学生对老师说的心里话
我师每天就像妈妈一样照顾着，精培育我老师是我们最亲近的朋友与师长，是我们在学校里的妈妈，我们有许多许多的心里话要对老师说。
我的老师姓王，是我从一年级一直到现在的班主任。
我很喜欢这位老师，她和蔼可亲、话语亲切。
脸上总是挂着笑容。
她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。
使我们感到无比的温暖幸福。
老师，我想对您说好多心里话。
老师，您知道吗
您的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师，您知道吗
您的知识特别渊博丰富，不断的激发我们求知的欲望；老师，您知道吗
是您秀美的文风，细腻的文字，让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。
刚入学时的情景至今历历在目，那时的我，胆子特别小。
上课不敢发言，课间不敢与陌生的新同学玩耍。
是您鼓励的目光，激励的话语，使我终于从当初那个羞涩胆小的小女孩成长为今天这样一个活泼、大方、可爱的少年。
老师，您就像是我们一位贴心的大朋友，每次体活课，您都和我们一起活动，跳大绳、踢毽子......操场上撒下我们一串串银铃般的笑声,我们幸福的笑脸比盛开的鲜花还要美丽。
您知道吗
是您的参与让我们增添了许多的喜悦与快乐。
您就像一位知心的朋友陪我们度过了童年的美好时光。
老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。
老师，您对我们的照顾无处不在，您好对我们的关心无微不至。
记得这学期刚开学不久，我因为骨折二天没来上课，你每天都给我打电话询问病情，还不断的安慰我，要安心养病，要我放心，说落下的课，老师会帮你补上的，不要着急。
我回到学校后，您利用自己午休，课间休息的时间细心的给我补课，您就像给全班同学上课一样认真的给我讲解，还用笔轻轻的在书上给我勾出形容词、排比句、比喻句......又告诉我作者使用这些句子的好处,在写什么样的文章可以用到。
每次讲解完，您都耐心的问我：“明白了吗
”我不明白的地方，您不厌其烦的一遍遍地给我讲，直到我完全弄懂为止。
您还轻轻的问我，手还疼不疼
累不累
可您的额头却早已沁出了一层细密的汗珠。
老师，感谢您甜美亲切的微笑，把阳光洒满我们的心间；老师，感谢您清脆悦耳的声音，帮我们叩响知识的大门。
老师，感谢您细致的关爱，教会我们热爱生活；老师，感谢您无私的奉献，哺育我们茁壮成长。
老师，我想对您说：“我们感谢您
我们爱您
”感谢您陪伴我们成长的这段美好的日子，这将是我们人生中最美好温馨的记忆.
班风班貌(60字以内)
古代学校叫法有：庠、序、学、校、塾。
西周时期，学校被称为辟雍。
西汉时期，太学为最高学府，地方设学宫。
清末，学校叫学堂。
辛亥革命以后，学堂统一改为学校，并延续至今。
赞美学校的句子
美丽的校园，是喜欢的地方。
它是个音符，串联起我的梦想；它是一只有魔大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。
校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。
啊
我爱我美丽的校园。
校园是诗，校园是画．校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火．这里是诗的海洋，这里是花的乐园．我们在这里耕耘，我们在这里收获．
有关“第一次进入学校”的感想 作文
学校迎来了新学期开学的第一天。
学校门口，一幅“热烈欢迎新生入学”的横幅标语悬挂在上面，周围是彩旗招展。
高音喇叭播放着欢快的乐曲，展现着欢乐祥和的气氛。
一个个新生笑容满面地走进校园，他们的脸上，有喜悦，有好奇，有自豪，有满足。
新生教室旁边的墙上，张贴着分班名单，一批批学生簇拥在那里，有分别走向各自的教师。
各班老师站立在教室门口，慈祥的脸上挂着微笑，在迎接走来的每一名新同学。
我是来自×…的，今天能和大家在这里相识，并开始度过我们新的学习生活，我感到很高兴
我家乡的气候，四季如春，造就了我内向温和的性格。
对待大家，我要带着一份热情、一份真诚。
我们在新的集体中，我会珍惜集体的荣誉，珍视大家的友谊，融合在大家之中，为老师和班集体争光。
我热爱学习，珍惜这难得的大学生活。
我要充分抓紧时间，掌握学习内容，用新的只是充实自己。
也希望我们在学习上，互帮互学，为我们的学习生活交上一份满意的答卷。
我选择了模具设计与制造的专业，因为这是我的爱好，带着我的理想。
我还会就可能多的学习相关知识，补充充实自己，为今后走上工作岗位创造条件。
老师、同学们：当我走进学校，我的心情十分激动，我感到一种责任和使命。
我在这里，聆听老师的教诲，践行着知识的积累，感受着科学技术的发展。
我要通过学习，学到知识，丰富实践理论，追赶着时代的步伐。
我的校园生活英语作文15句
