑后扬”的手法，貌甚丑陋，开始弹琴琴声也不动人，最后轮指弹奏，动人心弦，突出轮指弹奏的高超技艺，为后文替白妞出色地伴奏埋下伏笔。
2、写黑妞容貌、服装，细致说明她朴实、纯洁，为后文白妞的容貌、服装描写节省笔墨，以便集中笔力写演唱，然后突出吐字清晰，行腔婉转的特点，“百变不穷”“以为观止”。
但她的技艺远不如白妞，因她的调门儿都是白妞教的。
就这样层层铺垫，烘云托月，很好发挥琴师、黑妞的陪衬作用。
《明湖居听书》选自《老残游记》第二回，这篇课文主要写白妞高超的歌唱艺术。
为了突出这一中心，在写演出之前，先写场内热闹场面，先写琴师和黑妞，先写场中的议论，这些都是为突出白妞说书的高超技艺作烘托和铺垫的。
然后，作者集中笔力，正面写白妞说书的高超技艺，最后，写听众的反应，高度评价白妞说书的效果。
注：《老残游记》，清末中篇小说，是刘鹗 （1857年10月18日—1909年8月23日）的代表作，小说以一位走方郎中老残的游历为主线，对社会矛盾开掘很深，尤其是他在书中敢于直斥清官（清官中的酷吏）误国，清官害民，独具慧眼地指出清官的昏庸常常比贪官更甚。
同时，小说在民族传统文化精华提炼、生活哲学及艺术、女性审美和平等、人物心理及音乐景物描写等多方面皆达到了极其高超的境界。
求2012湖北襄阳黄冈荆州宜昌十堰恩施孝感七市四月联考 英语答案a b都要19日下午急啊
湖北省6个城市在2010年的高级等级考试 语言答案及评分标准 语言选择题参考答案 A，B（A组“结转”ɡānɡ读，读q
“智”，在C组，阅读组的“避难所”e双向） 两个。
在C组（一个“游”应该是“AO”B组“事”为“潜在的”组D“的花园”应该是“源”） 3。
D项（一个“收”是指限期停止，事情已经结束，“向上”是停止一个特定的时期，事情并没有结束，由于句子“越狱”会有的，所以作为应用“ B项，“是适当的”冲动“是真诚的或紧急呼吁提请注意，”冲动“。
监督，强制性的意思是，态度是不相同的发言时，各国之间的句子如此”冲动“显然是错误的C项“极其丰富”来形容演唱会，玩，或甜美的声音和大量的接触，感觉，用来指到的照片和文字，这是非常令人兴奋的一句话是不恰当的。
“图文并茂”采用的应用程序适当的D项，“眼花缭乱”看到许多新的东西感到困惑的眼睛发花。
一句是指线的情况下，老虎的货物，超过人眼发花） 4。
A（B，项目句子混杂应该保护......目的“，”来“或”补充“。
不当的C项语序应该是”稳定粮食生产增加农民收入，拉动农村消费的建议费“，”e成分不全，应补充说：“后面的”系统“措施”，换言之，作为一个“完美”的对象的中心字） 5（括号的内容，包括新的和现有住房，“解释”住房“，应放在后面的”房屋“） 6。
℃（根据原来的第一条第3款说：“'前的思想共识 - 擒住茹，其他的核心价值观和儒家”礼“是相辅相成的......所以，”仪式
“”和“就是和谐，适合思想 - 先秦儒家的政治价值观从这里所指”和“和”礼“，”互动“，”仪式“，讨论的观点，”和“与”礼“。
这两个值之间
是完全一样的） 7。
（“百家争鸣认为在先秦时期的存在，而不是”在秦汉时期。
“同时，原有的”所有时代的“哲学家”表示各派替代的概念） 8。
（“文化和谐”的说法不符合“和谐”的本义是中国传统文化） 9。
℃（“和谐”的理念，不提倡完全解决的矛盾和冲突，原始消息的第4段是：“它不否认存在矛盾和冲突，主张防止过度的矛盾和冲突破坏不同的事情相互依存，共同存在的环境基础。
“） 10。
乙方（在句子中的“胜利”，应解释为“优于”或“多”） 11。
（②how-to文章可以没有，但古老的现在，“原因;④到文章内容的声明并没有批评的意思;⑥评估成诗的成就，和耻辱） 12。
℃（论文太绝对，没有现代学者做是完全否认。
袁宏道“雪涛阁集”河序言，他们属于一个现代化的学者，而袁宏道给他的诗文集序言，愿意袁宏道没有完全否定现代学者的行动） 语言选择题 B超辊通道 A. C 2。
D第3。
一个4。
三维五。
B 6。
一个7。
研发，8。
：C 9。
B，10。
