关于花样游泳
花样游泳，是游泳项目的一种，由游泳、技巧、舞蹈和音乐编排而成，有“水中芭蕾”之称。
花样游泳起源于欧洲，1920年花样游泳创始人柯蒂斯将跳水和体操的翻滚动作编排成套在水中表演，在原有的基础上又逐渐配上舞蹈、音乐和节奏。
起初仅作为两场游泳比赛的场间娱乐节目，后来逐渐融入舞蹈和音乐，成为一项优美的水上竞技项目花样游泳是一项具有艺术性的优雅的体育运动，它需要力量和技巧，需要许多年不断的训练来掌握。
有十个裁判关注她们的每一个动作，运动员必须作出许多组推举、旋转、弯曲，所有这些动作都不能借助于池底的地面。
还要在不呼吸的情况下作伸展，常规动作要持续五分钟，同时进行表演。
花样游泳在1984年洛杉矶奥运会上被列为奥运会正式比赛项目，但仅有双人和集体两个项目。
而在世游赛上，花样游泳共有七个比赛项目，除了将双人和集体项目拆分为双人技术自选、双人自由自选、集体技术自选、集体自由自选外，另增设单人技术自选和自由自选，以及参赛人数为十人的自由组合项目。
自由组合项目会特设一个具有表演性质的情节故事，比赛中会展现出单人、双人、三人、八人甚至十人的各色造型。
根据不同项目，每场比赛的时间在2分20秒至4分30秒之间。
描写游泳的话
开篇最忌讳的是一下笔就给人离题的感觉，它直白地告诉阅卷老师作者没有审准题意，作文评分就会大打折扣。
请看2004年广东高考几篇作文的开头。
例1《由语言与沟通想起》：“看花开花落，云卷云舒。
初春明媚的阳光，透露了夏日的气息；盛夏繁茂的绿装，昭示着秋日的丰收；金秋累累的果实，昭示着冬日的萧瑟。
四季轮回，秋去冬来，自然界万事万物各自演绎精彩。
倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望
我们的人类社会也好比自然界，没有了语言的联系，没有了共同的生活方式，又怎能将世界连成一个整体，搭起沟通的桥梁
”这个开头比喻失当，前面的比喻部分没有在相似点上进行很好地铺垫。
为什么这样说
语言与沟通是前提和结果的关系，而“绿装”与“丰收”、“果实”与“萧瑟”哪里存在这种关系呢
特别是“倘若没有经过严冬的洗礼，又怎能盼来初春的希望”一句反问更是无法接近话题。
例2《心灵互动》：“大树从不讥笑小草的弱小，小草虽然弱小，却增添了草原的苍绿；牡丹从不讥笑野花的朴素，野花虽然朴素，却带给大地无限生机。
大树与小草，牡丹与野花之所以能够和谐共处，是因为它们之间有共同的语言，有了互相的沟通，有了心灵互动。
”这个开头在往话题上靠拢的时候，同样没有找准相似点，显得牵强附会。
花样游泳分别有哪些比赛项目
你说的应该是007那一版，主题就是007
花样游泳的动作有哪些
都有什么含义
常规技术动作的要求是严格的。
虽然运动员们可以选择自己的音乐伴奏，但她们必须按照规定做出一套动作组合。
指定动作每四年由水上芭蕾运动技术委员会重新制定。
一名运动员必须在10秒钟内完成常规动作，双人组合也就要在20秒内完成，一个大组要在2分50秒里完成。
技术动作：一、自由表演八人组和双人组在自由表演中选择自己的音乐和动作。
她们的目标是创造出一套动作，这套动作有创造性并且要可被鉴别，这套组合还需包含高难度的动作。
一套这样的组合应包含有情绪和速度的变化，以及创新的动作复杂的组合和组合变化，还有壮观动作。
自由表演的时间：双人组4分钟，八人组5分钟。
二、水面停留在所有的动作中，运动员有10秒钟可以浮在水面上，如果运动员选择它的话。
虽然这个动作不被列入打分范围内，但可以给裁判和观众一个好的印象。
技术价值：技术价值是看运动员在做特别动作中完成的情况。
它包括三个部分：执行、协调、难度。
执行：执行要看游的方式、推进技巧和形态。
运动员在水中应该轻松自如地做动作。
裁判还要看运动员的耐力，一个顶尖的运动员从比赛开始到结束都应该保持高质量的游划方式并很好地运用推进技巧，而她们的花样在比赛结束时也应该如开始时那般简明而有难度。
协调性：在这一方面，裁判要看运动员和其队友及音乐的配合情况。
八人组或双人组的成员们应该在动作、位置和换位上保持协调。
她们无论在水上还是水下都要动作协调一致。
难度：在考虑到难度时，裁判看运动员的技巧和力量。
裁判还要看运动员在水中的游法、花样的难度。
还有一个考虑便是“冒险成分”——运动员在比赛中要表现出有难度相当大的技巧。
艺术印象艺术印象是指对动作组合的整体感觉。
评判艺术印象的裁判观察运动员动作组合的创造性和多样性。
他们要看运动员动作的连贯性以及动作是否表达出音乐所表现的心境变化。