My School life我的学校生活My name is Beth.I'm 14 years old,and I study in No.1 Middle School of Hangzhou.My school is very big and beautiful.I'm very happy in the school.我是Beth.我今年十四岁,就读于杭州一中.我就读的学校（面积）非常大,而且还很美丽.我非常开心自己能上这所学校.I usually get up at 6:15 in the morning.Then I do morning exercises in the playground.At 6:40,I have my breakfast.You can see many students and teachers in the dinning room.After breakfast,I often read English with my classmates.我常常在早上六点十五分时起床.起床后,我便在运动场锻炼身体.6点40分的时候,我吃了早饭.你可以看到许多老师和学生在餐厅（用餐）.吃完早饭后,我便和同学一起读英语.We have six classes every day.The first class begins at 7:50 am.I like all the classes for my teachers can make the classes lively and interesting.My favorite subject is English,so I join English Corner every week.I can speak English with many other students there.It's very interesting and exciting.I think it's helpful for me to learn English well.After class,I always play games with my friends.We play soccer ball,basketball,volleyball,ping-pong and so on.They are very relaxing.每天,我们都要上六节课.第一节课于7点50分开始.因为我的老师上课非常生动、有趣,所以我喜欢所有课程.我最爱的科目是英语,所以我每周都会参加英语角.我可以和其他同学在那里说英语.这是一件非常有趣和令人兴奋的事.我认为它有助于我把英语学得更好.放学后,我总是和朋友做游戏.我们踢足球,打篮球、排球和乒乓等等.它们都是让人很放松的运动.I like my lessons,my friends and my teachers.In a word,I love my school.I find my school life more and more meaningful and colorful.My school life is wonderful,isn't it?我喜欢上课,喜欢朋友和老师.总之,我爱我的学校,我发现学校生活越来越有意义和多姿多彩.我的学校生活非常精彩,不是吗?
语文考试一般考什么?
第一题：课内古诗默写第二题：拼音（一般会考多音字或形声字不读半边音的字）第三题：错别字（要注意课文下注释的重点字词的偏旁）第四题：这一题我怕表述不清楚，就用我最近一次考试卷上的题目来做一个范例：下列句中加点的词语，可用括号中词语代替的一项是（）A.各领导干部一定要勤政为民，扎实工作，为人民谋取（加点）实实在在的利益。
（牟取）B.西湖之美，是自然与人工的完美结合，无与伦比（加点）。
（精巧绝伦）C.这次球赛我们取得了胜利，但不能目中无人（加点），而要继续加强训练。
（自高自大）这一题是现在中考新出的题型，以前不是这样的，有点难度，你可以自己做做看。
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正确答案我写在最后。
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第五题：语句连贯（这道题要注意的是仔细观察上下文，联系前后句子，就不太难了。
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）第六题：标点改错第七题：关联词组句（这道题可以教你一个我们老师教的方法：①排序。
你可以先把句子排列出来看看哪一个排列更通顺。
②加关联词。
加上适当的关联词，使句子更通顺。
③增加或删减一些句子，使句子更连贯。
）第八题：修改语病（常见的语病有：缺主\\\\宾语、句式杂糅、递进关系错乱、搭配不当等）第九题：文学常识（注意多背背课下注释，一般这道题不会太难）第十题：课内古诗或文言文的默写第十一题：仿句（这道题注意：字数要与例句相等，句式相仿。
还有就是名对名，动对动，形容对形容）好啦，基础部分就到这里，下面是阅读部分。
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阅读分为现代文阅读和文言文阅读，而现代文阅读在中考中多以一篇抒情性的散文、一篇说明文的形式出现。
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散文一般有的比较典型的题型有：1.句子赏析（这里可以教你几个句式：：①这句话运用了比喻的修辞，生动形象地写出了……的……，写出了……的……，更表达了作者……的感情。
②这句话运用拟人的修辞，赋予……以人的感情，生动形象地写出了……的……，也写出作者对……的……之情。
③这句话运用排比句式，加强了语气，使句子更有气势。