C 11。
一个12。
乙 13。
⑴模仿古人的外观发言冒充高古，它像寒冷的冬天穿着夏天的麻布衣服可笑（或“这就好比是在寒冷的冬天穿着夏天的做法麻布衣服”）。
翻译（翻译了一句“热播的”点上法官判刑1分，作用1分钟，3分钟前） ⑵每达到一定的诗互相勉励，意图纠正模拟复印的趋势。
（1分钟后，“修正”的句子，翻译翻译句子的效果共3分） ⑶古代和现代作家，诗歌写作的困扰，所以超凡脱俗的人在挑选一批数量出现了，为了摆脱约束和解除对诗歌创作的桎梏中解放出来。
（翻译句子“代”到“起飞”每1分钟的释义，翻译句子共4分的效果） 14。
⑴隐含在诗中表达的不再是这些年来，过去这种非分散的友谊，如悲愤的感伤感觉损伤的痴迷。
二十年后，感叹说，敌人是痛惜自己不少年壮怀已磨灭，一个国家的生存镇之间的直接关系，实际上是处处荒凉，“新愁”全面，它是很难尝试来形容。
（2分总结了感情，简要分析了两点内容是大致相同的共4分） ⑵诗表现手法的使用（或相反）的实际情况。
在前面，在寒冷的场景真实写，说的一句话，但南楼后赶到，马上要回老家，充满忧郁不能花酒的消遣，与虚拟穿插写板两南翼的回忆几十年前，和老朋友的怀念，参观的过去和现在的对比说明，迂回曲折的场景和心情，并含蓄地表达了丰富的忧郁痴迷损伤。
（明确指出：“实际情况”或“对比”的表现方法2可以结合短暂升值了2分的内容的话。
4） 15。
（1为每个空白点，换句话说，丢失的话，错别字，空不点，共6分） ②与轩涕泗流③①戎马关山北不问强和被遗弃的脏来 ④诽谤奉承住房也⑤⑥变形记 16。
①使用比喻，拟人，排比等修辞手法。
（1分） ②在“扭缠......与......飞腾攀登......浇......立场...”，使用的并行布局的主要隐喻层描绘了不同风格的菊花，让读者觉得菊花的生命力（2分）; 一些谦虚和一些广泛的微笑，用拟人手法，写菊花的风格和精神（1）神奇的形象。
（这个问题研究经验的重要讲话的丰富内涵，精彩的语言表达能力的意义，以4分的总的艺术品味） 17。
①引用的古诗词菊花突出菊花的特点，表现流行的菊花的历史渊源，它丰富了文章的内容，使读者更深刻的认识了菊花（2分）; “②参考了大量古代诗歌和散文，写小榄镇的菊花”，并形成比较之下，的对应和比较突出的，和两个突出的主题，增加的文学恩典和文化内涵，这样的“新”小榄菊花菊花增强文章的可读性（2分）。
（此问题探讨文学作品的欣赏演讲技巧来回答的内容和效果两个方面表达这个问题的思考：内容必须联系的这篇文章的中心，作者的情感态度;表达效果考虑上下文的??关系是必要的，也应考虑参考本身的影响，合理的共4分） 18。
在文人的眼中，“菊花”，通常是崇高的隐居，不畏严寒，敢于独立辉煌的特点，每点1分（3分）; “小城镇”菊花“新”：鞠身入俗的食物，灵魂升雅神品炬（1分）;改写菊自豪的单一视图，构成了“花共存，付辉印度，”和谐现场（2分）。
整合的文章（本题主要考查筛选探索蕴涵的民族心理和人文精神的作品，理由共6分） 19。
①在同一时间追求的鲜花和花的含义，把人民和睦相处，努力实现“必须吃温暖，幸福无处不在”（2分）社会目标。
②由小榄菊花和音乐和鲜花并存，“贵族志轻轻轮胎”生活的理想和追求（2分）表达的人群。
（总结这个标题的文章探讨的主题，查看能力的态度是有道理的，共4分点的评价） 20。
例如：（1）面对这种残酷和愚蠢的行为，晴雯表现出强烈不满。
并有预感，副本为她检获的必然灭亡，所以有没有幻想，没有恐惧。
演示她聪明，积极大胆反叛的个性特征。
（指出了出人格特质的态度，一个点，共2分） 例如：（2）从家庭的整体利益，认识到这种“副本的位置”是自我毁灭的家庭自杀行为，坚决反对这种行为，谭骏。
她挑剔的，清醒的勇气和品格的知识的表现。
（指出了出人格特质的态度，一个点，共2分） 21。
结论：近一半的人有病不打算去医院，药品价格，医院竖立检查项目的滥用打开一个更大的毒品关系。
（结论摘要应简明扼要，表1中不打算“的大医院，49％，所以你可以使用将近一半的人”来概括，因为“药品价格表2，筑起了一道检查项目，滥用开放毒品“的理由，不打算去大医院也是，让他们”大现实之间的关系。
