形容夜晚洞房的成语
春宵一刻值千金 芙蓉暖帐度春宵 日高起 鼓瑟鼓琴真好合 闹房花烛在今宵
用含蓄的词来形容男女之间关系
节妇吟全诗都含蓄
《何谓“含蓄美”》
含蓄是艺术美的一种理想形态,是艺术创作普遍追求的审美目标,是中国诗学的审美传统,具有丰富的审美意蕴.含蓄美是在主客观相结合过程中的艺术创造,是审美主体的艺术才能和美学观的体现,具有多种风格,多样化的表现形态,具体表现为意境的含蓄美、比兴的含蓄美、语言的含蓄美.含蓄美就是有些表达过于直白就会造成不好的感觉,欲说还羞就耐人品味,优美隽永了,古典文学中的那些男女表达感情的那些诗文甚至言语对白,就很具有代表性.
入洞房时.女方该怎么做
如何使丈夫愉\\\/悦呢
这之间的技巧其一门很大的学问。
虽然说男性心里巴望女性投怀送抱，但女性若是在一开始即火速地使用性\\\/爱技巧，会让男人感到无地自容，甚至退避三舍，换句话说，女性在刚开始时不宜太过积极主动，最好先任男人摆布，让男性有征服的快感，然后再渐次大胆地告诉对方：“换我帮你
”“你教我怎么做
”先由他带领，待双方进入状况后，女性再主动也不迟。
前\\\/戏是性\\\/爱过程中不可缺的一部分，通常从拥抱开始，从单纯的互相拥抱一直到爱\\\/抚，花样繁\\\/多变化也不少。
爱\\\/抚是性\\\/交前极为重要的前戏，是肌肤与肌肤间的亲密沟通，从拥抱、抚摸，一直到用手指揉搓对方性\\\/器官等行为都叫爱\\\/抚，以嘴唇来亲吻、轻咬或吸吮身体各部位的方式亦属之。
个性含蓄、观念保守的女性，比较无法在一开始便放开自己，此时可以从温柔的拥抱开始，轻轻地抚弄着他的头发，或用两手绕住他的头，这样的动作看似含蓄，其实具有相当挑\\\/逗效果。
如果实在没有这方面的经验，可以在他耳边轻声问他要怎么做，或者直接模仿他的爱\\\/抚，男人非常希望女人能感同身受，所以这样的举动会让男人更加兴奋。
前\\\/戏没有一定的顺序或程序可依循，不过温柔的情怀和体贴的心意是不可少的，让对方深深感到你的爱意，才是重要所在。
在性\\\/爱的过程，把握男性做爱的快感，即是抓住男人爱情的手段，要使男人的“性\\\/”致高昂有必要了解男性的敏感部位。
男性的敏感部位汇集在他的阴\\\/茎，其中又以龟\\\/头部位最敏感，但男人并不喜欢女人在性\\\/爱开始时就直接接触他的性\\\/器，所以女性在爱抚时，最好先用手轻轻抚摸男性大腿及性\\\/器周围，如此就能引起他的性\\\/兴奋。
之后再对阴\\\/茎进行爱抚，用手从包皮握住阴\\\/茎，一边压近龟\\\/头\\\/冠的附近，一边前后左右揉搓运动。
爱抚阴\\\/茎时力\\\/道必须控制好，在尿\\\/道口附近的刺激不能太过强烈，否则会造成阴\\\/茎的疼痛或不快感。
此外，阴\\\/囊也是男性的性\\\/带。
一般来说，阴\\\/囊的前面比后侧更敏感，但阴\\\/囊是\\\/所在之处，所以不可用力握它。
也有男性喜欢阴\\\/茎与肛\\\/门之间的会\\\/阴\\\/部等处的刺激，由此可见，男性的性\\\/感带也有分布在外侧的，不过大抵还是集中在性\\\/器官附近。
除了性\\\/器及周围外，背部和乳\\\/房也是相当敏感的地方，以手轻抚，或以嘴唇游移其中，也会使人感到舒服，进而想做\\\/爱。
小说中描写古代新人洞房、男女欢爱的片段或诗句
身将她压在身下，脱去身上的衣服她赤缠…… 她根本来不及反应钝得跟不上他的脚步，直到感觉他慢慢进入了她，一股疼痛逼出她的眼泪，她的脑袋化作一片空白…… “小乐……”罗谦低头吻她的脸，连绵的吻到耳边，在她的耳里吐着浓重呼息…… 她有感觉他仿佛说了话，无声的话语随着他的嘴唇摩擦她的耳门传来，她似乎懂了那句话，眼泪自眼角滑落…… 这一夜，他不曾自她的身上离开。
这是《笑常乐》那篇小说上截下来的，楼主若只是看看，那就看吧，若是用来参考着写小说的，建议楼主将原段改改，以原段作为参考。
老师说过，把别人的东西活用一下就属于自己的了哦，这不是抄袭。
用四字短语或者简短的话（要容易记忆）形容常用文章表现手法的作用
托1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。
作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。
其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。
2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。
作用：突出本体的××特征。
3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。
作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。
4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。
作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。
5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬，作用：突出强调了事物（人物）的特征。
6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。
直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。
7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。
8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。
议论文：强化××论点。
散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。
9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。
作用：丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。
10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。
作用：为塑造形象、表现主题服务。
使读者接受美的陶冶。