也更突出作者……的感情之强烈。
）2．文章的中心（这个可以到文章的开头和结尾部分找，不过中考的题目大多没那么简单，一般还需要从文章中的每一个段落中去归纳。
）而说明文的常见题型有：1. 根据文意，给……（说明对象）下一个定义。
（这个要到文中去找，一段一段来，宁可多写也不要漏写。
）2. 文中的……（说明对象）有什么作用
（这个答题技巧和上一题差不多，也要细心找。
）3. 文中的……（句子）有和表达作用
（这个就相当于是说明文的句子赏析啦，一般就是写：这句话运用举例子\\\\列数字\\\\打比方\\\\引资料的说明方法，更具体直观地写出……（说明对象）的……）4. 下列的判断有和错误
（这个一般就是从文中找，很简单）说明文其实仔细一点都不太难，我的语文比较好，一般说明文都是不扣分的。
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古文阅读一般是给你一篇课外古文，这个我没什么可以帮你的了，要靠平时积累。
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建议你有空多做做古文阅读。
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最后一题一般就是古诗鉴赏，也是要靠自己。
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最最后，最最重要的就是作文了。
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作文我不说太多，重要的也是平日积累，你可以多写写随笔和读后感之类的东西，可能会有些帮助。
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好啦，写了那么多。
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也差不多了，如果你还有疑问可以问我，我目前也只有初二，但语文成绩还是很好的，你随时可以来问我。
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第四题答案为C，你对了吗。
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2012初一上册英语书单词第一课的全部
unit1 topic1 welcome to Chinagood (adj)好的，良好的morning(n)早晨welcome（interj）欢迎；（n）&（v）欢迎；（adj）受欢迎的to（prep）到，对，向；给；在...之前（动词不定式符号，无词义）China（n）中国thank（v）谢谢，感谢，致谢（n)（只用复数）谢谢，感谢，谢意you（pron）你；你们hello（interj）喂；你好（表示打招呼，问候或唤起注意）I（pron）我am（v)是I’m＝I am 我是are（v)是yes（adv）是；好；同意；（用于表示疑问，征询等，常用升调）什么；是吗no（adv）不；不是 （adj）没有，无not（adv）不；没oh（interj）哦，啊nice（adj）令人愉快的；好的；漂亮的meet（v)相识，结识；遇见，见到too（adv）也，还；又；太，过分；很，非常hi（interj）喂；你好（表示打招呼，问候或唤起注意）Miss（n）（用于对女教师的称呼）；女士；小姐（对未婚女性的称呼）this（pron）&（adj）这；这个is（v)是Mr.＝mister（n)先生（用于男子姓氏或姓名前）see（v)看见，看到；明白，领会；拜会my（pron）我的（形容词性物主代词）mom（mum BrE)（n）妈妈teacher（n)老师，教师，教员how（adv）怎样，如何；多少；多么do（aux）构成否定句，疑问句的助动词，无词义 （v)做：干；行动afternoon（n)下午；午后fine（adj）（身体）健康的；美好的；晴朗的goodbye（interj）再见，再会bye（interj）再见evening（n)傍晚，晚上and（conj）和；又；而OK（adj）&（adv）（口语）好，对，不错later（adv）以后；后来 （adj）晚些的，迟些的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－我是一个一个从书上打下来的哦，除了音标不好意思实在打不出来外，书上的内容都在这儿了哦，希望你能满意
(请关注，谢谢
）如有问题请留言，绝对准确
赞美老师的话50字
老师勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛烧自己，照亮;老师像一股清泉，向孩的心田注入知识的甘露;老师像……老师像园丁，辛勤地培育着祖国的花朵;老师像北极星，为我们指引前进的方向;老师像一股清泉，向孩子们的心田内灌注知识的甘露……教师是人类灵魂的工程师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!老师，你的守护，是我千年的祈盼。
我是幼苗，您是雨露，滋润我干枯的心田。
我是小草，您是太阳，照耀我成长的路。
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