） 建议：尽快规范药品价格，并严惩滥用处方药物的滥用检查。
（在建议中提到的应该是主要问题谈论的调查，重点是要解决药品价格和竖立的检查，开放药物滥用“这两个突出问题，为学生知道结果。
”积极改善服务态度，不给分的努力，以提高效率的建议，对非主要问题，。
） 22。
⑴例1：就像一条河，以显示“洪波涌起自爆种子的美丽; 例2：就像老鹰的美丽，是为了显示其“打的天空翱翔斗争; （2）示例：秋天，没有进Huangshuo水果没有得到很好的小康 （相同的句子，画一条线的要求仿写句子句子，语义连贯，第4条，每2点） 23。
（60分）得分，根据2009年高考（湖北卷）组成得分： [写作提示 这个称号属于论文写作。
从以下的角度构想： 答：生命是最困难的是要认识自己，专注于自己，认识自己，发展自己，以反映自己的人生观和价值观; 两个。
材料，说：“我们的存在，有存在的权利，它占据了执政地位。
”它可以谈论的角色和职责; 3。
人生需要一个支点，支点是动力。
位置的支点。
它可以谈论生命的力量和自己的努力，对自己生活的发展; 4。
对某些权力的代表一定的地位。
鉴于此，在对生活的现实生活的见解和描述的一些现象。
可以写，但也叙述，也可以谈。
5生活总是要在人生的每个阶段遇到的一些重要阶段，仿佛站在一个十字路口，面临着选择选项是要找到自己的位置，高考是不是为自己的候选人，以找到一个合适的位置
6。
人们在生活中，在自己的头脑中的不同对象的不同层次，占有不同的地方，这也可能与现实生活联系和描述的感情，人与人之间的情感关系的表现。
等等。
总之，这个标题是吸引从多角度，表达真实感受写作的范围广泛。
值得注意的是，理性思维的行为显示单词“位置”，重点对“他们”，“发现”这个称号的写作中心。
[古典参考课 文章不能不从古代到近代发生的变化，这样做。
美丽或丑陋形成的质量，而不是因为按照少数人的眼光，但由于跟随时代的变化。
因此，即使没有鲜花和树木的感情应该是挺红的变化和起重机在牡丹品种的羽毛，不能失败看起来显示水系左紫色品种。
只清楚地了解一个时代的人，我可以防止河岸坍塌销毁，以防止下滑的文章，理解文章改变法律。
古代的古代，现代，当代的时代，模仿古人的外观发言冒充高古，这就像寒冷的冬天穿着夏天可笑的麻布衣服。
现代学者，开始推动比以往更多的复古理论。
复古，但他们有复古模拟前辈的话，抄袭点，追求古人几乎的一致性放弃眼前的一幕，不写，尝试拿起以前的过时失真文辞。
人才是旧式产量，恐怕施展才华的人才可??以拿起一个或两个不切实际的话，拼凑成一首诗。
这个聪明的人，愚蠢的人喜欢这个容易，一来促进亿万人民的响应，甚至演员和服务员俗人谈论优雅的利益，习惯的约束。
唉，诗歌写作的地步的人感到羞耻啊
从诗歌创作到散文创作产生的弊病，大概可以看出。
我和进步，因为每个在一起的时间，因为吴县交流必须用诗歌互相勉励，意图纠正模拟复制的趋势。
到为了突出崇高的洞察力，说在信笔写端口，已形成一定的规则，他说，不，不能说。
有人说：精湛的成精致的散文，是新鲜的，明确的，有效的语言音节长，在这方面，他无疑是属于当代人的人才。
他的诗歌强烈的创新和变化，写的东西，可以充分表达自己的爱像，但有时一个或两个词密切平原粗俗和滑稽，是什么原因呢
在我看来，这是工作到正确的坏习惯，他认为这是不足以纠正肤浅的弊病，拓宽人们的视野，当时的。
然而，在远古时代，这首诗是平原和蔓延，如在人们面前的睫毛而不是“之类的庸俗和传播，如”一百饶约，打茹99“类;滑稽和如传播，“被迫尴尬几个穷人哉”是这样一类。
古代和现代作家，诗歌写作的困扰，如此超凡脱俗的人在挑选一批数量出现了，为了摆脱约束和审问歌曲解除诗歌创作的桎梏中解放出来，但古老的人才，不写什么，为什么12个简单的话，你不能放弃自己，吸引了世界的嘲笑吗
这个角度考虑的诗，他是无疑诗歌大家，这对诗歌卷的焦点，一些散文卷。
编译成命名雪涛阁集“这一套。
石公园的孩子为这一集的序言。
