赞美二胡的句子有哪些
没有乐理的人来讲一定是难二胡二胡准完全靠拉二胡的人自己来调节,如乐理基础不好的话,是没办法来校音。
二胡在刚开始学的时候是非常难听的，基本等于驴叫。
（以前我都是关上门窗，拉上窗帘练的）完全自学，没人教的话，学二胡，非常非常难葫芦丝本人不会，但和笛子一样同属管乐，发音原理和构造基本相似，这类乐器都是定音的，我就用笛子来代替葫芦丝吧，像笛子就有高音笛，低音笛的分别，不同的风格曲调用不同的笛子。
不需要乐手自己调音，这样对于初学者来讲会方便点。
不会有校音不准的问题。
没人教的情况下学，进步缓慢，嘴部和舌头的技法学起来比较困难有句话讲---千日胡琴百日萧也是讲胡琴是需要很大的耐性的，而且不太好学。
不过如果会一点以后，自己又肯花时间的话，会发现胡琴其实是很不错的乐器。
同样一把胡琴在不同的人手里会发出不同的质量的声音，二胡的音质主要取决于乐手。
因为它每个音都是自己苦练出来的，而且是越拉越好听。
不会像吉他，古筝一开始随便拨一下都非常悦耳，但时间久了难免会听腻了。
不管什么学乐器，还是需要老师的指点，特别是初学，很多基本动作，技巧是非常重要的，如果基础不扎实，到一定时候会发现很难再有所提升。
不知道这样讲你能不能理解，已经尽量的通俗了。
个人比较推荐学笛子或者萧，这些乐器比较灵巧，方便携带，声音也很好听，而且会的人也比较多，以后有机会可以向别人讨教。
现在商店里有很多音像教材卖，可以买来看看，学起来快点，网上可能也有点，但好象不多。
祥哥的胡琴读后感
今天，了叶圣陶写的童话《祥哥的胡琴 故事的内容是，从前，有一个叫的孩子,他的父亲去世了。
留给了祥儿一把胡琴。
祥儿长大了，可是他还不会拉胡琴，拉的声音像据木头一样。
他一边拉一边走，尽管他拉的胡琴非常难听，但是祥儿还是感到很欢快。
他走到了森林里。
遇到了小溪，小溪对他说：“你想拉出好听的曲子么
”祥儿看到没有人。
就继续拉他的胡琴。
小溪说：“我是小溪，就在你的脚下。
”祥儿说：“快教我吧，溪水哥哥。
”小溪又说：“只要你听着我的曲调，跟着我的调子就行了。
”祥儿跟着溪水的节奏拉胡琴，慢慢就和小溪的声音融为一体了，分不出哪是溪水哪是胡琴。
小溪说：“恭喜你，你已经学会了溪水的声音。
”祥儿继续往前走。
他遇到了风，风说：“你想学好听的曲子么。
”祥儿看四周没人，就继续往前走。
风说：“我是风，就在你旁边。
”祥儿说：“风，快点教我吧。
”风又说：“只要你跟着我的曲调就行。
”祥儿跟着风的节奏拉胡琴，马上就和风成了一体了，分不出哪是风哪是胡琴。
风说：“恭喜你，学会了风的声音。
”祥儿继续往前走。
他遇见了小鸟，小鸟说：“你想学好听的曲子吗。
”祥儿发现四周没人，就继续往前走。
小鸟说：“我是小鸟，就在你旁边的树上。
”祥儿说：“小鸟，快点教我。
”小鸟又说：“只要你跟着我的节奏就行了。
”祥儿跟着小鸟的节奏拉胡琴，慢慢和小鸟的声音融为一体，分不出哪是小鸟哪是胡琴。
小鸟说：“恭喜你，学会了小鸟的声音。
”祥儿把这三种音乐合为一体拉给妈妈听。
妈妈觉得太好听了，让祥儿拉给所有人听。
祥儿到音乐会上去演奏，可祥儿还没演奏别人就嘲笑祥儿穿的像穷人一样，开始演奏了，刚开始他们的嘲笑声还很轻，后来嘲笑声越来越大。
最后他们干脆不停了，祥儿回到家。
妈妈说：“怎么这么早就回家了，不是让你演奏给所有人听吗
”祥儿就像妈妈说了前因后果。
妈妈说：“他们不爱听，我爱听呀。
”祥儿拉的胡琴虽然没有音乐家好听但让所有人感到快乐。
我读了这篇文章，想对城里的人说：你们听音乐，干吗看人穿的好坏，光听音乐就行了。
祥哥勤学苦练，不会就请教，这种精神值得我们大家学习。
形容二胡声音和样子的四字词语有哪些
和月笛箫半当时笙，弦子只需要一五更一样，民间俗语，就是说各种乐器的难易程度
但我个人是不同意这个观点的，每种乐器都有自己的特点，要想玩精弄明不经过艰苦练习都是不可能的，俗语说的大概也就是初学的一个过程
小小胡琴拉断腰的上一句
百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰意思就是要我们脚踏实地，一步一步地练。
所谓百日，千日，皆为虚数，而胡琴，学起来是最难的。
